Praktyka

znajomość podstaw, głównie teoretycznych, prowadzenia

terapii logopedycznej

A. Godziny kontaktowe: 120 h/ 4 ECTS

Udział w praktykach: 120h

B. Praca własna studenta:

Przygotowanie do praktyk i realizacja: 120h

Zgodnie z planami, programami kształcenia, praktyki są obowiązkowe i podlegają zaliczeniu oraz są bezpośrednio powiązane z przedmiotami metodycznymi.

Praktyki studenckie są integralną częścią studiów. Zgodnie z planami, programami kształcenia, podlegają zaliczeniu i są bezpośrednio powiązane z przedmiotami metodycznymi. Celem praktyk jest zdobycie przez studentów praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy logopedycznej – diagnozy oraz terapii wywoływania i utrwalania głosek najczęściej spotykanych w praktyce zawodowej.

Zakres tematów:

1. Zapoznanie z funkcjonowaniem placówki.

2. Analiza dokumentów.

3. Hospitacje zajęć/praktyka:

a) diagnoza logopedyczna;

b) terapia poszczególnych głosek;

c) rozwijanie kompetencji komunikacyjnej;

d) praca z dzieckiem z całościowym zaburzeniem rozwoju.

Tomy: „Logopedii” pod red. Tadeusza Gałkowskiego.

Wiedza: student zna i rozumie

1. podstawową terminologię logopedyczną (k_W02)

Umiejętności : student potrafi

2. poprawnie przeprowadzić wewnętrzną diagnozę logopedyczną (k_U02);

3. opracować i wdrożyć właściwą terapię logopedyczną (k_U05).

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

4. samodzielnego stawiania i rozwiązywania problemów logopedycznych (L_K02)

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia praktyczne

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Zadania cząstkowe (efekty 3,4).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej na podstawie udokumentowanej

praktyki (karta przebiegu praktyki oraz opinia).