Instytucje pomocy społecznej

C1. Student poznaje system instytucjonalnej pomocy społecznej w Polsce i wybranych krajach

C. 2. Student nabywa wiedzę o uwarunkowaniach działalności instytucji pomocowych

C. 3. Student poznaje formy inkluzji jednostek i grup

C4. Student nabywa umiejętności włączania jednostek i grup do realizacji zadań instytucji pomocy społecznej.

C.5. Student w trakcie zajęć nabywa przekonania o potrzebie wsparcia i pomocy osób, które takiej pomocy oczekują.

Geneza pomocy społecznej.

Przemiany pomocy społecznej.

Kształtowanie się instytucji pomocy społecznej.

Polski model funkcjonowania instytucji pomocy społecznej.

Uwarunkowania funkcjonowania instytucji pomocy społecznej.

Standardy usług świadczonych przez instytucje pomocy społecznej.

Obszary współdziałania instytucji pomocy społecznej z nieformalną pomocą społeczną.

Obszary zainteresowań instytucji pomocy społecznej.

Instytucjonalne formy wspierania potrzebujących.

Funkcjonowanie instytucji pomocy społecznej w wybranych krajach.

Polskie tradycje pomocy społecznej.

Podstawy prawne funkcjonowania pomocy społecznej w Polsce.

Zadania i działalność GOPS i MOPS.

Cele i zadania Domów Pomocy społecznej.

Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie.

Regionalne Ośrodki Polityki Społecznej.

Domy Pomocy Dziennej.

Świetlice środowiskowe.

Warsztaty Terapii Zajęciowej.

Hospicja i ośrodki opieki paliatywnej.

Elementarne pojęcia pedagogiki społecznej i pracy socjalnej, D. Lalak, T. Pilch (red.), Warszawa 1999.

Kamiński T., Publiczna i pozarządowa pomoc społeczna w poszukiwaniu modelu relacji , [w:] Problemy społeczne, pomoc społeczna , praca socjalna – wymiar polski i europejski. J. Krzyszkowski , R. Majer (red.), Częstochowa 2004.

Koczur W., Pomoc społeczna jako zadanie samorządu terytorialnego, [w:] Zarządzanie publiczne w lokalnej polityce społecznej, A. Frączkiewicz-Wronka (red.), Warszawa 2007.

Kwaśniewski J., Praca socjalna. Pomoc społeczna, Warszawa 1995.

Współczesne tendencje w pomocy społecznej i pracy socjalnej, M. Grewiński, J. Krzyszkowski (red.), Warszawa 2001 (e-buk).

Zalewska D., Opieka i pomoc społeczna – dynamika instytucji, Warszawa 2005

O potrzebie ewaluacji w pomocy społecznej , J. Staręga-Piasek, A. Hryniewiecka, (red.), Warszawa 2008.

Praca socjalna i pomoc społeczna. Aspekty teoretyczne- Kształcenie aplikacji , M. Malikowski (red.), Rzeszów 1999.

Słownik metod, technik i form pracy socjalnej, opiekuńczej i terapeutycznej A. Weissbrot-Koziarska, P. Sikora (red.), Opole 2012.

T. Kaźmierczak, Pomoc społeczna. Szkic socjologiczny, Warszawa 2008.

Ustawa o pomocy społecznej z 12 marca 2004 r., Dz. U. 2004 Nr 64. Poz. 593.

Ustawa o pomocy społecznej z 29 listopada 1990 r. Dz. U. 2004, nr 64

Wiedza

K_W03 Ma pogłębioną wiedzę na temat działania instytucji pomocowych i ich roli w walce z ekskluzją społeczną jednostki i rodziny.

K_W15Ma pogłębioną wiedzę na temat działania instytucji pomocowych i ich roli w walce z ekskluzją społeczną jednostki i rodziny.

K_W29 Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu pracy socjalnej i funkcjonowania instytucji pomocowych

Umiejętności

K_U12 Potrafi angażować klientów (osoby, grupy, społeczności) w starania na rzecz rozwiązywania ich własnych problemów skutecznie wykorzystując umiejętność kierowania zespołem i pracy grupowej.

Kompetencje społeczne

K_K09 Z przekonaniem angażuje się w działania przeciwdziałające nierównościom społecznym, politycznym i ekonomicznym odwołując się do idei sprawiedliwości społecznej.

Metody prowadzenia zajęć:

Wykład problemowy, prezentacja dydaktyczna, analiza dokumentów, dyskusja

Egzamin pisemny (min. 55% ustalonej punktacji,

Zaliczenie ćwiczeń – zaliczenie na ocenę (uczęszczanie na zajęcia, sprawdziany pisemne, przygotowanie raportu dotyczącego działalności pomocowej organizacji pozarządowej)

egzamin pisemny (zdany min. 55% punktów całości),

zaliczenie na ocenę – średnia cząstkowa dająca pozytywna ocenę końcową (powyżej 2,75)