Fizjologia roślin

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	6.5-FR
Kod Erasmus / ISCED:	13.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0512) Biochemia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Fizjologia roślin
Jednostka:	Instytut Biologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Skrócony opis:	A. Wymagania formalne: zaliczone kursy: botanika lub botanika ogólna B. Wymagania wstępne: znajomość podstawowych zagadnień z botaniki, fizyki i chemii, umiejętność czytania ze zrozumieniem instrukcji do ćwiczeń Cele przedmiotu Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z fizjologii roślin. Omawiane będą główne procesy zachodzące w roślinach jak: fotosynteza i oddychania, gospodarka wodna i mineralna roślin, transport związków organicznych i nieorganicznych oraz reakcje roślin na czynniki stresowe. Ponadto studenci zapoznają się z wpływem czynników wewnętrznych (hormony) i środowiskowych (np. światło, temperatura, zasolenie) na wzrost i rozwój roślin. Analizowane będą czynniki kontrolują-ce kiełkowanie, wzrost wegetatywny, kwitnienie i starzenie się roślin. Przedstawione będą także me-tabolity wtórne i ich funkcje.
Pełny opis:	Treści programowe A. Problematyka wykładu: Budowa a funkcje organizmów roślinnych. Znaczenie wody dla roślin. Procesy pobierania, transportu i transpiracji wody. Mechanizmy sterujące przemieszczaniem się wody w roślinie. Znaczenie pierwiastków mineralnych dla roślin oraz mechanizmy ich pobierania i transportu. Umiejscowienie oraz struktura, chemiczna i biologiczna, aparatu fotosyntetycznego roślin typów C-3, C-4 i CAM. Procesy anaboliczne. Oksydacyjny rozkład substratów oddychania. Mechanizmy wzrostu i rozwoju roślin. Ruchy roślin autonomiczne i wywołanie przez bodźce środowiskowe. Stres w życiu rośliny - mechanizmy i obrona. B. Problematyka laboratorium: Fizjologiczne właściwości komórki roślinnej. Osmoza. Transpiracja i absorpcja wody. Wzrost roślin w kulturach wodnych. Budowa i wykrywanie barwników asymilacyjnych. Analiza produktów asymilacji. Badanie aktywności oddechowej roślin. Fizjologia kiełkowania. Przebieg wzrostu i rozwoju organów roślin. Zawartość wody i deficyt wodny. Reakcje stresowe roślin wywołane przez promieniowanie UV, nieodpowiednią temperaturę, niedobór wody, zasolenie i jony metali ciężkich. Metabolity wtórne i podstawowe.
Literatura:	Wykaz literatury A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): A.1. wykorzystywana podczas zajęć Kopcewicz J., Lewak S.(red.) 2007. Fizjologia roślin. PWN, Warszawa 2007. Kopcewicz J., Lewak S. Fizjologia roślin. Wprowadzenie. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2009 Kozłowska, M. 2007. (red.) Fizjologia roślin. Od teorii do nauk stosowanych. PWRiL, Poznań 2007. Szweykowska A. 1997. Fizjologia roślin. Wyd. Naukowe UAM, Poznań. A.2. studiowana samodzielnie przez studenta Kopcewicz J., Lewak S.(red.) 2007. Fizjologia roślin. PWN, Warszawa. Szweykowska A. 1997. Fizjologia roślin. Wyd. Naukowe UAM, Poznań. B. Literatura uzupełniająca Czerwiński W. 1981. Fizjologia roślin. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa. Lack A.J., Evans D.E. 2003. Biologia roślin. Wyd. Naukowe PWN. Starck Z. 2003. Transport i dystrybucja substancji pokarmowych w roślinach. Wydawnictwo SGGW, Warszawa. Zurzycki J., Michniewicz M. (red.) 1985. Fizjologia roślin. PWRiL, Warszawa. PWN
Efekty uczenia się:	Wiedza K_W10_ opisuje organizację organów oraz zależności funkcjonalne między nimi, składające się na fizjologię roślin_ OP1A_W02 Umiejętności K_U01stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze biologii doświadczalnej_OP1A_U01 K_U08_przeprowadza obserwacje oraz wykonuje w laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne_OP1A_U06 K_U13_ uczy się samodzielnie wyznaczonych zagadnień_ OP1A_U11 Kompetencje społeczne (postawy) K_K01_ wykazuje zainteresowanie podstawowymi zjawiskami i procesami przyrodniczymi, w szczególności biologicznymi_ OP1A_K01 K_K03_ jest odpowiedzialny za powierzany sprzęt i własną pracę oraz szanuje pracę innych_ OP1A_K03 K_K07_ jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych_ OP1A_K07
Metody i kryteria oceniania:	Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne A. Sposób zaliczenia • zaliczenie z oceną: L • egzamin: W B. Formy zaliczenia na przykład: • W: egzamin pisemny • L: ocena zaliczeniowa na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru z kolokwiów i aktywności na zajęciach (sprawozdań) C. Podstawowe kryteria • W:50%+1 poprawnych odpowiedzi • L: ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.