Rachunkowość w oparciu o KPiR

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z zasadami systemu informacyjnego rachunkowości finansowej w oparciu o Księgę Przychodów i Rozchodów, a także odzwierciedlającego zasoby (majątek), źródła ich finansowania oraz wyniki działalności gospodarczej. Po opanowaniu zagadnień omawianych na zajęciach studenci będą potrafili prowadzić ewidencję operacji gospodarczych w księgach rachunkowych oraz sporządzić na podstawie zestawienia obrotów i sald wstępny bilans (równowaga aktywów i pasywów) oraz rachunek zysków i strat.

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z zasadami systemu informacyjnego rachunkowości finansowej w oparciu o Księgę Przychodów i Rozchodów, a także odzwierciedlającego zasoby (majątek), źródła ich finansowania oraz wyniki działalności gospodarczej. Po opanowaniu zagadnień omawianych na zajęciach studenci będą potrafili prowadzić ewidencję operacji gospodarczych w księgach rachunkowych oraz sporządzić na podstawie zestawienia obrotów i sald wstępny bilans (równowaga aktywów i pasywów) oraz rachunek zysków i strat.

Zakres tematyczny:

1. System rachunkowości – jego funkcje.

2. Zasady rachunkowości.

3. Charakterystyka i znaczenie ewidencji podatkowych na przykładzie różnych podatków. Metoda bilansowa. Rachunek majątku i kapitału.

4. Klasyfikacja aktywów i pasywów – pojemność informacyjna bilansu.

5. Zasady wyceny bieżącej aktywów i pasywów.

6. Operacje ekwiwalentne i wynikowe.

7. Przychody i koszty, pojęcie i klasyfikacja.

8. Rachunek kosztów – układ rodzajowy i funkcjonalny, rozliczenie kosztów rodzajowych.

9. Wynik finansowy, kalkulacja wyniku finansowego w rachunku zysków i strat.

10. Kalkulacja kosztu wytworzenia produktu gotowego, produkcja w toku.

11. Krąg kosztów, zmiana stanu produktów, rozliczenia międzyokresowe.

12. Sporządzanie rachunku zysków i strat w wariancie porównawczym i kalkulacyjnym.

13. Prowadzenie ksiąg rachunkowych.

14. Obowiązki sprawozdawcze przedsiębiorstwa

Z. Messner, J. Pfaff, Rachunkowość finansowa Część I (Podstawy rachunkowości), Warszawa 2008.

W. Gabrusewicz (red.), Rachunkowość finansowa Część II (Rachunkowość dla zaawansowanych), Warszawa 2009.

M. Gmytrasiewicz, A. Karmańska, Rachunkowość finansowa, Vademecum Rachunkowości, Warszawa 2006.

S. Szlachta, Rozliczenia, ewidencja księgowa i podatkowa VAT w jednostkach sektora finansów publicznych, Gdańsk 2011.

R. Styczyński, Rozliczanie podatkowe właścicieli firm jednoosobowych. Problemy podatkowe, Warszawa 2012.

T. Michalik, VAT. Komentarz, Warszawa 2012.

Wiedza (W)

1. Ma podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych (prawo, administracja, ekonomia) tworzących podstawy teoretyczne funkcjonowania otoczenia biznesowego (K_W02);

2. Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji (K_W03);

3. Zna podstawowe zasady prowadzenia działalności gospodarczej (K_W07);

4. Zna budowę i podstawy funkcjonowania aparatu administracyjnego w różnych obszarach (K_W09).

Umiejętności (U)

1. Ustala stan faktyczny, dokonuje wykładni przepisów z zakresu prawa gospodarczego i cywilnego (K_U01);

2. Potrafi planować i organizować pracę - indywidualną oraz w zespole (K_U03);

3. Potrafi dobrać i zastosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT) (K_U06);

4. Poprawnie stosuje terminologię prawniczą (K_U08).

Kompetencje społeczne (K)

1. Jest świadom konieczności stałego aktualizowania wiedzy, podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych z zakresu prawa, administracji i nauk pokrewnych (K_K01);

2. Prawidłowo identyfikuje i rozwiązuje problemy związane z wykonywaniem zawodu (K_K04);

3. Przestrzega zasady bezpieczeństwa pracy własnej i innych oraz szanuje powierzony mu sprzęt, umie postępować w stanach zagrożenia (K_K05).

Projekt oraz kolokwium obejmujące tematykę omawianą i realizowaną na warsztatach. Pod uwagę brana jest także aktywność studenta na zajęciach. Egzamin pisemny obejmujący tematykę omawianą na wykładzie.