Postępowanie w sprawach o wykroczenia

obowiązkowe

A. Godziny kontaktowe: 35h/ 1,4 ECTS

Udział w zajęciach: 30h

Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego* 5h

B. Praca własna studenta: 15h/ 0,6 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 5h

Przygotowanie do zaliczenia: 10h

1. Przedmiot ma wyposażyć studentów w podstawową wiedzę dotyczącą przewidzianej prawem działalności zmierzającej do rozstrzygnięcia w przedmiocie odpowiedzialności oskarżonego za zarzucane mu wykroczenie. W toku nauczania student powinien zostać w szczególności zapoznany z zasadami rządzącymi przebiegiem postępowania oraz wyznaczającymi funkcjonowanie organów procesowych i innych uczestników postępowania w sprawach o wykroczenia.

Opis: Celem nauczania ma być nabycie przez studenta niezbędnej wiedzy teoretycznej i praktycznej oraz przekazanie informacji dotyczących poglądów formułowanych w doktrynie i judykaturze. Student powinien ponadto zostać wyposażony w umiejętność samodzielnej interpretacji przepisów procesowych budzących wątpliwości. Koniecznym jest też wykształcenie kompetencji do rozwiązywania problemów prawnych występujących na tle wskazanych stanów faktycznych.

1. Zagadnienia wstępne.

2. Uczestnicy postępowania.

3. Czynności procesowe.

4. Dowody.

5. Środki przymusu.

6. Czynności wyjaśniające.

7. Postępowanie zwyczajne.

8. Postępowania szczególne.

9. Środki odwoławcze.

10. Nadzwyczajne środki zaskarżenia.

11. Postępowanie po uprawomocnieniu się orzeczenia.

A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:

A1. wykorzystywana podczas zajęć

1) M. Błaszczyk, W. J. Jankowski, M. Zbrojewska, Prawo i postępowanie w sprawach o wykroczenia, Warszawa 2013

2) A. Marek, A. Marek-Ossowska, Prawo wykroczeń (materialne i procesowe), Warszawa 2021.

A2. studiowana samodzielnie przez studenta

1) M. Błaszczyk, W. J. Jankowski, M. Zbrojewska, Prawo i postępowanie w sprawach o wykroczenia, Warszawa 2013

2) A. Marek, A. Marek-Ossowska, Prawo wykroczeń (materialne i procesowe), Warszawa 2021;

B. Literatura uzupełniająca:

1. A. Sakowicz (red.) i in., Kodeks postępowania w sprawach o wykroczenia. Komentarz, Warszawa 2020

Wiedza: student zna i rozumie

1. W_PP1 strukturę Policji, straży miejskiej (gminnej), Państwowej Straży Łowieckiej, prokuratury, Krajowej Administracji Skarbowej i innych organów prowadzących postępowanie w sprawach o wykroczenia (K_W02);

2. W_PP2 etykę zawodu funkcjonariusza Policji oraz różnice w ochronie tajemnicy zawodowej między postępowaniem w sprawach o wykroczenia a postępowaniem karnym (K_W07);

3. W_PP3 prawa i obowiązki organów prowadzących czynności wyjaśniające oraz organów prowadzących postępowanie w sprawach o wykroczenia, a także prawidłowo identyfikuje prawa i obowiązki uczestników postępowania, charakterystycznych dla postępowania w sprawach o wykroczenia (K_W09).

Umiejętności: student potrafi

4. U_PP1 Sporządzić protokół lub notatkę służbową z czynności wykonywanych w ramach czynności wyjaśniających, sporządzić wniosek o ukaranie, nałożyć grzywnę w drodze mandatu karnego (K_U06);

5. U_PP2 ustalać stan faktyczny, wykładać przepisy i dokonywać ich subsumpcji w sprawach o wykroczenia, wyszukiwać i analizować oraz dokonywać oceny i selekcji zebranych w sprawie informacji (K_U01);

6. U_PP3 wskazać prawidłowe kierunki zachowania w sytuacjach problematycznych, które mogą zaistnieć w trakcie wykonywania czynności w postępowaniu w sprawach o wykroczenia (K_U05);

7. U_PP4 posługiwać się orzecznictwem sądowym, literaturą o charakterze dogmatycznym, bazami danych z zakresu postępowania w sprawach o wykroczenia (K_U04).

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

8. K_PP1 prowadzenia czynności wyjaśniających oraz postępowania mandatowego w sprawach o wykroczenia, sporządzenia i wniesienia wniosku o ukaranie do sądu oraz popierania go przed sądem w charakterze oskarżyciela publicznego (K_K04).

Metody dydaktyczne:

Wykład tradycyjny,

wykład konwersatoryjny,

wykład z prezentacją multimedialną,

sporządzanie projektów pism,

analiza tekstów,

dyskusja

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

Praca zaliczeniowa (efekty 1,2, 3, 5);

Zadania cząstkowe (efekty 4, 5, 6, 7, 8).

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej z ćwiczeń: na podstawie ocen cząstkowych: Praca zaliczeniowa (80%), obecność za zajęciach (20%)

Ocena końcowa z wykładu