Korespondencja handlowa w języku (język biznesu I)

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z rodzajami i formami listów handlowych (prostych i złożonych) oraz pokazanie zastosowania w sytuacjach komunikacyjnych w odniesieniu do autentycznych realiów i sytuacji. Student nabywa praktycznych umiejętności w zakresie prowadzenia korespondencji służbowej i handlowej w wybranym języku.

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z rodzajami i formami listów handlowych (prostych i złożonych) oraz pokazanie zastosowania w sytuacjach komunikacyjnych w odniesieniu do autentycznych realiów i sytuacji. Student nabywa praktycznych umiejętności w zakresie prowadzenia korespondencji służbowej i handlowej w wybranym języku.

Zakres tematyczny:

1. Podstawowe zasady korespondencji handlowej (forma, elementy pisma, rodzaje pism i układ graficzny),

2. Umowy związane z założeniem firmy,

3. Umowy i dokumenty związane z prowadzaniem działalności gospodarczej,

4. Dokumenty i pisma handlowe,

5. Umowy i pisma związane z zatrudnieniem,

6. Korespondencja handlowa w języku obcym.

Halina Füchsel, Korespondencja w firmie, Warszawa 2013, Wydawnictwo Poltext,

Iwona Kienzler, Pisma i umowy w firmie, Warszawa 2013, Wydawnictwo C.H. Beck.

Wiedza (W)

1. Ma podstawową wiedzę ogólną z zakresu dyscyplin naukowych (prawo, administracja, ekonomia) tworzących podstawy teoretyczne funkcjonowania otoczenia biznesowego (K_W02);

2. Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji (K_W03);

3. Zna i rozumie podstawowe zasady funkcjonowania sektora prywatnego (K_W06);

4. Zna podstawowe zasady prowadzenia działalności gospodarczej (K_W07).

Umiejętności (U)

1. Potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 (K_U05);

2. Posiada umiejętności językowe w zakresie nauk prawnych określone dla poziomu B2 (K_U12).

Kompetencje społeczne (K)

1. Potrafi współpracować w grupie, pełniąc w niej różne role (K_K02);

2. Potrafi otwarcie wyrażać swoje opinie i przedstawiać priorytety służące realizacji zadań z zakresu prawa, administracji i nauk pokrewnych (K_K03);

3. Prawidłowo identyfikuje i rozwiązuje problemy związane z wykonywaniem zawodu (K_K04);

4. Przestrzega zasady bezpieczeństwa pracy własnej i innych oraz szanuje powierzony mu sprzęt, umie postępować w stanach zagrożenia (K_K05).

Projekt obejmujący tematykę omawianą i realizowaną na warsztatach. Pod uwagę brana jest także aktywność studenta na zajęciach.