Kierunki rozwoju gospodarki przestrzennej w języku obcym

obowiązkowe

Mieszany: realizowany zdalnie i w sali

Od studentów oczekuje się ogólnej znajomości podstawowych pojęć związanych z gospodarką przestrzenną lub geografią społeczno-ekonomiczną, zdobytej na wcześniejszych etapach kształcenia. Wymagana jest komunikatywna znajomość języka obcego, w którym prowadzony jest kurs (np. języka angielskiego), umożliwiająca korzystanie z materiałów, udział w dyskusjach oraz realizację prostych zadań pisemnych lub ustnych. Niezbędne są również podstawowe umiejętności cyfrowe, w tym obsługa platformy Moodle oraz korzystanie z narzędzi komunikacji online. Nie jest wymagana specjalistyczna wiedza z zakresu planowania przestrzennego ani ekonomii.

15 godzin – udział w wykładach prowadzonych w języku obcym (stacjonarnie lub online), obejmujących prezentacje treści merytorycznych, dyskusje oraz analizę wybranych przykładów z zakresu gospodarki przestrzennej

10 godzin – praca własna studenta: przygotowanie do zajęć, przegląd literatury, opracowanie krótkich zadań lub prezentacji w języku obcym

5 godzin – indywidualne konsultacje z prowadzącym (w języku polskim lub obcym), poświęcone zagadnieniom merytorycznym oraz wsparciu językowemu

Kurs ma charakter wprowadzający i nie wymaga specjalistycznej wiedzy z zakresu planowania przestrzennego ani ekonomii. Jego celem jest zapoznanie studentów z aktualnymi kierunkami rozwoju gospodarki przestrzennej w sposób przystępny i interdyscyplinarny. Zajęcia pełnią jednocześnie funkcję wspomagającą naukę języka obcego w kontekście zawodowym – kurs sprzyja rozwijaniu słownictwa specjalistycznego oraz umiejętności komunikacji akademickiej. Szczególny nacisk kładziony jest na myślenie krytyczne, świadomość międzykulturową oraz rozumienie procesów przestrzennych w ujęciu międzynarodowym.

Kurs wprowadza studentów w główne kierunki i trendy rozwoju gospodarki przestrzennej, ze szczególnym uwzględnieniem planowania regionalnego, zrównoważonego rozwoju oraz polityki przestrzennej w kontekście globalnym. Zajęcia prowadzone w języku obcym wspierają jednocześnie rozwój słownictwa specjalistycznego oraz umiejętności komunikacyjnych w zakresie gospodarki przestrzennej.

Kurs stanowi przegląd aktualnych kierunków, trendów i wyzwań w rozwoju gospodarki przestrzennej, ze szczególnym uwzględnieniem planowania miejskiego i regionalnego, polityki przestrzennej oraz zasad zrównoważonego rozwoju. Analizowane są zmiany struktur przestrzennych w kontekście procesów społecznych, gospodarczych, środowiskowych i technologicznych na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym.

Studenci zapoznają się z różnymi modelami rozwoju przestrzennego, narzędziami polityki przestrzennej oraz rolą planowania w kształtowaniu funkcjonalnych i odpornych terytoriów. Omawiane są również zagadnienia urbanizacji, suburbanizacji, depopulacji i nierówności przestrzennych.

Zajęcia prowadzone są w języku obcym i mają na celu nie tylko poszerzenie wiedzy merytorycznej, ale także rozwijanie umiejętności komunikacji i pracy z materiałami specjalistycznymi w kontekście międzynarodowym. Elementy interaktywne, takie jak studia przypadków, krótkie prezentacje i dyskusje, wspierają rozwój zarówno kompetencji językowych, jak i przedmiotowych.

1. Diego Juffe Bignoli "A Brief Introduction to Spatial Planning"

https://thedocs.worldbank.org/en/doc/0f572c5d8e6c51a27f72efeb5a21ccdf-0320052022/A-brief-introduction-to-spatial-planning-Diego-Juffe-Bignoli

2. Rainer Danielzyk, Angelika Münter "Spatial Planning"

https://www.arl-international.com/sites/default/files/dictionary/2021-09/spatial_planning_raumplanung.pdf

3. ARL International "Concepts of Spatial Planning (Raumordnung)"

https://www.arl-international.com/sites/default/files/dictionary/2021-08/concepts_of_spatial_planning.pdf

Wiedza

- Student zna podstawowe pojęcia związane z gospodarką przestrzenną.

- Rozpoznaje główne kierunki i problemy rozwoju przestrzennego w różnych skalach (lokalnej, regionalnej, globalnej).

Umiejętności

- Potrafi w prosty sposób opisać zagadnienia z zakresu gospodarki przestrzennej w języku obcym.

- Umie korzystać z podstawowego słownictwa specjalistycznego.

- Potrafi przygotować krótką wypowiedź pisemną lub ustną na wybrany temat.

Kompetencje społeczne

- Współpracuje z innymi studentami podczas pracy w grupie.

- Wykazuje otwartość na różne punkty widzenia i kultury.

- Rozumie znaczenie odpowiedzialnego podejścia do kwestii rozwoju przestrzennego.

Forma zaliczenia: Zaliczenie z oceną

Metody oceniania:

Ocena końcowa opiera się na regularnej obecności, aktywnym udziale w dyskusjach podczas zajęć oraz realizacji prostych zadań lub krótkich prezentacji w języku obcym. Kluczowymi kryteriami zaliczenia są zaangażowanie oraz systematyczna praca w trakcie całego kursu.

----