Wybrane zagadnienia z historii Rosji z elementami kultury

I stopień - licencjat

Język biznesu

Pierwszy (rok I, sem. I)

Realizowany w sali

1. Andrusiewicz A., Carowie i cesarze Rosji, Warszawa 2001.

2. Bazylow L., Historia nowożytnej kultury rosyjskiej, Warszawa 1986.

A. Godziny kontaktowe: 50h/ 2 ECTS

Udział w zajęciach: 30 h

Udział w konsultacjach: 20 h

B. Praca własna studenta: 50h/ 2 ECTS

Przygotowanie do egzaminu: 50h

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze specyfiką historii i kultury Rosji z uwzględnieniem wpływów Wschodu i Zachodu. Szczególną uwagę zwraca się na omówienie zagadnień kluczowych dla historii tego narodu i dotyczących mentalności, prawosławia i osiągnięć w zakresie sztuki.

Treści programowe

Problematyka wykładu:

1. Ruś Kijowska i chrzest Rusi.

2. Podbój Rusi przez Mongołów.

3. Państwo moskiewskie (Iwan I Kalita, Iwan III).

4. Panowanie Iwana IV Groźnego (reformy XVI wieku, podbój chanatów, opricznina).

5. Okres Wielkiej Smuty i rządy pierwszych Romanowów.

6. Reformy Piotra I.

7. Imperium Rosyjskie w czasach panowania Katarzyny II.

8. Wojna Ojczyźniana 1812 roku.

9. Powstanie dekabrystów.

10. Wojna krymska i epoka wielkich reform Aleksandra II.

11. Rządy Mikołaja II. Rozpad Cesarstwa Rosyjskiego.

12. Rewolucja 1917 roku i powstanie Związku Radzieckiego.

13. Wielka Wojna Ojczyźniana (1941-1945).

14. ZSRR w latach 1945-1985.

15. Pieriestrojka i rozpad ZSRR.

16. Rosja na przełomie XX i XXI wieku.

1. Bazylow, L., Wieczorkiewicz P., Historia Rosji. Wrocław 2005.

2. Heller M., Historia Imperium Rosyjskiego, Warszawa 2000.

3. Pipes R., Rosja carów, Warszawa 2006.

4. Malia M., Sowiecka tragedia. Historia komunistycznego Imperium Rosyjskiego 1917-1991, Warszawa 1998.

5. Rosjoznawstwo: wprowadzenie do studiów nad Rosją (podręcznik akademicki), red. Suchanek L. Kraków 2004.

6. Figes O., Taniec Nataszy. Z dziejów kultury rosyjskiej, Warszawa 2007.

Wiedza

Po zakończeniu kursu student zna:

1. kluczowe wydarzenia historyczne Rusi i Rosji,

2. odrębność cywilizacyjno-kulturową Rusi i Rosji,

3.powiązania nauk historycznych z innymi dziedzinami z obszaru nauk humanistycznych.

(k-W-2, k-W-4, k-W-5)

Umiejętności:

Po zakończeniu kursu student potrafi:

1. przedstawić kluczowe wydarzenia z dziejów Rusi/Rosji, uwzględniając przy tym kontekst społeczny i kulturowy,

2. przeanalizować podstawowe procesy społeczno-kulturowe w dziejach Rusi/Rosji.

(k-U-3, k-U-5)

Kompetencje społeczne:

Po zakończeniu kursu student wykazuje:

1. świadomość znaczenia kluczowych wydarzeń historycznych dla procesów kulturotwórczych, (k-K-1)

2. akceptację i zrozumienie różnic kulturowych między narodami należącymi do odmiennych kręgów cywilizacyjnych (k-K-4)

Egzamin ustny po zakończeniu kursu