Gospodarka energetyczna

studia drugiego stopnia

Ekonomia

LETNI

ogólnoakademicki

obowiązkowe

Realizowany w sali

Ekonomia zrównoważonego rozowju

Opracowania, raporty IEA, BP, EUROSTAT

A. Godziny kontaktowe: 65 godz./ 2,6 ECTS

Udział w zajęciach: 45 godz.

Udział w zaliczeniu i kontakt bezpośredni: 20 godz.

B. Praca własna studenta: 35 godz./ 1,4 ECTS

Przygotowanie do zajęć: 25 godz.

Przygotowanie do zaliczenia: 10 godz.

Zaznajomienie studenta z elementami dotyczącymi gospodarki energetycznej

W:

Wprowadzenie do gospodarki energetycznej

Surowce energetyczne

Wykorzystanie energii pierwotnej w poszczególnych działach gospodarki

Energia elektryczna – sposoby jej wytwarzania w tym energetyka odnawialna

Sieci przesyłowe i dystrybucyjne

Koszty w energetyce i emisyjność energetyki

Polityka energetyczna Polski i UE

ĆW:

Zasoby paliw kopalnych na świecie

Emisja CO2 z różnych źródeł wytwarzania energii elektrycznej i spalania paliw

Emisja CO2 krajów na świecie

Koszty wytwarzania energii w tym energii elektrycznej

Efektywność energetyczna

Rozwiązania energetyki konwencjonalnej dla odbiorców indywidualnych

Rozwiązania energetyki odnawialnej dla obiorców indywidualnych

Najbardziej energochłonne branże produkcyjne

Bezpieczeństwo energetyczne

Rozwój sieci przesyłowych na przykładzie wybranych państw i regionów

Inwestycje w energetykę na świecie

Nowoczesne technologie i innowacje w energetyce

Organizacje międzynarodowe w energetyce

Największe firmy energetyczne świata

1. F. Krawiec., ENERGIA. zasoby, procesy, technologie, rynki, transformacje, modele biznesowe, planowanie rozwoju., DIFIN, Warszawa 2012

2. J. Górzyński., Efektywność energetyczna w działalności gospodarczej., PWN, Warszawa 2017

3. G. Maśloch., Uwarunkowania i kierunki rozwoju energetyki odnawialnej w Polsce., SGH, Warszawa 2018

4. Z. Mikołajewicz., Gospodarka energetyczna w systemie gospodarki narodowej., Instytut Śląski, Opole 1983

5. J. Bogdanienko., Gospodarka energetyczna w wybranych krajach Europy zachodniej., Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok 1995

6. St. Bladowski., Gospodarka energetyczna w Europie., PWE, Warszawa 1962

7. A. Wójtowicz, Polityka energetyczna jako narzędzie realizacji koncepcji zrównoważonego rozwoju energetyki polski po 2004 roku., SGH, Warszawa 2021

8. A. M. Graczyk, Gospodarowanie odnawialnymi źródłami energii w ekonomii rozwoju zrównoważonego. Teoria i praktyka. PWN, Wrocław 2019

.Wiedza: student zna i rozumie

1. w pogłębionym stopniu zasady funkcjonowania gospodarki energetycznej i o jej ewolucji(K_W02).

2. w pogłębionym stopniu rolę instytucji ekonomicznych i innych instytucji społecznych oraz relacje między nimi (k_W03)

3. normy i reguły organizujące struktury i instytucje funkcjonujące w gospodarce krajowej oraz mechanizmy ekonomiczne działające w gospodarki energetycznej (K_W08)

4. pozytywne i negatywne skutki globalizacji, zmian klimatu i innych procesów związanych z rozwojem cywilizacyjnym wynikających z gospodarki energetycznej (K_W09)

Umiejętności: student potrafi

5. identyfikować i interpretować przyczyny, przebieg oraz skutki zjawisk i procesów związanych z gospodarką energetyczną wykorzystując istniejące lub proponując własne metody i narzędzia (k_U02);

6. obserwować, wyciągać wnioski oraz formułować i prezentować opinie na temat problemów ekonomicznych w sferze energetyki (K_U04)

7. dyskutować na tematy gospodarki energetycznej z przedstawicielami różnych środowisk społeczno-zawodowych (K_U07).

Kompetencje społeczne: student jest gotów do

8. proponowania rozwiązań problemów poznawczych i praktycznych z zakresu energetyki oraz przewidywania ich skutków, a w przypadku trudności z samodzielnym wskazaniem rozwiązania, korzystania ze wsparcia ekspertów (K_K03)

9. podejmowania działań ukierunkowanych na kreowanie nowych rozwiązań oraz wykorzystywanie szans pojawiających się w otoczeniu społeczno-ekonomicznym (K_K05)

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

W: Obrona ustna projektu (efekty 1-9)

Ćw: Projekty oraz aktywność i postawa na zajęciach (efekty 1-9)

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ocena z wykładu na podstawie obrony ustnej własnego projektu

Ocena z ćwiczeń na podstawie średniej arytmetycznej ocen uzyskanych z projektów (90%) oraz punktów z aktywności i postawy na zajęciach (10%)