Zarządzanie zmianami w organizacji
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 4.Z-P.17 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Zarządzanie zmianami w organizacji |
| Jednostka: | Instytut Ekonomii i Finansów |
| Grupy: |
Harmonogram I roku Zarządzania - studia stacjonarne I' semestr letni |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Poziom studiów: | I stopnia |
| Kierunek studiów: | zarządzanie |
| Semestr, w którym realizowany jest przedmiot: | II |
| Profil kształcenia: | praktyczny |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Tryb prowadzenia: | Realizowany w sali |
| Wymagania: | Zaliczenie „Podstaw zarządzania” |
| Nakład pracy studenta: | A. Godziny kontaktowe: 30 h/ 1,20 ECTS Udział w zajęciach: 30 h B. Praca własna studenta: 20 h / 0,80 ECTS Przygotowanie do zajęć: 10 h Przygotowanie do zaliczenia: 10 h |
| Skrócony opis: |
Przedstawienie istoty dokonywania zmian we współczesnych organizacjach oraz wskazanie ważniejszych kompetencji i umiejętności przydatnych w procesie dokonywania zmian w organizacjach. Wskazanie na przesłanki wskazujące na potrzebę dokonywania zmian, dokonanie diagnozy oporów wobec zmiany w organizacji oraz identyfikacja sposobów pokonywania oporów wobec zmian. |
| Pełny opis: |
Klasyfikacje zmian organizacyjnych, modele zarządzania zmianą organizacyjną, źródła szans i okazji do innowacji w przedsiębiorstwach i ich otoczeniu, analiza sytuacji przedsiębiorstwa, ocena stopnia konieczności wprowadzania zmian, agenci zmiany, metody projektowania zmian w organizacjach, strategie zmian organizacyjnych, pokonywanie oporów wobec zmian w organizacjach: zasady i taktyki pokonywania oporów wobec zmian |
| Literatura: |
Zarębska A., Zmiany organizacyjne w przedsiębiorstwie, teoria i praktyka, Difin, Warszawa, 2002, Galicki J., Zarządzanie zmianami w przedsiębiorstwie, Poznań : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Handlu i Usług, 2010 Czapla T., Funkcjonowanie pracowników w sytuacji zmiany: Perspektywa kompetencyjna, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2020 Nowe kierunki w zarządzaniu przedsiębiorstwem : procesy i projekty w zarządzaniu zmianami, red. G. Osbert-Pociecha, S. Nowosielski , Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego 2017 Skrzypek E., Zarządzanie ryzykiem i zmianami w organizacji, Lublin Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej 2015 |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza: student 1. posiada zaawansowaną wiedzę na temat ewolucji organizacji, tendencji wynikających z przemian społeczno-gospodarczych oraz rozwoju technologicznego (k_W03). 2. posiada zaawansowaną wiedzę dotyczącą modeli zachowań konsumenta we współczesnej gospodarce oraz strategii przedsiębiorstw (k_W10). Umiejętności: student 3. potrafi identyfikować i interpretować podstawowe zjawiska i problemy związane z zarządzaniem (k_U01). 4. potrafi wykorzystać wiedzę z dziedziny zarządzania, aby opisać i w sposób praktyczny poddać analizie procesy i zjawiska (k_U02). 5. posiada umiejętność realizacji zadań w różnych formach podmiotów gospodarczych, diagnozowania i rozwiązywania problemów zarządzania oraz projektowania działań naprawczych i rozwojowych (k_U03). 6. potrafi opracować strategię organizacji oraz instrumenty jej implementacji (k_U08). Kompetencje społeczne: student jest gotów do 7. rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych oraz do komunikowania się z ekspertami w przypadku braku możliwości samodzielnego rozwiązania problemu a także do współdziałania i podejmowania różnych ról w zespole (k_K02). |
| Metody i kryteria oceniania: |
A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się) Praca zaliczeniowa (efekty 1,2); Zadania cząstkowe (efekty 3,4,5,6,7). B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny Ustalenie oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych (60%) i pracy zaliczeniowej (40%). |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.
