Najpiękniejsze przypowieści Pana Jezusa

studia jednolite magisterskie

teologia

ogólnoakademicki

fakultatywne

Realizowany w sali

Nakład pracy studenta:

A. Godziny kontaktowe: 30 godz. / 1 ECTS

Udział w zajęciach: 30 godz.

B. Praca własna studenta: 25 godz. / 1 ECTS

Lektura: 8 godz.

Przygotowanie prezentacji: 9 godz.

Przygotowanie wystąpienia i aktywizacji grupy: 8 godz.

Celem zajęć jest poznanie przypowieści Jezusa.

W ramach zajęć studenci poznają przypowieści Jezusa, jakie zostały przez Niego wypowiedziane podczas publicznej działalności. Podczas zajęć każdy ze studentów - w oparciu o prezentację multimedialną - zaznajamia słuchaczy z treścią i szczegółowym komentarzem do wybranej przez siebie przypowieści, moderuje dyskusję nad przekazanymi treściami i aktualnością przesłania przypowieści oraz dokonuje rekapitulacji (z aktywizacją słuchaczy).

Przypowieść:

1. o bogatym człowieku i Łazarzu (Łk 16,19-31)

2. o dwóch dłużnikach w kontekście namaszczenia Jezusa (Łk 7,36-50)

3. o przewrotnych rolnikach (Łk 20,9-19)

4. o dziesięciu pannach (Mt 25,1-13)

5. o nielitościwym dłużniku (Mt 18,21-35)

6. o miłosiernym Samarytaninie (Łk 10,25-37)

7. o zabłąkanej owcy i zagubionej drachmie (Łk 15,1-10)

8. o uczcie (Łk 14,7-24)

9. o talentach (Mt 25,14-30)

10. o owcach i kozłach (Mt 25,31-46)

11. o robotnikach w winnicy (Mt 20,1-16)

12. o siewcy (Mt 13,1-9.18-23)

13. o chwaście (Mt 13,24-30.36-43)

14. o natrętnym przyjacielu i wytrwałej wdowie (Łk 11,5-8; 18,1-8)

15. o faryzeuszu i celniku (Łk 18,9-14)

16. o wiernym słudze (Łk 12,35-48)

17. o dobrym pasterzu (J 10,1-21)

18. o drzewie figowym (Łk 13,1-9)

19. o dwóch synach (Mt 21,28-32)

20. o wielbłądzie i uchu igielnym (Łk 18,18-30)

21. o miłosiernym ojcu i dwóch synach marnotrawnych (Łk 15,11-32)

22. o dzieciach na rynku (Mt 11,16-19)

23. o wieży i wyprawie wojennej (Łk 11,5-8)

Metody dydaktyczne:

Wykład, prezentacja multimedialna, praca z tekstem biblijnym, praca w grupach, dyskusja

A. PACIOREK, Przypowieści Jezusa. Wprowadzenie i objaśnienie (Częstochowa 2013).

W. PIKOR, Przypowieści Jezusa (Kielce 2011).

A. PRONZATO, Przypowieści Jezusa (Kraków 2006).

A. ŚWIDERKÓWNA, Rozmowy o Biblii. Opowieści i przypowieści (Warszawa 2006).

WIEDZA:

1. Student ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat przypowieści Jezusa Chrystusa, ze szczególnym uwzględnieniem ich warstwy historycznej, literackiej i teologicznej - TMA_W01; P7S_WG

2. Student ma gruntowną znajomość zasad interpretacji tekstów biblijnych - TMA_W15; P7S_WG

UMIEJĘTNOŚCI:

3. Student posiada umiejętności badawcze w zakresie egzegezy biblijnej, obejmujące zwłaszcza odnajdywanie i analizę przypowieści Jezusa oraz formułowanie wniosków - TMA_U02; P7S_UW

4. Student umie samodzielnie zdobywać i poszerzać wiedzę biblijną oraz umiejętności badawcze - TMA_U05; P7S_UW

5. Student posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim - TMA_U18; P7S_UU

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

6. Student rozumie potrzebę intelektualnego i religijno-duchowego formowania się przez całe życie; jest gotów do samodzielnego i krytycznego uzupełniania wiedzy i umiejętności oraz inspirowania i organizowania procesu kształcenia się innych osób - TMA_K02; P7S_KR;

7. Student żywo interesuje się dokonaniami, ośrodkami i szkołami badawczymi w zakresie biblistyki - TMA_K08; P7S_KR;

8. Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role - TMA_K03; P7S_KR.

Metody i kryteria oceniania:

A. Formy zaliczenia (weryfikacja efektów uczenia się)

wystąpienie (efekty: 1-7)

prezentacja multimedialna (efekty: 1-7)

aktywizacja grupy (efekty: 8)

B. Podstawowe kryteria ustalenia oceny

Ustalenie oceny końcowej na podstawie wystąpienia (40%), prezentacji multimedialnej (30%) i aktywizacji grupy (30%)