Podstawy biotechnologii roślin

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	6.15-PBR
Kod Erasmus / ISCED:	13.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Podstawy biotechnologii roślin
Jednostka:	Instytut Inżynierii Środowiska i Biotechnologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Skrócony opis:	Zaznajomienie z podstawowymi informacjami z zakresu: roślinnych kultur in vitro; kierunków wykorzystania roślinnych kultur in vitro w biotechnologii; roślin modyfikowanych w drodze biotechnologicznej, uzyskiwania i wykorzystania meta-bolitów wtórnych, uzyskiwania, selekcjonowania i wykorzystania roślin transgenicznych, znaczenia biotechnologii roślin w ochronie środowiska; aspektów prawnych związanych z biotechnologią roślin.
Pełny opis:	A. Wprowadzenie do zagadnień: Podstawowe informacje z zakresu roślinnych kultur in vitro. Kierunki wykorzystania roślin-nych kultur in vitro w biotechnologii roślin. Biosynteza metabolitów wtórnych. Rośliny o nowych cechach i transgeniczne. Transgeneza roślin metodami wektorowymi i bezwektorowymi. Selekcji i charakterystyka transformantów, wykorzystanie mar-kerów molekularnych. Biotechnologia roślin w ochronie środowiska. B. Rozwinięcie zagadnień: Podstawowe informacje z zakresu roślinnych kultur in vitro. Kierunki wykorzystania roślinnych kultur in vitro w biotechnologii roślin. Biosynteza metabolitów wtórnych. Rośliny o nowych cechach i transgeniczne. Transge-neza roślin metodami wektorowymi i bezwektorowymi. Selekcja i charakterystyka transformantów, wykorzystanie markerów molekularnych. Biotechnologia roślin w ochronie środowiska.
Literatura:	A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): A.1. wykorzystywana podczas zajęć: • Malepszy S. (red.). Biotechnologia roślin. Wydawnictwo Naukowe PWN, Wydanie II. zmienione, Warszawa 2009 • Christou P., Klee H. (eds), Handbook of plant biotechnology, John Wiley and Sons, Ltd, 2005. A.2. studiowana samodzielnie przez studenta: • Malepszy S. (red.). Biotechnologia roślin. Wydawnictwo Naukowe PWN, Wydanie II. zmienione, Warszawa 2009 • Skucińska B. Przewodnik do ćwiczeń z roślinnych kultur in vitro. Wydawnictwo Uniwersytetu Rolniczego w Kra-kowie, Wydanie I., Kraków 2008 3. Michalczyk D. (red.). Wykłady i ćwiczenia z roślinnych kultur in vitro, http://www.wbp.olsztyn.pl/~krist/skrypt/start.php B. Literatura uzupełniająca • Christou P., Klee H. (eds), Handbook of plant biotechnology, John Wiley and Sons, Ltd, 2005. • Publikacje naukowe w: Plant Biotechnology, Plant Cell Tissue and Organ Culture; Plant Science Materiały International Service for the Acquisition of Agri-biotech Applications (ISAAA) http://www.isaaa.org/gmapprovaldatabase/updates/default.asp
Efekty uczenia się:	Wiedza Student: W1 Zna metody i cele prowadzenia kultur roślinnych W2 Zna sposoby transformacji roślin W3 Wie jak selekcjonować transformaty W4 Zna zastosowania praktyczne biotechnologii roślin Umiejętności Student: U1 Potrafi wskazać i krytycznie ocenić praktyczne zastosowania biotechnologii roślin U2 Umie przygotować wystąpienie na podstawie materiałów źródłowych Kompetencje społeczne (postawy) Student: K1 Zna korzyści i zagrożenia wynikające z genetycznej modyfikacji roślin K2 Współpracuje w grupie K3 Rozumie potrzebę systematycznego kształcenia
Metody i kryteria oceniania:	Formy zaliczenia • W - sprawdzian pisemny: pytania otwarte • K - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie: ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru za: przygotowanie do zajęć, przygotowanie pracy semestralnej na zadany temat, przygotowanie wystąpienia na zadany temat, aktywność na zajęciach Podstawowe kryteria W: ocena końcowa z wykładu zostanie ustalona na podstawie uzyskanej liczby punktów wg zasady: na ocenę dostateczną: uzyskanie przez studenta powyżej 60% punktów na ocenę dobrą: uzyskanie przez studenta powyżej 75% punktów na ocenę bardzo dobrą: uzyskanie przez studenta powyżej 90% punktów K: ocena końcowa z konwersatorium zostanie ustalona na podstawie uzyskanej liczby punktów wg zasady: ocena za pracę semestralną i wystąpienie łącznie – 70% oceny końcowej; przygotowanie i aktywność na zajęciach (kolokwium) – 30% oceny końcowej
Praktyki zawodowe:	brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.