„Легенды” и „мифы” Крыма: избранные аспекты коммуникации в поликультурной среде
Informacje ogólne
Kod przedmiotu: | KZ-JO-H-01-07-000004 |
Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
Nazwa przedmiotu: | „Легенды” и „мифы” Крыма: избранные аспекты коммуникации в поликультурной среде |
Jednostka: | Wydział Filologiczny |
Grupy: |
Kursy zmienne ogólnouczelniane humanistyczne Kursy zmienne ogólnouczelniane prowadzone w języku obcym nowożytnym Przedmioty ogólnouczelniane do wyboru (studia stacjonarne) |
Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
Język prowadzenia: | rosyjski |
Poziom studiów: | I i II stopnia |
Kierunek studiów: | dla wszystkich kierunków |
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot: | Semestr zimowy i letni w zalezności od naboru grupy |
Profil kształcenia: | ogólnouniwersyteckie |
Rodzaj przedmiotu: | nieobowiazkowe |
Tryb prowadzenia: | Mieszany: realizowany zdalnie i w sali |
Wymagania: | Знание русского языка на уровне B -1 |
Literatura uzupełniająca: | 1. Gadomski A., 2015, Поляки в Криму у 20-30 роки ХХ століття, [w:] Wojna i konflikty zbrojne, pod red H. Sojki-Masztalerz, Marcina Poprawy, nr 8/2015, Wrocław, s. 57-66. 2. Gadomski A., 2019, Католический костел в крымском диалоге культур, [w:] Muslim East in Slavic Literatures and Cultures, edited by G. Czerwiński, A. Konopacki, A. Buras-Marciniak, E. Maksimowicz, Białystok, s. 269-284. 3. Kalaga W., 2004, Dylematy wielokulturowości, Kraków. 4. Michalik E., Chałupczak H., 2006, Mniejszości narodowe i etniczne w procesach transformacji oraz integracji, Lublin. 5. Mucha P., 1999, Kultura dominująca jako kultura obca, Warszawa 6. Габриелян О.А., Ефимов С.А., Зарубин В.Г., 1998, Крымские репатрианты: депортация, возвращение и обустройство, Симферополь. |
Nakład pracy studenta: | количество часов работы студента (ECTS – 2 кредита). Контактные часы – 15 часов. Подготовка к занятиям, чтение научной литературы– 25 часов. Подготовка к сдаче зачёта (в т.ч. итогового) – 15 часов. Консультации: 5 часов. Общее количество часов для ECTS – 60 часов. |
Skrócony opis: |
Курс знакомит студентов с наиболее важными вопросами межкультурного общения в историческом, лингвистическом, социальном и политическом аспектах на примере ситуации на Крымском полуострове. • Количество учебных часов, отводимых на курс – 15 • Форма проведения занятий – лекция • Нагрузка студента / количество часов работы студента (ECTS – 2 кредита). Контактные часы – 15 часов. Подготовка к занятиям, чтение научной литературы– 25 часов. Подготовка к сдаче зачёта (в т.ч. итогового) – 15 часов. Консультации: 5 часов. Общее количество часов для ECTS – 60 часов. |
Pełny opis: |
В настоящее время Крым является одной из проблемных зон на карте мира. Это связано с его историей, геополитическим положением, полиэтничностью, мультикультурализмом, поликонфессиональностью, многоязычием и ситуацией в современном мире. Перечисленные факторы влияют не только на общение на Крымском полуострове между его жителями, но и на общение с представителями других территорий. Целью курса является представление проблем коммуникации, возникающих в поликультурных обществах, и возможностей их решения. Во время лекций студенты познакомятся с основными понятиями коммуникации, связанными с перечисленными выше явлениями, будут также обсуждаться процессы межкультурной коммуникации. |
Literatura: |
1. Siewierski J., 2010, Idea wielokulturowości, Warszawa. 2. Катунина Е.В., Катунин Ю.А., 2001, Этнический состав населения Крыма в средине 20-х годов ХХ века, [В:] Культура народов Причерноморья, nr 26, c.274-280. 3. Непомнящий А.А., 2001, История и этнография народов Крыма: Библиография и архивы, конец XVIII – начало ХХ века, Симферополь. 4. Яблоновська Н.В., 2006, Етнічна преса Криму: історія та сучасність, Сімферополь. |
Efekty uczenia się: |
Wiedza: student zna i rozumie 1. wybrane fakty, obiekty i zjawiska lingwistyczne/informatyczne/kulturowe, a także dotyczące ich metody i teorie językoznawcze oraz kulturoznawcze wyjaśniające złożone zależności między nimi, stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa oraz informatyki (k_W01). 2. miejsce i znaczenie językoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz specyfikę i metodologię wykorzystania narzędzi informatycznych w badaniach humanistycznych(k_W02). 3. metody analizy i interpretacji tekstów mediów cyfrowych z wykorzystaniem narzędzi informatycznych (k_W04). Umiejętności: student potrafi 1. komunikować się w języku polskim i rosyjskim (na poziomie B2) z użyciem specjalistycznej terminologii na tematy dotyczące wybranych zagadnień, korzystając zarówno z dorobku nauk filologicznych, jak i innych dyscyplin. (k_U03). 2. Wykorzystywać strategie komunikacyjne. (k_U04). 3. dobierać środki, metody i narzędzia (w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne) pod kątem skutecznego wykonywania zadań zawodowych. (k_U05). 4. korzystać z zasobów internetowych, przechowywać, chronić oraz umieszczać w przestrzeni wirtualnej treści w sposób zgodny zasadami etyki oraz prawa. (k_U06). Kompetencje społeczne: student jest gotów do 1. kompetentnego, odpowiedzialnego i etycznego funkcjonowania w obszarze kultury cyfrowej (k_K05). |
Metody i kryteria oceniania: |
активность – 80%, презентация студентом материалов по одной из выбранных тем – 20%. |
Praktyki zawodowe: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)
Okres: | 2022-10-01 - 2023-02-28 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Aleksander Gadomski | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
Literatura uzupełniająca: | 1. Gadomski A., 2015, Поляки в Криму у 20-30 роки ХХ століття, [w:] Wojna i konflikty zbrojne, pod red H. Sojki-Masztalerz, Marcina Poprawy, nr 8/2015, Wrocław, s. 57-66. 2. Gadomski A., 2019, Католический костел в крымском диалоге культур, [w:] Muslim East in Slavic Literatures and Cultures, edited by G. Czerwiński, A. Konopacki, A. Buras-Marciniak, E. Maksimowicz, Białystok, s. 269-284. 3. Kalaga W., 2004, Dylematy wielokulturowości, Kraków. 4. Michalik E., Chałupczak H., 2006, Mniejszości narodowe i etniczne w procesach transformacji oraz integracji, Lublin. 5. Mucha P., 1999, Kultura dominująca jako kultura obca, Warszawa 6. Габриелян О.А., Ефимов С.А., Зарубин В.Г., 1998, Крымские репатрианты: депортация, возвращение и обустройство, Симферополь. |
|
Skrócony opis: |
Курс знакомит студентов с наиболее важными вопросами межкультурного общения в историческом, лингвистическом, социальном и политическом аспектах на примере ситуации на Крымском полуострове. • Количество учебных часов, отводимых на курс – 15 • Форма проведения занятий – лекция • Нагрузка студента / количество часов работы студента (ECTS – 2 кредита). Контактные часы – 15 часов. Подготовка к занятиям, чтение научной литературы– 25 часов. Подготовка к сдаче зачёта (в т.ч. итогового) – 15 часов. Консультации: 5 часов. Общее количество часов для ECTS – 60 часов. |
|
Pełny opis: |
В настоящее время Крым является одной из проблемных зон на карте мира. Это связано с его историей, геополитическим положением, полиэтничностью, мультикультурализмом, поликонфессиональностью, многоязычием и ситуацией в современном мире. Перечисленные факторы влияют не только на общение на Крымском полуострове между его жителями, но и на общение с представителями других территорий. Целью курса является представление проблем коммуникации, возникающих в поликультурных обществах, и возможностей их решения. Во время лекций студенты познакомятся с основными понятиями коммуникации, связанными с перечисленными выше явлениями, будут также обсуждаться процессы межкультурной коммуникации. |
|
Literatura: |
1. Siewierski J., 2010, Idea wielokulturowości, Warszawa. 2. Катунина Е.В., Катунин Ю.А., 2001, Этнический состав населения Крыма в средине 20-х годов ХХ века, [В:] Культура народов Причерноморья, nr 26, c.274-280. 3. Непомнящий А.А., 2001, История и этнография народов Крыма: Библиография и архивы, конец XVIII – начало ХХ века, Симферополь. 4. Яблоновська Н.В., 2006, Етнічна преса Криму: історія та сучасність, Сімферополь. |
|
Uwagi: |
KZO |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)
Okres: | 2023-03-01 - 2023-09-30 |
Przejdź do planu
PN WYK
WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Aleksander Gadomski | |
Prowadzący grup: | Aleksander Gadomski | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
Literatura uzupełniająca: | 1. Gadomski A., 2015, Поляки в Криму у 20-30 роки ХХ століття, [w:] Wojna i konflikty zbrojne, pod red H. Sojki-Masztalerz, Marcina Poprawy, nr 8/2015, Wrocław, s. 57-66. 2. Gadomski A., 2019, Католический костел в крымском диалоге культур, [w:] Muslim East in Slavic Literatures and Cultures, edited by G. Czerwiński, A. Konopacki, A. Buras-Marciniak, E. Maksimowicz, Białystok, s. 269-284. 3. Kalaga W., 2004, Dylematy wielokulturowości, Kraków. 4. Michalik E., Chałupczak H., 2006, Mniejszości narodowe i etniczne w procesach transformacji oraz integracji, Lublin. 5. Mucha P., 1999, Kultura dominująca jako kultura obca, Warszawa 6. Габриелян О.А., Ефимов С.А., Зарубин В.Г., 1998, Крымские репатрианты: депортация, возвращение и обустройство, Симферополь. |
|
Skrócony opis: |
Курс знакомит студентов с наиболее важными вопросами межкультурного общения в историческом, лингвистическом, социальном и политическом аспектах на примере ситуации на Крымском полуострове. • Количество учебных часов, отводимых на курс – 15 • Форма проведения занятий – лекция • Нагрузка студента / количество часов работы студента (ECTS – 2 кредита). Контактные часы – 15 часов. Подготовка к занятиям, чтение научной литературы– 25 часов. Подготовка к сдаче зачёта (в т.ч. итогового) – 15 часов. Консультации: 5 часов. Общее количество часов для ECTS – 60 часов. |
|
Pełny opis: |
В настоящее время Крым является одной из проблемных зон на карте мира. Это связано с его историей, геополитическим положением, полиэтничностью, мультикультурализмом, поликонфессиональностью, многоязычием и ситуацией в современном мире. Перечисленные факторы влияют не только на общение на Крымском полуострове между его жителями, но и на общение с представителями других территорий. Целью курса является представление проблем коммуникации, возникающих в поликультурных обществах, и возможностей их решения. Во время лекций студенты познакомятся с основными понятиями коммуникации, связанными с перечисленными выше явлениями, будут также обсуждаться процессы межкультурной коммуникации. |
|
Literatura: |
1. Siewierski J., 2010, Idea wielokulturowości, Warszawa. 2. Катунина Е.В., Катунин Ю.А., 2001, Этнический состав населения Крыма в средине 20-х годов ХХ века, [В:] Культура народов Причерноморья, nr 26, c.274-280. 3. Непомнящий А.А., 2001, История и этнография народов Крыма: Библиография и архивы, конец XVIII – начало ХХ века, Симферополь. 4. Яблоновська Н.В., 2006, Етнічна преса Криму: історія та сучасність, Сімферополь. |
|
Uwagi: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)
Okres: | 2023-10-01 - 2024-02-29 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Wykład, 15 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Aleksander Gadomski | |
Prowadzący grup: | (brak danych) | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
Literatura uzupełniająca: | 1. Gadomski A., 2015, Поляки в Криму у 20-30 роки ХХ століття, [w:] Wojna i konflikty zbrojne, pod red H. Sojki-Masztalerz, Marcina Poprawy, nr 8/2015, Wrocław, s. 57-66. 2. Gadomski A., 2019, Католический костел в крымском диалоге культур, [w:] Muslim East in Slavic Literatures and Cultures, edited by G. Czerwiński, A. Konopacki, A. Buras-Marciniak, E. Maksimowicz, Białystok, s. 269-284. 3. Kalaga W., 2004, Dylematy wielokulturowości, Kraków. 4. Michalik E., Chałupczak H., 2006, Mniejszości narodowe i etniczne w procesach transformacji oraz integracji, Lublin. 5. Mucha P., 1999, Kultura dominująca jako kultura obca, Warszawa 6. Габриелян О.А., Ефимов С.А., Зарубин В.Г., 1998, Крымские репатрианты: депортация, возвращение и обустройство, Симферополь. |
|
Skrócony opis: |
Курс знакомит студентов с наиболее важными вопросами межкультурного общения в историческом, лингвистическом, социальном и политическом аспектах на примере ситуации на Крымском полуострове. • Количество учебных часов, отводимых на курс – 15 • Форма проведения занятий – лекция • Нагрузка студента / количество часов работы студента (ECTS – 2 кредита). Контактные часы – 15 часов. Подготовка к занятиям, чтение научной литературы– 25 часов. Подготовка к сдаче зачёта (в т.ч. итогового) – 15 часов. Консультации: 5 часов. Общее количество часов для ECTS – 60 часов. |
|
Pełny opis: |
В настоящее время Крым является одной из проблемных зон на карте мира. Это связано с его историей, геополитическим положением, полиэтничностью, мультикультурализмом, поликонфессиональностью, многоязычием и ситуацией в современном мире. Перечисленные факторы влияют не только на общение на Крымском полуострове между его жителями, но и на общение с представителями других территорий. Целью курса является представление проблем коммуникации, возникающих в поликультурных обществах, и возможностей их решения. Во время лекций студенты познакомятся с основными понятиями коммуникации, связанными с перечисленными выше явлениями, будут также обсуждаться процессы межкультурной коммуникации. |
|
Literatura: |
1. Siewierski J., 2010, Idea wielokulturowości, Warszawa. 2. Катунина Е.В., Катунин Ю.А., 2001, Этнический состав населения Крыма в средине 20-х годов ХХ века, [В:] Культура народов Причерноморья, nr 26, c.274-280. 3. Непомнящий А.А., 2001, История и этнография народов Крыма: Библиография и архивы, конец XVIII – начало ХХ века, Симферополь. 4. Яблоновська Н.В., 2006, Етнічна преса Криму: історія та сучасність, Сімферополь. |
|
Uwagi: |
Nie dotyczy |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (w trakcie)
Okres: | 2024-10-01 - 2025-02-28 |
Przejdź do planu
PN CW
WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Aleksander Gadomski | |
Prowadzący grup: | Aleksander Gadomski | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (jeszcze nie rozpoczęty)
Okres: | 2025-03-01 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
Koordynatorzy: | Aleksander Gadomski | |
Prowadzący grup: | Aleksander Gadomski | |
Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.