Plan zajęć I roku Ochrony Środowiska I stopnia, stacjonarne, semestr 02 (2023/24-L) (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Inżynierii Środowiska i Biotechnologii)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2023/24-Z - Semestr zimowy 2023/2024 2023/24-L - Semestr letni 2023/2024 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023/24-Z | 2023/24-L | |||||
| 6.10-B | brak |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
- zapoznanie studentów z podstawową wiedzą na temat anatomii i systematyki roślin, struktury i funkcjonowania roślin z uwzględnieniem adaptacji do środowiska naturalnego ich znaczenia i wykorzystania w gospodarce człowieka. - wykształcenie umiejętności wykorzystania tej wiedzy w praktyce rolniczej i w ochronie środowiska - wykształcenie umiejętności posługiwania się mikroskopami świetlnymi w obserwacjach tkanek i struktur komórkowych oraz praktycznego oznaczania tkanek, organów roślinnych oraz gatunków roślin i przeprowadzenia wstępnej ich charakterystyki. |
|
||
| 6.10-COB | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zaangażowanie zdobytej wiedzy do: zrozumienia roli chemii w życiu codziennym, rozwiązywania problemów związanych z chemią w praktyce, częściowego zrozumienia procesów zachodzących w otaczającym nas świecie. |
|
||
| 6.10-HO | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Poznanie zespołów ekologicznych występujących w wodach śródlądowych i typów ekosystemów słodkowodnych oraz rozumienie ich funkcjonowania i znaczenia w środowisku. Umiejętność analizowania współzależności między organizmami wodnymi/zespołami ekologicznymi a środowiskiem ich życia. Eutrofizacja wód. |
|
||
| 6.10-HGW | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
C1- zapoznanie studentów z wiadomościami na temat hydrologii – nauki zajmującej się badaniem i opisywaniem hydrosfery, oraz zrozumienia zachodzących w niej zjawisk i procesów wraz z badaniem krążenia wody i jej roli w środowisku i gospodarce, z uwzględnieniem jej właściwości. C2 - wykształcenie umiejętności praktycznego określenia (na zajęciach ćwiczeniowych i terenowych) podstawowych wielkości hy-drologicznych. C3 - nauczenie metod badawczych i obliczeniowych stosowanych w hydrologii służących scharakteryzowaniu i prognozowaniu zjawisk hydrologicznych, w tym zjawisk ekstremalnych. |
|
||
| 6.10-KZ | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 6.10-Ł | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 6.10-MCOZ |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Rozumienie problemów czynnej ochrony zwierząt, Identyfikacja zalet i ograniczeń stosowanych współcześnie metod w ochronie zwierząt. |
|
||
| 6.10-Mik | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele kształcenia: Zapoznanie studentów z wiedzą z zakresu mikrobiologii – z podstawami budowy, funkcjonowania i znaczenia mikroorganizmów w środowisku przyrodniczym i w środowisku życia człowieka. Wykształcenie umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy z zakresu mikrobiologii. |
|
||
| 6.10-Z | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Poznanie ważniejszych dla człowieka, grup i gatunków zwierząt, szczególnie pasożytów i szkodników; rozpoznawanie podstawowych grup wybranych protistów, bezkręgowców i kręgowców; nabycie umiejętności posługiwania się sprzętem laboratoryjnym; prowadzenie krytycznej analizy, interpretacji i opisu wyników przeprowadzanych obserwacji. |
|
||
