Promotion and art market

Głównymi założeniami zajęć z przedmiotu Promocja i rynek sztuki to zajęcia w ramach których studentki i studenci zapoznają się z przemysłem kultury. Uczestniczki kursu poznają podstawy działalności instytucji kultury w Opolu. Poznają osoby pracujące w miejscach najważniejszych dla sztuki w naszym mieście - kuratorów i edukatorów. W ramach zajęć studenci diagnozują sieć instytucji publicznych w Polsce. A także zapoznają się z najważniejszymi magazynami artystycznymi w naszym kraju. W ramach zajęć poznają również podstawowe zasady współpracy z mediami.

Problematyka ćwiczeń

- Zajęcia terenowe - wizyty w najważniejszych miejscach związanych ze sztuką w naszymi mieście.

- Spotkania z osobami pracującymi w sektorze kultury - spotkania z kuratorkami

- Lektura polskich czasopism związanych ze sztuką

- Przedstawienie głównych ośrodków związanych z rynkiem i z promocją sztuki

- Poznanie podstawowych zasad współpracy z mediami.

- Omówienie mechanizmu produkcji i promocji wystawy

- Wyczulenie studenta na powiązania sztuk wizualnych z prawami rządzącymi światem sztuki i kultury.

- Zapoznanie się z różnymi rodzajami nośników służących do promocji.

1. Magazyn Szum.

2. Notes na 6 tygodni, bęc zmiana.

3. Artystyczne czasopisma naukowe np. Zeszyty Artystyczne, Dyskurs

4. Rafał Kasprzak, Przemysły kreatywne w Polsce : uwarunkowania i perspektywy, Warszawa 2013

5.Przemysł kreatywny : ekonomia na styku kultury i biznesu, red. nauk. Janina Stankiewicz, Zbigniew Binek, Sławomir Kotylak, Wydawnictwo MAjUS, 2013.

Wiedza

Studentka zna powiązania sztuk wizualnych z system instytucjonalnym.

Zna najważniejsze miejsca poświęcone sztuce w naszym mieście i kraju.

Z przykłady ważnych czasopism i mediów zajmujących się sztuką.

Zna różne rodzaje nośników służących do promocji.

Umiejętności

Student posługując się zdobytą wiedzą potrafi nawiązywać kontakt z instytucjami kultury, aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym, zna osoby zajmujące się sztuką i tworzące wystawy oraz wydarzenia kulturalne. Potrafi komunikować się z dziennikarzami i krytykami sztuki.

Kompetencje społeczne

Student po zapoznaniu się z podstawami i głównymi założeniami związanymi z promocją ma wyrobione zdanie na temat rynku sztuki, oraz wszelkich sposobów jego upowszechniania. Potrafi konstruktywnie podejść do postawionych zadań związanych z promocją, krytycznie odnieść się do niektórych zjawisk z nią zawiązanych, nawiązując dialog i kontynuując dyskusję.

• Zajęcia w terenie - wizyty w instytucjach kultury

• Wspólne zapoznanie się z agendą kulturalną miasta i kraju

A. Sposób zaliczenia

• zaliczenie z oceną

B. Formy zaliczenia

• Napisanie recenzji z wystawy

• Oceny cząstkowe za realizacje zadań praktycznych realizowanych w trakcie trwania semestru

C. Podstawowe kryteria

Procentowy udział każdego warunku zaliczenia w końcowej ocenie:

• Recenzja z wystawy – 50 %,

• oceny cząstkowe – 50 %

nie dotyczy