Graphic design 5

General data

Course ID:	0202.8-SPG5
Erasmus code / ISCED:	03.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0213) Fine arts The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Graphic design 5
Name in Polish:	Projektowanie graficzne 5
Organizational unit:	Faculty of Art
Course groups:	(in Polish) Studia stacjonarne
Course homepage:	http://sztuka.uni.opole.pl/pracownia-projektowania-graficznego/
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Study level:	(in Polish) PRK: 6/7 studia pierwszego stopnia
Field of study:	(in Polish) Edukacja Artystyczna w Zakresie Sztuk Plastycznych: Komunikacja wizualna
The semester in which the subject is carried out:	(in Polish) 6
Education profile:	(in Polish) ogólnoakademicki
Type of course:	obligatory courses
Mode:	(in Polish) Realizowany w sali
Student workload:	(in Polish) Godziny kontaktowe (K): - udział w zajęciach: 30 h (K) Udział w innych formach kontaktu bezpośredniego: - udział w przeglądzie śródsemestralnym: 5 h - udział w przeglądzie końcowym: 5 h Razem: 40 h = 1,5 p. ECTS Praca własna studenta (S): - przygotowanie do zajęć: 25 h (S) - przygotowanie do zaliczenia: 15 h (S) Razem 40 h = 1,5 p. ECTS SUMA: 40 h (K) + 40 h (S) = 80 h = 3 p. ECTS
Short description:	(in Polish) Cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest poszerzanie wiedzy z zakresu projektowania materiałów promocyjnych wydarzeń kulturalnych, okolicznościowych, komercyjnych. Studenci zapoznają się z oczekiwaniem potencjalnego odbiorcy i opracowują strategię projektową. W ramach zadania studenci analizują dany produkt/wydarzenie, dobierają adekwatne środki formalne i podejmują ostateczne decyzje projektowe i edytorskie. Przedmiot rozwija umiejętności organizowania płaszczyzny, analizowania i syntetyzowania form, klarownego określania znaczenia, wagi i sensu wypowiedzi.
Full description:	(in Polish) Treści programowe Omówienie tematów obowiązujących w semestrze Prezentacja i omówienie wybranych realizacji projektowych Funkcja użytkowa, a jej graficzna reprezentacja Cechy dobrze przemyślanej strategii marketingowej Analiza poziomów komunikacji wizualnej Problematyka syntezy i czytelność przekazu Hierarchia układów typograficznych (zaawansowana) Połączenie ilustracji z typografią (proporcje, relacje, powiązania, podstawowe błędy) Przygotowanie publikacji do druku
Bibliography:	(in Polish) J. Felici, Kompletny przewodnik po typografii. Słowo/obraz, 2006 R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii, Design Plus, Kraków 2007 R. Fawcett-Tang, New typographic design, Yale 2007 G. Ambrose, Twórcze projektowanie, PWN, Warszawa 2008 J. Mrowczyk, M.Warda, PGR (Projektowanie graficzne w Polsce), Karakter, Kraków 2010 M. Evamy, Logo – przewodnik dla projektantów, PWN 2007 Czasopisma specjalistyczne i branżowe, strony internetowe poświęcone zagadnieniom projektowania graficznego
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza: Student posiada średniozaawansowaną wiedzę z zakresu projektowania materiałów promocyjnych (ulotki, plakaty, zaproszenia, foldery) oraz przygotowania materiału do druku. Poszerza wiedzę z zakresu organizacji warstwy ilustracyjnej i tekstowej na płaszczyźnie, rozumie zależności wynikające z zachowania właściwej proporcji pomiędzy ekspresją wypowiedzi a czytelnością komunikatu. Rozumie priorytet funkcji użytkowych projektu w kontekście doboru rozwiązań formalnych. Umiejętności: Student potrafi korzystać z przyswojonej wiedzy i doświadczenia. Potrafi określić wiodące cechy produktu i na podstawie wnikliwej analizy zaproponować oryginalne rozwiązania graficzne promujące określoną ideę. Potrafi w sposób czytelny nadać komunikatowi niekonwencjonalną szatę graficzną, wyznaczyć właściwą hierarchię informacji, dobrać adekwatny do projektu krój pisma oraz umiejętnie wykorzystać łączenie różnych dyscyplin artystycznych (malarskich, rysunkowych, graficznych, fotograficznych) w tzw. warstwie ilustracyjnej. Posiada umiejętność poprawnego przygotowania do druku, zarówno poszczególnych składowych publikacji, jak i całości. Kompetencje społeczne (postawy): Student uznaje wagę społecznego kontekstu projektowania graficznego. W sposób aktywny i otwarty angażuje się we współpracę z innymi osobami w ramach prac i projektów zespołowych.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) zaliczenie z oceną Podstawowe kryteria 15% - aktywność w trakcie zajęć 25% - przeglądy robocze 60% - przegląd końcowy

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Opole.