Print syllabus(in Polish) Teologia fundamentalna
General data
| Course ID: | 5.1.STK.2.06 |
| Erasmus code / ISCED: | (unknown) / (unknown) |
| Course title: | (unknown) |
| Name in Polish: | Teologia fundamentalna |
| Organizational unit: | Faculty of Theology |
| Course groups: |
(in Polish) Podyplomowe Studia Teologiczno-Katechetyczne - sem. 02 |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
1.00
|
| Language: | Polish |
| Study level: | (in Polish) Podyplomowe |
| Field of study: | (in Polish) Studia Teologiczno-Katechetyczne |
| The semester in which the subject is carried out: | (in Polish) II semestr |
| Education profile: | (in Polish) ogólnoakademicki |
| Type of course: | obligatory courses |
| Mode: | (in Polish) Mieszany: realizowany zdalnie i w sali |
| Requirements: | (in Polish) Wprowadzenie do teologii |
| Student workload: | (in Polish) M. RUSECKI I. IN. (red.), Leksykon teologii fundamentalnej, Lublin 2002; KAMYKOWSKI (red.), Teologia fundamentalna, t. 4, Kościół Chrystusowy, Kraków 2003; K. KAUCHA, Wiarygodność Kościoła w kontekście wyzwań współczesności europejskiej w świetle nauczania Jana Pawła II, Lublin 2008; K. Kaucha, Cóż to jest prawda? Argumentacja z prawdy za najwyższą wiarygodnością chrześcijaństwa na kanwie twórczości Josepha Ratzingera, Lublin 2020. |
| Prerequisites: | (in Polish) Uzasadnienie boskiego pochodzenia chrześcijaństwa i boskiej genezy Kościoła. Wprowadzenie studenta do zagadnień dotyczących argumentacji za wiarygodnością nadprzyrodzonego charakteru chrześcijaństwa i wiarygodnością Kościoła Chrystusowego. Wypracowanie sprawności wykorzystania wiedzy o chrześcijaństwie w dyskusjach dotyczących religii, kultury, dziedzictwa chrześcijańskiego, jak również podawania racji za tym, że Kościół powstały i trwający z woli Chrystusa zachowuje i wiernie przekazuje przyniesione przez Niego orędzie zbawcze; jest wspólnotą bosko-ludzką. Wypracowanie sprawności wykorzystania wiedzy o Kościele w dyskusjach dotyczących kultury (kulturotwórczej roli Kościoła), dziedzictwa chrześcijańskiego. |
| Short description: |
(in Polish) Prezentacja podstawowych zagadnień z zakresu chrystologii i eklezjologii fundamentalnej. |
| Full description: |
(in Polish) Treści programowe 1. Przedmiot, metody, cel i zadania teologii fundamentalnej 2. Pojęcie objawienia chrześcijańskiego 3. Cud jako kryterium wiarygodności objawienia 4. Stan i wartość świadectw pozabiblijnych o Jezusie z Nazaretu 5. Niezwykła świadomość Jezusa z Nazaretu 6. Uzasadnianie transcendentnych roszczeń Jezusa z Nazaretu 7. Świadectwa paschalne NT a wydarzenie zmartwychwstania 8. Natura Kościoła 9. Geneza Kościoła 10. Rozumienie ustroju Kościoła (władzy w Kościele) 11. Znaki wiarygodności Kościoła |
| Bibliography: |
(in Polish) M. RUSECKI, Traktat o Objawieniu, KRAKÓW 2007; TENŻE, Traktat o Kościele, Lublin 2012; P. Artemiuk (red), Nowa apologia. Czego, wobec kogo i jak bronimy?, Płock 2020; M. Rusecki, J. Mastej, K. Kaucha, Metodologia teologii fundamentalnej, Lublin 2019; A. SKOWRONEK, Kim jest Jezus z Nazaretu? Refleksje u progu XXI wieku, Kraków 2003; T. DOLA, Teologia misteriów życia Jezusa, Opole 2002; H. SEWERYNIAK, Świadectwo i sens, Płock 2001; Ratzinger Joseph – Benedykt XVI, Jezus z Nazaretu, cz. I: Od chrztu w Jordanie do Przemienienia, Kraków 2007, cz. II: Od wjazdu do Jerozolimy do Zmartwychwstania, Kielce 2011. |
| Learning outcomes: |
(in Polish) SPTK_W04 ma uporządkowaną, pogłębioną, prowadzącą do specjalizacji, szczegółową wiedzę z zakresu teologii systematycznej, zwłaszcza fundamentalnej P7S_WG SPTK_W06 ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę, obejmującą teorie i metodologię teologii P7S_WG SPTK_W11 rozumie kulturotwórczą rolę Kościoła i teologii, zarówno w aspekcie historycznym, jak i społecznym P7S_WG PS7_WK SPTK_U01 potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy z wykorzystaniem wiedzy teologicznej P7S_UW SPTK_U03 potrafi integrować wiedzę z różnych subdyscyplin teologii, odnajdywać powiązania pomiędzy poszczególnymi elementami chrześcijańskiego dziedzictwa doktrynalnego P7S_UW SPTK_U05 posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, prowadzenia merytorycznej dyskusji światopoglądowej dotyczącej zagadnień teologicznych i życia Kościoła, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntetycznych podsumowań P7S_UK SPTK_K02 rozumie potrzebę intelektualnego oraz religijno-duchowego formowania się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces kształcenia się innych osób oraz potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny P7S_KR SPTK_K04 ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów P7S_KO SPTK_K06 ma świadomość własnej, indywidualnej odpowiedzialności za kształt życia społecznego, kultury, dziedzictwa chrześcijańskiego P7S_KO |
| Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) - praca zaliczeniowa (przygotowanie prezentacji z zakresu chrystologii albo eklezjologii fundamentalnej) – 30%; - egzamin ustny z prezentowanej podczas zajęć treści – 70%. |
| Practical placement: |
(in Polish) Z zakresu dydaktyki w szkole podstawowej |
Classes in period "Winter semestr 2023/2024" (past)
| Time span: | 2023-10-01 - 2024-02-29 |
 
MO TU W TH FR |
| Type of class: |
Lecture, 15 hours
|
|
| Coordinators: | Andrzej Anderwald | |
| Group instructors: | Andrzej Anderwald | |
| Students list: | (inaccessible to you) | |
| Examination: |
Course -
Examination
Lecture - Examination |
Copyright by University of Opole.
