Uniwersytet Opolski - Centralny System Uwierzytelniania

Psychologia rozwojowa

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2.5-PSYCHROZW
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Psychologia rozwojowa
Jednostka:	Instytut Psychologii
Grupy:	Psychologia, jednolite magisterskie, 5-letnie, stacjonarne
Punkty ECTS i inne:	5.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	(brak danych)
Poziom studiów:	Jednolite studia magisterskie
Kierunek studiów:	Psychologia
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot:	2
Profil kształcenia:	Ogólnoakademicki
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	Realizowany w sali
Wymagania:	Znajomość podstaw psychologii i koncepcji psychologicznych człowieka oraz umiejętność analizowania tekstów źródłowych
Literatura uzupełniająca:	Erikson E. H.(2004). Tożsamość a cykl życia, Poznań BowlbyJ. (2007). Przywiązanie, Warszawa Radziwiłłowicz W., Jarmołowska A. (2015). Adolescencja. Wybrane zagadnienia kliniczne i terapeutyczne. Kraków. Liberska H. (2014). Rozwój rodziny i rozwój w rodzinie. W: I. Janicka, H. Liberska (red.). Psychologia rodziny. Warszawa: PWN, (ss. 224-235).
Nakład pracy studenta:	Wykład: Udział w zajęciach: 30 h. Przygotowanie do egzaminu: 30 h Konwersatorium: Udział w zajęciach: 30 h Lektura obowiązkowa: 45 h. Przygotowanie i udział w kolokwium: 15 h. Suma 150 h. pracy studenta/5 ECTS (1 Punkt ECTS = 25-30 h. pracy studenta)
Założenia:	Poznanie przedmiotu, aparatu pojęciowego psychologii rozwoju człowieka. Wyposażenie studentów w wiedzę z zakresu teorii i procesów rozwoju psychicznego człowieka w cyklu życia. Zapoznanie studentów z metodami badawczymi w psychologii rozwojowej.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (w trakcie)

Okres:	2025-03-01 - 2025-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR WYK CZ KON KON KON PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji Wykład, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Magdalena Pysz, Natalia Wójcik
Prowadzący grup:	Magdalena Pysz, Angelika Szklarska, Natalia Wójcik
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Egzamin Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.