Uniwersytet Opolski - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 2

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 1.2.D2.EP.2
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 2
Jednostka: Wydział Filologiczny
Grupy: Studia stacjonarne
Studia stacjonarne
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: angielski
Rodzaj przedmiotu:

obowiązkowe

Skrócony opis: (tylko po angielsku)

ALS 2 is a continuation of ALS1. The aim of the course is to develop the participants' knowledge, skills and social competences within the area of academic discourse, with an emphasis given to the use of specialized terminology within Applied Linguistics and/or Literary Studies and/or Cultural Studies.

Pełny opis: (tylko po angielsku)

Course content:

• Speaking, writing and reading exercises based on the following topic areas: culture, globalisation, manipulation, authority, gender, race, history, country and nationality

• analysis of selected academic texts

• reading and discussing academic texts pertaining to the chosen seminar

• formulating critical opinions and supportive arguments

• using formal language

• giving academic presentations

• coordinating academic group discussions

• Discussion on academic text(s)

• Essay writing practice

• Individual presentations

Literatura: (tylko po angielsku)

Academic texts and book chapters in the area of SLA and or Literary Studies and/or Cultural Studies , papers published in academic journals.

Laurence Behrens and Leonard J. Rosen, 1994. Writing and reading across the curriculum. New York: Longman

Adams-Tukiendorf Małgorzata and Rydzak Danuta, 2012. Developing Writing Skills : A Manual for EFL Students. Opole: Uniwersytet Opolski

Efekty uczenia się: (tylko po angielsku)

Knowledge

Graduate knows and understands:

1. in the advanced degree – selected facts, objects and phenomena of language and linguistic and/or literary and/or cultural theories explaining complex dependencies, forming the basic general knowledge in the field of English philology and selected issues of the detailed knowledge (k-W-1)

2. the place and significance of philological science among humanities and the directions of its development (k-W-2)

3. theories, methodology and general and detailed terminology of linguistic and/or literary and/or cultural issues (k-W-3)

4. methods of analysis and interpretation of texts (k-W-4)

Skills

Graduate can

1. use their philological knowledge - formulate and solve problems concerning the discussed issues, and perform tasks in not fully predictable conditions thanks to:

- proper selection of sources and information, evaluation, critical analysis and synthesis of that information (k-U-1)

2. recognize texts and carry out their critical analysis and interpretation with the use of standard philological methods allowing for an assessment of their relevance (k-U-3)

3. communicate with the use of specialized terminology (k-U-4)

4. take part in a debate - present and evaluate different opinions and positions in terms of philology and discuss them (k-U-5)

5. use English as a foreign language at the level of at least C1 of the Common European Framework for Languages (k-U-6)

6. plan and organize individual and team work (k-U-7)

Social competence

Graduate is ready to

1. critically assess their philological knowledge (k-K-1)

2.fulfil social obligations to and co-organize actions (k-K-2)

Metody i kryteria oceniania: (tylko po angielsku)

Course requirements and methods of evaluation

• Presentation’s evaluation

• Coordination of discussions

• Getting ‘pluses’ for active participation

• Distributing the texts to peers and the teacher (in print) at least a week before the discussion

• Preparing discussion questions to the group

• Coordinating a discussion

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.
pl. Kopernika 11a, 45-040 Opole https://uni.opole.pl kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0-www6 (2024-03-22)