Group processes 2.5.E-PROCES
Semestr zimowy 2020/2021
Ćwiczenia,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Group processes 2.5.E-PROCES | |||
| Zajęcia |
Semestr zimowy 2020/2021 (2020/21-Z)
(zakończony)
Ćwiczenia (CW), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 22 | |||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |||
| Prowadzący: | Rafał Gerymski | |||
| Strona domowa grupy: | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a5bbc76c7adfc487392ec5e253e197e52%40thread.tacv2/conversations?groupId=23e98ab3-34fd-495a-9828-bf659ba4f5c0&tenantId=8bc347df-2832-4d9d-b10a-fbdbdc7fe2e5 | |||
| Literatura: |
Skrypt w języku angielskim będący streszczeniem poniższej literatury zapewnia prowadzący przedmiotu. A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): A.1. wykorzystywana podczas zajęć • Brown R., (2006) Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa. Gdańsk, GWP • Wołoszynowa (1978). Materiały do nauczania psychologii, Seria III. Warszawa: PWN. A.2. studiowana samodzielnie przez studenta • Kenrick D., Neuberg S., Cialdini R., (2002) Psychologia Społeczna, Gdańsk, GWP • Myers, D. G. (2003). Psychologia społeczna. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka r B. .Literatura uzupełniająca • Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (1997) Psychologia społeczna. Serce i umysł, Poznań, Zysk i S-ka • Duksa, P. (20080 Zastosowanie metody socjometrycznej w pracy wychowawczej i formalnej grup kościelnych, Pozyskano z: http://www. studiawarminskie. uwm. edu. pl/assets. Artykuly/sw44-45-171-184. pdf • Szmatka J. (1989) Małe struktury społeczne. Warszawa: PWN. • Zwolińska-Bac, D. (2007). Badanie struktury grupy - test socjometryczny. Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie, 40, 343-350. |
|||
| Zakres tematów: |
1. Pojęcie grupy w świetle teorii psychologicznych i socjologicznych. Związek człowieka z grupą. 2. Elementarne procesy grupowe: inicjacja do grupy, spójność grupy; oraz nabywanie i rozwój norm grupowych. 3. Teoria porównań społecznych, zróżnicowanie ról, przywództwo, wpływ mniejszości. 4. Socjometria – metody pomiaru struktur grupowych. 5. Konformizm – wpływ społeczny w grupach. 6. Sytuacja konfliktu i współpracy jako elementy modyfikujące zachowania międzygrupowe. 7. Myślenie o grupach – kategoryzacja społeczna i stereotypy. 8. Tożsamości społeczna a konflikt międzygrupowy i współpraca międzygrupowa |
|||
| Metody dydaktyczne: |
• wykłady • konsultacje • warsztaty grupowe |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Kolokwium zaliczeniowe Oceny lub wymagania zaliczeniowe określane są indywidualnie, jednak powinny zachować stosowność wobec zaplanowanych efektów kształcenia. Ocena końcowa z poszczególnych form zajęć zostanie ustalona na podstawione uzyskanej liczby punktów wg. zasady: • ocena dostateczna: jeśli student uzyska powyżej 60% punktów • ocena dobra: jeśli student uzyska powyżej 75% punktów • ocena bardzo dobra: jeśli student uzyska powyżej 90% punktów Dopuszczalna jest tylko jedna nieobecność w semestrze. Każdą kolejną nieobecność należy zaliczyć na konsultacjach. Posiadanie więcej niż 1 nieusprawiedliwionej nieobecności uniemożliwia zaliczenie przedmiotu Studentom przysługuje prawo uzyskania oceny o 0.5 wyższej pod warunkiem zrealizowania dodatkowego zadania domowego z zakresu socjometrii. |
|||
| Uwagi: |
V psychologia dzienna |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Opolski.