| kod |
nazwaPL |
nazwaEN |
jednPL |
jednEN |
jednKod |
shortdescPL |
shortdescEN |
| 1.2.5-EC-CSD |
Communication and social diversity |
Communication and social diversity |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course provides students with knowledge related to cultural differences and the basics of media analysis. The course is also designed to familiarize students with the competences of intercultural communication, which is an essential part of public communication.
|
Course description
The course provides students with knowledge related to cultural differences and the basics of media analysis. The course is also designed to familiarize students with the competences of intercultural communication, which is an essential part of public communication.
|
| 1.S2.FP.26 |
(Kon)teksty dziewiętnastowieczne |
(Con)texts of the 19th century |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
historycznoliteracka analiza i interpretacja tekstów literackich, filozoficznych, publicystycznych schyłku XIX wieku w kontekście historycznym i kulturowym;
analiza i interpretacja wybranych dramatów i spektakli teatralnych |
|
| KZ-JO-H-01-07-000008 |
A Foreigner’s Guide to Polish Theatre - Hot or Not |
A Foreigner’s Guide to Polish Theatre - Hot or Not |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-O-01-07-000004 |
ABC rocka: A jak arcydzieła |
ABC of rock: masterpieces |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach zajęć rock zostanie przedstawiony jako ważny składnik kultury II poł. XX w. oraz dwóch pierwszych dekad XXI w. Istotnym elementem spotkań ma być odejście od stereotypowego spojrzenia na kulturę rocka (w myśl którego rock badany jest głownie w kontekście mówienia o subkulturach i traktowany jako muzyka adresowana jedynie do młodzieży itp.). Konsekwencją tego założenia powinno być ukazanie rocka jako zjawiska heterogenicznego, zwłaszcza w kontekście jego multikodowych arcydzieł. |
|
| KZ-O-01-07-000005 |
ABC rocka: C jak concept album |
ABC of rock: C as concept album |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach zajęć rock zostanie przedstawiony jako ważny składnik kultury II połowy XX w. oraz dwóch pierwszych dekad XXI w. Istotnym elementem spotkań ma być odejście od stereotypowego spojrzenia na kulturę rocka (w myśl którego rock badany jest głównie w kontekście mówienia o subkulturach i traktowany jako muzyka adresowana jedynie do młodzieży itp.). Konsekwencją tego założenia powinno być ukazanie rocka jako zjawiska heterogenicznego, zwłaszcza w kontekście jego multikodowych arcydzieł. |
|
| KZ-01-00-000002-E |
Academic English |
Academic English |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
The task of the course is to develop student`s awareness of the specificity of academic use of the English language. |
The task of the course is to develop student`s awareness of the specificity of academic use of the English language. |
| 1.S2.EP.AP.4 |
Academic Language Skills: Listening and structures 1 |
Academic Language Skills: Listening and structures 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is addressed to students who begin composing their MA theses. It improves their C2-level competence reaching 50% of accuracy. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, and the language skill of listening, the course guides students towards their Practical English Exam. |
Course description
The course is addressed to students who begin composing their MA theses. It improves their C2-level competence reaching 50% of accuracy. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, and the language skill of listening, the course guides students towards their Practical English Exam. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.4 |
Academic Language Skills: Listening and structures 1 |
Academic Language Skills: Listening and structures 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in ALS: Listening and stuctures 1 helps students develop their language proficiency needed for their work on their MA theses. The students will practice C2 level listening comprehension and language use in the exam-type exercises and will be expected to manage at least 50% of accuracy in C2 level. The course is part of preparation for the self-study exam at C2 level. |
Course description
The course in ALS: Listening and stuctures 1 helps students develop their language proficiency needed for their work on their MA theses. The students will practice C2 level listening comprehension and language use in the exam-type exercises and will be expected to manage at least 50% of accuracy in C2 level. The course is part of preparation for the self-study exam at C2 level.. |
| 1.S2.EP.AP.5 |
Academic Language Skills: Listening and structures 2 |
Academic Language Skills: Listening and structures 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of the development of advanced and proficiency grammar, use of English, and academic vocabulary and listening-oriented activities at C2 level reaching 55% of accuracy. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, and the language skill of listening, the course guides students towards their Practical English Exam. |
Course description
The course is a continuation of the development of advanced and proficiency grammar, use of English, and academic vocabulary and listening-oriented activities at C2 level reaching 55% of accuracy. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, and the language skill of listening, the course guides students towards their Practical English Exam. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.5 |
Academic Language Skills: Listening and structures 2 |
Academic Language Skills: Listening and structures 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of ALS: Listening and structures 1. The language contained in this course is meant to facilitate language development at C2 level with at least 55% of accuracy. In addition, the students will continue to practice listening comprehension and language use in the exam-type exercises. The course is part of preparation for the self-study exam at C2 level. |
Course description
The course is a continuation of ALS: Listening and structures 1. The language contained in this course is meant to facilitate language development at C2 level with at least 55% of accuracy. In addition, the students will continue to practice listening comprehension and language use in the exam-type exercises. The course is part of preparation for the self-study exam at C2 level. |
| 1.S2.EP.AP.6 |
Academic Language Skills: Listening and structures 3 |
Academic Language Skills: Listening and structures 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of the development of advanced and proficiency grammar, use of English, and academic vocabulary and listening-oriented activities. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, and the language skill of listening, the course guides students towards their Practical English Exam at C2 level as described within the CEFR for Languages framework.
|
Course description
The course is a continuation of the development of advanced and proficiency grammar, use of English, and academic vocabulary and listening-oriented activities. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, and the language skill of listening, the course guides students towards their Practical English Exam at C2 level as described within the CEFR for Languages framework. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.6 |
Academic Language Skills: Listening and structures 3 |
Academic Language Skills: Listening and structures 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of ALS: Listening and structures 2. The language contained in this course is meant to facilitate language development at C2 level with at least 60% of accuracy. In addition, the students will continue to practice listening comprehension and language use in the exam-type exercises. The course is part of preparation for the self-study exam at C2 level. |
Course description
The course is a continuation of ALS: Listening and structures 2. The language contained in this course is meant to facilitate language development at C2 level with at least 60% of accuracy. In addition, the students will continue to practice listening comprehension and language use in the exam-type exercises. The course is part of preparation for the self-study exam at C2 level. |
| 1.S2.EP.AP.1 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 focuses on developing proficiency in the key language skills at the C2 level reaching 50% of accuracy , with an emphasis given to the use of specialized terminology. |
Course description
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 focuses on developing proficiency in the key language skills at the C2 level reaching 50% of accuracy , with an emphasis given to the use of specialized terminology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.1 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 focuses on developing proficiency in the key language skills at the C2 level reaching 50% of accuracy , with an emphasis given to the use of specialized terminology.
|
Course description
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 1 focuses on developing proficiency in the key language skills at the C2 level reaching 50% of accuracy , with an emphasis given to the use of specialized terminology.
|
| 1.S2.EP.AP.2 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 2 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
ALS Reading, writing and speaking 2 is a continuation in development of proficiency in three key language skills at the academic level of C2 reaching 55%, with an emphasis given to the use of specialized terminology. |
Course description
ALS Reading, writing and speaking 2 is a continuation in development of proficiency in three key language skills at the academic level of C2 reaching 55%, with an emphasis given to the use of specialized terminology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.2 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 2 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
ALS Reading, writing and speaking 2 is a continuation in development of proficiency in three key language skills at C2 level reaching 55% of accuracy, with an emphasis given to the use of specialized terminology. The course offers support in preparation to self-study C2 proficiency exam in the next semester. |
Course description
ALS Reading, writing and speaking 2 is a continuation in development of proficiency in three key language skills at C2 level reaching 55% of accuracy, with an emphasis given to the use of specialized terminology. The course offers support in preparation to self-study C2 proficiency exam in the next semester. |
| 1.S2.EP.AP.3 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 3 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
ALS: Reading, Writing and Speaking 3 is a continuation of ALS: R W S 2. It supports the students in their preparation for the self-study C2 exam. reaching 60% or more of accuracy The students develop their knowledge, skills, and social competences within the area of academic discourse, with emphasis given to the use of specialized terminology related to English Studies. |
Course description:
ALS: Reading, Writing and Speaking 3 is a continuation of ALS: R W S 2. It supports the students in their preparation for the self-study C2 exam. reaching 60% or more of accuracy The students develop their knowledge, skills, and social competences within the area of academic discourse, with emphasis given to the use of specialized terminology related to English Studies. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.3 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 3 |
Academic Language Skills: Reading, writing and speaking 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
ALS Reading, writing and speaking 3 is a continuation in development of proficiency in three key language skills at the academic C2 level reaching 60% of accuracy, with an emphasis given to the use of specialized terminology. The course guides the students towards their C2 level self-study exam in reading, writing and speaking. |
Course description
ALS Reading, writing and speaking 3 is a continuation in development of proficiency in three key language skills at the academic C2 level reaching 60% of accuracy, with an emphasis given to the use of specialized terminology. The course guides the students towards their C2 level self-study exam in reading, writing and speaking. |
| 1.S2.EP.AP.8 |
Academic Language Skills: Writing |
Academic Language Skills: Writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in academic writing is addressed to students who finalise composing their MA theses. The Academic Language Skills: Writing course is focused on further development of academic writing in the context of MA thesis writing. The students receive mentoring and tutoring regarding graphic formating of their MA thesis according to University regulations, organisation of content, referencing, bibliography according to MLA or APA standard formats. Attention is drawn to quotations, paraphrases, proper introduction to the MA as a whole but also to particular chapters, effective conclusion and suitable summary of the MA both in Polish and in English.
The course is highly individualised |
Course description:
The course in academic writing is addressed to students who finalise composing their MA theses. The Academic Language Skills: Writing course is focused on further development of academic writing in the context of MA thesis writing. The students receive mentoring and tutoring regarding graphic formating of their MA thesis according to University regulations, organisation of content, referencing, bibliography according to MLA or APA standard formats. Attention is drawn to quotations, paraphrases, proper introduction to the MA as a whole but also to particular chapters, effective conclusion and suitable summary of the MA both in Polish and in English.
The course is highly individualised |
| 1.S2.EP.TTP.AP.8 |
Academic Language Skills: Writing |
Academic Language Skills: Writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in academic writing is addressed to students who finalise composing their MA theses. The Academic Language Skills: Writing course is focused on further development of academic writing in the context of MA thesis writing. The students receive mentoring and tutoring regarding graphic formating of their MA thesis according to University regulations, organisation of content, referencing, bibliography according to MLA or APA standard formats. Attention is drawn to quotations, paraphrases, proper introduction to the MA as a whole but also to particular chapters, effective conclusion and suitable summary of the MA both in Polish and in English.
The course is highly individualised |
Course description:
The course in academic writing is addressed to students who finalise composing their MA theses. The Academic Language Skills: Writing course is focused on further development of academic writing in the context of MA thesis writing. The students receive mentoring and tutoring regarding graphic formating of their MA thesis according to University regulations, organisation of content, referencing, bibliography according to MLA or APA standard formats. Attention is drawn to quotations, paraphrases, proper introduction to the MA as a whole but also to particular chapters, effective conclusion and suitable summary of the MA both in Polish and in English.
The course is highly individualised |
| 1.S2.EP.AP.11 |
Academic lecture series 1 |
Academic lecture series 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.10 |
Academic lecture series 1 |
Academic lecture series 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
| 1.S2.MLA.31 |
Academic lecture series 1 |
Academic lecture series 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to liberal arts in particular. |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to liberal arts in particular. |
| 1.S2.EP.AP.12 |
Academic lecture series 2 |
Academic lecture series 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.11 |
Academic lecture series 2 |
Academic lecture series 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
| 1.S2.MLA.32 |
Academic lecture series 2 |
Academic lecture series 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to liberal arts in particular. |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to liberal arts in particular. |
| 1.S2.EP.AP.13 |
Academic lecture series 3 |
Academic lecture series 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.12 |
Academic lecture series 3 |
Academic lecture series 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
| 1.S2.EP.AP.14 |
Academic lecture series 4 |
Academic lecture series 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
Course description:
Academic lecture series is meant to broaden MA students' knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.13 |
Academic lecture series 4 |
Academic lecture series 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
Course description
Academic lecture series is meant to broaden MA students knowledge of academic topics related to humanities in general and to English philology studies in particular. Students gain in-depth knowledge representing seoncd language acquistion. |
| 1.S2.EP.AP.15 |
Academic major 1 |
Academic Major 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Academic Major 1 offers an opportunity to broaden students knowledge regarding main trends and achievements within the studied discipline. This is to prepare them for their choice of the research path leading to formulation of their research problem and working towards their MA thesis in the field of their choice: literary studies/culture studies or language studies/translation studies. |
Course description:
The course Academic Major 1 offers an opportunity to broaden students knowledge regarding main trends and achievements within the studied discipline. This is to prepare them for their choice of the research path leading to formulation of their research problem and working towards their MA thesis in the field of their choice: literary studies/culture studies or language studies/translation studies. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.14 |
Academic major 1 |
Academic major 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The Academic major 1 introduces students to practical and theoretical knowledge related to second language acquisition. |
Course description
The Academic major 1 introduces students to practical and theoretical knowledge related to second language acquisition. |
| 1.S3.EPC.56 |
Academic major 1 |
Academic major 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Students choose one subject seminar course in accordance with their interests and preferences. Students are acquainted with the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the basic literature on the subject
|
Course description:
Students choose one subject seminar course in accordance with their interests and preferences. Students are acquainted with the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the basic literature on the subject
|
| 1.S3.EPC.AP.44 |
Academic Major 1 |
Academic Major 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Students choose one subject seminar course in accordance with their interests and preferences. Students are acquainted with the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the basic literature on the subject |
Course description:
Students choose one subject seminar course in accordance with their interests and preferences. Students are acquainted with the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the basic literature on the subject |
| 1.S2.EP.AP.16 |
Academic major 2 |
Academic major 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Academic Major 2 is a continuation of Academic Major 1. The students broaden their knowledge regarding main trends and achievements within the studied discipline. This is to prepare them for their choice of the research path leading to formulation of their research problem and working towards their MA thesis in the field of their choice: literary studies/culture studies or language studies/translation studies. |
Course description:
The course Academic Major 2 is a continuation of Academic Major 1. The students broaden their knowledge regarding main trends and achievements within the studied discipline. This is to prepare them for their choice of the research path leading to formulation of their research problem and working towards their MA thesis in the field of their choice: literary studies/culture studies or language studies/translation studies. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.15 |
Academic major 2 |
Academic major 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Academic major 2 is a continuation of Academic major 1. It deepends students theoretical knowledge related to second language acquisition and introduces practical application of that knowledge, inviting students to discover own research interests within that knowledge. |
Course description
The course in Academic major 2 is a continuation of Academic major 1. It deepends students theoretical knowledge related to second language acquisition and introduces practical application of that knowledge, inviting students to discover own research interests within that knowledge. |
| 1.S3.EPC.57 |
Academic major 2 |
Academic major 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This is a continuation course of Academic Major 1. Students continue studying the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the literature on the subject.
|
Course description:
This is a continuation course of Academic Major 1. Students continue studying the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the literature on the subject.
|
| 1.S3.EPC.AP.45 |
Academic Major 2 |
Academic Major 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This is a continuation course of Academic Major 1. Students continue studying the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the literature on the subject. |
Course description:
This is a continuation course of Academic Major 1. Students continue studying the thematic specificity of the subject seminar, the main research orientations and methodological procedures related to it, as well as the literature on the subject. |
| 1.S2.EP.AP.17 |
Academic major 3 |
Academic major 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Academic Major 3 is a continuation of Academic Major 2. The students deepen their knowledge regarding selected trends and achievements within the studied discipline. The students have already formulated their research topics and prepared appropriate research plans. They have already studied sources necessary for completing the theoretical section of their MA theses. |
Course description:
The course Academic Major 3 is a continuation of Academic Major 2. The students deepen their knowledge regarding selected trends and achievements within the studied discipline. The students have already formulated their research topics and prepared appropriate research plans. They have already studied sources necessary for completing the theoretical section of their MA theses. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.16 |
Academic major 3 |
Academic major 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Academic Major 3 is a continuation of Academic Major 2. The students deepen their knowledge regarding selected trends and achievements within the studied discipline. The students have already formulated their research topics and prepared appropriate research plans. They have already studied sources necessary for completing the theoretical section of their MA theses. |
Course description
The course Academic Major 3 is a continuation of Academic Major 2. The students deepen their knowledge regarding selected trends and achievements within the studied discipline. The students have already formulated their research topics and prepared appropriate research plans. They have already studied sources necessary for completing the theoretical section of their MA theses. |
| 1.S2.EP.AP.18 |
Academic major 4 |
Academic major 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Academic Major 4 is a continuation of Academic Major 3. The students deepend their knowledge regarding the selected topics within the studied discipline. They are working on writing their MA thesis with guidance of their supervisor. |
Course description:
The course Academic Major 4 is a continuation of Academic Major 3. The students deepend their knowledge regarding the selected topics within the studied discipline. They are working on writing their MA thesis with guidance of their supervisor. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.17 |
Academic major 4 |
Academic major 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Academic Major 4 is a continuation of Academic Major 3. The students continue to deepen their knowledge regarding selected trends and achievements within the studied discipline. The students follow their research topics and research projects under the supervision of the academic responsible for their MA thesis development. |
Course description
The course Academic Major 4 is a continuation of Academic Major 3. The students continue to deepen their knowledge regarding selected trends and achievements within the studied discipline. The students follow their research topics and research projects under the supervision of the academic responsible for their MA thesis development. |
| 1.S2.MLA.33 |
Academic research |
Academic research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers a specialist perspective within the chosen domain: linguistics, media and communications, visual arts or entrepreneurship. Depending on the elective module it concentrates on perspectives and literatures that most productively inform the discipline and which offer tools and categories for further independent reading and analysis. |
Course description
The course offers a specialist perspective within the chosen domain: linguistics, media and communications, visual arts or entrepreneurship. Depending on the elective module it concentrates on perspectives and literatures that most productively inform the discipline and which offer tools and categories for further independent reading and analysis. |
| 1.S2.EP.AP.20 |
Academic research 1 |
Academic research 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is meant to deepen and broaden the student's knowledge of the contemporary critical theories and research orientations in the selected field of study within English philology. |
Course description
The course is meant to deepen and broaden the student's knowledge of the contemporary critical theories and research orientations in the selected field of study within English philology. |
| 1.S2.EP.AP.21 |
Academic research 2 |
Academic research 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of Academic research 1. It helps students to deepen and broaden their knowledge of the contemporary critical theories and research orientations in the selected field of study within English philology and then to formulate their own research topic and to plan that research for the purpose of their MA thesis. |
Course description
The course is a continuation of Academic research 1. It helps students to deepen and broaden their knowledge of the contemporary critical theories and research orientations in the selected field of study within English philology and then to formulate their own research topic and to plan that research for the purpose of their MA thesis. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.22 |
Academic research in Second Language Acquisition 1 |
Academic research in Second Language Acquisition 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Academic research in Second Language Acquisition 1 focuses on the the basic research methods in critical applied linguistics, including content analysis and critical discourse analysis. |
Course description
The course Academic research in Second Language Acquisition 1 focuses on the the basic research methods in critical applied linguistics, including content analysis and critical discourse analysis. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.23 |
Academic research in Second Language Acquisition 2 |
Academic research in Second Language Acquisition 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Academic research in Second Language Acquisition 2 focuses on extensive research methods in critical applied linguistics, including content analysis and critical discourse analysis. It may be covered by students either as a single course or a continuation of Academic research in Second Language Acquisition 1. |
Course description
The course Academic research in Second Language Acquisition 2 focuses on extensive research methods in critical applied linguistics, including content analysis and critical discourse analysis. It may be covered by students either as a single course or a continuation of Academic research in Second Language Acquisition 1. |
| 1.S3.EP.67 |
Academic text analysis |
Academic text analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is to give students practice in extensive reading of academic texts. The selection of reading materials depends on the students' choice of the field of study to follow for the BA diploma seminar. |
Course description:
The course is to give students practice in extensive reading of academic texts. The selection of reading materials depends on the students' choice of the field of study to follow for the BA diploma seminar. |
| 1.2.5-EC-AT |
Academic translation |
Academic translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a practical translation course focused on translating academic texts.
|
Course description
This is a practical translation course focused on translating academic texts.
|
| 1.S2.MLA.7 |
Academic writing |
Academic writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course provides students with an opportunity to develop and practise their academic written skills reaching their C1-level competence In writing in English. It focuses on developing the following academic skills: source management (the APA stylesheet), paraphrase, summary and definition. To successfully complete their MA projects, students need to master of each of the four components comprising the course. |
Course description
The course provides students with an opportunity to develop and practise their academic written skills reaching their C1-level competence In writing in English. It focuses on developing the following academic skills: source management (the APA stylesheet), paraphrase, summary and definition. To successfully complete their MA projects, students need to master of each of the four components comprising the course. |
| 1.S3.EP.PP.16 |
Academic writing |
Academic writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in academic writing offers students practice in quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam in writing. |
Course description:
The course in academic writing offers students practice in quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam in writing. |
| 1.N3.EP.74 |
Academic writing 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
In Academic writing 1 course the students practice leading writing strategies employed in the academic discourse. The academic writing skills include quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. |
Course description:
In Academic writing 1 course the students practice leading writing strategies employed in the academic discourse. The academic writing skills include quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. |
| 1.S3.EP.44 |
Academic writing 1 |
Academic writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The academic writing skills include quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. |
Course description:
The academic writing skills include quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. |
| 1.S3.EP.74 |
Academic writing 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
In Academic writing 1 course the students practice leading writing strategies employed in the academic discourse. The academic writing skills include quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. |
Course description:
In Academic writing 1 course the students practice leading writing strategies employed in the academic discourse. The academic writing skills include quoting and reference-making (according to APA/MLA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with the standards for published research. |
| 1.S3.EPC.54 |
Academic writing 1 |
Academic writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Students learn about appropriate usage of language in writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style
|
Course description:
Students learn about appropriate usage of language in writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style
|
| 1.S3.EPC.AP.41 |
Academic Writing 1 |
Academic Writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Students learn about appropriate usage of language in writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style. |
Course description:
Students learn about appropriate usage of language in writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style. |
| 1.S3.EP.68 |
Academic writing 2 |
Academic writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Academic writing 1 and focuses on deepening the students’ knowledge and academic writing skills including quoting and reference-making (according to MLA/APA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with worldwide standards for published research. |
Course description:
The course is a continuation of Academic writing 1 and focuses on deepening the students’ knowledge and academic writing skills including quoting and reference-making (according to MLA/APA guidelines), summarizing, paraphrasing and synthesizing academic texts in accordance with worldwide standards for published research. |
| 1.S3.EPC.55 |
Academic writing 2 |
Academic writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Academic writing 1. Students practice further appropriate usage of language in academic writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style
|
Course description:
The course is a continuation of Academic writing 1. Students practice further appropriate usage of language in academic writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style
|
| 1.S3.EPC.AP.42 |
Academic Writing 2 |
Academic Writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Academic writing 1. Students practice further appropriate usage of language in academic writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style.
|
Course description:
The course is a continuation of Academic writing 1. Students practice further appropriate usage of language in academic writing, including grammatical correctness and stylistic appropriateness, as well as text organization and structuring. The course focuses on supporting students with writing a BA research paper in academic style.
|
| 1.S2.GRM.1 |
Akademisches Schreiben 1 |
Academic writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Wintersemester wird die Fertigkeit der Textproduktion erweitert. Die Konzentration wird aber auf die Verfahrensweisen des akademischen und wissenschaftlichen Schreibens gelegt, was den Studenten das Verfassen der Magisterarbeiten erleichtern soll. |
|
| 1.S2.GRM.2 |
Akademisches Schreiben 2 |
Academic writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
In dieser Lehrveranstaltung wird die Konzentration auf die Verfahrensweisen des akademischen und wissenschaftlichen Schreibens gelegt, was den Studenten das Verfassen der Magisterarbeiten erleichtern soll.
Akademisches Schreiben 2 (2 ECTS):
Kontaktstunden (1,5 ECTS):
Kursstunden (Unterricht): 30
Sprechstunden: 10
Selbstständige Arbeit des Studenten/ der Studentin (0,5 ECTS):
Vorbereitung für den Unterricht: 5
Prüfungsvorbereitung: 15
kkansy@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.GRM.3 |
Akademisches Schreiben 3 |
Academic writing 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Lehrveranstaltung setzt sich zum Ziel, die Kenntnisse der Studierenden im Bereich des Verfassens von wissenschaftlichen Arbeiten (insbesondere Magisterarbeiten) zu strukturieren und zu erweitern. |
|
| 1.S2.GRM.4 |
Akademisches Schreiben 4 |
Academic writing 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Lehrveranstaltung setzt sich zum Ziel, die Kenntnisse der Studierenden im Bereich des Verfassens von wissenschaftlichen Arbeiten (insbesondere Magisterarbeiten) zu strukturieren und zu erweitern. |
|
| 1.S3.FRP1.41 |
Akty mowy |
Speech acts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu pokazać studentom różnicę w podejściu do języka jako systemu reguł (fonetycznych/fonologicznych, gramatycznych, morfologicznych, leksykalnych, składniowych) w lingwistyce strukturalnej oraz języka jako narzędzia komunikacji w ujęciu pragmatycznym. |
|
| 1.S3.EPC.36 |
American Life and Institutions |
American Life and Institutions |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course highlights manifold aspects of life in the United States in all its diversity, uniqueness and contradictory nature. |
Course description
The course highlights manifold aspects of life in the United States in all its diversity, uniqueness and contradictory nature. |
| 1.S3.EPC.AP.37 |
American Life and Institutions |
American Life and Institutions |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course highlights manifold aspects of life in the United States in all its diversity, uniqueness and contradictory nature. |
Course description
The course highlights manifold aspects of life in the United States in all its diversity, uniqueness and contradictory nature. |
| 1.S2.FP.6 |
Analiza dyskursu |
Discourse analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zaznajomienie z lingwistyką dyskursu, jej metodami badawczymi oraz typologią dyskursów oraz
wykształcenie umiejętności analizy dyskursu uwzględniającej 3 płaszczyzny: poznawczą, interakcyjną i wyrażeniową.
|
|
| 1.S3.GS.PP.22 |
Analiza i interpretacja tekstów gier |
Analysis and interpretation of game texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs poświęcony jest analizie tekstów gier na przykładzie motywów mitologicznych oraz struktur rytualnych w grach, z największym naciskiem położonym na gry fabularne zarówno w wersji elektronicznej jak i "pen and paper". Uczestnicy kursu nauczą się zarówno rozpoznawać rzeczone elementy, jak również samodzielnie stosować je w samodzielnie tworzonych grach. |
|
| 1.S3.LS.JPAC.9 |
Analiza i tworzenie tekstu promocyjnego |
Analysis and creation of promotional text |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie uczestników z różnorodnymi tekstami promocyjnymi i ich specyfiką.
|
|
| 1.S2.FP.13 |
Analiza tekstów i nurtów nowoczesności |
Analysis of texts and modern tends |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium poświęcone omówieniu wybranych reprezentatywnych zjawisk kulturowych oraz analizie tekstów literackich mieszczących się w ramach nurtów określanych mianem modernizmu i postmodernizmu. |
|
| 1.S2.DC.24.1 |
Analiza tekstu kulturowego |
Cultural text analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.38 |
Analiza tekstu literackiego |
Analysis of a literary text |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs analizy i interpretacji tekstu literackiego |
|
| 1.S3.LJPO.73 |
Anatomia i fizjologia układu nerwowego |
Anatomy and physiology of the nervous system |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Anatomia i fizjologia układu nerwowego. Budowa komórki nerwowej. Topografia mózgowia i rdzenia kręgowego. Odruch jako podstawowa jednostka czynnościowa układu nerwowego. Fizjologia ruchu i czucia. Fizjologia mowy. Narządy zmysłów. |
|
| KZ-O-01-08-000002 |
Anatomia liter: krótka historia krojów pisma |
Anatomy of Letters: a short history of typefaces |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.13 |
Angielski język biznesu |
English language of business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.JPAC.5 |
Angielskie gatunki użytkowe w biznesie |
English utility species in business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci pracują z tekstami biznesowymi w języku angielskim, w zakresie obejmującym szerokie spektrum tematyczne. Zajęcia obejmują ćwiczenia z rozumienia tekstów oryginalnych, poświęconych szeroko pojętej tematyce biznesowej (finanse, bankowość, itp.). Przewidziano także ćwiczenia w zakresie samodzielnego tworzenia tekstów w ramach komunikacji biznesowej (e-mail, raport, itp.). |
|
| 01.D3.KJN.ESP.3 |
Anglo-hispanos discursos e imagenes en internet |
Anglo-Hispanic speeches and images on the Internet |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Anglo-hispanos discursos e imagenes en internet is dedicated to students who want to develop their Spanish by talking about Anglo-Hispanic issues and contexts, making stories with images on the internet, linking stories and images with Anglo-Hispanic contexts.
|
Course description
The course in Anglo-hispanos discursos e imagenes en internet is dedicated to students who want to develop their Spanish by talking about Anglo-Hispanic issues and contexts, making stories with images on the internet, linking stories and images with Anglo-Hispanic contexts.
|
| 1.2.5-EC-AHDII |
Anglo-hispanos discursos e imágenes en Internet |
Anglo-Hispanic speeches and images on the Interne |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Anglo-hispanos discursos e imagenes en internet is dedicated to students who want to develop their Spanish by talking about Anglo-Hispanic issues and contexts, making stories with images on the internet, linking stories and images with Anglo-Hispanic contexts. The main task of the course is to make it possible for the students to take a look at and discuss some of the mechanisms that structure the images, discourses, and narratives in the mass media, especially on the Internet, especially in the Anglo-Hispanic world. Among such mechanisms one can find 'the Discourses of Hate and Violence' and 'the Discourses of Solidarity' both on the example of Hispanic Americans as presented in the mass media in the US, especially during the presidential campaign.
|
Course description
The course in Anglo-hispanos discursos e imagenes en internet is dedicated to students who want to develop their Spanish by talking about Anglo-Hispanic issues and contexts, making stories with images on the internet, linking stories and images with Anglo-Hispanic contexts. The main task of the course is to make it possible for the students to take a look at and discuss some of the mechanisms that structure the images, discourses, and narratives in the mass media, especially on the Internet, especially in the Anglo-Hispanic world. Among such mechanisms one can find 'the Discourses of Hate and Violence' and 'the Discourses of Solidarity' both on the example of Hispanic Americans as presented in the mass media in the US, especially during the presidential campaign. |
| 1.S3.FRP1.45 |
Antropologia kulturowa współczesnej Francji |
Cultural anthropology of modern France |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przedstawienie codziennego życia współczesnych Francuzów i porównanie go z realiami polskimi. Przedstawione zostaną tematy ogólne, z których wyłonione zostaną cechy charakterystyczne współczesnej kultury francuskiej w szerokim ujęciu (odwołując się do kinematografii). W czasie zajęć proponuje się przyjęcie porównawczego punktu widzenia francusko-polskiego, co będzie wymagało aktywnego uczestnictwa studentów. Zajęcia pozwolą ukazać nie tylko różne aspekty współczesnej Francji, ale również obraz Francji na zewnątrz. |
|
| 1.S3.GS.PP.19 |
Antropologia kultury 1 |
Cultural Anthropology 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest prezentacja najważniejszych pojęć, postaw i problemów badawczych związanych z antropologią kulturową. Student podczas zajęć zdobędzie wiedzę o tradycyjnych i współczesnych metodach badań i opisu kultur, dzięki czemu nauczy się posługiwania metodologią antropologii do interpretacji zjawisk kulturowych. |
|
| 1.S3.GS.PP.20 |
Antropologia kultury 2 |
Cultural anthropology 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie wybranych problemów badawczych związanych z antropologią kulturową, poznanie metod badań i opisu różnych kultur. |
|
| 1.S3.GS.PP.36 |
Antropologia mediów |
Media anthropology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest prezentacja wybranych zagadnień z teorii mediów oraz zdefiniowanie roli, statusu oraz sposobu oddziaływania technologii na życie współczesnego człowieka. |
|
| 1.S2.GRM.BHP |
Arbeitsschutzschulung |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.BHP |
Arbeitsschutzschulung |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.34 |
Architeksty w medium gier |
Architexts in the gaming medium |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z tytułami najważniejszych dla poszczególnych gatunków gier, a także omówienie ich wpływu na rozwój branży.
|
|
| 1.S2.MLA.14 |
Art history and interpretation |
Art history and interpretation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in art history and interpretation gives students an opportunity to learn how to appreciate objects of art, how to recognise the author's style, at what stage in a culture’s development or in an artist’s career the object in question was made, how to interpret objects of art. |
Course description
The course in art history and interpretation gives students an opportunity to learn how to appreciate objects of art, how to recognise the author's style, at what stage in a culture’s development or in an artist’s career the object in question was made, how to interpret objects of art. |
| 1.S3.EPC.AP.EPL.1 |
Aspects of Communication in Polish as a Foreign Language |
Aspects of Communication in Polish as a Foreign Language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It introduces non-Polish students to Polish language in general and aspects of communication in Polish as a foreign language in particular. |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It introduces non-Polish students to Polish language in general and aspects of communication in Polish as a foreign language in particular. |
| 1.S3.EPC.EPL.1 |
Aspects of communication in Polish as a foreign language |
Aspects of communication in Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It introduces non-Polish students to Polish language in general and aspects of communication in Polish as a foreign language in particular. |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It introduces non-Polish students to Polish language in general and aspects of communication in Polish as a foreign language in particular. |
| 1.S3.EPC.AP.EB.1 |
Aspects of Economics and Business Administration |
Aspects of Economics and Business Administration |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It introduces students to the economic principles and policies affecting the economy, and contexts in business administration. With regard to economic principles, both microeconomics and macroeconomics will be examined. The course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in business communication. It sheds light on the economic determinants of communication. Emphasis is placed on institutional and economic context |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It introduces students to the economic principles and policies affecting the economy, and contexts in business administration. With regard to economic principles, both microeconomics and macroeconomics will be examined. The course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in business communication. It sheds light on the economic determinants of communication. Emphasis is placed on institutional and economic context |
| 1.S3.EPC.EB.1 |
Aspects of Economics and Business Administration |
Aspects of Economics and Business Administration |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It introduces students to the economic principles and policies affecting the economy, and contexts in business administration. With regard to economic principles, both microeconomics and macroeconomics will be examined. The course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in business communication. It sheds light on the economic determinants of communication. Emphasis is placed on institutional and economic context
|
Course description
The course is designated to English in Business Module. It introduces students to the economic principles and policies affecting the economy, and contexts in business administration. With regard to economic principles, both microeconomics and macroeconomics will be examined. The course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in business communication. It sheds light on the economic determinants of communication. Emphasis is placed on institutional and economic context
|
| 1.S2.LF.14 |
Aspects pragmatiques de la communication |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif du cours est de familiariser les étudiants avec les aspects pragmatiques de la communication humaine. |
|
| 1.S2.GRM.LTIK.8 |
Aspekte der angewandten Sprachwissenschaft |
Aspects of applied linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die im Laufe der bisherigen Ausbildung erworbenen linguistischen Wissen und Kenntnisse zusammenzufassen und ggf. zu ergänzen. Eiin besonderes Augenmerk wird dabei auf die grundsätzlichen Fragen der Sozio- und Pragmalinguistik gerichtet. Auf dieser Basis gelangt man zu dem zentralen Kursinhalt, den die Höflichkeitsforschung darstellt. In ihrem Rahmen werden u.a. solche Termini wie sprachliche und nichtsprachliche Höflichkeit, face-Metapher, Kompliment, Lob sowie Anerkennung unter die Lupe genommen, und zwar mit dem Ziel, die Voraussetzungen für eine reibungslose interkulturelle Kommunikation zu diskutieren. |
|
| 1.2.5-EC-AVT |
Audiovisual Translation |
Audiovisual Translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
This course offers a hands-on introduction to the field of audiovisual translation (AVT), with a particular focus on subtitling as one of the most dynamic and widely practiced modes of screen translation. Students will explore the theory, techniques, and practical constraints involved in translating for the screen, from film and television to streaming platforms, video games, and online media. |
This course offers a hands-on introduction to the field of audiovisual translation (AVT), with a particular focus on subtitling as one of the most dynamic and widely practiced modes of screen translation. Students will explore the theory, techniques, and practical constraints involved in translating for the screen, from film and television to streaming platforms, video games, and online media. |
| 1.S3.GRM.T.3 |
Ausgewählte Aspekte der Landeskunde des deutschsprachigen Kulturraumes |
Selected aspects of regional studies of the German-speaking cultural area |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs soll den Teilnehmern das landeskundliche Grundwissen über die drei wichtigsten deutschsprachigen Länder vermitteln, um auf diese Weise eine erfolgreiche private, geschäftliche und translatorische Kommunikation mit Vertretern des deutschsprachigen Kulturraumes zu ermöglichen. Ein weiteres Ziel der Lehrveranstaltung ist die Sensibilisierung der Studierenden für politische, kulturelle und sprachliche Unterschiede innerhalb des deutschsprachigen Raumes. Als Wissensquellen werden aktualisierte Fassungen bekannter Publikationen, aber auch Zeitschriften, Internetseiten und Filme herangezogen, die gezielt kulturell- und landeskundlich orientierte Informationen vermitteln. |
|
| 1.S3.GRM.DRW.5 |
Ausgewählte Aspekte der Landeskunde des deutschsprachigen Kulturraumes |
Selected aspects of regional studies of the German-speaking cultural area |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs soll den Teilnehmern das landeskundliche Grundwissen über die drei wichtigsten deutschsprachigen Länder vermitteln, um auf diese Weise eine erfolgreiche private, geschäftliche und translatorische Kommunikation mit Vertretern des deutschsprachigen Kulturraumes zu ermöglichen. Ein weiteres Ziel der Lehrveranstaltung ist die Sensibilisierung der Studierenden für politische, kulturelle und sprachliche Unterschiede innerhalb des deutschsprachigen Raumes. Als Wissensquellen werden aktualisierte Fassungen bekannter Publikationen, aber auch Zeitschriften, Internetseiten und Filme herangezogen, die gezielt kulturell- und landeskundlich orientierte Informationen vermitteln
|
|
| 1.S2.GRM.LTIK.3 |
Ausgewählte Aspekte der translatorischen Theorie und Praxis 1 |
Selected aspects of translational theory and practice 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Den Ausgangspunkt des Kurses bildet der texttypologische Ansatz (Reiß), anschließend werden weitere gewählte Ansätze zur Bewertung der Translationsqualität sowie besondere translationsrelvante Aspekte besprochen. Parallel zu der theoretischen Reflexion werden Übersetzungsanalysen und –vergleiche an Hand von bestehenden Fremdübersetzungen sowie von eigenen Übersetzungen der Studierenden vorgenommen. Darüber hinaus wird geplant, die Studierenden in Übersetzungsprojekte einzubeziehen. |
|
| 1.S2.GRM.LTIK.4 |
Ausgewählte Aspekte der translatorischen Theorie und Praxis 2 |
Selected aspects of translational theory and practice 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
In Anknüpfung an die bereits besprochenen translationskritischen Ansätze werden weitere gewählte Aspekte (Besonderheiten, Probleme und Herausforderungen) der translatorischen Theorie und Praxis behandelt. Parallel zu der theoretischen Reflexion werden Übersetzungsanalysen und –vergleiche an Hand von bestehenden Fremdübersetzungen sowie von eigenen Übersetzungen der Studierenden vorgenommen. |
|
| 1.S2.GRM.13 |
Ausgewählte Fragen der kontrastiven Grammatik 1 |
Selected questions of contrastive grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel der Vorlesung ist die Erweiterung der Kenntnisse über die kontrastive Sprachwissenschaft/ Grammatik. Während der Vorlesung werden Gemeinsamkeiten und Differenzen im Hinblick auf die ausgewählten grammatischen sowie ethonlinguistischen Bereiche des Deutschen und des Polnischen präsentiert. Die Kontrastive Linguistik als selbständige wissenschaftliche Disziplin wird darüber hinaus vor dem Hintergrund anderer mit dem Sprachvergleich verbundener Forschungsrichtungen ins Visier genommen. Darüber hinaus werden Grundkonzepte der interkulturellen Kommunikation besprochen.
|
|
| 1.S2.GRM.14 |
Ausgewählte Fragen der kontrastiven Grammatik 1 |
Selected questions of contrastive Grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Studierenden mit den ausgewählten Fragen der Ethnolinguistik vertraut zu machen. Dies erfolgt unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen und des Polnischen.
Gesamtzahl der zu erreichenden ECTS-Punkte: 3
30 Unterrichtsstunden = 1 ECTS-Punkt
13 Sprechstunden = 0,5 ECTS-Punkt
45 Stunden selbständiger Arbeit der Studentin / des Studenten = 1,5 ECTS-Punkt |
|
| 1.S2.GRM.15 |
Ausgewählte Fragen der kontrastiven Grammatik 2 |
Selected questions of contrastive grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Studierenden mit den ausgewählten Fragen der Interkulturellen Kommunikation vertraut zu machen. Dies erfolgt unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen und des Polnischen. |
|
| 1.S2.GRM.LTIK.1 |
Ausgewählte Fragen der Sprachwissenschaft und Interkulturalität 1 |
Selected questions of linguistics and interculturality 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die im Laufe der bisherigen Ausbildung erworbenen linguistischen Wissen und Kenntnisse zusammenzufassen und ggf. zu ergänzen. Eiin besonderes Augenmerk wird dabei auf die grundsätzlichen Fragen der Sozio- und Pragmalinguistik gerichtet. Auf dieser Basis gelangt man zu dem zentralen Kursinhalt, den die Höflichkeitsforschung darstellt. In ihrem Rahmen werden u.a. solche Termini wie sprachliche und nichtsprachliche Höflichkeit, face-Metapher, Kompliment, Lob sowie Anerkennung unter die Lupe genommen, und zwar mit dem Ziel, die Voraussetzungen für eine reibungslose interkulturelle Kommunikation zu diskutieren.
Gesamtzahl der zu erreichenden ECTS-Punkte: 5
15 Unterrichtsstunden = 0,5 ECTS-Punkt
30 Sprechstunden = 1 ECTS-Punkt
110 Stunden selbständiger Arbeit der Studentin / des Studenten = 3,5 ECTS-Punkt |
|
| 1.S2.GRM.LTIK.2 |
Ausgewählte Fragen der Sprachwissenschaft und Interkulturalität 2 |
Selected questions of linguistics and interculturality 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-JO-H-01-08-000005 |
Australian Life and Institutions |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs daje studentom możliwość poznania kultur mniejszości narodowych zamieszkujących Australię, zwyczajów życia codziennego, formalnych struktur państwowych oraz innych aspektów funkcjonowania zróżnicowanego społeczeństwa australijskiego.
Prowadzący: dr Tomasz Gadzina (tgadzina@uni.opole.pl) |
|
| 1.S2.CW.18 |
Autobiografizm i non-fiction |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.21 |
Badania naukowe |
Scientific research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie w obszar problematyki badań naukowych.
|
|
| 1.S2.MLA.PL.23 |
Badania naukowe |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.27 |
Badania naukowe 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.58.1 |
Badania rynkowe i marketing |
Market research and marketing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie podstawowej wiedzy na temat orientacji marketingowej i marketingowego zarządzania przedsiębiorstwem; zdefiniowanie terminów i pojęć z zakresu marketingu.
Wyrobienie wśród studentów myślenia kategoriami klienta i wymogów rynku; Przedstawienie zagadnień związanych z problematyką marketingowej orientacji przedsiębiorstwa. Celem nauczania jest również zapoznanie studentów z metodami, instrumentami i działaniami, które współtworzą metodyczną oraz instrumentalno - czynnościową strukturę marketingu. |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.18 |
Basic statistics |
Basic statistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Basic statistics is a course dedicated to basic notions in statistical analysis of data. |
Course description
Basic statistics is a course dedicated to basic notions in statistical analysis of data. |
| 1.S3.GRM.60 |
Berufspraktikum |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ein dreiwöchiges Praktikum ist im 4. Semester zu absolvieren (3 Wochen lang, 5 Tage wöchentlich, täglich 6 Stunden, insgesamt 90 Stunden, 4 ECTS)
mmajnusz@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.L.PP.2 |
Biomedyczne podstawy logopedii 1 |
iomedical foundations of speech therapy 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie wiedzy z zakresu biomedycznych podstaw logopedii. |
|
| 1.S2.L.PP.2.1 |
Biomedyczne podstawy logopedii 2 |
iomedical foundations of speech therapy 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie wiedzy z zakresu biomedycznych podstaw logopedii |
|
| 1.S2.L.PP.2.2 |
Biomedyczne podstawy logopedii 3 |
iomedical foundations of speech therapy 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.70 |
Biznesowe słownictwo specjalistyczne w języku angielskim |
Business specialized vocabulary in English |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Słownictwo turystyczne w języku angielskim to praktyczny przedmiot, którego zadaniem jest poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studenta z takich tematów jak: codzienna obsługa biura podróży, organizacja wycieczek i wypoczynku urlopowego, bieżąca obsługa klienta, czy usługi przewodnickie. |
|
| 1.S3.GS.PP.44 |
Blogo- i vlogosfera |
Blog and vlogosphere |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z pojęciem blogo i wlogosfery, a także z różnymi aspektami blogów oraz wlogów. Uczestnicy zajęć poznają etymologię oraz historię powstania kluczowych dla zajęć tekstów: blogu oraz wlogu, jak również zdobywają wiedzę dotyczącą różnych aspektów i trendów obecnych w vlogosferze, a także kierunków rozwoju platformy You Tube. |
|
| KZ-JO-S-01-07-000002 |
Boost up your personality skills |
Boost up your personality skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course objectives
The aim of the course is to enhance students’ strong sides and to work on the improvement of the skills need-ed to function in life as a self-aware human being; to show and learn the ways of self-development; to learn how to act as an autonomous individual at the university and in life; to train the skills of coexisting in a larger group of people, even if we do not share their perspective; and learn to listen empathically to others. |
Course objectives
The aim of the course is to enhance students’ strong sides and to work on the improvement of the skills need-ed to function in life as a self-aware human being; to show and learn the ways of self-development; to learn how to act as an autonomous individual at the university and in life; to train the skills of coexisting in a larger group of people, even if we do not share their perspective; and learn to listen empathically to others. |
| 1.2.5-EC-BYS |
British youth subcultures |
British youth subcultures |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces students to the traditional British youth subcultures. |
Course description
The course introduces students to the traditional British youth subcultures. |
| KZ-O-01-07-000003 |
Buntowniczki rocka: feminizm w muzyce popularnej |
Female rock rebels: feminism in popular music |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest podnoszenie samoświadomości studentów w zakresie wiedzy o udziale kobiet w tworzeniu i wykonywaniu muzyki rockowej, szczególnie w odniesieniu do feminizmów i zmian postrzegania kobiety w kulturze. Studentki i studenci mają okazję zapoznać się z kanonicznymi, kobiecymi płytami muzyki rockowej, ich wymiarem muzyczno-słowno-graficznym, oraz kontekstem historyczno-kulturowym. |
|
| 1.S3.EPC.AP.EB.3 |
Business Communication Genres |
Business Communication Genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It is a continuation of instruction given in prior courses in business communication. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication in business context. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making. |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It is a continuation of instruction given in prior courses in business communication. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication in business context. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making. |
| 1.S3.EPC.EB.4 |
Business Communication Genres |
Business Communication Genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It is a continuation of instruction given in prior courses in business communication. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication in business context. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making. |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It is a continuation of instruction given in prior courses in business communication. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication in business context. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making. |
| 1.2.5-EC-BET |
Business English for Tourism |
Business English for Tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is focuses on developing students Business English vocabulary and business written and oral communication skills at C1 level. |
Course description
The course is focuses on developing students Business English vocabulary , writing and communication skills at C1 level. |
| 1.2.5-EC-BT |
Business Translations |
Business Translations |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Course is designed to provide students with practical ability to work on effective translations of business materials, written and verbal, between English and Polish languages.
|
Course description
Course is designed to provide students with practical ability to work on effective translations of business materials, written and verbal, between English and Polish languages.
|
| 1.S3.EP.PP.BE.4 |
Change management |
Change management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Change management belongs to the Business English elective module. It gives students a panoramic overview on various theoretical and practical approaches to change management. It introduces the students to a variety of aspects relevant to the change management, starting from theory and different models, tools, and techniques of successful change management that organizations adopt.
|
Course description
The course in Change management belongs to the Business English elective module. It gives students a panoramic overview on various theoretical and practical approaches to change management. It introduces the students to a variety of aspects relevant to the change management, starting from theory and different models, tools, and techniques of successful change management that organizations adopt. |
| 1.2.5-EC-CCAL |
Clase de cine - análisis lingüístico de películas en español |
Film class - linguistic analysis of films in Spanish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course will give students an opportunity to become familiar with10 works of Spanish cinematography to develop their cultural awareness of the Spanish speaking countries. |
Course description
The course will give students an opportunity to become familiar with10 works of Spanish cinematography to develop their cultural awareness of the Spanish speaking countries. |
| 1.S3.EP.PP.BE.10 |
Commercial law |
Commercial law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Commercial Law belongs to the Business English elective module. The students learn the basics of commercial law. |
Course description
The course in Commercial Law belongs to the Business English elective module. The students learn the basics of commercial law. |
| 1.S3.EPC.37 |
Communication as Critical Inquiry |
Communication as Critical Inquiry |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a practical introduction into the critical inquiry in the context of public communication. This includes recognition of bias, prejudice, stereotypes, eco chambers and similar, and studying the ways in which we can overcome them by means of the tools that can be had by critical thinking and culture criticism.
|
Course description
The course is a practical introduction into the critical inquiry in the context of public communication. This includes recognition of bias, prejudice, stereotypes, eco chambers and similar, and studying the ways in which we can overcome them by means of the tools that can be had by critical thinking and culture criticism.
|
| 1.S3.EPC.AP.EPL.2 |
Communication in Polish as a Foreign Language |
Communication in Polish as a Foreign Language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) at A2/B1 level. |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) at A2/B1 level. |
| 1.S3.EPC.EPL.2 |
Communication in Polish as a foreign language |
Communication in Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) at A2/B1 level. |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) at A2/B1 level. . |
| 1.S3.EP.PP.22 |
Communication skills for specific purposes 1 |
Communication skills for specific purposes 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course content
The course Communication Skills for Specific Purposes 1 provides students with predominantly oral and listening practice based lessons around business topics which reflect the day to day realities of business and work life. Students will be using business case studies to reflect, think and communicate their way through challenging scenarios. |
Course content
The course Communication Skills for Specific Purposes 1 provides students with predominantly oral and listening practice based lessons around business topics which reflect the day to day realities of business and work life. Students will be using business case studies to reflect, think and communicate their way through challenging scenarios. |
| 1.S3.EP.PP.23 |
Communication skills for specific purposes 2 |
Communication skills for specific purposes 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Communication Skills for Specific Purposes 2 is a continuation of a similar course in the previous semester. The course provides students with predominantly oral and listening practice based lessons around business topics which reflect the day to day realities of business and work life. Students will be using business case studies to reflect, think and communicate their way through challenging scenarios. |
Course description
The course Communication Skills for Specific Purposes 2 is a continuation of a similar course in the previous semester. The course provides students with predominantly oral and listening practice based lessons around business topics which reflect the day to day realities of business and work life. Students will be using business case studies to reflect, think and communicate their way through challenging scenarios. |
| 1.S2.MLA.17 |
Communication theories |
Communication theories |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces the students to a variety of theories and models of communication and to various perspectives that can be taken when studying public communication. The theories are related to disciplinary priorities and evolving research orientations, of which only some can be appropriated in a philological approach. |
Course description
The course introduces the students to a variety of theories and models of communication and to various perspectives that can be taken when studying public communication. The theories are related to disciplinary priorities and evolving research orientations, of which only some can be appropriated in a philological approach. |
| 1.S3.MC.5 |
Communication theories |
Communication theories |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EPC.28 |
Communication Theories and Semiotics |
Communication Theories and Semiotics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces the students to a variety of theories and models of communication and to various perspectives that can be taken when studying public communication. The theories are related to disciplinary priorities and evolving research orientations, of which only some can be appropriated in a philological approach. One such theoretical and methodological perspective is semiotics, which is presented in more detail.
|
Course description
The course introduces the students to a variety of theories and models of communication and to various perspectives that can be taken when studying public communication. The theories are related to disciplinary priorities and evolving research orientations, of which only some can be appropriated in a philological approach. One such theoretical and methodological perspective is semiotics, which is presented in more detail.
|
| 1.S3.EPC.AP.28 |
Communication Theories and Semiotics |
Communication Theories and Semiotics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces the students to a variety of theories and models of communication and to various perspectives that can be taken when studying public communication. The theories are related to disciplinary priorities and evolving research orientations, of which only some can be appropriated in a philological approach. One such theoretical and methodological perspective is semiotics, which is presented in more detail. |
Course description
The course introduces the students to a variety of theories and models of communication and to various perspectives that can be taken when studying public communication. The theories are related to disciplinary priorities and evolving research orientations, of which only some can be appropriated in a philological approach. One such theoretical and methodological perspective is semiotics, which is presented in more detail. |
| 1.S3.EP.PP.BE.6 |
Company introductory programme |
Company introductory programme |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Company introductory programme belongs to the Business English elective module. It is designed to prepare students to work in a company or institution. Students will be presented with health and safety regulations, introduced the their workplace and coworkers, given a list of responsibilities, and acquainted with written and uwritten rules of corporate culture.
|
Course description
Company introductory programme belongs to the Business English elective module. It is designed to prepare students to work in a company or institution. Students will be presented with health and safety regulations, introduced the their workplace and co-workers, given a list of responsibil-ities, and acquainted with written and uwritten rules of corporate culture.
|
| 1.S2.MLA.21 |
Conferencing |
Conferencing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course descrition
The course is designed to allow students to seek out an academic event, preferably an academic conference, in order to contribute to its proceedings. Students are to choose an event that is profiled to suit their specialty and academic interests. They are to submit an abstract and to design a study to report at a conference. They are to prepare a multimodal presentation or a speech on the subject and deliver it at the conference. Then they are to submit the research report to the conference proceedings.
Should the participation in such an event be a problem, the students present their contribution in class. |
Course descrition
The course is designed to allow students to seek out an academic event, preferably an academic conference, in order to contribute to its proceedings. Students are to choose an event that is profiled to suit their specialty and academic interests. They are to submit an abstract and to design a study to report at a conference. They are to prepare a multimodal presentation or a speech on the subject and deliver it at the conference. Then they are to submit the research report to the conference proceedings.
Should the participation in such an event be a problem, the students present their contribution in class. |
| 01.D2.KJN.ENG.14 |
Contemporary European Theatre |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 01.D3.KJN.ENG.14 |
Contemporary European Theatre |
Contemporary European Theatre |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Najważniejsze zjawiska w teatrze i dramacie współczesnym i ich interpretacja. Od Wielkiej Reformy Teatru (Gordon Craig, Konstanty
Stanisławski, Antonin Artaud), jej kontynuatorów w drugiej po-łowie XX wieku ( Jerzy Grotowski, Peter Brook, Eugenio Barba, Tadeusz
Kantor) do teatru post-dramatycznego. Sztuka interpretacji dramatu i przedstawienia teatralnego. Analiza wybranych spektakli teatralnych
( projekcje). |
|
| 1.2.5-EC-CPT |
Contemporary Polish Theatre |
Contemporary Polish Theatre |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-Z-S-01-07-000003 |
Creative thinking training |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Creative thinking training gives students an opportunity to stimulate their creative thinking by being engaged in a variety of creative training activities in English. |
|
| 1.2.5-EC-CW |
Creative writing |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.MC.33 |
Creative writing |
Creative writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EPC.51 |
Critical Discourse Analysis |
Critical Discourse Analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course has been designed to provide a general introduction to the study of discourse and the practice of Critical Discourse Analysis. It introduces the social concerns of the discipline and a range of techniques available to the critical discourse analyst. |
Course description
The course has been designed to provide a general introduction to the study of discourse and the practice of Critical Discourse Analysis. It introduces the social concerns of the discipline and a range of techniques available to the critical discourse analyst. |
| 1.S3.EPC.AP.38 |
Critical Discourses Analysis |
Critical Discourses Analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course has been designed to provide a general introduction to the study of discourse and the practice of Critical Discourse Analysis. It introduces the social concerns of the discipline and a range of techniques available to the critical discourse analyst. |
Course description
The course has been designed to provide a general introduction to the study of discourse and the practice of Critical Discourse Analysis. It introduces the social concerns of the discipline and a range of techniques available to the critical discourse analyst. |
| 1.S3.EPC.AP.34 |
Critical Thinking and Specialist Terminology |
Critical Thinking and Specialist Terminology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a practical introduction into the critical thinking and inquiry in the context of public communication. This includes recognition of bias, prejudice, stereotypes, eco chambers and similar, and studying the ways in which we can overcome them by means of the tools that can be had by critical thinking and culture criticism. Moreover, special attention is paid to terminological issues from the English-speaking countries.
|
Course description
The course is a practical introduction into the critical thinking and inquiry in the context of public communication. This includes recognition of bias, prejudice, stereotypes, eco chambers and similar, and studying the ways in which we can overcome them by means of the tools that can be had by critical thinking and culture criticism. Moreover, special attention is paid to terminological issues from the English-speaking countries.
|
| 1.S3.EPC.32 |
Cultural and Media Studies |
Cultural and Media Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a practical introduction to culture as an object of academic study. It looks at the interdisciplinarity of Cultural and Media Studies and the evolution of research orientations. It shows how cultural forms and practices can be analysed, evaluated and explained in the context of various theoretical models (e.g., psychological, sociological, anthropological ). It introduces students to terminology and conceptual framework of Cultural and Media Studies. |
Course description
The course is a practical introduction to culture as an object of academic study. It looks at the interdisciplinarity of Cultural and Media Studies and the evolution of research orientations. It shows how cultural forms and practices can be analysed, evaluated and explained in the context of various theoretical models (e.g., psychological, sociological, anthropological ). It introduces students to terminology and conceptual framework of Cultural and Media Studies. |
| 1.S3.EPC.AP.32 |
Cultural and Media Studies |
Cultural and Media Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a practical introduction to culture as an object of academic study. It looks at the interdisciplinarity of Cultural and Media Studies and the evolution of research orientations. It shows how cultural forms and practices can be analysed, evaluated and explained in the context of various theoretical models (e.g., psychological, sociological, anthropological ). It introduces students to terminology and conceptual framework of Cultural and Media Studies. |
Course description
The course is a practical introduction to culture as an object of academic study. It looks at the interdisciplinarity of Cultural and Media Studies and the evolution of research orientations. It shows how cultural forms and practices can be analysed, evaluated and explained in the context of various theoretical models (e.g., psychological, sociological, anthropological ). It introduces students to terminology and conceptual framework of Cultural and Media Studies. |
| 1.S2.MLA.13 |
Cultural studies |
Cultural studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an introduction to culture as an object of academic study. It will explore Cultural Studies as an interdisciplinary and evolving field of study and research, with a focus on examining digital and popular cultures. This course will address methods for collecting, analyzing, and evaluating cultural materials and practices using tools and approaches from a range of fields (e.g. anthropology, folklore, media studies). Students will also be encouraged to compare European approaches to Cultural Studies to American approaches to Cultural Studies.. |
Course description
The course is an introduction to culture as an object of academic study. It will explore Cultural Studies as an interdisciplinary and evolving field of study and research, with a focus on examining digital and popular cultures. This course will address methods for collecting, analyzing, and evaluating cultural materials and practices using tools and approaches from a range of fields (e.g. anthropology, folklore, media studies). Students will also be encouraged to compare European approaches to Cultural Studies to American approaches to Cultural Studies.. |
| 1.S3.EP.ECS.1 |
Culture and contemporary world |
Culture and contemporary world |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module.
The course is a practical introduction to culture as an object of academic study. It looks at the interdisciplinarity of Cultural Studies and the evolution of research orientations; shows how cultural forms and practices can be analysed, evaluated and explained in the context of various theoretical models (e.g., psychological, sociological, anthropological). It should encourage students to pursue more advanced inquiries into cultural aspects of philological studies.
|
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module.
The course is a practical introduction to culture as an object of academic study. It looks at the interdisciplinarity of Cultural Studies and the evolution of research orientations; shows how cultural forms and practices can be analysed, evaluated and explained in the context of various theoretical models (e.g., psychological, sociological, anthropological). It should encourage students to pursue more advanced inquiries into cultural aspects of philological studies.
|
| 1.S3.MC.31 |
Culture in games |
Culture in games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.ECS.6 |
Culture of the British Commonwealth |
Culture of the British Commonwealth |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This is a course designated to English and Culture Studies Module. It offers an opportunity to explore The Commonwealth and its culture which experienced a 'renaissance' at the end of the twentieth century but now faces critical dilemmas in the twenty-first century. |
Course description:
This is a course designated to English and Culture Studies Module. It offers an opportunity to explore The Commonwealth and its culture which experienced a 'renaissance' at the end of the twentieth century but now faces critical dilemmas in the twenty-first century. |
| 1.S3.EP.ECS.5 |
Culture of the USA |
Culture of the USA |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course highlights manifold aspects of life in the United States in all its diversity, uniqueness and contradictory nature. Major thematic focus of the course will fall on such issues as the definition of Americanness, what it
means to be an American; checks and balances: different branches of power, including executive, legislative power and the judiciary; multiculturalism; elections; the position of the United States on the international stage and its relations with other countries; major legislative acts; the Second Amendment to the United States Constitution and the pervasive recurrence of gun violence in the last twenty years; the genesis of the Democratic and Republican party; American economy: various economic theories and the most recent economic crisis.
|
Course description
The course highlights manifold aspects of life in the United States in all its diversity, uniqueness and contradictory nature. Major thematic focus of the course will fall on such issues as the definition of Americanness, what it
means to be an American; checks and balances: different branches of power, including executive, legislative power and the judiciary; multiculturalism; elections; the position of the United States on the international stage and its relations with other countries; major legislative acts; the Second Amendment to the United States Constitution and the pervasive recurrence of gun violence in the last twenty years; the genesis of the Democratic and Republican party; American economy: various economic theories and the most recent economic crisis.
|
| 1.2.5-EC-COI |
Cultures of Intoxication |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EPC.22 |
Current events: argumentation skills |
Current events: argumentation skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course gives students the opportunity to put their English speaking skills into practice while arguing various topics based around current events. To do this, students will collaborate with their colleagues on research and presentation production as well as critical analysis. Students are expected to manage a C1 level of proficiency in their oral communication.
|
Course description:
This course gives students the opportunity to put their English speaking skills into practice while arguing various topics based around current events. To do this, students will collaborate with their colleagues on research and presentation production as well as critical analysis. Students are expected to manage a C1 level of proficiency in their oral communication. |
| 1.S3.EPC.AP.22 |
Current Events: Argumentation Skills |
Current Events: Argumentation Skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course gives students the opportunity to put their English speaking skills into practice while arguing various topics based around current events. To do this, students will collaborate with their colleagues on research and presentation production as well as critical analysis. Students are expected to manage a B2+/C1 level of proficiency in their oral communication. |
Course description:
This course gives students the opportunity to put their English speaking skills into practice while arguing various topics based around current events. To do this, students will collaborate with their colleagues on research and presentation production as well as critical analysis. Students are expected to manage a B2+/C1 level of proficiency in their oral communication. |
| 1.S3.EPC.23 |
Current events: debating skills |
Current events: debating skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to develop the skills and work completed in Current Events: Argumentation Skills whereby students integrate their argumentation skills into more formal group and class debates. Students will collaborate with their colleagues in research on current events which will be critically thought through and formed into debate style presentations. Students are expected to manage a C1 level of proficiency in their oral communication. |
Course description
The course offers an opportunity to develop the skills and work completed in Current Events: Argumentation Skills whereby students integrate their argumentation skills into more formal group and class debates. Students will collaborate with their colleagues in research on current events which will be critically thought through and formed into debate style presentations. Students are expected to manage a C1 level of proficiency in their oral communication. |
| 1.S3.EPC.AP.23 |
Current Events: Debating Skills |
Current Events: Debating Skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to develop the skills and work completed in Current Events: Argumentation Skills whereby students integrate their argumentation skills into more formal group and class debates. Students will collaborate with their colleagues in research on current events which will be critically thought through and formed into debate style presentations. Students are expected to manage a B2+/C1 level of proficiency in their oral communication. |
Course description
The course offers an opportunity to develop the skills and work completed in Current Events: Argumentation Skills whereby students integrate their argumentation skills into more formal group and class debates. Students will collaborate with their colleagues in research on current events which will be critically thought through and formed into debate style presentations. Students are expected to manage a B2+/C1 level of proficiency in their oral communication. |
| 1.S3.EPC.16 |
Current events: grammar and style 1 |
Current events: grammar and style 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The students are expected to work at B2/B2+ level. |
Course description
The course introduces grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The students are expected to work at B2/B2+ level. |
| 1.S3.EPC.AP.16 |
Current Events: Grammar and Style 1 |
Current Events: Grammar and Style 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The students are expected to work at B2/B2+ level. |
Course description
The course introduces grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The students are expected to work at B2/B2+ level. |
| 1.S3.EPC.17 |
Current events: grammar and style 2 |
Current events: grammar and style 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issues, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 1 course in the previous semester.
|
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issues, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 1 course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.AP.17 |
Current Events: Grammar and Style 2 |
Current Events: Grammar and Style 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 1 course in the previous semester.
|
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 1 course in the previous semester.
|
| 1.S3.EPC.18 |
Current events: grammar and style 3 |
Current events: grammar and style 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issues, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 2 course in the previous semester. |
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issues, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 2 course in the previous semester.
|
| 1.S3.EPC.AP.18 |
Current Events: Grammar and Style 3 |
Current Events: Grammar and Style 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issues, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 2 course in the previous semester. |
Course description
The course introduces grammatical and lexical elements with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issues, the students learn to apply grammatical and lexical structures into complex grammatical sentences to improve their style of writing and speaking. The course is a continuation of a Current events: grammar and style 2 course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.19 |
Current events: grammar and style 4 |
Current events: grammar and style 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course continues to provide students with grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The course is a continuation of a similar course in the previous semester. The students reach C1 level in grammar and style. |
Course description
The course continues to provide students with grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The course is a continuation of a similar course in the previous semester. The students reach C1 level in grammar and style. |
| 1.S3.EPC.AP.19 |
Current Events: Grammar and Style 4 |
Current Events: Grammar and Style 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course continues to provide students with grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The course is a continuation of a similar course in the previous semester. The students reach C1 level in grammar and style. |
Course description
The course continues to provide students with grammatical and lexical knowledge with particular emphasis on stylistics. Basing on a selection of exercises focusing on a particular grammatical or stylistic issue, the students learn to combine meaning propositions in simple sentences into information bits in complex grammatical sentences. The course is a continuation of a similar course in the previous semester. The students reach C1 level in grammar and style. |
| 1.S3.EPC.20 |
Current events: oral communication skills |
Current events: oral communication skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to improve speaking skills as well as vocabulary at B2+/C1 level.
|
Course description
The course offers an opportunity to improve speaking skills as well as vocabulary at B2+/C1 level.
|
| 1.S3.EPC.AP.20 |
Current Events: Oral Communication Skills |
Current Events: Oral Communication Skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to improve speaking skills as well as vocabulary at B2+/C1 level. |
Course description
The course offers an opportunity to improve speaking skills as well as vocabulary at B2+/C1 level. |
| 1.S3.EPC.21 |
Current events: presentation skills |
Current events: presentation skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces the students to a variety of styles and techniques in presenting and public speaking. It aims at preparing students for successful conferencing tasks through composing speeches and presentations and conducting academic discussions. The students develop their speaking skills at B2+/C1 level. The course is a continuation of the oral communication skills course in the previous semester. |
Course description
The course introduces the students to a variety of styles and techniques in presenting and public speaking. It aims at preparing students for successful conferencing tasks through composing speeches and presentations and conducting academic discussions. The students develop their speaking skills at B2+/C1 level. The course is a continuation of the oral communication skills course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.AP.21 |
Current Events: Presentation Skills |
Current Events: Presentation Skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces the students to a variety of styles and techniques in presenting and public speaking. It aims at preparing students for successful conferencing tasks through composing speeches and presentations and conducting academic discussions. The students develop their speaking skills at B2+/C1 level. The course is a continuation of the oral communication skills course in the previous semester. |
Course description
The course introduces the students to a variety of styles and techniques in presenting and public speaking. It aims at preparing students for successful conferencing tasks through composing speeches and presentations and conducting academic discussions. The students develop their speaking skills at B2+/C1 level. The course is a continuation of the oral communication skills course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.24 |
Current events: public speaking 1 |
Current events: public speaking 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters. |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.AP.24 |
Current Events: Public Speaking 1 |
Current Events: Public Speaking 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters. |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.25 |
Current events: public speaking 2 |
Current events: public speaking 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters, specifically Current events: public speaking 1 |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters, specifically Current events: public speaking 1 |
| 1.S3.EPC.AP.25 |
Current Events: Public Speaking 2 |
Current Events: Public Speaking 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters, specifically Current events: public speaking 1 |
Course description
The course prepares students for communicating in the target language. It aims at developing their fluency and accuracy in public speaking at C1 level. The course is a continuation of courses focused on speaking skills in the previous semesters, specifically Current events: public speaking 1 |
| 1.S3.EPC.4 |
Current events: reading and listening skills 1 |
Current events: reading and listening skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports students in developing their language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding of reading and listening texts at B2/B2+ level. |
Course description
The course supports students in developing their language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding of reading and listening texts at B2/B2+ level. |
| 1.S3.EPC.AP.4 |
Current Events: Reading and Listening Skills 1 |
Current Events: Reading and Listening Skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports students in developing their language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding of reading and listening texts at B2/B2+ level. |
Course description
The course supports students in developing their language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding of reading and listening texts at B2/B2+ level. |
| 1.S3.EPC.5 |
Current events: reading and listening skills 2 |
Current events: reading and listening skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 1 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing.
|
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 1 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing. |
| 1.S3.EPC.AP.5 |
Current Events: Reading and Listening Skills 2 |
Current Events: Reading and Listening Skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 1 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing. |
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 1 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing. |
| 1.S3.EPC.6 |
Current events: reading and listening skills 3 |
Current events: reading and listening skills 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 2 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing. |
Course objectives
The aim of the course is to improve students’ language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding of reading and listening texts at B2+/C1 level.
The course focuses on:
1. training to understand different reading and listening texts at B2+/C1 level,
2. training reading for general information, specific information, reading for the understanding context of a message,
3. training listening for general information, detailed information, and basic understanding of different types of English pronunciation.
|
| 1.S3.EPC.AP.6 |
Current Events: Reading and Listening Skills 3 |
Current Events: Reading and Listening Skills 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 2 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing. |
Course description:
This course is continuation of Current events: reading and listening skills 2 and has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for language. While interacting with particular content students will acquire the skills and strategies necessary to accomplish two primary purposes: getting the general sense of the message (written or said) and working out the details of a piece of reading or writing. |
| 1.S3.EPC.7 |
Current events: reading and listening skills 4 |
Current events: reading and listening skills 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports the students in their development of language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding reading and listening texts at C1 level. This is a continuation of similar courses in the previous semesters.
|
Course description
The course supports the students in their development of language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding reading and listening texts at C1 level. This is a continuation of similar courses in the previous semesters.
|
| 1.S3.EPC.AP.7 |
Current Events: Reading and Listening Skills 4 |
Current Events: Reading and Listening Skills 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports the students in their development of language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding reading and listening texts at C1 level. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
Course description
The course supports the students in their development of language fluency (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in terms of raising their level of understanding reading and listening texts at C1 level. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.8 |
Current events: reading and listening skills 5 |
Current events: reading and listening skills 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for languages. Using texts concerning public communication aims at enriching students' range of vocabulary within this field. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
Course description
The course has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for languages. Using texts concerning public communication aims at enriching students' range of vocabulary within this field. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.AP.8 |
Current Events: Reading and Listening Skills 5 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for languages. Using texts concerning public communication aims at enriching students' range of vocabulary within this field. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
Course description
The course has been designed to develop students’ receptive skills such as listening and reading corresponding to C1 English proficiency level according to the criteria suggested by CEFR for languages. Using texts concerning public communication aims at enriching students' range of vocabulary within this field. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.9 |
Current events: reading and listening skills 6 |
Current events: reading and listening skills 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course objectives
The course aims at mastering students’ language skills such as listening and reading corresponding to C1 English level according to the criteria suggested by CEFR for languages. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
Course objectives
The course aims at mastering students’ language skills such as listening and reading corresponding to C1 English level according to the criteria suggested by CEFR for languages. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.AP.9 |
Current Events: Reading and Listening Skills 6 |
Current Events: Reading and Listening Skills 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course objectives
The course aims at mastering students’ language skills such as listening and reading corresponding to C1 English level according to the criteria suggested by CEFR for languages. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
Course objectives
The course aims at mastering students’ language skills such as listening and reading corresponding to C1 English level according to the criteria suggested by CEFR for languages. This is a continuation of similar courses in the previous semesters. |
| 1.S3.EPC.10 |
Current events: writing 1 |
Current events: writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an introduction to the writing process in English. It aims at familiarising students with its elements and helps them improve their writing skills in English at B2/B2+ level by analysing, planning, organising, and writing short paragraphs.
|
Course description
The course is an introduction to the writing process in English. It aims at familiarising students with its elements and helps them improve their writing skills in English at B2/B2+ level by analysing, planning, organising, and writing short paragraphs. |
| 1.S3.EPC.AP.10 |
Current Events: Writing 1 |
Current Events: Writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an introduction to the writing process in English. It aims at familiarising students with its elements and helps them improve their writing skills in English at B2/B2+ level by analysing, planning, organising, and writing short paragraphs.
|
Course description
The course is an introduction to the writing process in English. It aims at familiarising students with its elements and helps them improve their writing skills in English at B2/B2+ level by analysing, planning, organising, and writing short paragraphs.
|
| 1.S3.EPC.11 |
Current events: writing 2 |
Current events: writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The main task of the course is to improve students' writing skills at B2+/ C1 level through various writing exercises and in-class activities. The course is a continuation of a writing course in the previous semester.
|
Course description
The main task of the course is to improve students' writing skills at B2+/C1 level through various writing exercises and in-class activities. The course is a continuation of a writing course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.AP.11 |
Current Events: Writing 2 |
Current Events: Writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The main task of the course is to improve students' writing skills at B2+/ C1 level through various writing exercises and in-class activities. The course is a continuation of a writing course in the previous semester. |
Course description
The main task of the course is to improve students' writing skills at B2+/ C1 level through various writing exercises and in-class activities. The course is a continuation of a writing course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.12 |
Current events: writing 3 |
Current events: writing 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards analyzing, organizing and writing short essays in English, writing with coherence and cohesion, writing skills and competence in the area of preparing various kinds of academic papers. The course is a continuation of a writing course in the previous semester.
|
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards analyzing, organizing and writing short essays in English, writing with coherence and cohesion, writing skills and competence in the area of preparing various kinds of academic papers. The course is a continuation of a writing course in the previous semester.
|
| 1.S3.EPC.AP.12 |
Current Events: Writing 3 |
Current Events: Writing 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards analyzing, organizing and writing short essays in English, writing with coherence and cohesion, writing skills and competence in the area of preparing various kinds of academic papers. The course is a continuation of a writing course in the previous semester that expects the students to perform at B2+/C1 level. |
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards analyzing, organizing and writing short essays in English, writing with coherence and cohesion, writing skills and competence in the area of preparing various kinds of academic papers. The course is a continuation of a writing course in the previous semester that expects the students to perform at B2+/C1 level. |
| 1.S3.EPC.13 |
Current events: writing 4 |
Current events: writing 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards writing essays in English with coherence and cohesion aiming at C1 level of proficiency. The course is a continuation of a writing course in the previous semester.
|
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards writing essays in English with coherence and cohesion aiming at C1 level of proficiency. The course is a continuation of a writing course in the previous semester.
|
| 1.S3.EPC.AP.13 |
Current Events: Writing 4 |
Current Events: Writing 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards writing essays in English with coherence and cohesion aiming at B2+/C1 level of proficiency. The course is a continuation of a writing course in the previous semester. |
Course description
The course is designed to raise students’ language fluency and proficiency as regards writing essays in English with coherence and cohesion aiming at B2+/C1 level of proficiency. The course is a continuation of a writing course in the previous semester. |
| 1.S3.EPC.14 |
Current events: writing 5 |
Current events: writing 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
| 1.S3.EPC.AP.14 |
Current Events: Writing 5 |
Current Events: Writing 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
| 1.S3.EPC.15 |
Current events: writing 6 |
Current events: writing 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
| 1.S3.EPC.AP.15 |
Current Events: Writing 6 |
Current Events: Writing 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
Course description
The course is a continuation of writing courses in the previous semesters. It is designed to develop students writing skills at C1 level. |
| 1.S3.GS.PP.14 |
Cyfrowa humanistyka |
Digital humanities |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W czasie zajęć studenci poznają różne definicje cyfrowej humanistyki oraz jej zakres semantyczny, narzędzia badawcze, które wykorzystuje oraz przykłady badań oraz projektów (prze)prowadzonych w jej zakresie. |
|
| KZ-JO-H-01-08-000006 |
Dear Mr. Manager? – Effective correspondence in English |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Skrócony opis:
Kurs daje studentom możliwość zapoznania się z zasadami prowadzenia korespondencji w biznesie.
Prowadzący: dr Tomasz Gadzina (tgadzina@uni.opole.pl) |
The course offers students a possibility to familiarise themself with with the principles of business correspondence. |
| 1.S3.EP.26 |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar - phonology |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar - phonology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course focuses on the basic units of phonological analysis (phonemes): it explores the relationship between phonemes and their allophones; it also aims at a systematic description and classification of vowel and consonant phonemes in English. Another major area of inquiry within English phonology is the English syllable, its structure and rules of syllabification. Moreover, some elements of historical grammar which show the development of phonology from a diachronic perspective are introduced.
|
Course description:
The course focuses on the basic units of phonological analysis (phonemes): it explores the relationship between phonemes and their allophones; it also aims at a systematic description and classification of vowel and consonant phonemes in English. Another major area of inquiry within English phonology is the English syllable, its structure and rules of syllabification. Moreover, some elements of historical grammar which show the development of phonology from a diachronic perspective are introduced. |
| 1.S3.EP.27 |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar – morphology |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar – morphology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course introduces the basic unit of morphological analysis, that is, the morpheme and its allomorphs. It explains and illustrates phonologically, lexically and grammatically based allomorphy on a number of examples in English. The discussion of morphology as a discipline within linguistics revolves around its two branches, namely, inflectional and derivational morphology. With the focus on the major word classes in English, that is, the noun, the verb and the adjective, the former deals with their inflectional paradigms while the latter is concerned with the main word-formation processes in English.
|
Course description:
The course introduces the basic unit of morphological analysis, that is, the morpheme and its allomorphs. It explains and illustrates phonologically, lexically and grammatically based allomorphy on a number of examples in English. The discussion of morphology as a discipline within linguistics revolves around its two branches, namely, inflectional and derivational morphology. With the focus on the major word classes in English, that is, the noun, the verb and the adjective, the former deals with their inflectional paradigms while the latter is concerned with the main word-formation processes in English. |
| 1.S3.EP.30 |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar – semantics and pragmatics |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar – semantics and pragmatics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces selected units of semantic analysis (lexical categories, tense/aspect and metaphorical meanings). Further, fundamentals of functional grammar is introduced with some elements of historical development of approaches to studying meaning. |
Course description
The course introduces selected units of semantic analysis (lexical categories, tense/aspect and metaphorical meanings). Further, fundamentals of functional grammar is introduced with some elements of historical development of approaches to studying meaning. |
| 1.S3.EP.29 |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar – syntax |
Descriptive grammar of English with elements of historical grammar – syntax |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
In this course the students learn the details regarding the following linguistics aspects: a description of English syntactic constituents and structures, English syntactic and lexical categories, the English clause. |
Course description:
In this course the students learn the details regarding the following linguistics aspects: a description of English syntactic constituents and structures, English syntactic and lexical categories, the English clause. |
| 1.S3.MC.25 |
Design i sztuka mediów 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.28 |
Deskriptive Grammatik 1 |
Descriptive grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Vorlesung ist die Bekanntmachung der Studenten mit der Phonetik und Phonologie des Gegenwartsdeutschen
|
|
| 1.S3.GRM.29 |
Deskriptive Grammatik 1 |
Descriptive grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Rahmen des Kurses werden grundlegende Begriffe aus dem Bereich der Phonetik und Phonologie mit besonderer Berücksichtigung der deutschen Sprache vorgestellt. Ausgehend von Begriffen wie Phon, Phonem, Allophon über den Aufbau des Ansatzrohres werden die phonetischen segmentalen und suprasegmentalen Elemente der deutschen Sprache besprochen, darunter das Vokal- und Konsonantensystem, Assimilationsprozesse, Wortakzent, Satzakzent, Satzintonation usw. Die phonetischen Systeme des Deutschen und Polnischen werden auch kontrastiv dargestellt. |
|
| 1.S3.GRM.30 |
Deskriptive Grammatik 2 |
Descriptive grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Vorlesung ist die Bekanntmachung der Studenten mit der Morphologie des Gegenwartsdeutschen |
|
| 1.S3.GRM.31 |
Deskriptive Grammatik 2 |
Descriptive grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Rahmen des Kurses werden grundlegende Begriffe aus dem Bereich des Verbs erörtert. Es wird das formale System des Verbs, die Klassifizierung der Verben unter morphologischen, semantischen und syntaktischen Aspekten besprochen sowie Tempora, Genera, Modi des Verbs – ihre formale Seite und ihre Verwendung.
|
|
| 1.S3.GRM.32 |
Deskriptive Grammatik 3 |
Descriptive grammar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel der Vorlesung ist es, die Studierenden mit der Terminologie der Syntax und den Methoden der Satzgliedanalyse vertraut zu machen sowie Grundkenntnisse im Bereich des Satzbaus, der Satzglieder und Satzarten zu vermitteln. |
|
| 1.S3.GRM.33 |
Deskriptive Grammatik 3 |
Descriptive grammar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kursziele
Das Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit der Terminologie der Syntax und den Methoden der Satzgliedanalyse vertraut zu machen sowie Grundkenntnisse im Bereich des Satzbaus, der Satzglieder und Satzarten zu vermitteln. Das erworbene Wissen und Fertigkeiten werden bei der Analyse ausgewählter Sätze und Texte aus der Presse und Literatur eingesetzt. |
|
| 1.S3.GRM.34 |
Deskriptive Grammatik 4 |
Descriptive grammar 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit der Terminologie der Syntax und den Methoden der Satzgliedanalyse ver-traut zu machen sowie Grundkenntnisse im Bereich des Satzbaus, der Satzglieder und Satzarten zu vermitteln. Das erwor-bene Wissen und Fertigkeiten werden bei der Analyse ausgewählter Sätze und Texte aus der Presse und Literatur eingesetzt. |
|
| 1.S3.GRM.35 |
Deskriptive Grammatik 4 |
Descriptive grammar 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist es, die Studierenden mit der Terminologie der Syntax und den Methoden der Satzgliedanalyse ver-traut zu
machen sowie Grundkenntnisse im Bereich des Satzbaus, der Satzglieder und Satzarten zu vermitteln. Das erwor-bene Wissen und
Fertigkeiten werden bei der Analyse ausgewählter Sätze und Texte aus der Presse und Literatur eingesetzt. |
|
| 1.S3.GRM.DRW.4 |
Deutsch in der Makroökonomie |
German in macroeconomics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu
Podstawowym celem przedmiotu jest połączenie elementarnej wiedzy makroekonomicznej, ze szczególnym uwzględnieniem
międzynarodowych stosunków gospodarczych z wysokimi kompetencjami językowymi |
|
| 1.S3.GRM.DRW.2 |
Deutsch in der Mikroökonomie |
German in microeconomics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu
Podstawowym celem przedmiotu jest połączenie elementarnej wiedzy ekonomicznej z wysokimi kompetencjami językowymi |
|
| KZ-JO-H-01-08-000004 |
Deutschland mit allen Sinnen |
Learning about Germany with all senses |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Rahmen des Kurses werden die Studierenden eingeladen, Deutschland mit allen Sinnen kennenzulernen. Durch Fühlen, Riechen und Schmecken lernen wir deutsche Produkte kennen und nutzen sie als Anregung für Gespräche über deutsche Produkte, Unternehmen, Erfindungen und deren Auswirkungen auf die Weltwirtschaft. Anhand von Musik und Momentaufnahmen aus aktuellen Fernsehsendungen erkunden wir Kultur und Alltag in Deutschland. Durch die Inszenierung lernen wir die wichtigsten deutschen Persönlichkeiten kennen – historisch und heute. Auf dieser Grundlage werden wir auch unsere gemeinsame Kulturkarte Deutschlands erstellen.
|
|
| 1.S3.GRM.DRW.6 |
Deutschsprachige Handelskorrespondenz |
German-language commercial correspondence |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kursziele
Ziel der Übungsreihe ist es, die Studierenden mit den wichtigsten Textsorten der Geschäftskorrespondenz und mit amtlichen Briefen vertraut zu machen. Es werden die Phasen der Textproduktion vorgestellt und sprachliche Merkmale der Handelskorrespondenz , spezielle Fachwendungen und syntaktische Strukturen werden präsentiert. Missglückter Schriftverkehr wird optimiert. |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.36 |
Developmental and educational psychology |
Developmental and educational psychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course desciption
The lecture on Developmental and Educational Psychology presents norms and anomalies concerning the developmental age, conducted in parallel with exercises to supplement knowledge. |
Course desciption
The lecture on Developmental and Educational Psychology presents norms and anomalies concerning the developmental age, conducted in parallel with exercises to supplement knowledge. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.37 |
Developmental and educational psychology |
Developmental and educational psychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Developmental and Educational Psychology (classes) unveils the psychological processes behind growth and development across the lifespan, with a distinct focus on educational aspects. |
Course description:
The course Developmental and Educational Psychology (classes) unveils the psychological processes behind growth and development across the lifespan, with a distinct focus on educational aspects. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.38 |
Developmental and educational psychology |
Developmental and educational psychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The workshop in Developmental and Educational Psychology prepares the students to use the knowledge of psychological processes behind growth and development across the lifespan in practise and apply it to teaching environment. |
Course description:
The workshop in Developmental and Educational Psychology prepares the students to use the knowledge of psychological processes behind growth and development across the lifespan in practise and apply it to teaching environment. |
| 1.S2.L.PP.10 |
Diagnoza funkcjonalna małego dziecka |
Functional diagnosis of a young child |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Słuchacz zapoznaje się z przedmiotem i zakresem diagnozy funkcjonalnej oraz możliwościami jej wykorzystania w zawodzie logopedy. |
|
| 1.S3.LJPO.38 |
Diagnoza i terapia dysleksji rozwojowej |
Diagnosis and therapy of developmental dyslexia |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z pojęciem dysleksji rozwojowej oraz przybliżenie jej podstaw teoretycznych; przybliżenie symptomów dysleksji rozwojowej, przygotowanie do rozpoznawania problemu specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; nabycie kompetencji w zakresie pracy z uczniem dyslektycznym; poznanie wybranych metod, sposobów i środków dydaktycznych pomocnych w pracy z uczniami dyslektycznymi. |
|
| 1.S3.LJPO.39 |
Diagnoza i terapia dysleksji rozwojowej |
Diagnosis and therapy of developmental dyslexia |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z pojęciem dysleksji rozwojowej oraz przybliżenie jej podstaw teoretycznych; przybliżenie symptomów dysleksji rozwojowej, przygotowanie do rozpoznawania problemu specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; nabycie kompetencji w zakresie pracy z uczniem dyslektycznym; poznanie wybranych metod, sposobów i środków dydaktycznych pomocnych w pracy z uczniami dyslektycznymi. |
|
| 1.S3.LJPO.40 |
Diagnoza i terapia rozwojowych zaburzeń mowy i języka |
Diagnosis and therapy of developmental speech and language disorders |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Program przedmiotu, obejmuje wiedzę z zakresu logopedii specjalnej (korekcyjnej, surdologopedii i neurologopedii); diagnozy różnicowej i terapii rozwojowych zaburzeń mowy. |
|
| 1.S2.L.PP.9 |
Diagnoza logopedyczna w praktyce 1 |
Speech therapy diagnosis in practice 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.9.1 |
Diagnoza logopedyczna w praktyce 2 |
Speech therapy diagnosis in practice 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.3 |
Diagnoza osiągnięć szkolnych z języka polskiego |
Diagnosis of school achievements in the Polish language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do wykorzystywania w codziennej pracy zawodowej założeń diagnostyki edukacyjnej.
Kontakt z wykładowcą: marta.chyb@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.LJPO.110 |
Diagnozowanie kompetencji językowej i komunikacyjnej |
Diagnosing linguistic and communicative competence |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład ma na celu zapoznanie studentów z podstawami pomiaru dydaktycznego, a co za tym idzie - przygotować ich do diagnozy i ewaluacji kompetencji językowej/komunikacyjnej w języku polskim jako obcym. |
|
| 1.S3.LJPO.111 |
Diagnozowanie kompetencji językowej i komunikacyjnej |
Diagnosing linguistic and communicative competence |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do diagnozy i ewaluacji kompetencji językowej/komunikacyjnej w języku polskim jako obcym.
Kontakt z wykładowczynią: marta.chyb@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.FRP1.SAKJF.5 |
Dialog twórcy z odbiorcą |
The dialogue between the creator and the recipient |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie studentów w wybraną problematykę literaturoznawstwa, tj. relację między autorem a odbiorcą. Zapoznanie z szeroko pojętym kontekstem literatury (społecznym, historycznym, ideologicznym itd.) oraz z podstawowymi pojęciami z zakresu teorii literatury, które są niezbędne w procesie analizy tekstu literackiego. Przedstawienie głównych zagadnień i obszarów badawczych w literaturoznawstwie. Kształcenie umiejętności rozumienia, analizowania i komentowania utworu literackiego z wykorzystaniem wiedzy teoretycznoliterackiej. |
|
| 1.2.5-EC-DBD |
Dialoguing Between Differences: How to use a language in a cross-cultural communication |
DBD Dialoguing Between Differences: How to use a language in a cross-cultural communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Dialoguing Between Difference (DBD) is dedicated to removing barriers to communication and cooperation that exist between people of different sociocultural backgrounds. One of the goals of the course is to provide venues in which members of the community may engage in conversations about diversity, equality, and tolerance. A place where commonalities are expanded upon, differences are recognized, and disagreements are seen as chances for growth. They may interact via conversation despite differences in identity and point of view, which is meant to encourage positive connections by means of clear expression
|
Course description
The course in Dialoguing Between Difference (DBD) is dedicated to removing barriers to communication and cooperation that exist between people of different sociocultural backgrounds. One of the goals of the course is to provide venues in which members of the community may engage in conversations about diversity, equality, and tolerance. A place where commonalities are expanded upon, differences are recognized, and disagreements are seen as chances for growth. They may interact via conversation despite differences in identity and point of view, which is meant to encourage positive connections by means of clear expression |
| 1.S3.MC.2 |
Digital culture |
Digital culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.ECS.9 |
Digital cultures |
Digital cultures |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module. It introduces the students to the concepts of culture in a digitalised world. It provides them with a broad and systematic knowledge of major phenomena and new forms of participation characteristic of digital cultures. It introduces terminology and methodology of the new media and cyberculture, and major issues related to intellectual property and copyrights in the age of the Internet. |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module. It introduces the students to the concepts of culture in a digitalised world. It provides them with a broad and systematic knowledge of major phenomena and new forms of participation characteristic of digital cultures. It introduces terminology and methodology of the new media and cyberculture, and major issues related to intellectual property and copyrights in the age of the Internet. |
| 1.S3.MC.18 |
Digital media research |
Digital media research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.MC.24 |
Digital rhetoric |
Digital rhetoric |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-JO-H-01-07-000006 |
Diploma paper – writing suport |
Diploma paper – writing suport |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
zakres tematyczny: kurs poświęcony jest strategiom przygotowania pracy dyplomowej: tworzenie siatki źródeł akademickich, styl APA dokumentacji, zapoznanie się z formatem pracy obowiązującym na Uniwersytecie Opolskim w Instytucie Językoznawstwa, pisanie akademickie w stylu formalnym. |
Course objectives: the course focuses on preparation of diploma papers from practical perspective: creating lists of academic sources, studying APA documentation style, getting familiar with the diploma template and academic writing in formal discourse. |
| 1.S3.GRM.62 |
Diplomproseminar |
Diploma proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Seminar richtet sich an Studenten, die als Spezialisierung das sprachwissenschaftliche Profil ausgewählt haben und in diesem Bereich ihre Lizentiatsarbeit schreiben wollen. Ziel des Kurses ist die Vertiefung des Wissens und der Kenntnisse im Bereich der sprachwissenschaftlichen Forschungsarbeit und das Verfassen der Diplomarbeit |
|
| 1.S3.GRM.63 |
Diplomseminar |
Diploma seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.22 |
Disseminating research |
Disseminating research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Disseminating research aims to assist students in developing and communicating their research projects in the academic context. It develops skills related to academic writing addressing different audiences and effective dissemination. |
Course description
The course in Disseminating research aims to assist students in developing and communicating their research projects in the academic context. It develops skills related to academic writing addressing different audiences and effective dissemination. |
| 1.S3.LS.31 |
Doskonalenie kompetencji komunikacyjnej w języku angielskim 1 |
Improving communication skills in English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course objectives
The aim of the course is to improve students’ competencies in English language at C1 level of advancement.
The course focuses on:
1. improving students' grammatical and vocabulary competencies at C1 level,
2. improving students’ fluency in communication,
3. developing four skills: reading, listening, writing, speaking. |
Course objectives
The aim of the course is to improve students’ competencies in English language at C1 level of advancement.
The course focuses on:
1. improving students' grammatical and vocabulary competencies at C1 level,
2. improving students’ fluency in communication,
3. developing four skills: reading, listening, writing, speaking. |
| 1.S3.LS.32 |
Doskonalenie kompetencji komunikacyjnej w języku angielskim 2 |
Improving communication skills in English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course objectives
The aim of the course is to improve students’ competences in English language at C1 level of advancement.
The course focuses on:
1. improving students' grammatical and vocabulary competences at C1 level,
2. improving students’ fluency in communication,
3. developing four skills: reading, listening, writing, speaking. |
Course objectives
The aim of the course is to improve students’ competences in English language at C1 level of advancement.
The course focuses on:
1. improving students' grammatical and vocabulary competences at C1 level,
2. improving students’ fluency in communication,
3. developing four skills: reading, listening, writing, speaking. |
| 1.S3.LS.88 |
Doskonalenie kompetencji komunikacyjnej w języku chińskim 1 |
Improving communication skills in Chinese 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
This course consists of basic and advanced vocabulary and grammar for daily communication/greeting friends/asking for directions/ordering food/bargaining and other basic activities. |
|
| 1.S3.LS.89 |
Doskonalenie kompetencji komunikacyjnej w języku chińskim 2 |
Improving communication skills in Chinese 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pronunciation/ greeting/ introduction/ daily communication |
|
| MN-GER-D2-02-DP1-CW |
Dydaktyka języka niemieckiego (szkoła podstawowa) |
German language teaching (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Kurs werden Kernbereiche des Unterrichtens in der Grundschule, sowie alle relevanten Bereiche des Fachs Deutsch als Fremdsprache behandelt – von den Lernenden über die Lehr- und Lernformen bis hin zu den produktiven und rezeptiven Fertigkeiten. Im Zentrum stehen die Lerngegenstände Sprache, Literatur und Landeskunde. Der Kurs widmet sich zugleich den Lehrmaterialien und Medien, vom gedruckten Lehrwerk bis zum Internet, sowie den verschiedenen Konzepten der Fremdsprachenvermittlung. Darüber hinaus werden fachdidaktische Grundlagen thematisiert und wichtige Ergebnisse der kognitiven Psychologie sowie der Spracherwerbsforschung und ihre Konsequenzen für den Unterricht dargestellt. Der unterrichtspraktisch orientierte Kurs der Didaktik gibt den Teilnehmern Anregungen zur konkreten Unterrichtsgestaltung. |
|
| MN-GER-D2-02-DP1-W |
Dydaktyka języka niemieckiego (szkoła podstawowa) |
German language teaching (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Vorlesung – Didaktik des Deutschunterrichts (Grundschule) – bietet eine kompakte Einführung in die Grundlagen der Deutschdidaktik und präsentiert die Lernbereiche des Deutschunterrichts. Die Studierenden werden mit methodischen Ansätzen und didaktischen Überlegungen im Fremdsprachenunterricht in der Grundschule vertraut gemacht. |
|
| MN-GER-D2-03-DP2-CW |
Dydaktyka języka niemieckiego (szkoła ponadpodstawowa) |
German language teaching (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Didaktik des Deutschunterrichts (Sekundarschule) basiert auf einer kompakten Einführung in die Grundlagen der Deutschdidaktik und präsentiert die Lernbereiche sowie die Praxis des Deutschunterrichts. Die Studierenden werden mit methodischen Ansätzen und didaktischen Überlegungen im Fremdsprachenunterricht insbesondere in der Sekunarschule vertraut gemacht und auf das Praktikum in der Sekundarschule vorbereitet. |
|
| MN-GER-D2-03-DP2-W |
Dydaktyka języka niemieckiego (szkoła ponadpodstawowa) |
German language teaching (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Vorlesung – Didaktik des Deutschunterrichts (Sekundarschule) – bietet eine kompakte Einführung in die Grundlagen der Deutschdidaktik und präsentiert die Lernbereiche des Deutschunterrichts. Die Studierenden werden mit methodischen Ansätzen und didaktischen Überlegungen im Fremdsprachenunterricht insbesondere in der Sekunarschule vertraut gemacht. |
|
| MN-FP-D2-02-DP1-CW |
Dydaktyka języka polskiego (szkoła podstawowa) |
Didactics of the Polish language (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE:
Celem zajęć jest poznanie specyfiki kształcenia językowego na lekcjach języka polskiego jako L1 na poziomie szkoły podstawowej oraz doskonalenie umiejętności organizacji procesu dydaktycznego.
Kontakt z prowadzącym: jnocon@uni.opole.pl/ marta.chyb@uni.opole.pl
KSZTAŁCENIE KULTUROWO-LITERACKIE:
- zapoznanie z celami szkolnej metodyki kształcenia kulturowo-literackiego w SP, z metodami pracy z tekstem literackim i tekstem kultury oraz doskonalenie umiejętności formułowania zadań dydaktycznych i organizacji struktury lekcji, pogłębianie kompetencji lekturowych i świadomości znaczenia i funkcji literatury dziecięcej w rozwijaniu zamiłowań czytelniczych uczniów.
Punkty ECTS: 1
Godziny kontaktowe
30 h zajęć |
|
| MN-FP-D2-02-DP1-W |
Dydaktyka języka polskiego (szkoła podstawowa) |
Didactics of the Polish language (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest poznanie koncepcji i lingwistycznych podstaw lingwodydaktyki jako teorii kształcenia językowego w L1.
|
|
| MN-FP-D2-03-DP2-CW |
Dydaktyka języka polskiego (szkoła ponadpodstawowa) |
Didactics of the Polish language (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
KSZTAŁCENIE JĘZYKOWE: poznanie specyfiki kształcenia językowego na lekcjach języka polskiego jako L1 na poziomie szkoły ponadpodstawowej oraz doskonalenie umiejętności organizacji procesu dydaktycznego.
KSZTAŁCENIE KULTUROWO-LITERACKIE:
- poznanie specyfiki kształcenia kulturowo-literackiego na poziomie SPP,
- pogłębienie wiedzy na temat różnych typów lekcji, miejsca historii i teorii literatury i sposobów jej wprowadzania,
- doskonalenie umiejętności trafnego wyboru metodologii badawczej w połączeniu z koncepcjami dydaktycznymi,
- rozumienie potrzeby stałego doskonalenia zawodowego i uczestniczenia w kulturze. |
|
| MN-FP-D2-03-DP2-W |
Dydaktyka języka polskiego (szkoła ponadpodstawowa) |
Didactics of the Polish language (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
-- zapoznanie z koncepcją, modelem, podstawą programową, podręcznikami do kształcenia kulturowo-literackiego,
- zapoznanie z nowoczesnym warsztatem metodycznym,
- zapoznanie z kierunkami metodologicznymi i koncepcjami dydaktycznymi. |
|
| MN-LOG-D2-02-DL1-CW |
Dydaktyka logopedii szkolnej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci zapoznają się z dokumentacją obowiązującą logopedów w przedszkolu i szkole podstawowej. Poznają arkusze pomocne w diagnozie logopedycznej dzieci. Zaznajamiają się z metodami pracy terapeutycznej w grupie uczniów. Zapoznają się z metodyką zajęć terapeutycznych. Przygotowują się do efektywnego działania terapeutycznego. |
|
| MN-LOG-D2-02-DL1-W |
Dydaktyka logopedii szkolnej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Skrócony opis:
Studenci zapoznają się z dokumentacją obowiązującą logopedów w przedszkolu i szkole podstawowej. Poznają arkusze pomocne w diagnozie logopedycznej dzieci. Zaznajamiają się z metodami pracy terapeutycznej w grupie uczniów. Zapoznają się z metodyką zajęć terapeutycznych. Przygotowują się do efektywnego działania terapeutycznego. |
|
| MN-LOG-D2-04-DL2-CW |
Dydaktyka logopedii szkolnej 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| MN-LOG-D2-04-DL2-W |
Dydaktyka logopedii szkolnej 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.44 |
Działanie językowe w komunikacji publicznej |
Linguistic performance in public communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów jest uwrażliwienie studentów na istotę komunikacyjnej funkcji języka rozumianego nie tylko jako swoiste narządzie biernego przekazywania informacji, ale przede wszystkim jako mechanizmu świadomego kształtowania relacji międzyludzkich w przestrzeni publicznej. |
|
| 1.S2.FP.25 |
Edukacja literacka w dawnej Polsce |
Literary education in old Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowe treści dotyczące kształcenia w dawnej Polsce. Programy nauczania o profilu humanistycznym i ich wpływ na charakter publiczności literackiej. Łacińskie kazania i mowy uniwersyteckie (pochwały osób, nauk, mowy rektorskie, dziekańskie, żałobne) jako utwory literackie i źródła do przybliżenia wydarzeń z życia uczelni. |
|
| 1.S2.FP.NJPO.5 |
Edukacja polonistyczna w praktyce 1 |
Polish language education in practice 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do pracy zawodowej w szkole podstawowej na stanowisku nauczyciela języka polskiego.
Kontakt z wykładowcą: marta.chyb@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.FP.NJPO.6 |
Edukacja polonistyczna w praktyce 2 |
Polish language education in practice 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiotem zajęć jest pogłębienie wiedzy i refleksja nad założeniami koncepcyjnymi, programowymi deklaracjami, dokumentami regulującymi pracę szkolnego polonisty, wartościami w przestrzeni edukacyjnej i kulturowej, osobowością nauczyciela, nowoczesnymi metodami, rolą mediów i popkultury w edukacji polonistycznej a także doskonalenie umiejętności projektowania sytuacji lekturowych i form realizacji a także umiejętności interpretacyjnych oraz uświadomienie potrzeby uczenia się przez całe życie. |
|
| 1.S3.ED.65 |
Edycja genetyczna |
Genetic editing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Krytyka genetyczna a edytorstwo. Pojęcia i strategie genetyki tekstów. Transliteracja rękopisu (ćwiczenia praktyczne). Edycja genetyczna a edycja krytyczna. Analizy i interpretacje dokumentów genezy - brulionów, czystopisów, odpisów redakcyjnych i teatralnych. |
|
| 1.S3.ED.36 |
Edycja naukowa 1 |
Scientific edition 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
- Zapoznanie z podstawowymi zasadami edycji naukowej;
- Praktyczne warsztaty sporządzania aparatu krytycznego do wybranych tekstów literackich i epistolograficznych (modernizacja tekstu, jego odmiany, formułowanie wstępu i aneksu, sporządzanie komentarza tekstologicznego oraz skrótów).
|
|
| 1.S3.ED.37 |
Edycja naukowa 2 |
Scientific edition 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studentów i studentki z najciekawszymi i najbardziej funkcjonalnymi cyfrowymi edycjami naukowymi polskimi i zagranicznymi oraz poznanie zasad tworzenia tych edycji. |
|
| 1.S3.ED.73 |
Edytorstwo w sieci: Design Thinking i projektowanie |
Editing on the Web: Design Thinking and Designing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest praktyczna nauka projektowania stron internetowych z wykorzystaniem modelu Design Thinking i metod projektowania zorientowanego na użytkownika(-czkę), ze szczególnym uwzględnieniem prowadzenia badań z wykorzystaniem narzędzi UX. |
|
| 1.S3.ED.64 |
Edytorstwo wielojęzyczne |
Multilingual editing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do redakcji tekstów tłumaczonych funkcjonujących na rynku książki. Studenci nabywają wiedzę o specyfice pracy tłumacza i redaktora, a także poznają zasady z dziedziny redakcji oraz korekty, jak również wykorzystują je w praktyce. |
|
| 1.S3.GS.PP.15 |
Edytory obrazu cyfrowego 1 |
Digital image editors 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć Edytory obrazu cyfrowego 1 student poznaje zagadnienia związane z grafiką rastrową oraz nabywa umiejętności tworzenia i edycji takich plików w przeznaczonym do tego programie. |
|
| 1.S3.MC.10 |
Edytory obrazu cyfrowego 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.16 |
Edytory obrazu cyfrowego 2 |
Digital image editors 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć Edytory obrazu cyfrowego 2 student rozwija wiedzę i umiejętności dotyczące grafiki rastrowej, a także poznaje zagadnienia związane z grafiką wektorową oraz nabywa umiejętności tworzenia i edycji takich plików w przeznaczonym do tego programie. |
|
| 1.S3.MC.11 |
Edytory obrazu cyfrowego 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.17 |
Edytory obrazu cyfrowego 3 |
Digital image editors 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć Edytory obrazu cyfrowego 3 student poznaje zagadnienia związane z grafiką wektorową oraz nabywa umiejętności tworzenia i edycji takich plików w przeznaczonym do tego programie. |
|
| 1.2.5-EC-EKKAT |
Efektywna komunikacja z klientem na bazie analizy transakcyjnej |
Effective communication with a client based on Transactional Analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs zwraca uwagę studentów na wybrane psychologiczne aspekty komunikacji, wykorzystując Analizę Transakcyjną jako podstawę teoretyczną, która może być przydatna i praktyczna w komunikacji z klientami w kontekście pracy zawodowej w turystyce. |
Course description
The course draws the students' attention to selected psychological aspects of communication using Transactional Analysis as a theoretical background which might be useful and practical when communicating with clients in work context related to tourism. |
| 0109.E-N-A2 |
Egzamin z języka niemieckiego na poz. A2 |
Foreign Language Examination - General German A2 |
Centrum Języków Obcych |
Foreign Language Centre |
01090000 |
|
|
| 1.S3.GRM.DRW.10 |
Einführung in das Handelsrecht |
Introduction to commercial law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.DRW.13 |
Einführung in das Rechnungswesen |
Introduction to Accounting |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.DRW.12 |
Einführung in das Verwaltungsrecht |
Introduction to administrative law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.GRM.PB |
Einführung in die Bibliotheksnutzung |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.PB |
Einführung in die Bibliotheksnutzung |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.58 |
Einführung in die Kommunikationstheorien 1 |
Introduction to the theories of communication 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist den Studierenden das Wissen über Theorien der Kommunikation mit besonderer Berücksichtigung der sprachlichen Kommunikation zu vermitteln. Zugleich werden ihnen Übungen angeboten, die ihre kommunikativen Kompetenzen stärken sollen. Indem globale Kommunikationsprozesse und die Medien, die diese Prozesse unterstützen, unter die Lupe genommen werden, wird die Aufmerksamkeit der Studierenden auf interkulturelle Kommunikation gelenkt. Um die kommunikativen Kenntnisse zu vertiefen, welche von den Arbeitgebern besonders erwünscht sind, werden die Studierenden im Anschluss an die theoretischen Ausführungen mit praktischen Aufgaben zur interkulturellen Kommunikation betraut. |
|
| 1.S3.GRM.59 |
Einführung in die Kommunikationstheorien 2 |
Introduction to the theories of communication 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist den Studierenden das Wissen über Theorien der Kommunikation mit besonderer Berücksichtigung der sprachlichen Kommunikation zu vermitteln. Zugleich werden ihnen Übungen angeboten, die ihre kommunikativen Kompetenzen stärken sollen. Indem globale Kommunikationsprozesse und die Medien, die diese Prozesse unterstützen, unter die Lupe genommen werden, wird die Aufmerksamkeit der Studierenden auf interkulturelle Kommunikation gelenkt. Um die kommunikativen Kenntnisse zu vertiefen, welche von den Arbeitgebern besonders erwünscht sind, werden die Studierenden im Anschluss an die theoretischen Ausführungen mit praktischen Aufgaben zur interkulturellen Kommunikation betraut. |
|
| 1.S3.GRM.55 |
Einführung in die Literaturwissenschaft |
Introduction to Literary Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel besteht in einem umfassenden Überblick über das Grundwissen der allgemeinen Literaturwissenschaft. In der Lehrveranstaltung wird das literaturwissenschaftliche Handwerkzeug vermittelt, welches eine wissenschaftliche Beschäftigung mit literarischen Texten ermöglicht. Es werden demnach Fachbegriffe, Mittel, Techniken, Strategien und literaturhistorische Phänomene, Gegenstände bzw. Wissen weitergegeben, durch die die Studenten die Befähigung zu einem komplexen Umgang mit Literatur erreichen.
|
|
| 1.S3.GRM.27 |
Einführung in die Sprachwissenschaft |
Introduction to Linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist die Präsentation des grundlegenden Wissens aus dem Bereich der Sprachwissenschaft, die allgemeine Vorstellung der wichtigsten linguistischen Strömungen, die Vorbereitung einer Begriffsbasis zur weiteren Arbeit mit sprachwissenschaftlichen Texten, die Ausbildung der Fähigkeit der Nutzung des linguistischen Wissens in didaktischer Arbeit. |
|
| 1.S3.GRM.T.1 |
Einführung in die Translationstheorie und ihre praktische Anwendung 1 |
Introduction to translation theory and its practical application 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Vorlesung: Der Kurs verfolgt hauptsächlich das Ziel, die Studierenden mit den Grundlagen der Translationstheorie(n) bekannt zu machen. Das Fach versteht sich als eine Einführung in die translatorische Praxis. Während der Vorlesung werden Fragen behandelt, die mit der Geschichte, Methoden und Entwicklungstendenzen innerhalb der Translationswissenschaft sowie mit verschiedenen Translationsstrategien, translationsrelevanten Problemen und mit der Fachterminologie zusammenhängen. |
|
| 1.S3.GRM.T.2 |
Einführung in die Translationstheorie und ihre praktische Anwendung 1 |
Introduction to translation theory and its practical application 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Konversatorium (Übung) dient der Festigung und Vertiefung der während der Vorlesungen behandelten Fragen. Darüber hinaus werden praktische Translationsprobleme und –aufgaben diskutiert und exemplarisch gelöst.
|
|
| 1.S3.GRM.61 |
Einführung in die wissenschaftliche Forschung |
Introduction to scientific research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist die Bekanntmachung der Studenten mit den Prinzipien sprachwissenschaftlicher und literaturwissenschaftlicher Forschungsarbeit im Bereich der gegenwärtigen germanistischen Linguistik und literaturwissenschaftlichen Methodik. |
|
| 1.S3.JAT.PP.41 |
Ekonomia w turystyce |
Economics for tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Ekonomia w turystyce to kurs, który daje studentom możliwość poznania podstaw ekonomii w kontekście turystyki. |
Course description
Economics for Tourism is a course that gives students the opportunity to learn the basics of economics in the context of tourism. |
| 1.S3.ED.2 |
Elementy archiwistyki i dokumentalistyki |
Elements of archivistics and documentary studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład ma na celu zapoznanie studenta z szeroko pojętą dziedziną archiwistyki |
|
| 1.S3.ED.3 |
Elementy archiwistyki i dokumentalistyki |
Elements of archivistics and documentary studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu wykształcenie umiejętności w zakresie tradycyjnego i nowoczesnego (zinformatyzowanego) przechowywania, porządkowania, opracowywania i udostępniania wszelkich materiałów dokumentujących dziedzictwo kulturowe, w tym także twórczość pisarzy oraz życie literackie. |
|
| 1.S3.ED.52 |
Elementy bibliotekoznawstwa |
Elements of library science |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie studenta w zakres podstawowych pojęć i problemów z dziedziny bibliotekoznawstwa. Charakterystyka bibliotek i ich funkcji społecznych.
|
|
| 1.S3.FP1.HA.9 |
Elementy historii sztuki |
Selected aspects of history of art |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Tematy zajęć:
1. Antyk - sztuka starożytnej Grecji i Rzymu
2. Średniowiecze - styl romański i gotycki w architekturze i sztuce
3. Renesans we Włoszech i innych krajach Europy
4. Barok i rokoko
5. Neoklasycyzm
6..Przełom XIX i XX wieku - profuzja kierunków artystycznych
7. Sztuka abstrakcyjna i modernizm |
|
| 1.S3.JPJN1.B.8 |
Elementy marketingu i PR w biznesie |
Elements of Marketing and PR in Business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.24 |
Elementy neonatologii |
Elements of neonatology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami w neonatologii, definicja okresu noworodkowego, organizacja opieki trójstopniowej, rozwój prenatalny i postnatalny.
Nabycie podstawowej wiedzy o noworodku zdrowym i chorym, nauka umiejętności współdziałania z lekarzem neonatologiem pielęgniarką/położną oraz fizjoterapeutą w ocenie dojrzałości i gotowości do karmienia noworodka
zdrowego i chorego oraz noworodka urodzonego przedwcześnie.
Kształtowanie postaw sprzyjających rozwiązywaniu problemów żywieniowych w opiece nad wcześniakiem i noworodkiem z problemami zdrowotnymi oraz mobilizujących opiekun ó w dziecka do podejmowania działań profilaktycznych. |
|
| 1.S3.JBZ.56 |
Elementy prawa cywilnego i prawa spółek handlowych |
Elements of civil law and commercial companies law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
1. Prezentacja treści norm prawa cywilnego handlowego (gospodarczego prywatnego) osobom studiującym
2. Zaznajomienie osób studiujących z rekomendowanymi podejściami do stosowania norm prawa cywilnego i handlowego (gospodarczego prywatnego) w praktyce (w szczególności poprzez propozycje treści postanowień umownych podejścia do negocjacji, umów i statutów spółek, itp.)
3. Omówienie zagadnień szczegółowych wskazanych przez osoby studiujące jako szczególnie interesujące zagadnienia |
|
| 1.S3.FRP1.P.11 |
Elementy przekładu audiowizualnego |
Elements of audiovisual translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.P.8 |
Elementy przekładu literackiego |
Elements of literary translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu
Celem zajęć jest przedstawienie najważniejszych tendencji i opracowań naukowych dotyczących przekładu literackiego oraz praktyka przekładu literackiego na podstawie wybranych przykładów z literatury francuskiej i francuskojęzycznej, klasycznej oraz współczesnej." |
|
| 1.S3.LJPO.27 |
Elementy psychopatologii i psychiatrii dziecięcej |
Elements of child psychopathology and psychiatry |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu:
- w zakresie wiedzy (przedstawienie terminologii stosowanej w obszarze psychiatrii dziecięcej i psychopatologii, przedstawienie zasad zbierania informacji i formułowania wniosków diagnostycznych, omówienie zasad działania systemów i instytucji właściwych dla zakresu działalności diagnostycznej i leczniczej z obszaru psychopatologii i psychiatrii dziecka) - w zakresie umiejętności (omówienie podstaw formułowania i analizowania problemów badawczych i diagnostycznych oraz dobierania metod i narzędzi ich rozwiązania z wykorzystaniem wiedzy z zakresu psychopatologii i psychiatrii dziecięcej)
- w zakresie kompetencji (budowanie krytycyzmu w ocenie posiadanej wiedzy oraz samodzielnego jej pogłębiania, w zakresie psychopatologii i psychiatrii dziecięcej) |
|
| 1.S3.LJPO.101 |
Emisja głosu |
Voice emission |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
- zapoznanie z podstawową wiedzą z zakresu emisji i higieny głosu;
- doskonalenie umiejętności głoszenia różnego typu tekstów;
- uświadomienie potrzeby higieny i kształcenia głosu jako podstawowego narzędzia w życiu człowieka. |
|
| 1.S2.CW.ADK.2 |
Emisja głosu z kulturą żywego słowa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-EST |
English – Spanish Talks |
English – Spanish Talks |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
English – Spanish Talks is dedicated to those students who want to develop their oral skills in Spanish. The main methodological idea for this course is to learn and practice Spanish by means of using English as the language of instruction and, even more importantly, as the sourse for identical or very similar Spanish words (cognates), proncunciation (seseo, ceceo, th), and some grammar constructions (similar elements in both languages). Students of English Philology will widen their Spanish vocabulary, practicing pronunciation of the th-sound (which means reducing the so-called seseo), and their understanding of some grammar constructions by contrastive analysis and practice of both languages at the same time, with special attention to Spanish. At some point, we will discuss Spanish-English cultural issues too, Spanglish for example. |
Course description
English – Spanish Talks is dedicated to those students who want to develop their oral skills in Spanish. The main methodological idea for this course is to learn and practice Spanish by means of using English as the language of instruction and, even more importantly, as the sourse for identical or very similar Spanish words (cognates), proncunciation (seseo, ceceo, th), and some grammar constructions (similar elements in both languages). Students of English Philology will widen their Spanish vocabulary, practicing pronunciation of the th-sound (which means reducing the so-called seseo), and their understanding of some grammar constructions by contrastive analysis and practice of both languages at the same time, with special attention to Spanish. At some point, we will discuss Spanish-English cultural issues too, Spanglish for example. |
| 1.S2.MLA.1 |
English for Academic Purposes: Grammar and style |
English for Academic Purposes: Grammar and style |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In English. Through practical language tasks focused on English grammar and formal style, the course guides students towards their Practical English Exam. Specific grammar issues are dealt with upon students' request.
|
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In English. Through practical language tasks focused on English grammar and formal style, the course guides students towards their Practical English Exam. Specific grammar issues are dealt with upon students' request.
|
| 1.S2.MLA.3 |
English for Academic Purposes: Literature reviews |
English for Academic Purposes: Literature reviews |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Literature review gives the students an opportunity to explore the art of preparing a proper research review on a more developed academic level. |
Course description
The course in Literature review gives the students an opportunity to explore the art of preparing a proper research review on a more developed academic level. |
| 1.S2.MLA.2 |
English for Academic Purposes: Vocabulary and structures |
English for Academic Purposes: Vocabulary and structures |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In English. Through practical language tasks focused on English vucabulary and structures, the course guides students towards their Practical English Exam. Specific grammar issues and vocabulary sets are dealt with upon students' request. |
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In English. Through practical language tasks focused on English vucabulary and structures, the course guides students towards their Practical English Exam. Specific grammar issues and vocabulary sets are dealt with upon students' request. |
| 1.S2.MLA.30 |
English for Academic Purposes: Writing tutorial |
English for Academic Purposes: Writing tutorial |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Writing tutorial is focused on further development of academic writing in the context of MA thesis writing. The students receive mentoring and tutoring regarding graphic formating of their MA thesis according to University regulations, organisation of content, referencing, bibliography accoring to MLA or APA standard formats. Attention is drawn to quotations, paraphrases, proper introduction to the MA as a whole but also to particular chapters, effective conclusion and suitable summary of the MA both in Polish and in English. |
Course description:
Writing tutorial is focused on further development of academic writing in the context of MA thesis writing. The students receive mentoring and tutoring regarding graphic formating of their MA thesis according to University regulations, organisation of content, referencing, bibliography accoring to MLA or APA standard formats. Attention is drawn to quotations, paraphrases, proper introduction to the MA as a whole but also to particular chapters, effective conclusion and suitable summary of the MA both in Polish and in English. |
| 1.2.5-EC-EBC |
English for Business communication |
English for Business communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course is aimed to equip students with effective oral and written communication in English language in the context of business. Moreover, the students will learn about the relationships between minorities and dominant groups in society, symptoms of culture of prejudice, the concept of symbolic violence as illustrated in media and will analyze representations of minorities in media.
|
Course description
This course is aimed to equip students with effective oral and written communication in English language in the context of business. Moreover, the students will learn about the relationships between minorities and dominant groups in society, symptoms of culture of prejudice, the concept of symbolic violence as illustrated in media and will analyze representations of minorities in media.
|
| 1.2.5-EC-ED |
English for Diplomats |
English for Diplomats |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is designed for students interested in diplomacy and international relations to develop their communicative competences of English at C1 level. The course is based on needs analyses. It includes 12 discussion topics and 8 linguistic topics based on interactive activities targeted to improve speaking, listening, writing and reading skills, enhance target language vocabulary.
|
Course description:
The course is designed for students interested in diplomacy and international relations to develop their communicative competences of English at C1 level. The course is based on needs analyses. It includes 12 discussion topics and 8 linguistic topics based on interactive activities targeted to improve speaking, listening, writing and reading skills, enhance target language vocabulary. |
| 1.2.5-EC-EIR |
English for International Relation |
English for International Relation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designed for students to develop their communicative competences of English at B2/C1 level. The course is based on needs analyses. It includes 12 discussion topics and 8 linguistic topics based on interactive activities targeted to improve speaking, listening, writing and reading skills, enhance target language vocabulary.
|
Course description
The course is designed for students to develop their communicative competences of English at B2/C1 level. The course is based on needs analyses. It includes 12 discussion topics and 8 linguistic topics based on interactive activities targeted to improve speaking, listening, writing and reading skills, enhance target language vocabulary.
|
| 1.2.5-EC-EIP |
English for internationalisation purposes |
English for internationalization purposes |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The EIP course is part of a larger Erasmus+ project called ‘Internationalization by Innovative Technology’, in short In2It. As such, it is part of the EU programme for education, training, youth and sport. By promoting internationalization in higher education institutions, In2it aims to boost students’ skills and employability in the 21st century.
Between 2016 and 2018, international teams of course developers have created four different online courses, of which ‘English for Internationalization Purposes’ (EIP) is one. Every year, some new institutions join the project, thus contributing to create an ever-changing and very stimulating work environment for both teachers and students. Currently the EIP course involves teachers/instructors and students from Israel (where the original idea started), Italy, Austria, and Poland.
|
Course description
The EIP course is part of a larger Erasmus+ project called ‘Internationalization by Innovative Technology’, in short In2It. As such, it is part of the EU programme for education, training, youth and sport. By promoting internationalization in higher education institutions, In2it aims to boost students’ skills and employability in the 21st century.
Between 2016 and 2018, international teams of course developers have created four different online courses, of which ‘English for Internationalization Purposes’ (EIP) is one. Every year, some new institutions join the project, thus contributing to create an ever-changing and very stimulating work environment for both teachers and students. Currently the EIP course involves teachers/instructors and students from Israel (where the original idea started), Italy, Austria, and Poland.
|
| 1.2.5-EC-EMC |
English for Marketing Campaigns: Strategies, Leadership and Digital Communication |
English for Marketing Campaigns: Strategies, Leadership and Digital Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
English for Marketing Campaigns: Strategies, Leadership and Digital Communication is an elective courses dedicated to students who want to expand their knowledge of marketing campaigns via English. The main objective of the course is to work in an international environment and through content-based sessions enhance English language skills specialized in marketing communication. Further, the course aims to explore and improve digital skills such as working with word, excel, canva, AI generative platforms and similar to promote digital transformation in education as well as prepare students for the current competitive labor market. Moreover students will develop skills in copy writing, statistics, designing. |
Course description
English for Marketing Campaigns: Strategies, Leadership and Digital Communication is an elective courses dedicated to students who want to expand their knowledge of marketing campaigns via English. The main objective of the course is to work in an international environment and through content-based sessions enhance English language skills specialized in marketing communication. Further, the course aims to explore and improve digital skills such as working with word, excel, canva, AI generative platforms and similar to promote digital transformation in education as well as prepare students for the current competitive labor market. Moreover students will develop skills in copy writing, statistics, designing. |
| 1.S2.EP.AP.9 |
English for specific purposes |
English for specific purposes |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course focuses on introducing the student to a variety of specialist English texts, e.g. technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs. |
Course description
The course focuses on introducing the student to a variety of specialist English texts, e.g. technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs. |
| 1.S3.EP.PP.20 |
English for Specific Purposes 1 |
English for Specific Purposes 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in English for Specific Purposes 1 focuses on introducing the student to a variety of specialist English texts, e.g. economic, technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs.
Half of the course is dedicated to introducing the students to Enterprise Resource Planning (ERP)
|
Course description:
The course in English for Specific Purposes 1 focuses on introducing the student to a variety of specialist English texts, e.g. economic, technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs.
Half of the course is dedicated to introducing the students to Enterprise Resource Planning (ERP) |
| 1.S3.EP.PP.21 |
English for Specific Purposes 2 |
English for Specific Purposes 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in English for Specific Purposes 2 is a continuation of a similar course in the previous semester. The students continue learning English for specific purposes deepening their knowledge and expertise based on a variety of specialist English texts, e.g. economic, technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs.
|
Course description:
The course in English for Specific Purposes 2 is a continuation of a similar course in the previous semester. The students continue learning English for specific purposes deepening their knowledge and expertise based on a variety of specialist English texts, e.g. economic, technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs.
|
| 1.S3.EP.PP.7 |
English phonetics 1 |
English phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course gives the students introductory practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to C1.
|
Course description:
The course gives the students introductory practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to C1.
|
| 1.S3.EP.PP.8 |
English phonetics 2 |
English phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is designed to continue to raise students’ language accuracy and fluency and general spoken proficiency (towards C1) as regards:
- understanding of spoken language, broadening the range of vocabulary,
- spontaneous speaking, including sufficient fluency and pronunciation precision,
- flexible and situationally appropriate usage of language in speaking,
- correct use of segmental and suprasegmental features of native-like varieties of English.
Students are supported in their preparation to self-study C1 exam. |
Course description:
The course is designed to continue to raise students’ language accuracy and fluency and general spoken proficiency (towards C1) as regards:
- understanding of spoken language, broadening the range of vocabulary,
- spontaneous speaking, including sufficient fluency and pronunciation precision,
- flexible and situationally appropriate usage of language in speaking,
- correct use of segmental and suprasegmental features of native-like varieties of English.
Students are supported in their preparation to self-study C1 exam. |
| 1.S3.ED.PP.2 |
Estetyka |
Esthetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studenta z głównymi koncepcjami i problemami estetycznymi w historii kultury. Przegląd różnych aspektów i kontekstów estetycznych w edytorstwie. |
|
| 1.S3.FP1.HA.6 |
Estetyka |
Esthetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedstawienie na wybranych przykładach głównych koncepcji i problemów estetycznych (dyskurs filozoficzno-teologiczny, artystyczny i naukowy), ze szczególnym uwzględnieniem tradycji europejskiej |
|
| 1.S3.FP1.KWP.4 |
Etyka komunikacji |
Communication ethics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie podstaw etyki komunikacji. Rozwijanie umiejętności analizy językowych zjawisk nieetycznych w komunikacji międzyludzkiej oraz doskonalenie porozumiewania się w zgodzie z uniwersalnymi zasadami etyki mowy.
Kontakt z wykładowczynią: atabisz@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.L.PP.18.1 |
Etyka mowy |
Ethics of speech |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
przedmiot obejmuje zagadnienia związane z ujęciem zachowań językowych w aspekcie etycznym, takie jak: komunikowanie prawdy i nieprawdy, perswazja i manipulacja, grzeczność językowa i mowa nienawiści itp. |
|
| 1.S3.JNB.42 |
Etykieta językowa w biznesie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatu jest zwrócenie uwagi studentów na poszczególne wzorce zachowań grzecznościowych przypisanych określonym sytuacjom życia codziennego, ze szczególnym uwzględnieniem kontaktów językowych na płaszczyźnie zawodowej/biznesowej. |
|
| 1.S3.GRM.DRW.11 |
Europäische Union |
European Union |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Rahmen des Kurses wird die Rolle der Europäischen Union als Rechtsträgers des Völkerrechts besprochen. Analysiert werden sowohl die Zuständigkeiten der Europäischen Union, die jeder internationalen Regierungsorganisation zustehen, als auch diejenigen Zuständigkeiten, auf die nur die EU Anspruch hat. Der Dozent wird darüber hinaus die Hierarchie von europäischen Rechtsakten unter Berücksichtigung von Akten der Primär- wie auch des Sekundärrechts analysieren. Abschließend soll auf die institutionelle Struktur der Europäischen Union sowie deren Hauptorgane und Kompetenzen eingegangen. |
|
| 1.S3.EPC.35 |
European Life and Institutions |
European Life and Institutions |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course offers an introduction to the most significant issues concerning geography, society, identity, modern politics, and culture of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. |
Course description:
The course offers an introduction to the most significant issues concerning geography, society, identity, modern politics, and culture of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. |
| 1.S3.EPC.AP.36 |
European Life and Institutions |
European Life and Institutions |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course offers an introduction to the most significant issues concerning geography, society, identity, modern politics, and culture of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. |
Course description:
The course offers an introduction to the most significant issues concerning geography, society, identity, modern politics, and culture of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. |
| 1.S2.GRM.FMK.3 |
Fachkommunikation 1 |
Specialist communication 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Fachkommunikation 1: Das Ziel der Lehrveranstaltung besteht darin, die Grundlagen der Fachsprachentheorie zu verstehen und folglich jene Realisierungsvariante besser rezipieren und verstehen zu können. Der Fokus der Betrachtung wird zuerst auf ausgewählte Branchen (Transport/Fertigung) gelegt.
Fachkommunikation 2: In dieser Lehrveranstaltung werden die typischen Dokumente besprochen, bei denen die Merkmale ausgewählter Fachsprachen-Domänen zum Vorschein kommen. Der Analyse dieser Textrealisierungen folgt die Übersetzung von verschiedenen fachsprachlichen Textstücken, was primär der Wortschatzerweiterung dienen soll
|
|
| 1.S2.GRM.FMK.4 |
Fachkommunikation 2 |
Specialist communication 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Fachkommunikation 2: In dieser Lehrveranstaltung werden die typischen Dokumente besprochen, bei denen die Merkmale ausgewählter Fachsprachen-Domänen zum Vorschein kommen. Der Analyse dieser Textrealisierungen folgt die Übersetzung von verschiedenen fachsprachlichen Textstücken, was primär der Wortschatzerweiterung dienen soll. |
|
| 1.S2.GRM.20 |
Fachseminar |
Specialist seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Kursinhalte betreffen das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten und werden durch die ausgewählten und im Rahmen der Konversation besprochenen sprachwissenschaftlichen Themen bestimmt. |
|
| 1.S2.GRM.5 |
Fachsprachen der Gesellschaftswissenschaften 1 |
Technical languages of the social sciences 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Lehrveranstaltung setzt sich zum Ziel, die Studierenden praktisch in die Fachsprachenproblematik einzuführen und die lexikalische Kompetenz im Rahmen des Verfassungsrechts und Vertragsrechts zu erweitern.
|
|
| 1.S2.GRM.6 |
Fachsprachen der Gesellschaftswissenschaften 2 |
Technical languages of the social sciences 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Lehrveranstaltung setzt sich zum Ziel, die Studierenden praktisch in die Fachsprachenproblematik einzuführen und die lexikalische Kompetenz im Rahmen des Familien-, Erb-, Straf- und Verfahrensrechts zu erweitern. |
|
| 1.S2.GRM.7 |
Fachsprachenkurs Deutsch |
Technical language course German |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Rahmen des Kurses soll das Wissen um einige Fachterminologien vertieft werden. |
|
| 1.S2.GRM.FMK.6 |
Fachübersetzung |
Technical translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs soll den Teilnehmern die Spezifik gewählter Fachregister sowie den Fachwortschatz aus diesen Bereichen näher brin-gen, um sie zum selbständigen Übersetzen derartiger Texte zu befähigen. Im Laufe des Kurses werden sowohl deutsche als auch polnische Fachtexte behandelt, insbesondere aus den Bereichen: Wissenschaft, Wirtschaft, Recht, Technik. Zum Zweck der Wortschatzerweiterung werden die Studierenden darüber hinaus zur selbständigen Lektüre von Fachtexten animiert. |
|
| 1.S3.GS.PP.41 |
Film popularny |
Popular movie |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest ogólne zorientowanie studentów w historii kina (przede wszystkim amerykańskiego oraz animowanego) oraz nabycie przez nich podstawowej wiedzy teoretycznej dotyczącej dziejów kina oraz wybranych zagadnień problemowych z nimi powiązanych. |
|
| 1.S3.EP.ECS.4 |
Film studies |
Film studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course is designated to English and Culture Studies Module.The course provides a foundation for interpreting and understanding the art of film. It centres on the technology, language and interpretation of film. It introduces to the subject of film understood as a technique, institution and art and aims to acquaint the student with the basic concepts of the knowledge of film. Including key terminology and basic theoretical notions. It also discusses elements of film history. |
Course description
This course is designated to English and Culture Studies Module.The course provides a foundation for interpreting and understanding the art of film. It centres on the technology, language and interpretation of film. It introduces to the subject of film understood as a technique, institution and art and aims to acquaint the student with the basic concepts of the knowledge of film. Including key terminology and basic theoretical notions. It also discusses elements of film history. |
| 1.S3.FP1.2 |
Filozofia |
Philosophy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cel prowadzonych zajęć: Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami filozoficznymi w historycznym porządku ich powstania z uwzględnieniem ich współczesnych wykładni. W trakcie zajęć przybliżone zostaną koncepcje najbardziej znaczących przedstawicieli filozofii zachodnioeuropejskiego kręgu kulturowego. Etyka, metafizyka oraz logika. W różnych kontekstach problemowych. |
|
| 1.S3.ED.76 |
Filozofia i literatura |
Philosophy and literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cel prowadzonych zajęć: Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami filozoficznymi w historycznym porządku ich powstania z uwzględnieniem ich współczesnych wykładni. W trakcie zajęć przybliżone zostaną koncepcje najbardziej znaczących przedstawicieli filozofii zachodnioeuropejskiego kręgu kulturowego. Etyka, metafizyka oraz logika. W różnych kontekstach problemowych/ |
|
| 1.S2.MLA.PL.12 |
Filozofia społeczna |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.4 |
Fonetyczne i fonologiczne podstawy logopedii 1 |
Phonetic and phonological foundations of speech therapy 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębiony opis procesów i zjawisk fonologicznych i fonetycznych typowych dla współczesnego języka polskiego, prowadzący do analizy fonetycznej i fonemicznej wypowiedzi mówionej. Kompetencje nabyte w trakcie zajęć mają stanowić teoretyczną podstawę do identyfikacji wymowy zgodnej z normą oraz wymowy z błędami fonetycznymi i odróżnienia tego typu błędów od zaburzeń mowy wymagających terapii logopedycznej.
|
|
| 1.S2.L.PP.4.1 |
Fonetyczne i fonologiczne podstawy logopedii 2 |
Phonetic and phonological foundations of speech therapy 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie wiedzy z zakresu fonetyki artykulacyjnej i o systemie fonologicznym języka polskiego oraz wprowadzenie podstawowej wiedzy z zakresu fonetyki i, w mniejszym stopniu, fonologii języków wschodniosłowiańskich (na przykładzie j. ukraińskiego oraz j. rosyjskiego) w ujęciu kontrastywnym. |
|
| 1.S3.LS.8 |
Fonetyka i fonologia języka polskiego |
Phonetics and phonology of the Polish language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opis zjawisk fonetycznych prowadzący do analizy fonetycznej i fonologicznej wypowiedzi mówionej. |
|
| 1.S3.LS.9 |
Fonetyka i fonologia języka polskiego |
Phonetics and phonology of the Polish language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opis zjawisk fonetycznych prowadzący do analizy fonetycznej i fonologicznej wypowiedzi mówionej. |
|
| 1.S3.FP1.66 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego |
Phonetics and phonology of the contemporary Polish language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.67 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego |
Phonetics and phonology of the contemporary Polish language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.84 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego |
Phonetics and phonology of modern Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opis zjawisk fonetycznych prowadzący do analizy fonetycznej i fonologicznej wypowiedzi mówionej. |
|
| 1.S3.LJPO.85 |
Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego |
Phonetics and phonology of modern Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opis zjawisk fonetycznych prowadzący do analizy fonetycznej i fonologicznej wypowiedzi mówionej. |
|
| 1.S3.JAT.PP.7 |
Fonetyka języka angielskiego 1 |
Phonetics of English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Cykl konwersatoriów z fonetyki języka angielskiego daje studentom możliwość poznania szeregu fonetyczno-fonologicznych zagadnień związanych ze współczesnym językiem angielskim. Zajęcia te mają przede wszystkim nauczyć studentów poprawnego artykułowania anglojęzycznego systemu fonetyczno-fonologicznego, a także przygotować ich do posługiwania się fachową (a nie potoczną) terminologią podczas wypowiadania się na „dźwiękowe” tematy związane z nauczaniem i uczeniem się języka angielskiego. Mają też dogłębnie wzmocnić językoznawczy profil absolwenta-licencjata niniejszego kierunku. Fonetyka języka angielskiego 1 poświęcona jest podstawom fonetyczno-fonologicznego systemu języka angielskiego.
|
Course description:
A series of two courses dedicated to English phonetics provides students with is a detailed presentation of a number of phonetic and phonological issues related to the modern English language. These classes are primarily intended to teach students the correct articulation of the English phonetic and phonological system, as well as to prepare them to use professional (and not colloquial) terminology when speaking on "sound" topics related to teaching and learning English. They are also to thoroughly strengthen the linguistic profile of the graduate-bachelor of this field of study. English Phonetics 1 is devoted to the basics of the phonetic-phonological system of the English language.
|
| 1.S3.JAT.PP.8 |
Fonetyka języka angielskiego 2 |
Phonetics of English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Cykl konwersatoriów z fonetyki języka angielskiego daje studentom możliwość poznania szeregu fonetyczno-fonologicznych zagadnień związanych ze współczesnym językiem angielskim. Zajęcia te mają przede wszystkim nauczyć studentów poprawnego artykułowania anglojęzycznego systemu fonetyczno-fonologicznego, a także przygotować ich do posługiwania się fachową (a nie potoczną) terminologią podczas wypowiadania się na „dźwiękowe” tematy związane z nauczaniem i uczeniem się języka angielskiego. Mają też dogłębnie wzmocnić językoznawczy profil absolwenta-licencjata niniejszego kierunku. Fonetyka języka angielskiego 2 jest kontynuacją kursu Fonetyka języka angielskiego 1 i poświęcona jest kolejnym zagadnieniom charakterystycznym dla fonetyczno-fonologicznego systemu języka angielskiego.
|
Course description:
A series of two courses dedicated to English phonetics provides students with is a detailed presentation of a number of phonetic and phonological issues related to the modern English language. These classes are primarily intended to teach students the correct articulation of the English phonetic and phonological system, as well as to prepare them to use professional (and not colloquial) terminology when speaking on "sound" topics related to teaching and learning English. They are also to thoroughly strengthen the linguistic profile of the graduate-bachelor of this field of study. English Phonetics 2 is a continuation of English Phonetics 1 and is dedicated to further issues characteristic of the phonetic and phonological system of the English language.
|
| 1.S3.JNB.17 |
Fonetyka języka niemieckiego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest zapoznanie jego uczestniczki i uczestników z podstawowymi zjawiskami fonetycznymi języka niemieckiego oraz ich praktyczne zastosowanie. |
|
| 1.S3.JBZ.24 |
Fonetyka języka rosyjskiego 1 |
Russian phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia z Fonetyki języka rosyjskiego mają na celu ukształtowanie kompetencji artykulacyjnej i intonacyjnej. Powyższy cel jest realizowany w oparciu o teksty preparowane oraz naturalne i ma formę - odczytywania tekstów lub odtwarzania nagrań, czytania głośnego, czytania z podziałem na role, analizę tekstów w grupach, tworzenie własnych tekstów (np. dialogów). |
|
| 1.S3.JBZ.25 |
Fonetyka języka rosyjskiego 2 |
Russian phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omawianie kwestii wymowy rosyjskiej w oparciu o teksty preparowane oraz naturalne. Odczytywanie tekstów lub odtwarzanie nagrań, czytanie własne studentów, czytanie na głos, czytanie z podziałem na role, analiza tekstów w grupach, tworzenie własnych tekstów (np. dialogów). |
|
| 1.N3.FLC.SP-E |
Foreign language course 2 - Spanish - exam |
Foreign language course 2 - Spanish - exam |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is an exam in Spanish as a foreign language course at B2 level. |
Course description
This is an exam in Spanish as a foreign language course at B2 level. |
| 1.S3.EP.L.IT.2 |
Foreign Language Course 2 Italian |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.L.IT.E.B2 |
Foreign Language Course 2 Italian - exam |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-FLSF |
Foreign language speech fluency: An introduction to research methodology |
Foreign language speech fluency: An introduction to research methodology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course develops skills in research methodology in the area of Second Language Acquisition, needed for pursuing further academic degrees in linguistics. More specifically, the course focuses on how L2 speech fluency is understood, measured and researched. The students will follow every step a researcher needs to take in order to conduct an L2 speech fluency study, which involves, among others, transcribing, annotating and using PRAAT software for the analysis of spoken data. The course aims to equip students with academic skills for speech fluency research. |
Course description
The course develops skills in research methodology in the area of Second Language Acquisition, needed for pursuing further academic degrees in linguistics. More specifically, the course focuses on how L2 speech fluency is understood, measured and researched. The students will follow every step a researcher needs to take in order to conduct an L2 speech fluency study, which involves, among others, transcribing, annotating and using PRAAT software for the analysis of spoken data. The course aims to equip students with academic skills for speech fluency research. |
| 02.04.D2.EM.FLP |
Foreign Language: Polish / Język Polski |
Foreign Language: Polish |
Instytut Nauk o Polityce i Administracji |
Institute of Political Science and Administration |
02121000 |
|
|
| 1.S2.LF.BHP |
Formation à la sécurité |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.28 |
Formy finansowania działalności twórczej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.LF.4 |
FRANCAIS PRATIQUE – Le français de l'administration |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Le cours a pour objectif de familiariser les étudiants avec la langue (surtout écrite mais aussi orale) de l’administration française. Il s’agira d’aborder cette langue de spécialité à travers l’essentiel de ses spécificités et d’apprendre à la mettre en pratique. |
|
| 1.S2.LF.2 |
FRANCAIS PRATIQUE – Le français des affaires 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Lʼobjectif de ce cours est de présenter le vocabulaire spécifique lié à la communication des affaires.
Lʼétudiant devrait apprendre comment rédiger les textes administratifs/des affaires et communiquer lors des rencontres professionnelles.
|
|
| 1.S2.LF.3 |
FRANCAIS PRATIQUE – Le français des affaires 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Continuation du cours Français pratique - le français des affaires 2. |
|
| 1.S2.LF.1 |
FRANCAIS PRATIQUE – Le français des institutions européennes |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Le cours a pour objectif de familiariser les étudiants avec la langue (surtout écrite mais aussi orale) des institutions européennes, notamment le Parlement européen, le Conseil de l’UE, la Commission européenne, La Banque centrale européenne, la Cour européenne des droits de l’Homme. Il s’agira d’aborder cette langue spécifique à travers l’essentiel de ses caractéristiques (administratives, juridiques et politiques) et d’apprendre à la mettre en pratique. |
|
| 1.S2.LF.5 |
FRANCAIS PRATIQUE – Revue de presse 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L'objectif du cours est de familiariser les étudiants avec la problématique de la communication médiatique en français à la lumière de l'actualité politique, économique, sociale et culturelle, en France, en Europe et dans le monde. |
|
| 1.S2.LF.6 |
FRANCAIS PRATIQUE – Revue de presse 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L'actualité politique, économique, sociale et culturelle, en France, en Europe et dans le monde (suite). |
|
| 1.S2.LF.7 |
FRANCAIS PRATIQUE – Traductions de textes spécialisés 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Le cours se propose d’initier les étudiants à la traduction des textes spécialisés dont la thématique reste liée au profil général des études. A cette première étape, on se concentre sur les problèmes culturels et sociolinguistiques de l’Europe unie et du monde globalisé (diversité culturelle et linguistique, immigration et crise des « vieilles » cultures, enjeux de la mondialisation, etc.) ; les traductions sont effectuées surtout du français vers le polonais. |
|
| 1.S2.LF.8 |
FRANCAIS PRATIQUE – Traductions de textes spécialisés 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.LF.9 |
FRANCAIS PRATIQUE – Traductions de textes spécialisés 3 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Le cours continue les deux modules précédents focalisés sur la traduction des textes spécialisés dont la thématique reste liée au profil général des études. A cette dernière étape, on se concentre surtout sur la traduction du polonais vers le français. |
|
| 1.S2.LF.11 |
FRANCAIS PRATIQUE – Contrôle final 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif est d’évaluer l’acquis de compétences langagières communicatives (linguistique, sociolinguistique et pragmatique) en français au niveau avancé C1 selon le CECR. |
|
| 1.S2.LF.12 |
FRANCAIS PRATIQUE – Contrôle final 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif est d’évaluer l’acquis de compétences langagières communicatives (linguistique, sociolinguistique et pragmatique) en français au niveau avancé C2 selon le CECR. |
|
| 1.S2.LF.10 |
FRANCAIS PRATIQUE – Langue française (code oral, code écrit) |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif est de développer les compétences langagières communicatives (linguistique, sociolinguistique et pragmatique) en français au niveau avancé C1-C2 selon le CECR. |
|
| 1.S3.JNB.45 |
Frazeologia |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Praktyczne ćwiczenia mające na celu zapoznanie studentów z różnymi frazeologizmami i przysłowiami niemieckimi wraz z ich polskimi odpowiednikami oraz ich poprawnym zastosowaniem. |
|
| 1.S3.FRP1.54 |
Frazeologia stosowana |
Applied phraseology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu:
1. Zapoznanie studentów z aparatem pojęciowym frazeologii;
2. Wzbudzenie refleksji i ciekawości językowej ukierunkowanej na frazeologizmy języka;
3. Rozwinięcie kompetencji językowych i frazeologicznych studentów. |
|
| 1.S3.GRM.36 |
Fremdsprachenerwerb |
foreign language learning |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Kurs werden Grundfragen, Grundkonzepte und Grundpositionen des Fremdsprachenerwerbs und des Zweitsprachenerwerbs unter Einbeziehung linguistischer, psycholinguistischer, lernpsychologischer sowie interkultureller Aspekte vorgestellt und erörtert. Die Studenten lernen aktuelle Erkenntnisse und Perspektiven der Fremdsprachenerwerbsforschung zu verstehen, zu interpretieren sowie zu bewerten. Es wird dabei auch auf die Lernpraxis der Studenten Bezug genommen. Zu dem werden die neuesten Entwicklungen im Bereich der kognitiven Aspekten der Sprachvermittlung sowie mögliche sprachliche Problematiken besprochen. |
|
| 1.S3.EP.PP.BE.1 |
Fundamentals of economics 1 |
Fundamentals of economics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The coursein Fundamentals of economics 1 belongs to the Business English elective module. It familiarises the students with the basics of economics to give them the understanding of the world in which they live. Being a departure point for the second semester course of “Fundamentals of economics 2,” the course focuses on such issues as general definitions of economics and macroeconomic issues (prices, unemployment, Gross Domestic Product, the laws of demand and supply, types of economy, money, monetary and fiscal policy and the theories of economic growth).
|
Course description
The coursein Fundamentals of economics 1 belongs to the Business English elective module. It familiarises the students with the basics of economics to give them the understanding of the world in which they live. Being a departure point for the second semester course of “Fundamentals of economics 2,” the course focuses on such issues as general definitions of economics and macroeconomic issues (prices, unemployment, Gross Domestic Product, the laws of demand and supply, types of economy, money, monetary and fiscal policy and the theories of economic growth).
|
| 1.S3.EP.PP.BE.2 |
Fundamentals of economics 2 |
Fundamentals of economics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Fundamentals of economics 2 belongs to the Business English elective module and is a continuation of a similar course in the previous semester. It familiarises the students with the basics of economics to give them the understanding of the world in which they live. The course focuses on such issues as market elasticity, consumer behaviours, cost of production, product markets, competition, the role of the government, wages, the role of the trade unions, and the consequences of finance and trade globalization.
|
Course description
The course in Fundamentals of economics 2 belongs to the Business English elective module and is a continuation of a similar course in the previous semester. It familiarises the students with the basics of economics to give them the understanding of the world in which they live. The course focuses on such issues as market elasticity, consumer behaviours, cost of production, product markets, competition, the role of the government, wages, the role of the trade unions, and the consequences of finance and trade globalization.
|
| 1.S3.JAT.PP.33 |
Funkcjonowanie biura podróży |
Functioning of a travel agency |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Podczas warsztatów z Funkcjonowania biura podróży studenci mają okazję zapoznać się z procedurami i organizacją pracy biura podróży. W ramach zajęć przewidziane są wyjścia w teren. |
Course description
During the workshops on Functioning of a travel agency, students have the opportunity to familiarize themselves with the procedures and organization of the work of a travel agency. Field trips are planned as part of the course. |
| KZ-H-01-07-000027 |
Gadżety, towary, fetysze: kulturowe wymiary rzeczy |
Gadgets, commodities, fetishes: the cultural dimensions of things |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs pozwala studentom na zdobycie interdyscyplinarnej i humanistycznej wiedzy na temat kultury materialnej oraz poznanie sposobów analizowania relacji ludzi z obiektami, które sami tworzą, w zmiennych kontekstach historycznych i społeczno-kulturowych. |
|
| 1.S3.GS.PP.38 |
Gatunki kultury i literatury popularnej |
Genres of popular culture and literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W czasie zajęć studenci zdobywają wiedzę na temat tego, czym jest gatunek oraz tekst w perspektywie literaturoznawczej oraz medialnej oraz poznają charakterystykę wybranych ich przykładów z kręgu kultury popularnej m. in. kryminał, powieść fantastyczna. |
|
| 1.S2.DC.20 |
Gatunki medialne |
Media genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot służy zorientowaniu się studentów w pojęciach dotyczących genologii i nabyciu przez nich podstawowej wiedzy w zakresie wybranych gatunków medialnych. |
|
| 1.S2.CW.19 |
Gatunki publicystyczne |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.GRM.10 |
Geisteswissenschaftlicher Kurs: Neueste Literatur des deutschen Sprachraumes 1 |
Humanities course: Recent literature from the German-speaking area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Konservatorium verfolgt das Ziel, das Grundwissen aus dem Bereich der neusten deutschsprachigen Literaturgeschichte zu übermitteln. Die relevanten Fragen und Probleme der neusten deutschsprachigen Literatur werden unter Einbezug von Fachliteratur und literaturkritischen Werken textnah betrachtet. |
|
| 1.S2.GRM.9 |
Geisteswissenschaftlicher Kurs: Neueste Literatur des deutschen Sprachraumes 1 |
Humanities course: Recent literature from the German-speaking area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die relevanten Fragen und Probleme der neusten deutschsprachigen Literatur werden unter Einbezug von Fachliteratur und literaturkritischen Werken textnah betrachtet. |
|
| 1.S2.GRM.11 |
Geisteswissenschaftlicher Kurs: Neueste Literatur des deutschen Sprachraumes 2 |
Humanities course: Recent literature from the German-speaking area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
In der Vorlesung werden die relevanten Fragen und Probleme der neusten deutschsprachigen Literatur vorgestellt. Die Basis stellen aktuelle literarische und literaturkritische Texte aus dem deutschsprachigen Raum. |
|
| 1.S2.GRM.12 |
Geisteswissenschaftlicher Kurs: Neueste Literatur des deutschen Sprachraumes 2 |
Humanities course: Recent literature from the German-speaking area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Kursziel ist ein strukturierender und repräsentativer Überblick über ausgewählte Schwerpunkte der neuesten deutschsprachigen Literatur aus Österreich und der Schweiz. |
|
| 1.S3.EP.PP.15 |
General English - debating |
General English - debating |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course gives students the opportunity to practise their debating skills through research of appropriate topics, critical evaluation, presentation of topics, followed by group or class debate. Speaking skill is practiced at C1 level. Students are supported in their preparation to self-study C1 exam. |
Course description
This course gives students the opportunity to practise their debating skills through research of appropriate topics, critical evaluation, presentation of topics, followed by group or class debate. Speaking skill is practiced at C1 level. Students are supported in their preparation to self-study C1 exam. |
| 1.S3.EP.PP.12 |
General English - integrated skills 1 |
General English - integrated skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in General English - integrated skills 1 helps students revise and extend their knowledge of various aspects of English grammar. A wide range of exercises is used including word formation, paraphrasing, filling in gaps in texts, completing sentences and sentence transformations in order to improve their speaking, writing, reading and listening skills. Students learn how to implement selected constructions and language patterns in their written and spoken performances. Students practise proper use of tenses, passive voice, modal verbs, conditional sentences, unreal past constructions, time clauses, relative clauses, adjectives, adverbs, nouns, verbs and reported speech. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
Course description:
The course in General English - integrated skills 1 helps students revise and extend their knowledge of various aspects of English grammar. A wide range of exercises is used including word formation, paraphrasing, filling in gaps in texts, completing sentences and sentence transformations in order to improve their speaking, writing, reading and listening skills. Students learn how to implement selected constructions and language patterns in their written and spoken performances. Students practise proper use of tenses, passive voice, modal verbs, conditional sentences, unreal past constructions, time clauses, relative clauses, adjectives, adverbs, nouns, verbs and reported speech. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
| 1.S3.EP.PP.13 |
General English - integrated skills 2 |
General English - integrated skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The General English – integrated skills 2 course extends and furthers the content of the General English - integrated skills 1 course. Generally, it helps students revise end extend their knowledge of various aspects of English grammar at C1 level. A wide range of exercises are used including word formation, paraphrasing, filling in gaps in texts, completing sentences and sentence transformations in order to improve their speaking, writing, reading and listening skills. Students wil refine their use of selected constructions and language patterns in their written and spoken performances. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
Course description
The General English – integrated skills 2 course extends and furthers the content of the General English - integrated skills 1 course. Generally, it helps students revise end extend their knowledge of various aspects of English grammar at C1 level. A wide range of exercises are used including word formation, paraphrasing, filling in gaps in texts, completing sentences and sentence transformations in order to improve their speaking, writing, reading and listening skills. Students wil refine their use of selected constructions and language patterns in their written and spoken performances. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
| 1.S3.EP.PP.9 |
General English - language use |
General English - language use |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in General English - language use focuses on mastering language skills at C1 level - reading, writing, speaking, listening and structure, with the emphasis on grammar and vocabulary. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
Course description
The course in General English - language use focuses on mastering language skills at C1 level - reading, writing, speaking, listening and structure, with the emphasis on grammar and vocabulary.The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
| 1.S3.EP.PP.14 |
General English - presentation skills |
General English - presentation skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This course offers students the chance to improve their presentation techniques through observations of best practices, collaboration and practical activities with their peers, all leading to a discovery of their own personal strategies in a variety of presentation genres. Speaking skill is practiced at C1 level.
|
Course description:
This course offers students the chance to improve their presentation techniques through observations of best practices, collaboration and practical activities with their peers, all leading to a discovery of their own personal strategies in a variety of presentation genres. Speaking skill is practiced at C1 level.
|
| 1.S3.EP.PP.3 |
General English - reading and listening 1 |
General English - reading and listening 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The students practice their English at C1 (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in regards to:
- understanding exacting texts carrying the hidden meaning,
- correct usage of rules of pronunciation and intonation,
- elastic usage of the language in writing for general purposes,
- correct creation of detailed and relatively complex texts in the form suitable with the content,
- controlled usage of the mechanisms of text organization.
|
Course description:
The students practice their English at C1 (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in regards to:
- understanding exacting texts carrying the hidden meaning,
- correct usage of rules of pronunciation and intonation,
- elastic usage of the language in writing for general purposes,
- correct creation of detailed and relatively complex texts in the form suitable with the content,
- controlled usage of the mechanisms of text organization.
|
| 1.S3.EP.PP.4 |
General English - reading and listening 2 |
General English - reading and listening 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The cours is a continuation of General English - reading and listening 1. The students continue to practice their English at C1 (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in regards to:
- understanding exacting texts carrying the hidden meaning,
- correct usage of rules of pronunciation and intonation,
- elastic usage of the language in writing for general purposes,
- correct creation of detailed and relatively complex texts in the form suitable with the content,
- controlled usage of the mechanisms of text organization.
|
Course description:
The cours is a continuation of General English - reading and listening 1. The students continue to practice their English at C1 (according to the criteria suggested by CEFR for languages) in regards to:
- understanding exacting texts carrying the hidden meaning,
- correct usage of rules of pronunciation and intonation,
- elastic usage of the language in writing for general purposes,
- correct creation of detailed and relatively complex texts in the form suitable with the content,
- controlled usage of the mechanisms of text organization.
|
| 1.S3.EP.PP.5 |
General English - speaking 1 |
General English - speaking 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course General English - speaking 1 aims at providing students with observation and practice in chosen techniques and strategies used in effective oral communication in English including dealing with stress, managing language and handling oral perfomance.
|
Course description
The course General English - speaking 1 aims at providing students with observation and practice in chosen techniques and strategies used in effective oral communication in English including dealing with stress, managing language and handling oral perfomance.
|
| 1.S3.EP.PP.6 |
General English - speaking 2 |
General English - speaking 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course General English - speaking 2 is a continuation of General English - speaking 1 with the main focus on visual design and further practice in effective oral communication in English. Students are supported in their preparation to self-study C1 exam.
|
Course description:
The course General English - speaking 2 is a continuation of General English - speaking 1 with the main focus on visual design and further practice in effective oral communication in English. Students are supported in their preparation to self-study C1 exam.
|
| 1.S3.EP.PP.10 |
General English - vocabulary and structures 1 |
General English - vocabulary and structures 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course in General English - vocabulary and structures 1 offers students the opportunity to study English vocabulary at C1 level in a variety of General English practical situations and topics. Students also revisit grammar structures which are expanded and developed to a higher level giving new opportunities for communication in the language. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam.
|
Course description
This course in General English - vocabulary and structures 1 offers students the opportunity to study English vocabulary at C1 level in a variety of General English practical situations and topics. Students also revisit grammar structures which are expanded and developed to a higher level giving new opportunities for communication in the language. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
| 1.S3.EP.PP.11 |
General English - vocabulary and structures 2 |
General English - vocabulary and structures 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in General English - vocabulary and structures 2 is designed as a continuation of General English - vocabulary and structures 1. It will further develop students' language proficiency at C1 (CEFR) level. The course covers a broad range of vocabulary at C1 level. Grammatical structures are revisited and further developed in preparation for the self-study exam. Tasks are exam-orientated in order to replicate the types of exercises that students will encounter in their Practical English Exam. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam.
|
Course description
The course in General English - vocabulary and structures 2 is designed as a continuation of General English - vocabulary and structures 1. It will further develop students' language proficiency at C1 (CEFR) level. The course covers a broad range of vocabulary at C1 level. Grammatical structures are revisited and further developed in preparation for the self-study exam. Tasks are exam-orientated in order to replicate the types of exercises that students will encounter in their Practical English Exam. The course supports the students in their preparation for self-study C1 exam. |
| 1.S3.EP.PP.1 |
General English - writing with elements of grammar 1 |
General English - writing with elements of grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is an introduction to all types of composition writing required at C1 level: description, narrative, transactional letter, argumentation, article and review. Each class introduces the basic plan for a type of writing. Exercises improve students' writing skills focusing on register, style and grammar.
|
Course description:
The course is an introduction to all types of composition writing required at C1 level: description, narrative, transactional letter, argumentation, article and review. Each class introduces the basic plan for a type of writing. Exercises improve students' writing skills focusing on register, style and grammar.
|
| 1.S3.EP.PP.2 |
General English - writing with elements of grammar 2 |
General English - writing with elements of grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course, along with the preceding course General English: Writing with elements of grammar 1, is an introduction to all types of composition writing required at C1 level: description, narrative, transactional letter, argumentation, article and review. Each class introduces the basic plan for a type of writing. Exercises improve students' writing skills focusing on register, style and grammar. |
Course description:
The course, along with the preceding course General English: Writing with elements of grammar 1, is an introduction to all types of composition writing required at C1 level: description, narrative, transactional letter, argumentation, article and review. Each class introduces the basic plan for a type of writing. Exercises improve students' writing skills focusing on register, style and grammar. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.27 |
General psychology |
General psychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
General psychology - lecture - will introduce students to the scientific study of psychology. Students will learn about the principles of behavior and mental processes of humans (and other animals), will become familiar with the concepts associated with the major sub-disciplines used in psychology. Additionally, students will acquire a fundamental knowledge about the history of psychology as a science and its “founding fathers”. |
Course description
General psychology - lecture - will introduce students to the scientific study of psychology. Students will learn about the principles of behavior and mental processes of humans (and other animals), will become familiar with the concepts associated with the major sub-disciplines used in psychology. Additionally, students will acquire a fundamental knowledge about the history of psychology as a science and its “founding fathers”. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.28 |
General psychology |
General psychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
Course description
General psychology - classes - is meant to be compatible with the General psychology - lecture. Students will learn how scientific methodology is utilized in psychological research and will learn critical thinking skills. Throughout, emphasis is placed on original empirical research.
The aim of the course is also to equip students with practical psychological knowledge and skills, which will be beneficial in understanding the ways of human thoughts, emotions, and behaviour. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.32 |
General teacher training |
General teacher training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course General teacher training (lecture) introduces the main assumptions of the selected, influential methods and approaches to teaching English as a foreign language, draws attention to the role a teacher and the place of didactics in pedagogy. |
Course description:
The course General teacher training (lecture) introduces the main assumptions of the selected, influential methods and approaches to teaching English as a foreign language, draws attention to the role a teacher and the place of didactics in pedagogy. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.33 |
General teacher training |
General teacher training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course General teacher training (classes) provides some space for critical selection, planning and implementation of a didactic action, which reflects a particular L2 teaching method or approach discussed in the lecture. First, the students experience a number of activities following the assumptions of various EFL teaching methods and approaches. Next, the students perform micro-teaching in line with a method/approach selected from the following list. |
Course description
The course General teacher training (classes) provides some space for critical selection, planning and implementation of a didactic action, which reflects a particular L2 teaching method or approach discussed in the lecture. First, the students experience a number of activities following the assumptions of various EFL teaching methods and approaches. Next, the students perform micro-teaching in line with a method/approach selected from the following list. |
| 1.S3.EP.TS.1 |
General translation 1 |
General translation 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course introduces the students into the basic issues related to effective translation, selected translation theories as well as with specificity of specialist translation seen from both theoretical and practical perspective. |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course introduces the students into the basic issues related to effective translation, selected translation theories as well as with specificity of specialist translation seen from both theoretical and practical perspective. |
| 1.S3.EP.TS.2 |
General translation 2 |
General translation 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course is a continuation of General translation 1 and focuses on further analysis of basic problems found in selected translation theories as well as on the development of general translation skills. |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course is a continuation of General translation 1 and focuses on further analysis of basic problems found in selected translation theories as well as on the development of general translation skills. |
| 1.S3.GRM.41 |
Geschichte der deutschen Sprache |
History of the German language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.42 |
Geschichte der deutschen Sprache |
History of the German language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-GFT |
Global film and television |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.N2.EP.TTP.AP.52 |
Graduate proseminar |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their discovery and establishment of their own academic research interests which will be the basis for their MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. The course aims at researching the chosen path of study with the intention of discovering their own research interest, developing extensive reading skills |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their discovery and establishment of their own academic research interests which will be the basis for their MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. The course aims at researching the chosen path of study with the intention of discovering their own research interest, developing extensive reading skills. |
| 1.S2.EP.AP.22 |
Graduate proseminar |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
| 1.S2.EP.AP.25 |
Graduate proseminar |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their discovery and establishment of their own academic research interests which will be the basis for their MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their discovery and establishment of their own academic research interests which will be the basis for their MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.24 |
Graduate proseminar |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate Proseminar is meant to prepare students to carry out their own empirical studies that will provide them with the answers to the research questions they have already formulated. |
Course description
Graduate Proseminar is meant to prepare students to carry out their own empirical studies that will provide them with the answers to the research questions they have already formulated. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.52 |
Graduate proseminar |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their discovery and establishment of their own academic research interests which will be the basis for their MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. The course aims at researching the chosen path of study with the intention of discovering their own research interest, developing extensive reading skills. |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their discovery and establishment of their own academic research interests which will be the basis for their MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. The course aims at researching the chosen path of study with the intention of discovering their own research interest, developing extensive reading skills. |
| 1.S2.MLA.34 |
Graduate proseminar |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their own academic research and writing of MA thesis on a selected topic. The course is highly individualized. Students work on their individual topics within the chosen field of research. |
Course description
Graduate proseminar is meant to support the students in their own academic research and writing of MA thesis on a selected topic. The course is highly individualized. Students work on their individual topics within the chosen field of research. |
| 1.S2.EP.AP.23 |
Graduate seminar |
Graduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar is a continuation of the work between the student and the supervisor of MA thesis towards finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
Course description
Graduate seminar is a continuation of the work between the student and the supervisor of MA thesis towards finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.25 |
Graduate seminar |
Graduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar is a continuation of the work between the student and the supervisor of MA thesis towards finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within second language acquisition in English philology. |
Course description
Graduate seminar is a continuation of the work between the student and the supervisor of MA thesis towards finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within second language acquisition in English philology. |
| 1.S2.MLA.35 |
Graduate seminar |
Graduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar is a continuation of the work between the student and the supervisor of MA thesis towards finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in humanities |
Course description
Graduate seminar is a continuation of the work between the student and the supervisor of MA thesis towards finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in humanities |
| 1.N2.EP.TTP.AP.53 |
Graduate seminar 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 1 is a continuation of Graduate proseminar and involves the work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
Course description
Graduate seminar 1 is a continuation of Graduate proseminar and involves the work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
| 1.S2.EP.AP.26 |
Graduate seminar 1 |
Graduate seminar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 1 is a continuation of Graduate proseminar and involves the work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
Course description
Graduate seminar 1 is a continuation of Graduate proseminar and involves the work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.53 |
Graduate seminar 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 1 is a continuation of Graduate proseminar and involves the work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
Course description
Graduate seminar 1 is a continuation of Graduate proseminar and involves the work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
| 1.N2.EP.TTP.AP.54 |
Graduate seminar 2 |
Graduate seminar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 2 is a continuation of the Graduate seminar 1 and involves further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic SLA in English philology. |
Course description
Graduate seminar 2 is a continuation of the Graduate seminar 1 and involves further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic SLA in English philology. |
| 1.S2.EP.AP.27 |
Graduate seminar 2 |
Graduate seminar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 2 is a continuation of the Graduate seminar 1 and involves further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
Course description
Graduate seminar 2 is a continuation of the Graduate seminar 1 and involves further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.54 |
Graduate seminar 2 |
Graduate seminar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 2 is a continuation of the Graduate seminar 1 and involves further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic SLA in English philology. |
Course description
Graduate seminar 2 is a continuation of the Graduate seminar 1 and involves further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic SLA in English philology. |
| 1.N2.EP.TTP.AP.55 |
Graduate seminar 3 |
Graduate seminar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 3 is a continuation of Graduate seminar 2 and involves still further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development and then finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
Course description
Graduate seminar 3 is a continuation of Graduate seminar 2 and involves still further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development and then finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
| 1.S2.EP.AP.28 |
Graduate seminar 3 |
Graduate seminar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 3 is a continuation of Graduate seminar 2 and involves still further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development and then finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
Course description
Graduate seminar 3 is a continuation of Graduate seminar 2 and involves still further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development and then finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within a chosen field of study in English philology. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.55 |
Graduate seminar 3 |
Graduate seminar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Graduate seminar 3 is a continuation of Graduate seminar 2 and involves still further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development and then finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
Course description
Graduate seminar 3 is a continuation of Graduate seminar 2 and involves still further work between the student and the supervisor of MA thesis on the development and then finalisation of the students' own academic research and writing of MA thesis on a selected topic within SLA in English philology. |
| 1.S2.DC.3 |
Grafika cyfrowa i multimedia |
Digital graphics and multimedia |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zdobycie umiejętności praktycznego wykorzystania zaawansowanych narzędzi do tworzenia grafiki rastrowej, grafiki wektorowej, ilustracji oraz animacji cyfrowej i montażu wideo na potrzeby gier wideo w programach Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe After Effects, Adobe Premierę Pro. |
|
| 1.S3.ED.PP.10 |
Grafika komputerowa |
Computer graphic |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie fundamentalnych zasad tworzenia projektów graficznych oraz narzędzi do tworzenia elementów graficznych. Wykorzystanie pakietu graficznego do obróbki zdjęć cyfrowych i korekty błędów oraz niepożądanych efektów. |
|
| 1.S3.ED.PP.3 |
Grafika użytkowa |
Utility graphics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest nabycie umiejętności oraz wiedzy dotyczących całościowego przygotowania do
wydania książki (skład tekstu, prace redakcyjne i graficzne) i poligraficznej realizacji, wprowadzenie do
projektowania gazet i czasopism oraz autorskiej wypowiedzi w formie książki artystycznej. |
|
| 1.S2.CW.PE.6 |
Gramatyka funkcjonalna języka polskiego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.PE.7 |
Gramatyka funkcjonalna języka polskiego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.78 |
Gramatyka języka angielskiego |
English grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zaoferowanie studentom możliwości powtórzenia i usystematyzowania wiedzy z zakresu gramatyki języka angielskiego na poziomie co najmniej wyższym średnio zaawansowanym (B2+). W ramach kursu studenci poznają zaawansowane struktury gramatyczne i składniowe, co daje im możliwość rozwijania kompetencji gramatycznej wspomagania rozwoju kompetencjo komunikacyjnej. |
|
| 1.S3.LS.79 |
Gramatyka języka angielskiego |
English grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zaoferowanie studentom możliwości powtórzenia i usystematyzowania wiedzy z zakresu gramatyki języka angielskiego na poziomie co najmniej wyższym średnio zaawansowanym (B2+). W ramach kursu studenci poznają zaawansowane struktury gramatyczne i składniowe, co daje im możliwość rozwijania kompetencji gramatycznej wspomagania rozwoju kompetencjo komunikacyjnej. |
|
| 1.S3.JPJN1.25 |
Gramatyka języka niemieckiego 1 |
German grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów podstawowych zagadnień gramatycznych dotyczących form wszystkich odmiennych części mowy i ich praktycznego zastosowania oraz stosowania form nieodmiennych. Zajęcia obejmują także różne rodzaje zdań, ich budowę i funkcję. |
|
| 1.S3.JPJN1.26 |
Gramatyka języka niemieckiego 2 |
German grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów podstawowych zagadnień gramatycznych dotyczących form wszystkich odmiennych części mowy i ich praktycznego zastosowania oraz stosowania form nieodmiennych. Zajęcia obejmują także różne rodzaje zdań, ich budowę i funkcję.
|
|
| 1.S3.JPJN1.27 |
Gramatyka języka niemieckiego 3 |
German grammar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów podstawowych zagadnieo gramatycznych dotyczących form
wszystkich odmiennych części mowy i ich praktycznego zastosowania oraz stosowania form nieodmiennych. Zajęcia
obejmują także różne rodzaje zdao, ich budowę i funkcję. |
|
| 1.S3.LS.74 |
Gramatyka języka polskiego 1 |
Polish Grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie i poszerzenie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego (morfologia ogólna, morfonologia i fleksja) oraz teoretycznych podstaw analizy morfologicznej i fleksyjnej. |
|
| 1.S3.LS.75 |
Gramatyka języka polskiego 1 |
Polish Grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma na celu poznanie systemu gramatycznego języka na wszystkich jego poziomach. |
|
| 1.S3.LS.76 |
Gramatyka języka polskiego 2 |
Polish Grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie i poszerzenie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego (słowotwórstwo, składnia) oraz umiejętności analizy słowotwórczej i składniowej. |
|
| 1.S3.LS.77 |
Gramatyka języka polskiego 2 |
Polish Grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki opisowej współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 1.S3.JPJN1.19 |
Gramatyka języka polskiego 1 |
Polish grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma na celu poznanie systemu gramatycznego języka polskiego na poziomach A1 |
|
| 1.S3.JPJN1.20 |
Gramatyka języka polskiego 2 |
Polish grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma na celu poznanie systemu gramatycznego języka polskiego na poziomach A2 |
|
| 1.S3.JPJN1.21 |
Gramatyka języka polskiego 3 |
Polish grammar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.22 |
Gramatyka języka polskiego 4 |
Polish grammar 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.23 |
Gramatyka języka polskiego 5 |
Polish grammar 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.24 |
Gramatyka języka polskiego 6 |
Polish grammar 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.104 |
Gramatyka komunikacyjna |
Communication grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu poszerzenie i pogłębienie wiedzy studentów z zakresu fleksji języka polskiego w ujęciu funkcjonalnym, ze szczególnym uwzględnieniem rzeczownika i czasownika. |
|
| 1.S3.LJPO.105 |
Gramatyka komunikacyjna |
Communication grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu poszerzenie i pogłębienie wiedzy studentów z zakresu fleksji i składni języka polskiego w ujęciu funkcjonalnym. |
|
| 1.S3.LJPO.65 |
Gramatyka kontrastywna |
Contrastive grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest:
• zapoznanie studentów z przedmiotem i metodami analizy kontrastywnej;
• uświadomienie studentom celowości porównywania języków (cele poznawcze i praktyczne);
• zapoznanie studentów z najważniejszymi typami podobieństw i różnic między poszczególnymi poziomami języków (fonologicznym, fleksyjnym, słowotwórczym i składniowym);
• uświadomienie studentom możliwych konsekwencji podobieństw i różnic między językami w procesie uczenia (się) języków (transfer pozytywny i negatywny).
|
|
| 1.S3.LS.80 |
Gramatyka kontrastywna |
Contrastive grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z przedmiotem, metodami i ustaleniami gramatyki kontrastywnej. |
|
| 1.S3.LS.81 |
Gramatyka kontrastywna |
Contrastive grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z przedmiotem, metodami i ustaleniami gramatyki kontrastywnej. |
|
| 1.S3.JBZ.45 |
Gramatyka opisowa języka rosyjskiego |
Descriptive grammar of Russian |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest prezentacja mechanizmów funkcjonowania współczesnego języka rosyjskiego oraz zapoznanie studentów z głównymi działami gramatyki |
|
| 1.S3.JBZ.46 |
Gramatyka opisowa języka rosyjskiego |
Descriptive grammar of Russian |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest prezentacja mechanizmów funkcjonowania współczesnego języka rosyjskiego oraz zapoznanie studentów z głównymi działami gramatyki |
|
| 1.S3.FP1.27 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 1 |
Descriptive grammar of modern Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębienie i poszerzenie wiedzy z zakresu fonetyki artykulacyjnej współczesnego języka polskiego, wprowadzenie podstawowej wiedzy z zakresu fonologii oraz zasad analizy fonetycznej mowy dźwiękowej. |
|
| 1.S3.FP1.28 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 1 |
Descriptive grammar of modern Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki opisowej współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej. Tematyka zajęć w I semestrze koncentruje się wokół zagadnień z zakresu fleksji języka polskiego. |
|
| 1.S3.FP1.68 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 1 |
Descriptive Grammar of Contemporary Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.69 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 1 |
Descriptive Grammar of Contemporary Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.86 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 1 |
Descriptive grammar of modern Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie i poszerzenie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego (morfologia ogólna, morfonologia i fleksja) oraz
teoretycznych podstaw analizy morfologicznej i fleksyjnej. |
|
| 1.S3.LJPO.87 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 1 |
Descriptive grammar of modern Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej |
|
| 1.S3.FP1.29 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 2 |
Descriptive grammar of modern Polish 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki opisowej współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej. Tematyka zajęć w II semestrze koncentruje się wokół zagadnień z zakresu składni i słowotwórstwa. |
|
| 1.S3.FP1.70 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 2 |
Descriptive Grammar of Contemporary Polish 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.71 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 2 |
Descriptive Grammar of Contemporary Polish 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.88 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 2 |
Descriptive grammar of contemporary Polish language 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 1.S3.LJPO.89 |
Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego 2 |
Descriptive grammar of contemporary Polish language 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 1.S3.JNB.7 |
Gramatyka praktyczna języka niemieckiego 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.8 |
Gramatyka praktyczna języka niemieckiego 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.9 |
Gramatyka praktyczna języka niemieckiego 3 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.10 |
Gramatyka praktyczna języka niemieckiego 4 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.13 |
Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 1 |
Practical Russian grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.14 |
Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 2 |
Practical Russian grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.15 |
Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 3 |
Practical Russian grammar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.16 |
Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 4 |
Practical Russian grammar 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.17 |
Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 5 |
Practical Russian grammar 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji językowo-komunikacyjnej, wypracowanie zasad gramatycznie i stylistycznie poprawnego formułowania wypowiedzi. |
|
| 1.S3.JBZ.18 |
Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 6 |
Practical Russian grammar 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji językowo-komunikacyjnej, wypracowanie zasad gramatycznie i stylistycznie poprawnego formułowania wypowiedzi. |
|
| 1.S3.GRM.57 |
Grundbegriffe der Geschichte des deutschsprachigen Kulturraumes |
Basic concepts of the history of the German-speaking cultural area |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
In Rahmen des Fachs machen sich die Studenten mit den ausgewählten Fragen der Geschichte von
deutschsprachigen Ländern (Deutschland, Österreich, die Schweiz) bekannt; es werden die Hauptfragen aus der
politischen Geschichte dargestellt und Beispiele der berühmtesten Errungenschaften der Deutschen im Bereich
von Kultur, Wissenschaft, Wirtschaft genannt. Zu den bedeutenden Fragen gehört das Problem der deutschen
Einheit, ziemlich viel Platz wird den deutsch-polnischen Beziehungen gewidmet. |
|
| 1.S3.GRM.22 |
Grundbegriffe der Kulturwissenschaft des deutschen Sprachraumes 1 |
Basic concepts of cultural studies in the German-speaking area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Seminar- Kulturwissenschaftliche Grundfragen– greift ältere und neuste Tendenzen in der dt. Literatur auf und
unterzieht die gegenwärtig heute benutzte Begrifflichkeit in den Kulturwissenschaften einer Probe an konkreten Texten |
|
| 1.S3.GRM.23 |
Grundbegriffe der Kulturwissenschaft des deutschen Sprachraumes 2 |
Basic concepts of cultural studies in the German-speaking area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Seminar- Kulturwissenschaftliche Grundfragen– greift ältere und neuste Tendenzen in der dt. Literatur auf und
unterzieht die gegenwärtig heute benutzte Begrifflichkeit in den Kulturwissenschaften einer Probe an konkreten Texten. |
|
| 1.S3.GRM.DRW.3 |
Grundlagen der Makroökonomie |
Basics of macroeconomics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.DRW.1 |
Grundlagen der Mikroökonomie |
Fundamentals of Microeconomics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu
Zajęcia mają na celu najważniejszych przedstawienie zagadnień współczesnej mikroekonomii, oraz podstawowych mechanizmów
współczesnej gospodarki w ujęciu mikroekonomicznym. |
|
| 1.S3.GS.PP.29 |
Gry fabularne |
Role-playing games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu umożliwienie studentom zaprojektowania własnej gry fabularnej, co będzie poprzedzone zapoznaniem się z ich charakterystyką. |
|
| 1.S3.FRP1.27 |
Historia Francji |
History of France |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs zapoznający studentów z najważniejszymi faktami z historii Francji od czasów najdawniejszych do współczesności. Najważniejszym celem zajęć jest ukazanie kolejnych etapów kształtowania się państwa i narodu francuskiego oraz czynników mających wpływ na obecny kształt Francji. |
|
| 1.S3.GS.PP.18 |
Historia gier |
Games history |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przedstawienie historii powstania i rozwoju gier wideo oraz ich środowiska jako materiału do rozważań o kulturowej roli gier jako nowego medium. |
|
| 1.S3.JAT.PP.38 |
Historia i kultura regionu opolskiego |
History and culture of the Opole region |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Historia i kultura regionu opolskiego to kurs dedykowany poszerzaniu wiedzy studentów na temat regionu Opolszczyzny. Tematyka i program zajęć ułożone są wokół czterech zagadnień: HISTORIA - LUDZIE - RELACJE - MIEJSCA (Opole i Opolszczyzna). Związki chronologiczne wyjaśniają przyczyny i skutki złożoności procesów historycznych niezbędnych do zrozumienia specyfiki regionu. Najważniejsze postaci prezentowane przez studentów zasadniczo opierają się na analizie nazw ulic Opola. Szczególnie ważny i trudny jest wiek XX, powstania Śląskie, podział po plebiscycie, czasy wojenne oraz zmiany ludnościowe, przybycie „repatriantów” ze wschodu, polityka PRL „repolonizacja” tych ziem. W ramach kursu przewidziane są wizyty w muzeów i instytucji kultury Opola, bezpośrednim spotkaniem z miejscami ważnymi dla Opola i Opolan dawniej i dziś.
|
Course description
The history and culture of the Opole region is a course dedicated to expanding students' knowledge about the Opole region. The topics and program of classes are arranged around four issues: HISTORY - PEOPLE - RELATIONS - PLACES . The chronological relationships explain the causes and effects of the complexity of historical processes necessary to understand the specificity of the region. The most important figures presented by the students are basically based on the analysis of the names of the streets of Opole. Particularly important and difficult are the 20th century, the Silesian uprisings, the division after the plebiscite, war times and population changes, the arrival of "repatriates" from the east, the policy of the People's Republic of Poland "repolonization" of these lands. The course includes visits to museums and cultural institutions in Opole, a direct encounter with places important for Opole and Opole inhabitants in the past and today.
|
| 1.S3.GS.PP.3 |
Historia i mitosfera w medium gier |
History and mythosphere in the gaming medium |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs zaznajomi studentów z koncepcją mitosfery, wątku i motywu oraz pomoże dostrzec najpopularniejsze historyczne i religijne elementy występujące w tekstach gier. |
|
| 1.S3.ED.PP.11 |
Historia i teoria dizajnu |
History and theory of design |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przybliżenie dziejów i strategii designu od XVIII wieku do designu pocz. XXI w. |
|
| 1.S2.FP.5 |
Historia języka polskiego |
History of the Polish language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Treścią przedmiotu są dzieje polszczyzny i najważniejsze tendencje jej rozwoju systemowego i funkcjonalnego. |
|
| 1.S2.FP.KF.2 |
Historia komparatystyki |
History of comparative studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiotem kursu jest przedstawienie dziejów literaturoznawstwa porównawczego od początków powstania dyscypliny po dobę obecną, wskazanie wcześniejszych przejawów myśli komparatystycznej w historii literatury (kultury), a także omówienie specyficznych dla literaturoznawstwa porównawczego obszarów poszukiwań i stosowanych w nich metod badawczych. |
|
| 1.S3.ED.PP.9 |
Historia książki |
History of the book |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedstawienie rozwoju książki od starożytności po czasy współczesne. Podczas zajęć prezentowane są zmieniające się na przestrzeni wieków formy książek, ich tematyka, techniki tworzenia oraz szeroko rozumiana kultura książki. |
|
| 1.S2.DC.1 |
Historia Projektowania Gier |
The History of Game Design |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi pogłębione studium historii branży growej z naciskiem położonym na najważniejsze postacie projektantów. |
|
| 1.S3.GS.PP.39 |
Historia Science-Fiction |
Science Fiction History |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
zaznajomi studentów z najbardziej wpływowymi w obszarze gier twórcami literackimi oraz kanonem ich dzieł. |
|
| 1.S2.MLA.PL.14 |
Historia sztuki i interpretacje |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.N3.EP.73 |
History of American literature |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an overview of American literature from the beginning of the 17th century up to the 19th century, including hallmarks of Puritan literature, the Enlightenment, the Romantic novel, Realism, Modernism, and Postmodernism. |
Course description
The course is an overview of American literature from the beginning of the 17th century up to the 19th century, including hallmarks of Puritan literature, the Enlightenment, the Romantic novel, Realism, Modernism, and Postmodernism. |
| 1.S3.EP.38 |
History of American literature |
History of American literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course complements the Literary Interpretations 2 in the winter semester (the third semester). The purpose of the course is an overview of American literature from early American literature in colonial times up to contemporary Postmodern times. Close reading analysis of the works listed below will be accompanied by theoretical introductions to authors whose works will not be discussed during in-class discussions because of the time limit. |
Course description
The course complements the Literary Interpretations 2 in the winter semester (the third semester). The purpose of the course is an overview of American literature from early American literature in colonial times up to contemporary Postmodern times. Close reading analysis of the works listed below will be accompanied by theoretical introductions to authors whose works will not be discussed during in-class discussions because of the time limit.
|
| 1.S3.EP.73 |
History of American literature |
History of American literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an overview of American literature from early American literature in colonial times up to contemporary Postmodern times inluding hallmarks of Puritan literature, the Enlightenment, the Romantic novel, Realism, Modernism, Postmodernism, . |
Course description
The course is an overview of American literature from early American literature in colonial times up to contemporary Postmodern times inluding hallmarks of Puritan literature, the Enlightenment, the Romantic novel, Realism, Modernism, Postmodernism, . |
| 1.S3.EP.32 |
History of British and Irish literature 1 |
History of British and Irish literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course follows the evolution of British and Irish literature from its beginnings to the decline of neoclassicism and the first omens of romanticism in the second half of the 18th century
|
Course description:
The course follows the evolution of British and Irish literature from its beginnings to the decline of neoclassicism and the first omens of romanticism in the second half of the 18th century
|
| 1.S3.EP.33 |
History of British and Irish literature 2 |
History of British and Irish literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course focuses on the development of British and Irish literature in the 19th century.
|
Course description:
The course focuses on the development of British and Irish literature in the 19th century. |
| 1.S3.EP.34 |
History of British and Irish literature 3 |
History of British and Irish literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course decription:
The course focuses on the development of British and Irish literature in the 20th century. |
Course decription:
The course focuses on the development of British and Irish literature in the 20th century. |
| 1.S3.MC.30 |
History of games |
History of games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-HGFG |
Hitchhiker’s guide to the fantastic genres |
Hitchhiker’s guide to the fantastic genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designed to broaden the students’ knowledge of the fantastic genres. The course draws the student’s attention to the numerous fantastic subgenres and their intermingling.
|
Course description
The course is designed to broaden the students’ knowledge of the fantastic genres. The course draws the student’s attention to the numerous fantastic subgenres and their intermingling.
|
| 1.S3.ED.72 |
Humanistyka cyfrowa |
Digital Humanities |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci i studentki zapoznają się z głównymi zagadnieniami z zakresu humanistyki cyfrowej oraz przyswoją podstawowe terminy i pojęcia związane z nowymi kierunkami badań. Szczególny nacisk zostanie położony na zagadnienia związane edytorstwem, rynkiem wydawniczym i metadanymi publikacji. |
|
| KZ-H-01-08-000027 |
Humanistyka cyfrowa |
Digital Humanities |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest wprowadzenie studentów i studentki w obszar humanistyki cyfrowej i zapoznanie ich z podstawowymi narzędziami, metodami i praktykami stosowanymi w badaniach z zakresu humanistyki cyfrowej. |
|
| 1.S2.DC.19 |
Ikonosfera gier |
Iconosphere of games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium poświęcone metodom przekazu treści kulturowych poprzez gry video. |
|
| 1.S2.MLA.10 |
Induction |
Induction |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course descripion
This course will help orient students to academic study in the humanities, interdisciplinary research, and possible career trajectories for those with academic backgrounds. Students will also practice speaking English with a native speaker and exploring cultural differences in American academic and professional engagement in the humanities |
Course descripion
This course will help orient students to academic study in the humanities, interdisciplinary research, and possible career trajectories for those with academic backgrounds. Students will also practice speaking English with a native speaker and exploring cultural differences in American academic and professional engagement in the humanities |
| 1.S2.MLA.PL.9 |
Indywidualny rozwój i planowanie kariery |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.32 |
Infobrokering 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.33 |
Infobrokering 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.4 |
Informacja naukowa |
Scientific information |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów i studentek z warsztatem historyka(-czki) literatury, filologa(-żki) i edytora(-ki) tekstów literackich, naukowych i użytkowych oraz wykształcenie umiejętności korzystania z informatorów pośrednich i bezpośrednich (także ich elektronicznych wersji) i konstruowania aparatu naukowego, wykształcenie podstawowych umiejętności z zakresu edycji tekstu naukowego i przygotowywania prac dyplomowych w toku kształcenia uniwersyteckiego. |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.9 |
Information and communication technologies for teachers |
Information and communication technologies for teachers |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is to support the students in developing ICT skills for language teaching and learning and to give them the knowledge of Web 2.0 tools designed for educational settings. The course is created to equip them with hands-on experience in ICT and to show them the potential of new media and the Internet. It reinforces their digital competence and boosts their confidence as well as enhances teaching skills necessary to effective language teaching with ICT. |
Course description:
The course is to support the students in developing ICT skills for language teaching and learning and to give them the knowledge of Web 2.0 tools designed for educational settings. The course is created to equip them with hands-on experience in ICT and to show them the potential of new media and the Internet. It reinforces their digital competence and boosts their confidence as well as enhances teaching skills necessary to effective language teaching with ICT. |
| 1.S3.EP.IT |
Information technology |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes.
|
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes.
|
| 1.S3.EP.PP.IT |
Information technology |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Information technology helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes.
|
Course description
The course in Information technology helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes.
|
| 1.S3.EPC.AP.49 |
Information Technology |
Information Technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes. During the course student will become familiar with computer hardware and software, and will develop their skills in text processing and formatting, and in preparing presentations.
|
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes. During the course student will become familiar with computer hardware and software, and will develop their skills in text processing and formatting, and in preparing presentations.
|
| 1.S3.EPC.IT |
Information Technology |
Information Technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes. During the course student will become familiar with computer hardware and software, and will develop their skills in text processing and formatting, and in preparing presentations.
|
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for academic purposes. During the course student will become familiar with computer hardware and software, and will develop their skills in text processing and formatting, and in preparing presentations. |
| 1.S3.GRM.64 |
Informationstechnologie |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.OWI |
Intellectual property training |
Intellectual property training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is. |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is. |
| 1.S3.EP.PP.OWI |
Intellectual property training |
Intellectual property training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is. |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is. |
| 1.S3.EPC.AP.OWI |
Intellectual Property Training |
Intellectual Property Training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is.
|
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is.
|
| 1.S3.EPC.OWI |
Intellectual property training |
Intellectual property training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is.
|
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is.
|
| 1.S2.MLA.11 |
Intercultural communication |
Intercultural communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Intercultural Communication develops students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national contexts. It makes them aware of what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with foreigners and reflecting about cultural diversity.
|
Course description
The course in Intercultural Communication develops students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national contexts.
|
| 1.S3.EPC.AP.EB.4 |
Intercultural Communication in Business |
Intercultural Communication in Business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national business contexts. It makes them aware of what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with represantatives of different cultures and reflecting about cultural around the world. |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national business contexts. It makes them aware of what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with represantatives of different cultures and reflecting about cultural around the world. |
| 1.S3.EPC.EB.5 |
Intercultural Communication in Business |
Intercultural Communication in Business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national business contexts. It makes them aware of what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with represantatives of different cultures and reflecting about cultural around the world. |
Course description
The course is designated to English in Business Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national business contexts. It makes them aware of what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with represantatives of different cultures and reflecting about cultural around the world. |
| 1.S3.MC.29 |
Intercultural communication in digital teamwork |
Intercultural communication in digital teamwork |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EPC.AP.EM.4 |
Intercultural Communication in Institutions |
Intercultural Communication in Institutions |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national contexts. It introduces students to what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with foreigners and reflecting about cultural diversity. |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national contexts. It introduces students to what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with foreigners and reflecting about cultural diversity. |
| 1.S3.EPC.EM.5 |
Intercultural Communication in Institutions |
Intercultural Communication in Institutions |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national contexts. It introduces students to what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with foreigners and reflecting about cultural diversity. |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It raises students’ awareness of differences and peculiarities in communication patterns in various cultural and national contexts. It introduces students to what is acceptable and what is offensive in a given culture and its public discourse. It gives them practice in co-operating with foreigners and reflecting about cultural diversity. |
| SD.3.7.Iwbj |
Interdyscyplinarność w badaniach językoznawczych |
|
Szkoła Doktorska |
|
02100000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.6 |
Interfejsy gier |
Game interfaces |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Interfejs stanowi kluczowe narzędzie pośredniczące w procesie rozgrywki – dobre zrozumienie jego funkcjonalności stanowi jedno z ważniejszych praktycznych zagadnień w postrzeganiu gier. |
|
| KZ-JO-H-01-07-000010 |
Interkulturelle Begegnungen |
Intercultural encounters |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs hat das Ziel, die Eigenschaften der deutschen gesprochenen Sprache zu zeigen, die Fertigkeiten der Meinungsäußerung, Diskussionsführung und Forumsauftritte herauszubilden und diese zu stärken.
Es soll ein internationaller kommunikativer Austausch in der deutschen Sprache mit Studenten aus verschiedenen Ländern stattfinden.
|
|
| 1.S3.HC.7 |
Interkulturowe problemy komunikacji |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.PP.BE.9 |
International commerce |
International commerce |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in International commerce belongs to the Business English elective module. It is dedicated to a discussion of basic issues and problems in connection with the international exchange of goods.
|
Course description:
The course in International commerce belongs to the Business English elective module. It is dedicated to a discussion of basic issues and problems in connection with the international exchange of goods.
|
| 1.S3.EP.58 |
Internship |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci Uniwersytetu Opolskiego na kierunku English Philology – studia 1 stopnia w systemie stacjonarnym - zobowiązani są do odbycia co najmniej trzytygodniowej praktyki zawodowej ciągłej po semestrze IV. Praktyka zawodowa odbywa się w miesiącach czerwiec-wrzesień przez trzy następujące po sobie tygodnie, przez pięć dni w tygodniu (od poniedziałku do piątku), minimum przez sześć godzin zegarowych dziennie (a zatem łącznie trwa przynajmniej 90 godzin zegarowych). Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5). Możliwe jest zrealizowanie praktyki w innym terminie - wymaga to zgody koordynatora praktyki na kierunku - (zał 3) |
Students of English Philology attending regular - full time courses at Opole University are obliged to participate in internship lasting 90 hours in total after semester 4. The internship is organised from June till Sep-tember for at least three consecutive weeks, five days a week (from Monday to Friday), for a minimum of six hours (1h = 60min) a day. Students are not entitled to remuneration from the University for internship. The company admitting students for internship may set a remuneration for the activities performed by them (cf. Internship Regulations, para. 4). Students are required to have appropriate insurance, certificates and other documents required by the institu-tion accepting them for the internship (see Internship Regulations para. 5). In individual cases it is possible to do the Internship in another time provided this does not interfere with the study programme schedule for the particular semester. This requires a consent of the Internship coordinator (App 3) |
| 1.S3.EPC.43 |
Internship |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci Uniwersytetu Opolskiego na kierunku English in Public Communication zobowiązani są do odbycia co najmniej trzytygodniowej praktyki zawodowej ciągłej po semestrze IV. Praktyka zawodowa odbywa się w miesiącach czerwiec-wrzesień przez trzy następujące po sobie tygodnie, przez pięć dni w tygodniu (od poniedziałku do piątku), minimum przez sześć godzin zegarowych dziennie (a zatem łącznie trwa przynajmniej 90 godzin zegarowych). Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Możliwe jest zrealizowanie praktyki w innym terminie - wymaga to zgody opiekuna praktyki na kierunku - (zał. 3) |
Internship description
English in Public Communication students attending regular (full time) courses at Opole University are obliged to participate in internships lasting 90 hours in total. The internship is organised from June till September for at least three consecutive weeks, five days a week (from Monday to Friday), for a minimum of six hours a day. During the internship a student is not granted any financial remuneration for the work performed. In individual cases it is possible to do the Internship in another time provided this does not interfere with the study programme schedule for the particular semester. This requires a consent of the Internship coordinator (Appendix 3) |
| 1.S3.EPC.AP.43 |
Internship (90hrs) |
Internship (90hrs) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci kierunku English in Public Communication studiujący na Uniwersytecie Opolskim w systemie stacjonarnym zobowiązani są do odbycia co najmniej trzytygodniowej praktyki zawodowej ciągłej po semestrze IV. Praktyka zawodowa odbywa się w miesiącach czerwiec-wrzesień przez trzy następujące po sobie tygodnie, przez pięć dni w tygodniu (od poniedziałku do piątku), minimum przez sześć godzin zegarowych dziennie (a zatem łącznie trwa przynajmniej 90 godzin zegarowych). Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5).
|
Students of English in Public Communication attending regular (full time) courses at Opole University are obliged to participate in internship lasting 90 hours in total after semester 4. The internship is organised from June till September for at least three consecutive weeks, five days a week (from Monday to Friday), for a minimum of six hours (1h = 60min) a day. Students are not entitled to remuneration from the University for internship, however, the company admitting students for internship may set a remuneration for the activities performed by them (cf. Internship Regulations, para. 4). Students are required to have appropriate insurance, certificates and other documents required by the institution accepting them for the internship (see Internship Regulations para. 5). |
| 1.S3.EP.PP.BE.7 |
Internship 1 |
Internship 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci zobowiązani są do odbycia 15-tygodniowej praktyki zawodowej ciągłej w semestrze IV (Internship 1 - 480 godz). Praktyka odbywa się przez 4 dni w tygodniu – od wtorku do piątku, przez 8 godzin dziennie (32 godz tygodniowo/ suma godzin 480 na koniec praktyki 1; 1h = 60min). Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5).
Praktyka zawodowa 1 ma na celu pomóc studentom zdobyć cenne doświadczenie i umiejętności, które mogą następnie wykorzystać podczas wykonywania obowiązków w miejscu pracy po ukończeniu studiów.
|
Internship description
Students of English Philology Practical Profile are obliged to participate in Internship. The Internship 1 is organised in the 4th semester– 480hrs) of the study programme, from March till June for at least 15 consecutive weeks, four days a week (from Tuesday to Friday), for 8 hours a day (32 hours per week/total of 480hours per whole Internship 1). One hour is equal to 60 min. Students are not entitled to remuneration from the University for internship, however, the company admitting students for internship may set a remuneration for the activities performed by them (see Internship Regulations, para. 4). Students are required to have appropriate insurance, certificates and other documents required by the institution accepting them for the internship (see Internship Regulations para. 5)
Internship 1 is designed to help students gain valuable experience and skills they can then apply when per-forming duties in their workplace after graduation. |
| 1.S3.EP.PP.BE.8 |
Internship 2 |
Internship 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci zobowiązani są do odbycia 15-tygodniowej praktyki zawodowej ciągłej w semestrze V (Internship 2 - 480 godz). Praktyka odbywa się przez 4 dni w tygodniu – od wtorku do piątku, przez 8 godzin dziennie (32 godz tygodniowo/ suma godzin 480 na koniec praktyki 2; 1h = 60min). Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5).
Praktyka zawodowa 2 ma na celu pomóc studentom zdobyć cenne doświadczenie i umiejętności, które mogą następnie wykorzystać podczas wykonywania obowiązków w miejscu pracy po ukończeniu studiów. |
Internship description
Students of English Philology Practical Profile are obliged to participate in Internship. The Internship 2 is organised in the 5th semester (480hrs) of the study programme, from October till January for at least 15 consecutive weeks, four days a week (from Tuesday to Friday), for 8 hours a day (32 hours per week/total of 480hours per whole Internship 2). One hour is equal to 60 min. Students are not entitled to remuneration from the University for internship, however, the company admitting students for internship may set a remuneration for the activities performed by them (see Internship Regulations, para. 4). Students are required to have appropriate insurance, certificates and other documents required by the institution accepting them for the internship (see Internship Regulations para. 5)
Internship 2 is designed to help students gain valuable experience and skills they can then apply when per-forming duties in their workplace after graduation. |
| KZ-JO-H-01-07-000013 |
Interpersonal communication with elements of NLP (Neurolinguistic programming)/ |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.41 |
Interpretacja wybranych zjawisk kultury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.8 |
Interpretacje tekstów XIX wieku |
Interpretations of 19th century texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia poświęcone są literaturze XIX wieku i związanymi z nią zagadnieniami tj.: założenia normatywne polskiej poetyki przełomu XVIII i XIX wieku, przemiany w obrębie powieści tendencyjnej oraz powieści realistycznej, pozytywistyczne i młodopolskie reinterpretacje genologii sielankowej, poezja refleksyjno-filozoficzna, ewolucja motywów pastoralnych, a także teoria nowoczesnego dramatu w Polsce i w Europie.
|
|
| 1.S3.EP.TS.9 |
Interpreting |
Interpreting |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course is to familiarize students with the skill of interpreting from English into Polish and back. |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course is to familiarize students with the skill of interpreting from English into Polish and back. |
| 1.2.5-EC-IA-ERP |
Introduction to accounting in ERP |
Introduction to accounting in ERP |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Introduction to ERP focuses on expanding the knowledge of the project as a method of working with business processes with a full range of functions for adjusting the system settings to the user's needs, and then on deepening students' skills in handling 6 different types of projects from the groups available in the D365 system. The confirmation of the acquired skills is the fully independent development of their own projects using D365 by students during classes, and the correct answers in the final test, which takes into account elements of practical work in D365. |
Course description
The course Introduction to ERP focuses on expanding the knowledge of the project as a method of working with business processes with a full range of functions for adjusting the system settings to the user's needs, and then on deepening students' skills in handling 6 different types of projects from the groups available in the D365 system. The confirmation of the acquired skills is the fully independent development of their own projects using D365 by students during classes, and the correct answers in the final test, which takes into account elements of practical work in D365. |
| KZ-JO-H-01-07-000012 |
Introduction to Artificial Intelligence and AI Tools |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.65 |
Introduction to cultural studies |
Introduction to cultural studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
During the lecture students will learn basic terms and concepts used in the study and analysis of cultural texts. The lecture serves a purpose of introducing
the students in the field of cultural studies |
Course description:
During the lecture students will learn basic terms and concepts used in the study and analysis of cultural texts. The lecture serves a purpose of introducing
the students in the field of cultural studies |
| 1.S3.MC.4 |
Introduction to culture studies |
Introduction to culture studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-IFLT |
Introduction to foreign language teaching |
Introduction to foreign language teaching |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an introduction to foreign language teaching.
|
Course description
The course is an introduction to foreign language teaching. |
| 1.N3.EP.72 |
Introduction to Humanistic Thought |
Introduction to Humanistic Thought |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course introduces students to the study of culture through literature, film, and media. It builds foundational skills in critical thinking, textual analysis, and interpretation. Students explore how the humanities shape identity, reflect society, and influence values. |
Course description
This course introduces students to the study of culture through literature, film, and media. It builds foundational skills in critical thinking, textual analysis, and interpretation. Students explore how the humanities shape identity, reflect society, and influence values. |
| 1.S3.EP.72 |
Introduction to Humanistic Thought |
Introduction to Humanistic Thought |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course introduces students to the study of culture through literature, film, and media. It builds foundational skills in critical thinking, textual analysis, and interpretation. Students explore how the humanities shape identity, reflect society, and influence values. |
Course description
This course introduces students to the study of culture through literature, film, and media. It builds foundational skills in critical thinking, textual analysis, and interpretation. Students explore how the humanities shape identity, reflect society, and influence values. |
| 1.2.5-EC-IIT |
Introduction to interpreting techniques |
Introduction to interpreting techniques |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to Translation Studies Module only. The course is to introduce and develop techniques used in interpreting. |
Course description
This is a course designated to Translation Studies Module only. The course is to introduce and develop techniques used in interpreting. |
| 1.S2.MLA.15 |
Introduction to law |
Introduction to law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course desription
The course is to give students a concise introduction to law and its principal branches. This course is not based on one particular system but draws from various jurisdictions focusing on their common core. No previous legal knowledge is required. |
Course desription
The course is to give students a concise introduction to law and its principal branches. This course is not based on one particular system but draws from various jurisdictions focusing on their common core. No previous legal knowledge is required. |
| 1.S3.EP.63 |
Introduction to linguistics |
Introduction to linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The lecture provides students with introductory academic knowledge on key issues and phenomena dealt with by the widely understood science of language, i.e. linguistics |
Course description:
The lecture provides students with introductory academic knowledge on key issues and phenomena dealt with by the widely understood science of language, i.e. linguistics |
| 1.S3.EP.64 |
Introduction to literary studies |
Introduction to literary studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
During the lecture students will learn basic concepts associated with the study and analysis of literary works in English. The lecture demonstrates that various notions fundamental to the study of literature have developed historically. It also offers understanding of the main concepts and distinctions underpinning literary genres of fiction, poetry, and drama. |
Course description:
During the lecture students will learn basic concepts associated with the study and analysis of literary works in English. The lecture demonstrates that various notions fundamental to the study of literature have developed historically. It also offers understanding of the main concepts and distinctions underpinning literary genres of fiction, poetry, and drama. |
| 1.S3.MC.3 |
Introduction to media studies |
Introduction to media studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-IMET |
Introduction to Medical English Translation |
Introduction to Medical English Translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
In this course the students will be introduced into selected aspects of medical English translation |
Course description
In this course the students will be introduced into selected aspects of medical English translation |
| 1.S3.EP.66 |
Introduction to research |
Introduction to research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is dedicated to introducing students to a variety of research methods applied in literary studies, cultural studies and language studies |
Course description
The course is dedicated to introducing students to a variety of research methods applied in literary studies, cultural studies and language studies |
| 1.S3.EPC.52 |
Introduction to Research |
Introduction to Research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is dedicated to introducing students to a variety of research methods applied in literary studies, cultural studies and language studies |
Course description
The course is dedicated to introducing students to a variety of research methods applied in literary studies, cultural studies and language studies |
| 1.S3.EPC.AP.39 |
Introduction to Research |
Introduction to Research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is dedicated to introducing students to a variety of research methods applied in literary studies, cultural studies and language studies |
Course description
The course is dedicated to introducing students to a variety of research methods applied in literary studies, cultural studies and language studies |
| 1.S3.EPC.29 |
Introduction to Specialist Terminology |
Introduction to Specialist Terminology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers the basic concepts of communication studies, history of media and broadcasting. Special attention is paid to terminological issues from the English-speaking countries.
|
Course description
The course offers the basic concepts of communication studies, history of media and broadcasting. Special attention is paid to terminological issues from the English-speaking countries.
|
| 1.S3.EPC.AP.26 |
Introduction to Study Skills |
Introduction to Study Skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course offers an opportunity to improve selected techniques and strategies of effective learning at the academic level with observation, analysis, reflection as leading processes taking the students towards optimising their studying |
Course description:
The course offers an opportunity to improve selected techniques and strategies of effective learning at the academic level with observation, analysis, reflection as leading processes taking the students towards optimising their studying |
| 1.S3.EP.PP.BE.5 |
IT in business |
IT in business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in IT in business belongs to the Business English elective module. It enables students to acquire skills and knowledge of working with offfice software, i.e.: text editor, calculating spreadsheets, multimedia presentation in business environment. |
Course description
The course in IT in business belongs to the Business English elective module. It enables students to acquire skills and knowledge of working with offfice software, i.e.: text editor, calculating spreadsheets, multimedia presentation in business environment. |
| 01.D3.KJN.ENG.12 |
IT in tourism practice |
IT in tourism practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Turystyka jest dynamicznie rozwijającym się segmentem gospodarki. Ze względu na dynamikę i stale rozwijające się nowe technologie w branży turystycznej, znajomość technologii informatycznych jest podstawowym warunkiem pracy w tej branży. Celem przedmiotu Technologie informacyjne w praktyce turystycznej jest zapoznanie studentów ze specyficznymi technologiami informacyjnymi, które stanowią istotny element w dotychczasowej praktyce różnych podmiotów branży turystycznej. Nacisk zostanie położony zarówno na wiedzę teoretyczną, jak i jej powiązanie z poziomem praktycznym. Treść przedmiotu odzwierciedla aktualne wymagania rynku usług turystycznych, a jego nauczanie przyczyni się m.in. do poprawy zatrudnialności absolwentów na rynku i zwiększenia ich kompetencji w zakresie usług turystycznych. |
Course description
Tourism is a dynamically developing segment of the economy. Due to the dynamism and constantly developing new technologies in the tourism industry, knowledge of information technologies is a basic prerequisite for work in this field. The goal of the subject Information technology in tourism practice is to acquaint students with specific information technologies, which are an essential element in the current practice of various entities in the tourism industry. Emphasis will be placed on both theoretical knowledge and its connection with the practical level. The content of the subject reflects the current requirements of the tourism services market, and its teaching will, among other things, contribute to improving the employability of graduates on the market and increasing their competences in the field of tourism services.
|
| 1.2.5-EC-ITTP |
IT in tourism practice |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.PP.28 |
IT systems |
IT systems |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in IT systems enables students to acquire skills in searching, ordering and using information from various electronic sources, as well as effective management and presentation of the collected data.
|
Course description
The course in IT systems enables students to acquire skills in searching, ordering and using information from various electronic sources, as well as effective management and presentation of the collected data.
|
| 1.S3.EP.EI.7 |
Italian - grammar |
Italian - grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. It gives students knowledge and practice in Italian grammar at an intermediate level A2+/B1. The content discussed will focus especially on the issues that are most difficult for learners (pronouns, tenses). Structures and expressions typical of the modern spoken language will be used in practical exercises. |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. It gives students knowledge and practice in Italian grammar at an intermediate level A2+/B1. The content discussed will focus especially on the issues that are most difficult for learners (pronouns, tenses). Structures and expressions typical of the modern spoken language will be used in practical exercises. |
| 1.S3.EP.EI.10 |
Italian - writing |
Italian - writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. It gives students practice in writing in Italian. |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. It gives students practice in writing in Italian. |
| 1.S3.EP.EI.3 |
Italian – integrated skills |
Italian – integrated skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. The course acquaints the student with the vocabulary and grammatical structures at A2 level compliant with the requirements of the European Language Education System. The students practice further their integrated skills in Italian |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. The course acquaints the student with the vocabulary and grammatical structures at A2 level compliant with the requirements of the European Language Education System. The students practice further their integrated skills in Italian |
| 1.S3.EP.EI.5 |
Italian – speaking skills 1 |
Italian – speaking skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. The course gives students practice in communication skills (listening and speaking) at A2+/B1 level. The discussed content will concern issues typical of contemporary Italy. The speaking skill is improved through the acquisition of new vocabulary, idiomatic expressions, language registers and a specific cultural context |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. The course gives students practice in communication skills (listening and speaking) at A2+/B1 level. The discussed content will concern issues typical of contemporary Italy. The speaking skill is improved through the acquisition of new vocabulary, idiomatic expressions, language registers and a specific cultural context |
| 1.S3.EP.EI.6 |
Italian – speaking skills 2 |
Italian – speaking skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. It is a continuation of Italian - speaking skills 1. The course gives students further practice in communication skills (listening and speaking) at B1/B2 level. The discussed content will concern issues typical of contemporary Italy. The speaking skill is improved through the acquisition of new vocabulary, idiomatic expressions, language registers and a specific cultural context |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. It is a continuation of Italian - speaking skills 1. The course gives students further practice in communication skills (listening and speaking) at B1/B2 level. The discussed content will concern issues typical of contemporary Italy. The speaking skill is improved through the acquisition of new vocabulary, idiomatic expressions, language registers and a specific cultural context |
| 1.2.5-EC-ICUC |
Italian Culture Up Close |
Italian Culture Up Close |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course on Italian Culture Up Close is designed for students who have chosen the English and Italian module. The main goal is to familiarize students with selected aspects of Italian culture. |
Course description
The course on Italian Culture Up Close is designed for students who have chosen the English and Italian module. The main goal is to familiarize students with selected aspects of Italian culture. |
| 1.S3.EP.EI.9 |
Italian language and culture |
Italian language and culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. The course integrates the student’s basic skills in the use of Italian on the A1+ level and introduces element of Italian culture. |
Course description
This is a course designated to English and Italian Module. The course integrates the student’s basic skills in the use of Italian on the A1+ level and introduces element of Italian culture. |
| 1.S3.EP.EI.4 |
Italian phonetics |
Italian phonetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This is a course designated to English and Italian Module. The course integrates the student’s basic skills in the use of Italian on the A2 level and introduces element of Italian phonetics. |
Course description:
This is a course designated to English and Italian Module. The course integrates the student’s basic skills in the use of Italian on the A2 level and introduces element of Italian phonetics. |
| 1.S3.LS.JPAC.4 |
Język angielski biznesowy |
Business English |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci pracują z tekstami biznesowymi w języku angielskim, w zakresie obejmującym szerokie spektrum tematyczne. Przewidziano także ćwiczenia w zakresie samodzielnego tworzenia tekstów w ramach komunikacji biznesowej (e-mail, raport, itp.). |
|
| 1.S2.MLA.PL.1 |
Język angielski do celów akademickich: Gramatyka i styl |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.5 |
Język angielski do celów akademickich: Pisanie akademickie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.3 |
Język angielski do celów akademickich: Praca z tekstem |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.4 |
Język angielski do celów akademickich: Słownictwo i struktury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.2 |
Język angielski do celów akademickich: Wystąpienia publiczne |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.JPAC.6 |
Język chiński biznesowy |
Business Chinese |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
This course takes Chinese for General Business Purpose or CGBP as the learning content, and is suitable for non-native Chinese learners who have studied Chinese for one to one and a half years and have learned the basic grammatical structure of modern Chinese. Taking a foreign business delegation's visit to China as a clue, it introduces typical scenes of each link of business activities and related social and etiquette activities in turn, which is in line with the reality of China's economic development. The attached materials are mostly authentic originals in business activities, and strive to bring students into the real environment. |
|
| 1.S2.MLA.PL.8 |
Język do celów akademickich: Argumentacja w mowie i piśmie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.7 |
Język do celów akademickich: Przegląd piśmiennictwa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.SAKJF.1 |
Język francuski w biznesie |
Business French |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.40 |
Język i kultura w komunikacji polsko-niemieckiej |
Language and culture in German-Polish communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z zakresu etnolingwistyki, przy czym szczególna uwaga poświęcona zostanie omówieniu wyników polsko-niemieckich badań porównawczych. |
|
| 1.S2.FP.2 |
Język i społeczeństwo |
Language and society |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Problematyka: Kategorie socjologiczne a kategorie językowe. Oddziaływanie społeczeństwa na jezyk, przejawy oddziaływania jezyka na społeczeństwo. Społeczne i geograficzne zróżnicowanie języka. Polityka językowa. Status i funkcjonowanie języków mniejszości narodowych i etnicznych. Ogólna charakterystyka socjolingwistyczna Unii Europejskiej. |
|
| KZ-H-01-07-000026 |
Język internetu |
The language of an internet |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć studenci zapoznają się z tekstami i gatunkami dyskursu internetowego oraz zaznajomią się z lingwistycznym wymiarem komunikacji w sieci.
|
|
| 1.S3.JPJN1.B.4 |
Język niemiecki biznesowy 1 |
Business German 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Lehrveranstaltung verfolgt das Ziel, den Studierenden anhand unterschiedlicher Sachtexte ein betriebswirtschaftliches Grundwissen zu vermitteln sowie ihre Sprachkompetenz zu erweitern.
Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej za pomocą zróżnicowanych tekstów specjalistycznych, a tym samym poszerzenie ich kompetencji językowych. |
|
| 1.S3.JPJN1.B.5 |
Język niemiecki biznesowy 2 |
Business German 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.T.4 |
Język niemiecki specjalistyczny - turystyka 1 |
German for specific purposes - tourism 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.52 |
Język niemiecki w ekonomii 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.53 |
Język niemiecki w ekonomii 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.61 |
Język niemiecki w prawie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.14 |
Język nowych mediów |
The language of new media |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Treści przedmiotu mają na celu pogłębioną analizę i zrozumienie funkcjonowania nowych mediów, a w szczególności języka, który jest dla nich charakterystyczny. |
|
| 1.S3.JPJN1.B.1 |
Język polski biznesowy 1 |
Business Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studentów oraz opanowanie przez nich podstaw języka specjalistycznego z zakresu biznesu. |
|
| 1.S3.JPJN1.B.2 |
Język polski biznesowy 2 |
Business Polish 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studentów oraz opanowanie przez nich podstaw języka specjalistycznego z zakresu biznesu. |
|
| 1.S3.JPJN1.B.3 |
Język polski biznesowy 3 |
Business Polish 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.T.1 |
Język polski specjalistyczny - turystyka 1 |
Polish language for specialists - tourism 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.T.2 |
Język polski specjalistyczny - turystyka 2 |
Polish language for specialists - tourism 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.69 |
Język rosyjski w biznesie turystycznym |
Russian language in the tourism business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Po ukończeniu cyklu ćwiczeń student powinien opanować rosyjskie słownictwo branżowe zgodnie z zakresem tematycznym przedmiotu. |
|
| 1.S2.L.PP.8 |
Języka a kultura |
Language vs. culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
przedmiot zapoznaje z ustaleniami, metodami oraz celami współczesnej lingwistyki antropologiczno-kulturowej i międzykulturowej. Pokazuje wielorakie związki między kulturą i językiem, osadzenie języka w kulturze wpisane w gramatykę, znaczenie słów, akty mowy, gatunki, zachowania komunikacyjne (jak grzeczność), a także relacje odwrotne – wpływ języka na kulturę. Zaznajamia z podstawowymi pojęciami językoznawstwa antropologicznego i kulturowego, ujmujących relatywizację fenomenów językowych do kultury, w tym wypracowanych na gruncie polskich badań kulturo- i etnolingwistycznych. Zapoznaje z pojęciem językowego obrazu świata i sposobami jego odtwarzania. Uświadamia językowo-kulturowe zróżnicowanie świata, przygotowując na spotkanie z innością językową i kulturową. Wyposażą w umiejętność samodzielnego pogłębiania wiedzy o przejawach i konsekwencjach kulturowego osadzenia języka. |
|
| 1.S3.JBZ.37 |
Językowa obsługa biznesu w języku angielskim 1 |
Linguistic support for business in English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Językowa obsługa biznesu to przedmiot, poprzez który studenci poszerzają biznesową kompetencję językową i komunikacyjną w języku angielskim w obrębie wszystkich czterech sprawności językowych: mówienia, pisania, czytania i słuchania. Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji językowych oraz komunikacyjnych na podstawie bieżącej tematyki, wynikającej z treści podręcznika realizowanego w danym semestrze. Zajęcia z przedmiotu mają charakter zintegrowany (4 sprawności językowe jednocześnie) i opierają się na praktycznym doskonaleniu umiejętności czytania, rozumienia tekstów i komunikatów werbalnych oraz tworzenia wypowiedzi ustnej i pisanej. |
|
| 1.S3.JBZ.38 |
Językowa obsługa biznesu w języku angielskim 2 |
Linguistic support for business in English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Językowa obsługa biznesu to przedmiot, poprzez który studenci poszerzają biznesową kompetencję językową i komunikacyjną w języku angielskim w obrębie wszystkich czterech sprawności językowych: mówienia, pisania, czytania i słuchania. Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji językowych oraz komunikacyjnych na podstawie bieżącej tematyki, wynikającej z treści podręcznika realizowanego w danym semestrze. Zajęcia z przedmiotu mają charakter zintegrowany (4 sprawności językowe jednocześnie) i opierają się na praktycznym doskonaleniu umiejętności czytania, rozumienia tekstów i komunikatów werbalnych oraz tworzenia wypowiedzi ustnej i pisanej. |
|
| 1.S3.FRP1.P.2 |
Językowe i kulturowe trudności w przekładzie |
Linguistic and cultural difficulties in translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu uwrażliwienie studentów na zdolności rozumienia i przekładu tekstów, zarówno z języka francuskiego na język polski, jak i z języka polskiego na francuski. Umiejętność ta jest doskonalona poprzez uświadomienie sobie językowych i kulturowych trudności w przekładzie, specyficznego kontekstu kulturowego, a także specjalistycznych odmian języka.
Celem zajęć jest przede wszystkim wskazanie i opisanie dystynkcji kulturowych, rozumianych zgodnie z koncepcją Pierre’a Bourdieu, francuskich i polskich, które wpływają na deformacje francuskiego tekstu literackiego w przekładzie na język polski oraz zbadanie możliwości komparatystyki literackiej, a także translacji w rozumieniu człowieka współczesnego.
|
|
| 1.S3.HC.8 |
Językowy obraz świata 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.9 |
Językowy obraz świata 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.6 |
Językoznawstwo ogólne |
General linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot prezentuje językoznawstwo jako naukę humanistyczną oraz jej podstawowe zagadnienia i metody badawcze. Zapoznaje z wybranymi współczesnymi koncepcjami języka oraz językowym pejzażem świata.Wyposażając w specjalistyczną terminologię, wdraża we współczesny dyskurs naukowy na temat zjawisk języka, komunikacji, poznania (myślenia), działania, kultury i cywilizacji. Uświadamia społeczno-cywilizacyjne znaczenie języka i językowej różnorodności świata. |
|
| 1.S3.EPC.AP.EM.5 |
Journalism Studies |
Journalism Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Journalism Studies is to provide knowledge and deeper understanding of news industry and news production in a wider context of politics, culture, economy and social issues. Students will learn not only about history, different genre and forms of journalism, but also how to analyze news and media. |
Course description
The course in Journalism Studies is to provide knowledge and deeper understanding of news industry and news production in a wider context of politics, culture, economy and social issues. Students will learn not only about history, different genre and forms of journalism, but also how to analyze news and media. |
| 1.S3.EPC.EM.3 |
Journalism Studies |
Journalism Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Journalism Studies is to provide knowledge and deeper understanding of news industry and news production in a wider context of politics, culture, economy and social issues. Students will learn not only about history, different genre and forms of journalism, but also how to analyze news and media. |
Course description
The course in Journalism Studies is to provide knowledge and deeper understanding of news industry and news production in a wider context of politics, culture, economy and social issues. Students will learn not only about history, different genre and forms of journalism, but also how to analyze news and media. |
| KZ-JO-H-01-08-000007 |
Junge Menschen debattieren |
Youth people debate |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist es, die Fähigkeit zu stärken, Diskussionen zu aktuellen Themen zu führen, die Fähigkeit zu trainieren, die eigene Meinung zu äußern und zu verteidigen sowie die Meinung des Gesprächspartners zu befragen. Darüber hinaus wird die deutsche Diskussionskultur nähergebracht und auf die gekonnte, den Gesprächspartner nicht angreifende Ablehnung sensibilisiert.
|
|
| 1.2.5-EC-JA-ERP |
Junior accountant in ERP |
Junior accountant in ERP |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Junior Accountant in ERP focuses on expanding students' knowledge and skills in working with the registration of basic economic events using the Ms Dynamics 365 system. During the course, students also gain skills in updating their knowledge of legal regulations in force in the area of accounting of business entities.
|
Course description
The course Junior Accountant in ERP focuses on expanding students' knowledge and skills in working with the registration of basic economic events using the Ms Dynamics 365 system. During the course, students also gain skills in updating their knowledge of legal regulations in force in the area of accounting of business entities. |
| KZ-H-01-08-000026 |
Kino niemieckie |
German cinema |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem ćwiczeń jest zaznajomienie słuchaczy z wybranymi zagadnieniami z zakresu historii kina niemieckiego. |
|
| 1.S2.FP.KF.9 |
Komparatystyka interdyscyplinarna |
Interdisciplinary comparatistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest poznanie poszczególnych koncepcji, a także prezentacja przykładów zastosowania poszczególnych teorii, możliwości ich wykorzystania w praktyce badawczej i analityczno-interpretacyjnej w kontekście interdyscyplinarnych badań komparatystycznych.
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.4 |
Kompetencja komunikacyjna nauczyciela języka polskiego |
Communication competence of a Polish language teacher |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności pozwalających projektować i kontrolować przebieg interakcji komunikacyjnych w sytuacji lekcji szkolnej.
|
|
| 1.S3.JNB.15 |
Kompetencje leksykalne 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z podstawowymi obszarami leksyki na z poziomu A1-B1 |
|
| 1.S3.JNB.16 |
Kompetencje leksykalne 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z podstawowymi obszarami leksyki na z poziomu A1-B1 |
|
| 1.S2.GRM.8 |
Kompetenzprüfung Deutsch |
Competence test German |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Kompetenzprüfung hat zum Ziel, die Entwicklung der Sprachkompetenz der Studierenden im Bereich sämtlicher sprachlicher Grundfertigkeiten zu prüfen. Voraussetzung für das Bestehen der Prüfung ist, dass die Studierenden des Magisterstudienganges die Niveaustufe C2 erreichen.
ECTS-Punktzahl: 1
Prüfungsvorbereitung (selbständige Arbeit): 25 h
Kontakt mit der Püfungskoordinatorin: kkansy@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.GRM.24 |
Kompetenzprüfung Deutsch 1 |
Competence test German 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die jährlich stattfindende Kompetenzprüfung hat zum Ziel, die Entwicklung der Sprachkompetenzen der Studierenden zu prüfen. Es wird vorausgesetzt, dass die Absolventen des Studium 1. Grades das C1-Niveau erreichen sollen.
ECTS-Punktzahl: 1
Prüfungsvorbereitung (selbständige Arbeit): 25 h
|
|
| 1.S3.GRM.25 |
Kompetenzprüfung Deutsch 2 |
Competence test German 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die jährlich stattfindende Kompetenzprüfung hat zum Ziel, die Entwicklung der Sprachkompetenzen der Studierenden zu prüfen. Es wird vorausgesetzt, dass die Absolventen des Studium 1. Grades das C1-Niveau erreichen sollen. |
|
| 1.S3.GRM.26 |
Kompetenzprüfung Deutsch 3 |
Competence test German 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Kompetenzprüfung hat zum Ziel, die Entwicklung der Sprachkompetenz der Studierenden im Bereich sämtlicher sprachlicher Grundfertigkeiten zu prüfen. Voraussetzung für das Bestehen der Prüfung ist, dass die Studierenden des Magisterstudienganges die Niveaustufe C2 erreichen.
ECTS-Punktzahl: 1
Prüfungsvorbereitung (selbständige Arbeit): 25 h |
|
| 1.S2.DC.15 |
Komunikacja kulturowa |
Cultural communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest nabycie przez studentów wiedzy o procesie komunikowania w kontekście efektywnego porozumienia międzykulturowego (w wymiarze rzeczywistym i medialnym). |
|
| 1.S2.MLA.PL.11 |
Komunikacja międzykulturowa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.58 |
Komunikacja multimedialna 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.59 |
Komunikacja multimedialna 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.87 |
Komunikacja społeczna międzykulturowa |
Intercultural social communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
1. Pogłębienie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej i medialnej,
2. Zapoznanie się z ewolucyjnymi podstawami ludzkiej komunikacji,
3. Zapoznanie się ze specyfiką komunikacyjną wybranych kultur. |
|
| 1.S3.JNB.18 |
Komunikacja ustna 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Komunikacja ustna stanowi fundamentalny element interakcji międzyludzkich, oparty na przekazywaniu informacji za pomocą mowy. Zajęcia z komunikacji ustnej skupiają się na rozwijaniu umiejętności skutecznej i przekonującej wymiany słownej, za pomocą poznania adekwatnego słownictwa i struktur w języku niemieckim. Na zajęciach z komunikacji ustnej, studenci zdobywają nie tylko umiejętności potrzebne do efektywnego przekazywania informacji, ale także kształtują swój ogólny rozwój osobisty, pewność siebie oraz umiejętność zrozumienia i współpracy z innymi ludźmi.
|
|
| 1.S3.JNB.19 |
Komunikacja ustna 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.22 |
Komunikacja w biznesie 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.23 |
Komunikacja w biznesie 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.2 |
Komunikacja w mediach społecznościowych |
Social media communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zaprezentowanie specyfiki procesu komunikacji offline i online, ze szczególnym uwzględnieniem porozumiewania się w mediach społecznościowych. |
|
| 1.S2.L.PP.16 |
Komunikacja wspomagająca i alternatywna |
Augmentative and alternative communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.GRM.LTIK.6 |
Konferenzdolmetschen |
Conference interpreting |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist die Vermittlung des Basiswissens und von praktischen Kompetenzen im Bereich des Konferenzdolmetschens sowie die Entwicklung von Kultur- und Kommunikationskompetenzen (einschließlich den nonverbalen und paraverbalen Bereich). Den Ausgangspunkt des Seminars bilden theoretische Grundlagen des Konferenzdolmetschens, insbesondere Unterscheidung zwischen dem Konsekutiv- und Simultandolmetschen. Der praktische Teil des Kurses wird Übungen zur Notizentechnik, Paraphrasieren von Ausgangstexten, Gedächtnistraining sowie eigentliches bilaterales Konferenzdolmetschen von kurzen informativen Texten, Reden und Fachtexten umfassen. Abgerundet wird das Seminar durch gewählte Aspekte der Dolmetschkritik.
|
|
| 1.S3.GRM.T.9 |
Konferenzdolmetschen allgemeiner Texte 1 |
Conference interpreting of general texts 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist die Vermittlung des Basiswissens und von praktischen Kompetenzen im Bereich des Konferenzdolmetschens sowie die Entwicklung von Kultur- und Kommunikationskompetenzen (einschließlich den nonverbalen und paraverbalen Bereich). Den Ausgangspunkt des Seminars bilden theoretische Grundlagen des Konferenzdolmetschens, insbesondere Unterscheidung zwischen dem Übersetzen und Dolmetschen sowie zwischen Konsekutiv- und Simultandolmetschen als auch die Besprechung der einzelnen Phasen des Dolmetschprozesses. Einen weiteren Schwerpunkt soll die Vorbereitung auf den Dolmetscheinsatz darstellen. Der praktische Teil des Kurses wird Übungen zur Notizentechnik, Paraphrasieren von Ausgangstexten, Gedächtnistraining sowie eigentliches bilaterales Konsekutivdolmetschen von kurzen informativen Texten und Reden umfassen. Abgerundet wird das Seminar durch gewählte Aspekte der Dolmetschkritik.
|
|
| 1.S3.GRM.T.10 |
Konferenzdolmetschen allgemeiner Texte 2 |
Conference interpreting of general texts 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist die Vermittlung des Basiswissens und von praktischen Kompetenzen im Bereich des Konferenzdolmetschens sowie die Entwicklung von Kultur- und Kommunikationskompetenzen (einschließlich den nonverbalen und paraverbalen Bereich). Im 5. Semester soll die Theorie zur produktiven Phase des Dolmetschens besprochen werden. In diesem Teil des Kurses liegt der Schwerpunkt bei praktischen Dolmetschübungen aus dem Polnischen ins Deutsche. |
|
| 1.S3.GRM.T.13 |
Konferenzdolmetschen von Fachtexten |
Conference interpreting of specialist texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das vorrangige Ziel des Kurses ist die Vermittlung von Kompetenzen, die beim Konferenzdolmetschen unerlässlich sind, mit besonderer Berücksichtigung der Entwicklung von Kommunikationskompetenz, der Erweiterung des Fachwortschatzes sowie angemessener Anwendung der nonverbalen Kommunikation.
|
|
| 1.S2.JFB.21 |
Konfrontacje i mediacje w literaturze francuskiej XX wieku |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.37 |
Kontrastive Grammatik |
Contrastive grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Studierenden mit grundlegenden Phänomenen aus dem Bereich der kontrastiven
Linguistik vertraut zu machen unter besonderer Berücksichtigung von Differenzen im Hinblick auf ausgewählte
grammatische Strukturen des Deutschen und des Polnischen. Insbesondere werden Kontraste in ausgewählten
sprachlichen Subsystemen untersucht und diskutiert. Es werden vorwiegend diejenigen Phänomene besprochen, die
reich an potentiellen Interferenzquellen sind. |
|
| 1.S3.GRM.38 |
Kontrastive Grammatik |
Contrastive grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Studierenden mit grundlegenden Phänomenen aus dem Bereich der kontrastiven
Linguistik vertraut zu machen unter besonderer Berücksichtigung von Differenzen im Hinblick auf ausgewählte
grammatische Strukturen des Deutschen und des Polnischen. Insbesondere werden Kontraste in ausgewählten
sprachlichen Subsystemen untersucht und diskutiert. Es werden vorwiegend diejenigen Phänomene besprochen, die
reich an potentiellen Interferenzquellen sind |
|
| 1.S2.FP.17 |
Konwersatorium monograficzne 1: |
Class debate seminars 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium monograficzne poświęcone dramatom J. Słowackiego |
|
| 1.S2.FP.18.1 |
Konwersatorium monograficzne 2: |
Class debate seminars 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami z zakresu badań nad relacją język – człowiek – kultura w ramach lingwistyki antropologiczno-kulturowej.
Przedmiot z zakresu językoznawstwa. |
|
| 1.S3.JNB.55 |
Korespondencja biznesowa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.39 |
Korespondencja urzędowa w języku angielskim |
Business correspondence in English |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z praktycznymi wskazówkami jak prowadzić korespondencję w biznesie, jak pisać listy, faksy, e-maile, raporty, notatki służbowe, CV oraz listy polecające. Kurs przygotowuje studentów do tworzenia i redagowania takich pism jak zamówienia, zapytania, faktury i płatności oraz skargi i reklamacje. Ponadto kurs wzbogacony jest wskazówkami jak pisać poprawnie, przejrzyście i efektywnie w języku angielskim. |
|
| 1.S3.GRM.15 |
Kreatives Schreiben 1 |
creative writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist das Verfassen von Texten verschiedenen Inhalts. Neben Texten der eigenen Autorschaft werden Texte verfasst, in denen bestimmte Ausgangstexte paraphrasiert werden, was vor allem die Erweiterung des Wortschatzes, auch mit Elementen der Phraseologie, zum Ziel hat. Außer dem Verfassen eigener Texte erhalten die Studenten im Rahmen des Kurses die Möglichkeit, ihre Texte individuell zu korrigieren. |
|
| 1.S3.GRM.16 |
Kreatives Schreiben 2 |
creative writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist das Verfassen von Texten verschiedenen Inhalts. Neben Texten der eigenen Autorschaft werden Texte verfasst, in denen bestimmte Ausgangstexte paraphrasiert werden, was vor allem die Erweiterung des Wortschatzes, auch mit Elementen der Phraseologie, zum Ziel hat. Außer dem Verfassen eigener Texte erhalten die Studenten im Rahmen des Kurses die Möglichkeit, ihre Texte individuell zu korrigieren. |
|
| 1.S3.ED.66 |
Krytyka genetyczna |
Genetic Criticism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Krytyka genetyczna a edytorstwo. Pojęcia i strategie genetyki tekstów. Transliteracja rękopisu (ćwiczenia praktyczne). Edycja genetyczna a edycja krytyczna. Analizy i interpretacje dokumentów genezy - brulionów, czystopisów, odpisów redakcyjnych i teatralnych. |
|
| 1.S3.GS.PP.42 |
Kultura amerykańska |
American culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zdobycie podstawowej wiedzy na temat dawnej i współczesnej kultury amerykańskiej oraz najważniejszych instytucji społeczno-politycznych USA. |
|
| 1.S3.GS.PP.35 |
Kultura fanowska |
Fan culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest przedstawienie takich zagadnień jak: fandomy, twórczość fanowska i rozwój popularności gier w kontekście kultury uczestnictwa. |
|
| 1.S3.FRP1.28 |
Kultura Francji |
Culture of France |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studenta z podstawowymi wiadomościami nt. kultury francuskiej - wydarzenia, kierunki, obiekty, postaci. Zapoznanie z najważniejszymi fenomenami kultury dotyczącymi zarówno dziedzictwa jak i dnia codziennego we Francji i jej regionach. |
|
| 1.S3.JFKW.25 |
Kultura i historia Francji |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.39 |
Kultura i literatura chińskiego obszaru językowego |
Culture and Literature of the Chinese Language Area |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Students will gain a comprehensive insight into the literature and culture of the Chinese language area, with a special emphasis on Taiwan. This course encompasses an exploration of histories, character development, religious practices, customs, festive celebrations, and culinary traditions in the Eastern Asia, with a particular focus on the unique cultural features of Taiwan. |
|
| 1.S3.LS.35 |
Kultura i literatura krajów anglojęzycznych 1 |
Culture and literature of English-speaking countries 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest:
1. Ukazanie dorobku kulturowego krajów Wielkiej Brytanii
2. Przegląd najważniejszych osiągnięć, odkryć, wystąpień brytyjskiego obszaru kulturowego.
3. Zapoznanie z najważniejszymi dziełami literatury angielskiej. |
|
| 1.S3.LS.36 |
Kultura i literatura krajów anglojęzycznych 2 |
Culture and literature of English-speaking countries 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zdobycie podstawowej wiedzy na temat dawnej i współczesnej kultury amerykańskiej oraz najważniejszych instytucji społeczno-politycznych USA. |
|
| 1.S3.LS.37 |
Kultura i literatura krajów anglojęzycznych 3 |
Culture and literature of English-speaking countries 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest przybliżenie studentom dorobku kulturowego krajów Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej. Ukazanie złożoności przekazu kulturowego tych krajów i jego znaczenia dla kultury światowej oraz związków dawnej kultury z kulturą współczesną i popkulturą.
|
|
| 1.S3.LS.38 |
Kultura i literatura krajów anglojęzycznych 4 |
Culture and literature of English-speaking countries 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest przybliżenie studentom dorobku kulturowego Stanów Zjednoczonych. Ukazanie jak konkretne wydarzenia historyczne znajdują swoje odzwierciedlenie w kulturze i literaturze kraju oraz sposobu w jaki kultura i literatura pomagają zrozumieć i zinterpretować historię.
|
|
| 1.S3.LS.83 |
Kultura i literatura polska 1 |
Polish culture and literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.84 |
Kultura i literatura polska 2 |
Polish culture and literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wybrane utwory literatury polskiej XIX wieku. Analiza i interpretacja wybranych utworów A. Mickiewicza, J. Słowackiego, K. C. Norwida, B. Prusa, H. Sienkiewicza, S. Wyspiańskiego. Kontynuacje i nawiązania. |
|
| 1.S3.LS.85 |
Kultura i literatura polska 3 |
Polish culture and literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.86 |
Kultura i literatura polska 4 |
Polish culture and literature 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wybrane utwory literatury polskiej – wiek XX oraz literatura najnowsza. • Analiza i interpretacja wybranych tekstów poetyckich i prozatorskich XX wieku oraz najnowszych. |
|
| 1.S2.CW.30 |
Kultura języka |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.61 |
Kultura języka i wypowiedzi |
Culture of language and expression |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest kształcenie sprawności komunikacyjnej , również w zakresie analizy i redagowania tekstów użytkowych.
|
|
| 1.S3.LS.18 |
Kultura języka i wypowiedzi |
Culture of language and expression |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest kształcenie sprawności komunikacyjnej , również w zakresie analizy i redagowania tekstów użytkowych. |
|
| 1.S3.JPJN1.30 |
Kultura języka polskiego |
Polish language culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z wybranymi zasadami poprawnościowymi w języku polskim. Studenci doskonalą swoją kompetencję językową i komunikacyjną na poziomie B2/C1 według ESOKJ. |
|
| 1.S2.L.PP.18 |
Kultura komunikacji społecznej |
Culture of social communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Skrócony opis: przedmiot obejmuje zagadnienia związane określonymi zachowaniami językowymi w komunikacji społecznej, z uwzględnieniem takich pojęć, jak: komunikacja społeczna, perswazja i manipulacja, stereotyp czy mowa nienawiści itp. |
|
| 1.S3.JNB.46 |
Kultura niemiecka XX i XXI wieku 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.47 |
Kultura niemiecka XX i XXI wieku 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.48 |
Kultura niemiecka XX i XXI wieku 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.49 |
Kultura niemiecka XX i XXI wieku 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.36 |
Kultura niemieckiego obszaru językowego |
Culture of the German-speaking area |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest zaznajomienie słuchaczy z głównymi aspektami życia kulturalnego w Niemczech oraz w pozostałych krajach niemieckojęzycznych. |
|
| 1.S3.JPJN1.32 |
Kultura polskiego obszaru językowego 1 |
Culture of the Polish language area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest rozwijanie u studentów obcokrajowców wiedzy o współczesnym życiu Polaków, a także pogłębianie umiejętności analizy tekstów kultury. |
|
| 1.S3.JPJN1.33 |
Kultura polskiego obszaru językowego 2 |
Culture of the Polish language area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia dążą do rozwijania u studentów obcokrajowców wiedzy o życiu współczesnych Polaków w międzykulturowym, a także do pogłębiania umiejętności analizy tekstów kultury.. |
|
| 1.S3.GS.PP.43 |
Kultura pulp i komiksu |
Pulp and comic book culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Skrócony opis:
Celem zajęć jest zaprezentowanie konkretnych wytworów kultury: pulp-magazine oraz komiksu. Do podstawowych informacji zdobywanych przez studentów w czasie kursu należą: wybrane fakty z historii komiksu, sposobów budowania w nim narracji, jego elementów oraz sposobów jego badania. Studenci zdobywają także umiejętności w zakresie wykazywania relacji pomiędzy wspomnianymi wytworami a kulturą, w której funkcjonują, a także jej konkretnymi produktami (m.in. grami fabularnymi).
|
|
| 1.S3.FP1.HA.4 |
Kultura słowa mówionego i pisanego |
Culture of spoken and written word |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.21 |
Kultura uczestnictwa |
Participatory culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot koncentruje się na problemach uczestnictwa we współczesnej kulturze, roli odbiorców we współtworzeniu zjawisk kulturowych oraz na krytycznej interpretacji zjawisk kulturowych w obszarze współczesnych mediów cyfrowych. |
|
| 1.S3.JFKW.26 |
Kultura w zwierciadle literatury francuskiej 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.27 |
Kultura w zwierciadle literatury francuskiej 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.28 |
Kultura w zwierciadle literatury francuskiej 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.29 |
Kultura w zwierciadle literatury francuskiej 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.31 |
Kultura wypowiedzi |
Discourse culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opanowanie terminów: kultura języka, kultura wypowiedzi, kultura żywego słowa. Poznanie współczesnych norm interpunkcyjnych i ortograficznych. Pogłębienie kompetencji językowej i kompetencji komunikacyjnej. |
|
| 1.S3.JBZ.53 |
Kultura wypowiedzi w języku polskim |
Speech Culture in Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot z zakresu językoznawstwa normatywnego, obejmuje zagadnienia poprawnościowe języka polskiego oraz istotne problemy współczesnej polszczyzny. |
|
| 1.S3.JBZ.26 |
Kultura wypowiedzi w języku rosyjskim 1 |
Speech Culture in Russian 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu kształtowanie kompetencji językowej studentów w zakresie sprawności mówienia. Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z leksyką dot. tematów „Sklepy. Zakupy”, „Samopoczucie”, "Transport miejski", "Etykieta mowna w kontaktach biznesowych". Ma to prowadzić do wypracowania mechanicznych zachowań w zadanej sytuacji komunikacyjnej. Zajęcia polegają na ćwiczeniu umiejętności rozpoznawania intencji komunikacyjnej rozmówcy i odpowiedniej reakcji na nią, wypracowaniu zdolności rozumienia ze słuchu. |
|
| 1.S3.JBZ.27 |
Kultura wypowiedzi w języku rosyjskim 2 |
Speech Culture in Russian 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu kształtowanie kompetencji językowej studentów w zakresie sprawności mówienia. Zajęcia polegają na ćwiczeniu umiejętności rozpoznawania intencji komunikacyjnej rozmówcy i odpowiedniej reakcji na nią, wypracowaniu zdolności rozumienia ze słuchu. |
|
| 1.S3.JBZ.28 |
Kultura wypowiedzi w języku rosyjskim 3 |
Speech Culture in Russian 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji komunikacyjnej studentów, wypracowanie umiejętności prawidłowego reagowania w różnych sytuacjach komunikacyjnych, zaznajomienie z rosyjskim savoir-vivrem językowym oraz etykietą biznesową |
|
| 1.S3.JBZ.29 |
Kultura wypowiedzi w języku rosyjskim 4 |
Speech Culture in Russian 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji komunikacyjnej studentów, wypracowanie umiejętności prawidłowego reagowania w różnych sytuacjach komunikacyjnych, zaznajomienie z rosyjskim savoir-vivrem językowym oraz etykietą biznesową. |
|
| 1.S2.GRM.17 |
Kulturelle Aspekte des Spracherwerbs |
Cultural aspects of language acquisition |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Seminars besteht darin, die Studenten für die unzertrennliche Verbindung zwischen Sprache und Kultur zu sensibilisieren. Im Seminar werden Grundfragen, Grundkonzepte und Grundpositionen des Spracherwerbs unter Einbeziehung linguistischer, kultureller und interkultureller Aspekte vorgestellt und erörtert. Die Studenten lernen aktuelle Untersuchungsbereiche der kontrastiven sowie der kulturwissenschaftlichen Linguistik kennen. Sie lernen aktuelle Erkenntnisse und Perspektiven dieser zu verstehen, zu interpretieren sowie zu bewerten. Zu dem werden die neuesten Entwicklungen in den Bereichen Landeskunde und interkulturelles Lernen in Bezug auf den Fremdsprachenunterricht besprochen.
|
|
| 1.S2.MLA.PL.13 |
Kulturoznawstwo |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.10 |
Kurs integracyjny |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.59.1 |
Kurs kierunkowy do wyboru 1: Discours féminin dans la littérature française |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów ze specyfiką kobiecego dyskursu w ujęciu diachronicznym. Uświadomienie odrębności pisarstwa wybitnych autorek francuskich i frankofońskich w kontekście zmian w pojmowaniu statusu piszącej kobiety oraz uwarunkowań społeczno-kulturowych. Zwrócenie szczególnej uwagi na podejmowaną tematykę, przedstawianą rzeczywistość, stosowaną technikę pisarską. |
|
| 1.S3.JBZ.72 |
Kurs kierunkowy do wyboru 1: Wybrane zagadnienia z historii literatury rosyjskiej |
Elective course 1: Selected issues in the history of Russian literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot obejmuje wybrane aspekty literatury rosyjskiej XIX wieku. Zostaną one omówione na przykładzie twórczości wybitnych pisarzy tego okresu (A. Puszkin, M. Lermontow, M. Gogol, A. Czechow, L. Tołstoj). |
|
| 1.S3.JBZ.73 |
Kurs kierunkowy do wyboru 2: |
Elective course 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozważaniom poddany zostanie sposób przedstawienia Polaków i Rosjan w literaturze polskiej i rosyjskiej, ich obraz kreowany we współczesnym kinie oraz wzajemne inspiracje artystyczne. Podjęte będą także zagadnienia związane z powstawaniem stereotypu i jego wpływu na relacje pomiędzy narodami. |
|
| 1.S3.FRP1.59.3 |
Kurs kierunkowy do wyboru 2: Préparation au DELF |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Doskonalenie kompetencji językowych, komunikacyjnych i kulturowych w języku francuskim na poziomie B2. |
|
| 1.S2.FP.22.2 |
Kurs w języku nowożytnym: Grotowski |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wstęp. Performuj albo giń
W jaki sposób może się teatr przyczynić do budowy socjalizmu w Polsce? Państwowa Wyższa Szkoła Aktorska w Krakowie i pobyt w
ZSRR
Grotowski'56
Tow. Kraśko, co to to jest za teatr w Opolu 13 Rzędów?
J’accuse, czyli Hamlet i mijalowcy
Estrady publicystyczne
Teatr pod kuratelą? Teatr Jerzego Grotowskiego w aktach Służby Bezpieczeństwa
Ze skarbczyka babuni (Jerzego Grotowskiego), czyli jak stworzyć w PRL-u teatralne laboratorium (i przetrwać) |
|
| 1.S2.DC.32 |
Kurs w języku obcym nowożytnym: Grotowski |
Course in a foreign language: Grotowski |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie i interpretacja twórczości teatralnej Jerzego Grotowskiego. Ukazanie kierunku rozwoju Teatru 13 Rzędów i Teatru- Laboratorium.
|
|
| 1.S2.LF.18 |
L'identité et la culture - contextes et interprétations |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi dziełami literackimi przedstawiającymi problem tożsamości i jego złożoności w kontekście kulturowym, uwzględniając aspekt społeczny, historyczny, filozoficzny. Zwrócenie uwagi na różne możliwości odczytania utworu ukazującego kwestię tożsamości w ujęciu interdyscyplinarnym, jej znaczenie w kształtowaniu wrażliwości oraz percepcji rzeczywistości. |
Familiariser les étudiants avec des œuvres littéraires choisies présentant le problème de l’identité et sa complexité dans le contexte culturel, en tenant compte des aspects sociaux, historiques et philosophiques. Prêter attention aux différentes manières d’interpréter l’œuvre montrant la question de l’identité dans une perspective interdisciplinaire, son importance pour façonner la sensibilité et la perception de la réalité. |
| 1.S3.EPC.27 |
Language in Society and Culture |
Language in Society and Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces students to the basic issues and theories in linguistics. It focuses on both the core theories (generativism and cognitivism) and the branches of linguistics (phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics), also touching upon the core notions in critical discourse analysis. The final portion of the course focuses on pragmatics
|
Course description
The course introduces students to the basic issues and theories in linguistics. It focuses on both the core theories (generativism and cognitivism) and the branches of linguistics (phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics), also touching upon the core notions in critical discourse analysis. The final portion of the course focuses on pragmatics |
| 1.S3.EPC.AP.27 |
Language in Society and Culture |
Language in Society and Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces students to the basic issues and theories in linguistics. It focuses on both the core theories (generativism and cognitivism) and the branches of linguistics (phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics), also touching upon the core notions in critical discourse analysis. The final portion of the course focuses on pragmatics |
Course description
The course introduces students to the basic issues and theories in linguistics. It focuses on both the core theories (generativism and cognitivism) and the branches of linguistics (phonology, morphology, syntax, semantics, pragmatics), also touching upon the core notions in critical discourse analysis. The final portion of the course focuses on pragmatics |
| 1.S3.MC.1 |
Language in society and culture |
Language in society and culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.62 |
Language skills: debating |
Language skills: debating |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course offers an opportunity to develop and practice debating skills. The course supports students in their preparation to self-study 3 oral exam at C1 level of proficiency. |
Course description:
The course offers an opportunity to develop and practice debating skills. The course supports students in their preparation to self-study 3 oral exam at C1 level of proficiency. |
| 1.S3.EP.18 |
Language skills: public speaking |
Language skills: public speaking |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in public speaking offers an opportunity to develop and practice textual analysis skills as well as the opportunity to develop oral and written skills using rhetorical and oratory devices with requireed effect on the audience. |
Course description:
The course in public speaking offers an opportunity to develop and practice textual analysis skills as well as the opportunity to develop oral and written skills using rhetorical and oratory devices with requireed effect on the audience. |
| 1.S3.EP.5 |
Language skills: reading and listening 1 |
Language skills: reading and listening 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course gives students practice in reading and listening comprehension at an advanced B2+ level.
|
Course description:
The course gives students practice in reading and listening comprehension at an advanced B2+ level. |
| 1.S3.EP.6 |
Language skills: reading and listening 2 |
Language skills: reading and listening 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course, which is a continuation of the course Language skills: reading and listening 1, gives students further practice in reading and listening comprehension at an advanced C1 level. The course also supports students in preparation for their self-study 1 exam.
|
Course description:
The course, which is a continuation of the course Language skills: reading and listening 1, gives students further practice in reading and listening comprehension at an advanced C1 level. The course also supports students in preparation for their self-study 1 exam.
|
| 1.S3.EP.7 |
Language skills: reading and listening 3 |
Language skills: reading and listening 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 2. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their Practical English Exam.
|
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 2. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their Practical English Exam.
|
| 1.S3.EP.8 |
Language skills: reading and listening 4 |
Language skills: reading and listening 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 3. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their
Practical English Exam. |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 3. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their
Practical English Exam. |
| 1.S3.EP.9 |
Language skills: reading and listening 5 |
Language skills: reading and listening 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 4. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their
Practical English Exam. |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 4. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their
Practical English Exam. |
| 1.S3.EP.60 |
Language skills: reading and listening 6 |
Language skills: reading and listening 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 5. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their final Practical English Exam. |
Course description:
The course is a continuation of Practical English course in listening and reading 5. It gives students further practice in listening comprehension and reading comprehension at C1 level. Through practical analysis of exam-oriented reading and listening tasks the course guides students towards their final Practical English Exam. |
| 1.S3.EP.1 |
Language skills: speaking 1 |
Language skills: speaking 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course descripition
The course Speaking 1 improves student conversion skills in English through participation and presentations. The course focuses on discussing different topics, expressing own views, training communicative English at B2+ level.
|
Course descripition
The course Speaking 1 improves student conversion skills in English through participation and presentations. The course focuses on discussing different topics, expressing own views, training communicative English at B2+ level.
|
| 1.S3.EP.2 |
Language skills: speaking 2 |
Language skills: speaking 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course descripition:
Speaking 2 is a continuation of Speaking 1. Like its predecessor, it improves conversion skills through participation in oral tasks and presentations.
|
Course descripition:
Speaking 2 is a continuation of Speaking 1. Like its predecessor, it improves conversion skills through participation and presentations. |
| 1.S3.EP.16 |
Language skills: speaking and writing 1 |
Language skills: speaking and writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation in Practical English development of speaking and writing at C1 level. This course gives students the opportunity to utilise their English skills in various practical conversational communicative activities. This is interspersed with practical writing lessons in a variety of genres and registers. Students are first given the right tools and advice on each genre, followed by the production of a writing assignment in class. |
Course description:
The course is a continuation in Practical English development of speaking and writing at C1 level. This course gives students the opportunity to utilise their English skills in various practical conversational communicative activities. This is interspersed with practical writing lessons in a variety of genres and registers. Students are first given the right tools and advice on each genre, followed by the production of a writing assignment in class. |
| 1.S3.EP.17 |
Language skills: speaking and writing 2 |
Language skills: speaking and writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation in Practical English development of speaking and writing at C1 level. This course gives students the opportunity to utilise their English skills in various practical conversational communicative activities. This is interspersed with practical writing lessons in a variety of genres and registers. Students are first given the right tools and advice on each genre, followed by the production of a writing assignment in class. |
Course description:
The course is a continuation in Practical English development of speaking and writing at C1 level. This course gives students the opportunity to utilise their English skills in various practical conversational communicative activities. This is interspersed with practical writing lessons in a variety of genres and registers. Students are first given the right tools and advice on each genre, followed by the production of a writing assignment in class. |
| 1.S3.EP.19 |
Language skills: vocabulary and structures 1 |
Language skills: vocabulary and structures 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course focuses on developing students' command of vocabulary at C1 level, improving students' knowledge of English grammar and structures used on the C1 level, and developing exam task-solving techniques.
|
Course description:
The course focuses on developing students' command of vocabulary at C1 level, improving students' knowledge of English grammar and structures used on the C1 level, and developing exam task-solving techniques.
|
| 1.S3.EP.20 |
Language skills: vocabulary and structures 2 |
Language skills: vocabulary and structures 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Language skills: vocabulary and structures 1; it includes further advanced grammar and academic vocabulary. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, the course guides students towards their Practical English Exam at C1-Level |
Course description:
The course is a continuation of Language skills: vocabulary and structures 1; it includes further advanced grammar and academic vocabulary. Through practical analysis of exam-oriented tasks with reference to the structures and vocabulary of English, the course guides students towards their Practical English Exam at C1-Level |
| 1.S3.EP.61 |
Language skills: vocabulary and structures 3 |
Language skills: vocabulary and structures 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course which is a continuation of the course Language Skills - Vocabulary and Structures 2, includes advanced grammar- and academic vocabulary-oriented activities. It aims at confirming students general level of English and preparing them for their C1-Level Practical English Exam - Use of English part. |
Course description
The course which is a continuation of the course Language Skills - Vocabulary and Structures 2, includes advanced grammar- and academic vocabulary-oriented activities. It aims at confirming students general level of English and preparing them for their C1-Level Practical English Exam - Use of English part. |
| 1.S3.EP.3 |
Language skills: writing with elements of grammar 1 |
Language skills: writing with elements of grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is an introduction to the writing process in English. It aims at familiarising students with its elements and helps them improve their writing skills in English at C1 level by analysing, planning, organising, and writing short paragraphs.
|
Course description
The course is an introduction to the writing process in English. It aims at familiarising students with its elements and helps them improve their writing skills in English at C1 level by analysing, planning, organising, and writing short paragraphs
|
| 1.S3.EP.4 |
Language skills: writing with elements of grammar 2 |
Language skills: writing with elements of grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course, along with the preceding course Language skills: writing with elements of grammar 1, is an introduction to all types of composition writing required at C1 level: description, narrative, transactional letter, argumentation, article and review. Each class introduces the basic plan for a type of writing. Exercises improve students' writing skills focusing on register, style and grammar. The course is linked with self-study 1 exam and is meant to support students in preparation for the writing part. |
Course description:
The course, along with the preceding course Language skills: writing with elements of grammar 1, is an introduction to all types of composition writing required at C1 level: description, narrative, transactional letter, argumentation, article and review. Each class introduces the basic plan for a type of writing. Exercises improve students' writing skills focusing on register, style and grammar. The course is linked with self-study 1 exam and is meant to support students in preparation for the writing part. |
| 1.2.5-EC-LIP |
Language, Identity, and Power |
Language, Identity, and Power |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course Description
In this course students will learn about power dynamics in media narratives (news, social media), corporate speech (branding, public relations, internal communications), and political/business rhetoric.
|
Course Description
In this course students will learn about power dynamics in media narratives (news, social media), corporate speech (branding, public relations, internal communications), and political/business rhetoric.
|
| 1.S2.LF.13 |
Langue(s) et société(s) |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Un total de 10 à 15 sujets liés aux concepts sociolinguistiques, aux auteurs ou aux théories est prévu.
|
|
| 1.S3.GRM.56 |
Latein |
Latin |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajeć jest przekazanie studentom wiedzy o jezyku łacińskim i jego wpływie na język niemiecki. |
|
| 1.S3.EP.24 |
Learning strategies |
Learning strategies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course offers an opportunity to improve selected techniques and strategies of effective learning at the academic level with observation, analysis, reflection as leading processes taking the students towards optimising their studying.
|
Course description:
The course offers an opportunity to improve selected techniques and strategies of effective learning at the academic level with observation, analysis, reflection as leading processes taking the students towards optimising their studying. |
| 1.2.5-EC-LET |
Legal and Economic Translation |
Legal and Economic Translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Legal and economic translation is a specialized field that requires a deep understanding of both language and the legal and economic systems of different countries. This course provides students with the essential knowledge and skills to accurately translate legal and economic texts from one language to another. This course is ideal for language professionals, translators, lawyers, economists, and anyone interested in pursuing a career in international law, business, or finance. |
Course description
Legal and economic translation is a specialized field that requires a deep understanding of both language and the legal and economic systems of different countries. This course provides students with the essential knowledge and skills to accurately translate legal and economic texts from one language to another. This course is ideal for language professionals, translators, lawyers, economists, and anyone interested in pursuing a career in international law, business, or finance. |
| 1.S3.EPC.AP.EM.1 |
Legal, Economic and Ethical Aspects of Public Communication |
Legal, Economic and Ethical Aspects of Public Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in social communication. Emphasis is placed on institutional and economic context. The course also sheds light on the legal, economic and ethical determinants of communication, as well as ways of managing conflicts and dysfunctions occurring within such communication patterns. |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in social communication. Emphasis is placed on institutional and economic context. The course also sheds light on the legal, economic and ethical determinants of communication, as well as ways of managing conflicts and dysfunctions occurring within such communication patterns. |
| 1.S3.EPC.EM.1 |
Legal, Economic and Ethical Aspects of Public Communication |
Legal, Economic and Ethical Aspects of Public Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in socia communication. Emphasis is placed on institutional and economic context. The course also sheds light on the legal, economic and ethical determinants of communication, as well as ways of managing conflicts and dysfunctions occurring within such communication patterns. |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It course is intended to acquaint students with the advancements and contexts in socia communication. Emphasis is placed on institutional and economic context. The course also sheds light on the legal, economic and ethical determinants of communication, as well as ways of managing conflicts and dysfunctions occurring within such communication patterns. |
| 1.S3.JPJN1.28 |
Leksyka i frazeologia języka polskiego 1 |
Polish lexis and phraseology 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wprowadzenie, rozwijanie i utrwalenie leksyki oraz frazeologii tematycznej (na poziomie A1) zawartej w treściach programowych. |
|
| 1.S3.JPJN1.29 |
Leksyka i frazeologia języka polskiego 2 |
Polish lexis and phraseology 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot Leksyka i frazeologia 2 stanowi kontynuację zajęć Leksyka i frazeologia 1. Jego celem jest dalsze wzbogacanie słownictwa i frazeologii na poziomie objętym programem nauczania poprzez liczne ćwiczenia praktyczne.
|
|
| 1.S3.FRP1.55 |
Leksyka tematyczna w kontekstach kulturowych |
Topical lexis in cultural contexts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest rozwijanie i utrwalanie leksyki tematycznyj zawartej w treściach programowych w kontekstach komunikacyjnych. Nabywanie umiejętności reagowania w sytuacjach życia codziennego. |
|
| 1.S3.ED.55 |
Leksykografia |
Lexicography |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z dorobkiem polskiej leksykografii (w ujęciu historycznym, ze szczególnym uwzględnieniem tendencji rozwojowych w powojennej leksykografii polskiej, również najnowszej, obejmującej słowniki prymarnie elektroniczne). Uświadomienie im konieczności korzystania z bazy leksykograficznej (tak w postaci tradycyjnej, jak i online). Udoskonalenie umiejętności efektywnego, świadomego i krytycznego korzystania ze słowników językowych. |
|
| 1.S3.HC.4 |
Leksykologia i leksykografia |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.4.1 |
Leksykologia i leksykografia |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.30 |
Leksykologia z leksykografią |
Lexicology and lexicography |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest:
1. zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i terminologią z zakresu leksykologii i leksykografii;
2. wykształcenie umiejętności krytycznego korzystania z różnorodnych słowników;
3. wypracowanie umiejętności wieloaspektowej analizy słownictwa języka polskiego;
4. pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 1.S3.LJPO.18 |
Leksykologia z leksykografią |
Lexicology and lexicography |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest:
1. zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i terminologią z zakresu leksykologii i leksykografii;
2. wykształcenie umiejętności krytycznego korzystania z różnorodnych słowników;
3. wypracowanie umiejętności wieloaspektowej analizy słownictwa języka polskiego;
4. pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 1.S3.LS.5 |
Leksykologia z leksykografią |
Lexicology and lexicography |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest:
1. zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i terminologią z zakresu leksykologii i leksykografii;
2. wykształcenie umiejętności krytycznego korzystania z różnorodnych słowników;
3. wypracowanie umiejętności wieloaspektowej analizy słownictwa języka polskiego;
4. pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 0109-WF-FR-B2-2 |
Lektorat języka obcego - język francuski B2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 0109-WF-FR-B2-E |
Lektorat języka obcego - język francuski B2 - egzamin |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.CH.1 |
Lektorat języka obcego 1 |
Foreign language course 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.CH.2 |
Lektorat języka obcego 2 |
Foreign language course 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.CH.2-E |
Lektorat języka obcego 2 - egzamin |
Foreign language course 2 - exam |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.L.IT.2 |
Lektorat języka obcego 2 włoski |
Foreign language 2 Italian |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest rozwijanie kompetencji rozumienia tekstu (pisanego i słuchanego) przez uczących się na poziomie B1-B2, by zdać egzamin końcowy. Omawiane treści będą dotyczyły zagadnień typowych dla współczesnych Włoch.
Umiejętność ta jest doskonalona poprzez przyswajanie nowego słownictwa, struktur gramatycznych, rejestrów językowych oraz specyficznego kontekstu kulturowego.
|
|
| 1.S3.FRP1.L.IT.E.B2 |
Lektorat języka obcego 2 włoski egzamin B2 |
Foreign language 2 Italian B2 exam |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 0109-PL-MGR-B2P |
Lektorat z j. polskiego na poziomie B2+ na studiach II stopnia |
|
Centrum Języków Obcych |
Foreign Language Centre |
01090000 |
|
|
| 1.S2.LF.23 |
Les écrits académiques |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif du cours est d’apprendre à l’étudiant comment appliquer les méthodologies de recherche en linguistique ou littérature connues lors du cours « Les travaux de recherche » à la rédaction du mémoire de master préparé dans le domaine choisi. |
|
| 1.S2.LF.17 |
Les relations historico-politiques de la France en Europe |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ce cours se propose pour objectif de familiariser les étudiants avec la situation et le rôle de la France en Europe à travers son histoire, avec un accent particulier mis sur les relations franco-polonaises dans leur aspect politique et culturel. |
|
| 1.S2.LF.21 |
Les travaux de recherches 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
Faire connaître aux étudiants la diversité des écoles et la méthodologie de la recherche littéraire. Introduction aux tendances les plus importantes de la théorie littéraire du XXe siècle : psychanalyse, structuralisme, post-structuralisme, postmodernisme, déconstruction, intertextualité, féminisme, études de genre et queer, phénoménologie, formalisme, herméneutique, sémiotique, postcolonialisme, études comparatives. Une revue des méthodes modernes et contemporaines d’étude d’un texte littéraire en relation avec la théorie de la recherche littéraire, de la critique traditionnelle (historique et biographique) à la nouvelle critique. |
| 1.S2.LF.22 |
Les travaux de recherches 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif est de familiariser les étudiants avec les méthodes d'analyse et d'interprétation des phénomènes liés au fonctionnement de la langue et du langage avec les éléments du discours universitaire pertinents pour la discipline étudiée, en l’occurrence la linguistique. |
|
| 01.D3.KJN.ENG.2 |
Lexical encounters |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs w języku nowożytnym "Lexical Encounters" obowiązujący na I stopniu studiów to praktyczny przedmiot, którego zadaniem jest poszerzenie leksykalnej kompetencji językowej i komunikacyjnej studenta z takich tematów jak: podróże i zajęcia w czasie wolnym, praca i zatrudnienie, pieniądze i sposoby mówienia o nich, problemy i sposoby komunikacyjnego radzenia sobie z nimi, zdrowie i ludzkie ciało, żwyność, restauracje i gotowanie, edukacja i nauka. Z założenia praca nad ww. leksyką odbywa się na poziomie B2+ (co najmniej wyższym średnio zaawansowanym) w oparciu o renomowany podręcznik leksykalno-gramatyczny wydawnictwa światowego.
Suma godzin: 30
---------------------
Punkty ECTS: 2 (1,5 ECTS = 30h udział w zajęciach w formie tradyzyjnej i/lub zdalnej; 0,5 ECTS = 10h samodzielne przygotowanie do zajęć - zadania domowe)
Kontakt do prowadzącego zaj.: Tomasz Gadzina - tgadzina@uni.opole.pl
kontakt z koordynatorem kier.: Tomasz Sutarzewicz - sutarzewicz@uni.opole.pl |
The course in a modern language "Lexical Encounters" as taught during the BA studies is a practical course, whose main aim is the extension of a student's lexical competence and communicative competence, especially within the following thematic frameworks: travel & holidays, work & employment, money and the ways of referring to it, problems and the ways of describing them in English, health & human body, food, restaurants, and cooking, education & learning. In principle, the work on the above-mentioned vocabulary ranges is performed at B2+ level (at least upper intermediate) on the basis of a world-renowned lexical-grammatical reference book.
Number of hours: 30
--------------------------
ECTS Points: 2 (1,5 ECTS = 30h participation in classes - traditional and/or distant mode; 0,5 ECTS = 5h self-study at home - homeworks)
Contact with the teacher: Tomasz Gadzina - tgadzina@uni.opole.pl
Contact with the course's coordinator: Tomasz Sutarzewicz - sutarzewicz@uni.opole.pl |
| 01.D2.KJN.ENG.3 |
Lexis - meaning - world |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs w języku nowożytnym "Lexis - meaning - world" obowiązujący na II stopniu studiów to praktyczny jednosemestralny przedmiot, którego zadaniem jest maksymalne poszerzenie kompetencji językowej (szczególnie leksykalnej) i komunikacyjnej studenta z takich tematów jak: podróże i zajęcia w czasie wolnym, praca i zatrudnienie, pieniądze i sposoby mówienia o nich, problemy i sposoby komunikacyjnego radzenia sobie z nimi. Z założenia praca nad ww. leksyką odbywa się na poziomie B2+ (co najmniej wyższym średnio zaawansowanym) w oparciu o renomowany podręcznik leksykalno-gramatyczny wydawnictwa światowego.
Suma godzin: 15
---------------------
Punkty ECTS: 1 (0,75 ECTS = 15h udział w zajęciach w formie tradycyjnej i/lub zdalnej; 0,25 ECTS = 5h samodzielne przygotowanie do zajęć - zadania domowe)
Kontakt do prowadzącego zaj.: Tomasz Gadzina - tgadzina@uni.opole.pl
kontakt z koordynatorem kier.: Tomasz Sutarzewicz - sutarzewicz@uni.opole.pl |
The course in a modern language "Lexis - Meaning - World" as taught during the MA studies is a practical one-semester course, whose main aim is the maximum extension of a student's linguistic competence (in particular lexical one) and communicative competence, especially within the following thematic frameworks: travel & holidays, work & employment, money and the ways of referring to it, problems and the ways of describing them in English. In principle, the work on the above-mentioned vocabulary ranges is performed at B2+ level (at least upper intermediate) on the basis of a world-renowned lexical-grammatical reference book.
Number of hours: 15
--------------------------
ECTS Points: 1 (0,75 ECTS = 15h participation in classes - traditional and/or distant mode; 0,25 ECTS = 5h self-study at home - homeworks)
Contact with the teacher: Tomasz Gadzina - tgadzina@uni.opole.pl
Contact with the course's coordinator: Tomasz Sutarzewicz - sutarzewicz@uni.opole.pl |
| 1.S2.EP.AP.PB |
Library training |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
As part of the training, students learn about the structure and organization of the library and information system of the University of Opole. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.PB |
Library training |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
As part of the training, students learn about the structure and organization of the library and information system of the University of Opole. |
| 1.S2.MLA.PB |
Library training |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
As part of the training, students learn about the structure and organization of the library and information system of the University of Opole. |
| 1.S3.EP.PB |
Library training |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach szkolenia bibliotecznego studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
The obligatory library training is meant to introduce students to the library system of the University of Opole |
| 1.S3.EP.PP.PB |
Library training |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach szkolenia studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
The obligatory library training is ment to introduce students to the library system of the University of Opole |
| 1.S3.EPC.AP.PB |
Library Training |
Library Training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
As part of the training, students learn about the structure and organization of the library and information system of the University of Opole. |
| 1.S3.EPC.PB |
Library training |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego.
|
Training description
As part of the training, students learn about the structure and organization of the library and information system of the University of Opole. |
| 1.2.5-EC-LNFC |
Linguistic and nonlinguistic figurative communication |
Linguistic and nonlinguistic figurative communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Figurative meaning is part and parcel of all human communication. People make use of and are exposed to figurative meaning-making processes on a daily basis, not being necessarily aware of this fact. Students will learn key ideas with respect to figurative thought processes (metaphor, metonymy and blending) and the mechanisms behind figurative communication in text and image modalities. |
Course description
Figurative meaning is part and parcel of all human communication. People make use of and are exposed to figurative meaning-making processes on a daily basis, not being necessarily aware of this fact. Students will learn key ideas with respect to figurative thought processes (metaphor, metonymy and blending) and the mechanisms behind figurative communication in text and image modalities. |
| 1.S3.FRP1.53 |
Lingwistyka korpusowa |
Corpus linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot na celu:
1. Zapoznanie studentów z korpusami oraz programami powiązanymi:
- Sketch Engine,
- Wordfast Anywhere,
- Korpusomat,
- Neoveille,
- Nooj,
- Unitex.
2. Zapoznanie studentów z innymi programami komputerowymi:
- Sublime Text.
3. Rozwijanie kompetencji językowych studentów w zakresie języka francuskiego.
4. Rozwijanie kompetencji językoznawczych studentów:
- definicja i problematyka językoznawstwa korpusowego;
- podstawowe pojęcia;
- tworzenie korpusu;
- opis korpusu.
5. Wykonanie serii ćwiczeń związanych m.in z automatyczną ekscerpcją wyrazów oraz połączeń wyrazów za pomocą dedykowanych urządzeń i na podstawie różnych kryteriów. |
|
| 1.S3.LS.17 |
Lingwistyka tekstu |
Text linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie wybranych zagadnień z zakresu lingwistyki tekstu, jej teorii i metod badawczych, opanowanie umiejętności analizy lingwistycznej
tekstu oraz doskonalenie kompetencji tekstotwórczej.
Kontakt z prowadzącym: jolanta.nocon@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.HC.21 |
Lingwistyka tekstu rosyjskiego 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.22 |
Lingwistyka tekstu rosyjskiego 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.11 |
Lingworealioznawstwo rosyjskie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.47 |
Lingworealioznawstwo rosyjskie |
Russian Linguoreal Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cykl zajęć o charakterze interdyscyplinarnym, przedstawiających szeroko pojętą kulturę i tradycje Rosji, ze szczególnym uwzględnieniem jej historii i współczesnego życia społecznego, podziałów geograficznych i administracyjnych, elementów literatury, filmu, muzyki. Zajęcia z lingworealioznawstwa pozwalają studentom zapoznać się przede wszystkim z materiałem językowym odzwierciedlającym te aspekty. |
|
| 1.S3.JBZ.48 |
Lingworelioznawstwo angielskie |
English Linguoreal Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Lingworealioznawstwo angielskie to seria wykładów konwersatoryjnych skoncentrowanych na przedstawieniu historii języka angielskiego oraz omówieniu wybranych zagadnień z historii, geografii, demografii, kultury, tradycji oraz gospodarek krajów angielskiego obszaru językowego. |
|
| 1.2.5-EC-LL |
Lipstick and Logic: Charlaine Harris’s Heroines and Transmediality |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.PP.27 |
Listening and reading for specific purposes |
Listening and reading for specific purposes |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Listening and reading for specific purposes is to help students achieve fluency in listening and reading in the business context; to familiarize students with business vocabulary and grammatical constructions characteristic of business English; and to improve listening and reading skills needed for studying English for specific purposes. Students read and listen to texts which cover topics concerning business operations and environment, which helps to familiarize them with certain terms, idiomatic expressions and grammatical constructions used in th area of business English. Moreover, listening and reading comprehension tasks aim at improving their understanding of the English language used for specific purposes in various business situations and circumstances, such as marketing, office and company environment, finances, production, management, business ethics, online business. |
Course description
The course in Listening and reading for specific purposes is to help students achieve fluency in listening and reading in the business context; to familiarize students with business vocabulary and grammatical constructions characteristic of business English; and to improve listening and reading skills needed for studying English for specific purposes. |
| 1.S3.GRM.T.8 |
Literarische Übersetzung |
Literary Translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
1. Unterschiede zwischen der Übersetzung von Gebrauchstexten und von literarischen Texten
2. Spezifik und Merkmale literarischer Werke
3. Grundlagen der literaturwissenschaftlichen Übersetzungsforschung
4. Übersetzungskritik und Qualitätsbewertung literarischer Übersetzungen.
6. Literarische Übersetzung - Übersetzungsanalyse von Fallbeispielen (Lyrik, Epik, Dramatik)
7. Übersetzung von kurzen epischen Formen - praktische Übungen
8. Gewählte detaillierte Aspekte der literarischen Übersetzung (Stil in der literarischen Übersetzung, Sprachvarietäten, Kultzrspezifika, kulturelle Schlüsselbegriffe, Intertextualität, Bibelübersetzung) |
|
| 1.S3.EP.35 |
Literary interpretations 1 |
Literary interpretations 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Throughout the course students will read a broad range of literary texts written in English in different genres and in different historical periods. They will learn to discuss them applying various interpretive tools used in the study of literature. Students will develop a deeper understanding of the notion of literature and its historical mutability; they will develop their interpretive skills, and hone their speaking and writing skills. They will become familiar with defining features of the most common literary genres.
|
Course description:
Throughout the course students will read a broad range of literary texts written in English in different genres and in different historical periods. They will learn to discuss them applying various interpretive tools used in the study of literature. Students will develop a deeper understanding of the notion of literature and its historical mutability; they will develop their interpretive skills, and hone their speaking and writing skills. They will become familiar with defining features of the most common literary genres.
|
| 1.S3.EP.36 |
Literary interpretations 2 |
Literary interpretations 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Literary interpretation 1. The students revise advanced literary theory: figures of thought, figures of speech, prosody, imagery, characterization, point of view, plot vs. story. They are actively engaged in interpretation of selected works of poetry and prose, mostly of American literature.
|
Course description:
The course is a continuation of Literary interpretation 1. The students revise advanced literary theory: figures of thought, figures of speech, prosody, imagery, characterization, point of view, plot vs. story. They are actively engaged in interpretation of selected works of poetry and prose, mostly of American literature. |
| 1.S3.EP.37 |
Literary interpretations 3 |
Literary interpretations 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Literary interpretation 2. The students are actively engaged in interpretation of selected works representing the short story in English.
|
Course description:
The course is a continuation of Literary interpretation 2. The students are actively engaged in interpretation of selected works representing the short story in English. |
| 1.S3.ED.ZW.12 |
Literatura a media |
Literature versus media |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.5 |
Literatura dawna i jej aktualizacje |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.6 |
Literatura dawna i jej aktualizacje |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.19 |
Literatura francuska 1 |
French literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi wybitnymi dziełami literackimi epoki średniowiecza, renesansu, XVII wieku. Przedstawienie ich w procesie historyczno-literackim oraz w ujęciu interdyscyplinarnym, tj. w kontekście społecznym, kulturowym, historycznym, filozoficznym. Metodologiczna refleksja nad wyróżnikami dzieła literackiego, umiejętność wskazania kluczowych fragmentów oraz skomentowania ich. Zwrócenie uwagi na różne możliwości odczytania utworu, jego znaczenie dla kształtowania wrażliwości oraz przedstawianą wizję rzeczywistości, stosowaną technikę pisarską. |
|
| 1.S3.FRP1.20 |
Literatura francuska 1 |
French literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi wybitnymi dziełami literackimi epoki średniowiecza, renesansu, XVII wieku. Przedstawienie ich w procesie historyczno-literackim oraz w ujęciu interdyscyplinarnym, tj. w kontekście społecznym, kulturowym, historycznym, filozoficznym. Metodologiczna refleksja nad wyróżnikami dzieła literackiego, umiejętność wskazania kluczowych fragmentów oraz skomentowania ich. Zwrócenie uwagi na różne możliwości odczytania utworu, jego znaczenie dla kształtowania wrażliwości oraz przedstawianą wizję rzeczywistości, stosowaną technikę pisarską. |
|
| 1.S3.FRP1.21 |
Literatura francuska 2 |
French literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi wybitnymi dziełami literackimi XVIII wieku. Przedstawienie ich w procesie historyczno-literackim oraz w ujęciu interdyscyplinarnym, tj. w kontekście społecznym, kulturowym, historycznym, filozoficznym. Metodologiczna refleksja nad wyróżnikami dzieła literackiego, umiejętność wskazania kluczowych fragmentów oraz skomentowania ich. Zwrócenie uwagi na różne możliwości odczytania utworu, jego znaczenie dla kształtowania wrażliwości oraz przedstawianą wizję rzeczywistości, stosowaną technikę pisarską.
|
|
| 1.S3.FRP1.22 |
Literatura francuska 2 |
French literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi wybitnymi dziełami literackimi XVIII wieku. Przedstawienie ich w procesie historyczno-literackim oraz
w ujęciu interdyscyplinarnym, tj. w kontekście społecznym, kulturowym, historycznym, filozoficznym. Metodologiczna refleksja nad
wyróżnikami dzieła literackiego, umiejętność wskazania kluczowych fragmentów oraz skomentowania ich. Zwrócenie uwagi na różne
możliwości odczytania utworu, jego znaczenie dla kształtowania wrażliwości oraz przedstawianą wizję rzeczywistości, stosowaną technikę
pisarską.
|
|
| 1.S3.FRP1.23 |
Literatura francuska 3 |
French literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozwijanie u studenta umiejętności obcowania z dziełem literackim oraz umiejętności prze4dstawienia jego wyróżników i przesłania na tle epoki na przykładzie wybranych utworów literatury francuskiej XIX wieku. Przedstawienie wybitnych dzieł literatury francuskiej z tego okresu, prądów literackich, zjawisk i tendencji ideowych, filozoficznych, konwencji artystycznych, ich współzależności i ich ewolucji. |
|
| 1.S3.FRP1.24 |
Literatura francuska 3 |
French literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozwijanie u studenta umiejętności obcowania z dziełem literackim oraz umiejętności prze4dstawienia jego wyróżników i przesłania na tle
epoki na przykładzie wybranych utworów literatury francuskiej XIX wieku. Przedstawienie wybitnych dzieł literatury francuskiej z tego
okresu, prądów literackich, zjawisk i tendencji ideowych, filozoficznych, konwencji artystycznych, ich współzależności i ich ewolucji. |
|
| 1.S3.FRP1.25 |
Literatura francuska 4 |
French literature 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi wybitnymi dziełami literackimi XX wieku. Przedstawienie ich w procesie historyczno-literackim oraz w ujęciu interdyscyplinarnym, tj. w kontekście społecznym, kulturowym, historycznym, filozoficznym. Metodologiczna refleksja nad wyróżnikami dzieła literackiego, umiejętność wskazania kluczowych fragmentów oraz skomentowania ich. Zwrócenie uwagi na różne możliwości odczytania utworu, jego znaczenie dla kształtowania wrażliwości oraz przedstawianą wizję rzeczywistości, stosowaną technikę pisarską. |
|
| 1.S3.FRP1.26 |
Literatura francuska 4 |
French literature 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z wybranymi wybitnymi dziełami literackimi XX wieku. Przedstawienie ich w procesie historyczno-literackim oraz w ujęciu interdyscyplinarnym, tj. w kontekście społecznym, kulturowym, historycznym, filozoficznym. Metodologiczna refleksja nad wyróżnikami dzieła literackiego, umiejętność wskazania kluczowych fragmentów oraz skomentowania ich. Zwrócenie uwagi na różne możliwości odczytania utworu, jego znaczenie dla kształtowania wrażliwości oraz przedstawianą wizję rzeczywistości, stosowaną technikę pisarską. |
|
| 1.S2.FP.24 |
Literatura i internet |
Literature and the Internet |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele zajęć/przedmiotu:
- przekazanie wiedzy na temat podstawowych zjawisk związanych z nowym – intermedialnym –
statusem literatury;
- przekazanie wiedzy na temat nowych kontekstów badawczych, adekwatnych do omawianych
zjawisk;
- wdrożenie do dyskusji na temat: nowych funkcji literatury w kulturze, nowych obiegów literackich,
życia literackiego w Internecie |
|
| 1.S3.LJPO.106 |
Literatura i kultura polska w nauczaniu języka polskiego jako obcego 1 |
Polish literature and culture in teaching Polish as a foreign language 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.107 |
Literatura i kultura polska w nauczaniu języka polskiego jako obcego 2 |
Polish literature and culture in teaching Polish as a foreign language 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.3 |
Literatura i społeczeństwo |
Literature and society |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wprowadzenia studenta w podstawową problematykę socjologii literatury widzianą w perspektywie diachronicznej i synchronicznej.
|
|
| 1.S3.FP1.57 |
Literatura Młodej Polski |
Literature of Young Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wyposażenie studenta w specjalistyczną wiedzę z zakresu literatury Młodej Polski. Zapoznanie go z najważniejszymi zjawiskami kulturowymi lat 1890-1918 w kontekście rozwoju modernizmu europejskiego. Wykształcenie umiejętności historycznoliterackiej analizy i interpretacji młodopolskiego tekstu z uwzględnieniem genologii, kategorii estetycznych, specyfiki języka. |
|
| 1.S3.FP1.58 |
Literatura Młodej Polski |
Literature of Young Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wyposażenie studenta w specjalistyczną wiedzę z zakresu literatury Młodej Polski. Zapoznanie go z najważniejszymi zjawiskami kulturowymi lat 1890-1918 w kontekście rozwoju modernizmu europejskiego. Wykształcenie umiejętności historycznoliterackiej analizy i interpretacji młodopolskiego tekstu z uwzględnieniem genologii, kategorii estetycznych, specyfiki języka. |
|
| 1.S3.FP1.64 |
Literatura Młodej Polski |
Literature of Young Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.65 |
Literatura Młodej Polski |
Literature of Young Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.37 |
Literatura niemieckiego obszaru językowego 1 |
Literature of the German-speaking area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.38 |
Literatura niemieckiego obszaru językowego 2 |
Literature of the German-speaking area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.44 |
Literatura polska do k. XVIII w. 1 |
Polish literature to the end of the 18th century. 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie z podstawowymi procesami rozwojowymi oraz reprezentatywnymi zjawiskami epok dawnych. Umiejscowienie osiągnięć literackich staropolszczyzny i oświecenia w kontekście tendencji ideowych, filozoficznych i estetycznych z uwzględnieniem kategorii rodzimości i europejskości literatury. Połączenie zjawisk i faktów literackich w całość obejmującą prądy literackie, konwencje artystyczne i metody twórcze w ich współzależności oraz historycznym rozwoju. Ukazanie znaczenia dawnej tradycji literackiej w dialogu ze współczesnością. |
|
| 1.S3.FP1.44.1 |
Literatura polska do k. XVIII w. 1 |
Polish literature to the end of the 18th century. 1 (with elements of universal literature) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Literatura polska do końca XVIII w.
(z elementami literatury powszechnej)
1. Zapoznanie studentów z reprezentatywnymi zjawiskami i faktami historii dawnej literatury polskiej (z uwzględnieniem tendencji
ideowych, filozoficznych, estetycznych) na tle literatury powszechnej.
2. Nabycie przez studentów umiejętności pogłębionego odbioru dawnego tekstu jako dokumentu epoki i jako dzieła literackiego.
Kształcenie zdolności wykorzystywania różnych metod interpretacji utworu.
3. Przełamanie stereotypów istniejących wokół literatury epok dawnych.
4. Zrozumienie znaczenia dawnej tradycji literackiej w dialogu ze współczesnością |
|
| 1.S3.FP1.44.2 |
Literatura polska do k. XVIII w. 2 |
Polish literature to the end of the 18th century. 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Prądy, kierunki i formy literackie okresu baroku oraz oświecenia. Literatura dawna wobec dziedzictwa europejskiego: grecko-rzymskiego oraz judeochrześcijańskiego. Współczesne odwołania do osiągnięć literackich dawnych twórców.
|
|
| 1.S3.FP1.23 |
Literatura polska lat 1939-1989 |
Polish literature of 1939-1989 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu:
1) Wyposażyć studenta w wiedzę dotyczącą najważniejszych zjawisk w literaturze i życiu literackim po ro-ku 1939 oraz charakteru ewolucji procesu historycznoliterackiego współczesności.
2) Zaznajomić studenta ze związkami literatury z historią, socjologią i polityką tegoż okresu.
3) Wypracować strategie analizy współczesnych tekstów literackich.
4) Zwrócić uwagę studenta na różnorodność postaw i dyskursów krytycznoliterackich i ich wpływ na kształtowanie się procesu historycznoliterackiego.
|
|
| 1.S3.FP1.24 |
Literatura polska lat 1939-1989 |
Polish literature of 1939-1989 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Student poznaje określone dzieła literackie, wykorzystuje dotychczasową wiedzę (teoretycznoliteracką, historycznoliteracką, językoznawczą), umieszczając dany utwór w wybranym horyzoncie / kontekście, dokonuje krytycznej analizy i interpretacji.
Każdorazowo prowadzący ustala ze studentami zakres poznawanych dzieł. |
|
| 1.S3.FP1.25 |
Literatura polska po 1989 roku |
Polish literature after 1989 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowym celem zajęć jest zapoznanie studentów 1) z charakterem przemian, jakim podlegała polska literatura po transformacji ustrojowej roku 1989; 2) z najważniejszymi dyskusjami poświęconymi kształtowi literatury (manifesty, programy, środowiska, postulaty krytycznoliterackie); wreszcie 3) z najważniejszymi autorami i dziełami powstałymi w III RP. |
|
| 1.S3.FP1.26 |
Literatura polska po 1989 roku |
Polish literature after 1989 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zadaniem konwersatorium jest dostrzeżenie i opisanie najważniejszych zjawisk w obrębie polskiej poezji i prozy oraz szukanie dla nich intertekstualnych i interdyscyplinarnych kontekstów, pokazując, że za sprawą literatury potrafimy przyglądać się dzisiejszej, wielowymiarowej rzeczywistości. |
|
| 1.S3.JPJN1.34 |
Literatura polskiego obszaru językowego 1 |
Literature of the Polish language area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.35 |
Literatura polskiego obszaru językowego 2 |
Literature of the Polish language area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.55 |
Literatura pozytywizmu |
Literature of positivism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedstawienie ważniejszych zjawisk w historii polskiej prozy, poezji , dramaturgii i publicystyki z uwzględnieniem kontekstu społeczno-politycznego oraz estetyczno-światopoglądowego drugiej połowy XIX wieku; charakterystyka specyfiki epoki |
|
| 1.S3.FP1.56 |
Literatura pozytywizmu |
Literature of positivism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Czytanie wybranych tekstów A. Asnyka, M. Konopnickiej, E. Orzeszkowej, B. Prusa, H. Sienkiewicza, A. Świętochowskiego z uwzględnieniem ich znaczenia historycznoliterackiego, estetycznego i kulturowego, a także w korespondencji ze współczesnością i perspektywą uniwersalną |
|
| 1.S3.FP1.62 |
Literatura pozytywizmu |
Positivism literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.53 |
Literatura romantyzmu |
Literature of Romanticism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.54 |
Literatura romantyzmu |
Literature of Romanticism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
zaznajomienie z najważniejszymi tekstami i zjawiskami estetycznymi epoki;
wykształcenie sprawności poruszania się w literaturze przedmiotu;
wykształcenie umiejętności przeprowadzenia historycznoliterackiej analizy i interpretacji tekstu romantycznego;
doskonalenie kompetencji w zakresie konstruowania wypowiedzi ustnych i pisemnych. |
|
| 1.S3.FP1.60 |
Literatura romantyzmu |
Romanticism literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.61 |
Literatura romantyzmu |
Romanticism literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.14 |
Literatura światowa 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.15 |
Literatura światowa 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.20 |
Literatura w sieci |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.HA.1 |
Literatura wobec innych sztuk 1 |
Literature in relation to other arts 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konserwatorium poświęcone związkom między literaturą, sztukami wizualnymi, muzyką i filmem, zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i historycznoartystycznym i interpretacyjnym. Przedmiotem analiz będą wybrane teksty teoretyczne oraz utwory literackie i teksty kultury. |
|
| 1.S3.FP1.HA.2 |
Literatura wobec innych sztuk 2 |
Literature in relation to other arts 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium poświęcone związkom między literaturą, sztukami wizualnymi, muzyką i filmem, zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i
historycznoartystycznym i interpretacyjnym. Przedmiotem analiz będą wybrane teksty teoretyczne oraz utwory literackie i teksty kultury. |
|
| 1.S3.FP1.HA.3 |
Literatura wobec innych sztuk 3 |
Literature in relation to other arts 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium poświęcone związkom między literaturą, sztukami wizualnymi, muzyką i filmem, zarówno w aspekcie teoretycznym, jak i historycznoartystycznym i interpretacyjnym. Przedmiotem analiz będą wybrane teksty teoretyczne oraz utwory literackie i teksty kultury. |
|
| 1.S3.FP1.37 |
Literatura wybranego obszaru językowego 1 |
Literature of the chosen language area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowe treści kursu
Kontynuacja i poszerzenie wiedzy z zakresu literatury i dawnej kultury europejskiej. Materiał dotyczy najdawniejszej literatury włoskiej, francuskiej i angielskiej. Realizowany blokami, w skład których weszły zagadnienia takie jak: epos średniowieczny, renesansowy i barokowy, romans średniowieczny, poezja wizyjna średniowiecza i renesansu, poezja erotyczna, poezja metafizyczna. Analiza i interpretacja tekstów średniowiecznych, renesansowych i barokowych prowadzona w obszarze komparatystycznych badań nad europejską literaturą dawną, wzbogacona informacjami z zakresu historii kultury.
|
|
| 1.S3.FP1.38 |
Literatura wybranego obszaru językowego 2 |
Literature of the chosen language area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zaprezentowanie etapów rozwoju i osiągnięć literatury czeskiej ze szczególnym uwzględnieniem dzieł z zakresu współczesnej i najnowszej prozy oraz dramatu. |
|
| 1.S3.FP1.39 |
Literatura wybranego obszaru językowego 3 |
Literature of the chosen language area 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot poświęcony jest wybranym zjawiskom literackim europejskiego kręgu kulturowego. W zależności od cyklu prowadzony jest kurs z zakresu historii literatury angielskiej, niemieckiej, rosyjskiej lub włoskiej.
|
|
| 1.S2.CW.7 |
Literatura XIX wieku |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.8 |
Literatura XIX wieku |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.21 |
Literatura XX-lecia międzywojennego |
Literature of the twentieth interwar period |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zagadnienia ogólne:
Najważniejsze tendencje w literaturze polskiej i europejskiej po roku 1918: awangarda, futuryzm, ekspresjonizm, nadrealizm i inne. Życie literackie w II RP: główne ośrodki, grupy literackie i czasopisma. Doświadczenie wojny, rewolucji i niepodległości. Główne nurty w poezji dwudziestolecia międzywojennego: Skamander, Awangarda Krakowska, grupa Kwadrygi, Druga Awangarda (Cz. Miłosz, J. Czechowicz, J. Łobodowski). Poezja Bolesława Leśmiana. Stanisław Ignacy Witkiewicz i katastrofizm w literaturze do 1945 roku. Twórczość Brunona Schulza i Witolda Gombrowicza. Ważne zjawiska w prozie: powieść polityczna (S. Żeromski, J. Kaden-Bandrowski), powieść historyczna (W. Berent, J. Iwaszkiewicz. Z. Kossak-Szczucka), powieść religijna (J. Andrzejewski), powieść psychologiczna (Z. Nałkowska). Dramat po 1918. Krytyka literacka i eseistyka po 1918. Cezura roku 1939.
|
|
| 1.S3.FP1.22 |
Literatura XX-lecia międzywojennego |
Literature of the twentieth interwar period |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Najważniejsze tendencje w literaturze polskiej i europejskiej po roku 1918: awangarda, futuryzm, ekspresjonizm, nadrealizm i inne. Życie literackie w II RP: główne ośrodki, grupy literackie i czasopisma. Doświadczenie wojny, rewolucji i niepodległości. Główne nurty w poezji dwudziestolecia międzywojennego: Skamander, Awangarda Krakowska, grupa Kwadrygi, Druga Awangarda (Cz. Miłosz, J. Czechowicz, J. Łobodowski). Poezja Bolesława Leśmiana. Stanisław Ignacy Witkiewicz i katastrofizm w literaturze do 1945 roku. Twórczość Brunona Schulza i Witolda Gombrowicza. Ważne zjawiska w prozie: powieść polityczna (S. Żeromski, J. Ka-den-Bandrowski), powieść historyczna (W. Berent, J. Iwaszkiewicz. Z. Kossak-Szczucka), powieść religijna (J. Andrzejewski), powieść psychologiczna (Z. Nałkowska). Dramat po 1918. Krytyka literacka i eseistyka po 1918. Cezura roku 1939. |
|
| 1.S3.GRM.43 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 1 |
Literary history of the German-speaking cultural area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Besprechung von ausgewählten Motiven, Themen, Gattungen aus dem Bereich der deutschen Literatur des Mittelalters. |
|
| 1.S3.GRM.44 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 1 |
Literary history of the German-speaking cultural area 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Seminar werden ausgewählte Motive, Symbole, Metaphern, Sagen und Legenden, die in sich auf die Zeitepoche des Mittelalters beziehen, besprochen und dabei auch die Bezüge zu unserer Zeit hevorgehoben.
|
|
| 1.S3.GRM.45 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 2 |
Literary history of the German-speaking cultural area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Übermitteln des Grundwissens aus dem Bereich der deutschsprachigen Literaturgeschichte seitdem späten Mittelalter bis zu Ende
des 17. Jhds. |
|
| 1.S3.GRM.46 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 2 |
Literary history of the German-speaking cultural area 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kursziele
Übermitteln des Grundwissens aus dem Bereich der deutschsprachigen Literaturgeschichte seit dem hohen Mittelalter bis in das des 17. Jhd. hinein. |
|
| 1.S3.GRM.47 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 3 |
Literary history of the German-speaking cultural area 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Vorlesung verfolgt das Ziel, im Tandem mit dem begleitenden Seminar, Schlüsselwerke und Schlüsseltendenzen aus dem Bereich der deutschsprachigen Literaturgeschichte von 1720 bis 1945 zu vermitteln. Zugrunde liegt eine sorgfältige Auswahl des fachlichen Wissensstandes zu diesem Bereich. Es werden Verbindungen zur Philosophie, zur Soziologie und zu politischen Hauptfragen der jeweiligen Epochen hergestellt.
Kursstunden (Unterricht): 15
Vorbereitung für den Unterricht und die Prüfung: 40
ECTS-Gesamtpunktzahl für den Kurs: 1
Kontakt: rudolph@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.GRM.48 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 3 |
Literary history of the German-speaking cultural area 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Übermitteln des Grundwissens aus dem Bereich der deutschsprachigen Literaturgeschichte seit dem Ende des 17. Jhd. Untersuchung der wichtigsten Strömungen, die durch die Jahrhunderte die deutsche Literatur beeinflussten. Primäres Ziel des Konversatoriums ist es, den Studierenden einen strukturierten und praktischen Überblick über die während der Vorlesung besprochenen repräsentativen Aspekte der deutschsprachigen Literaturgeschichte (18.Jh- Anfang des 20Jh.) zu bieten. Im Seminar werden ausgewählte literarische Texte des 18. und 19. Jahrhunderts analysiert.
|
|
| 1.S3.GRM.49 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 4 |
Literary history of the German-speaking cultural area 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.50 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 4 |
Literary history of the German-speaking cultural area 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.51 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 5 |
Literary history of the German-speaking cultural area 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład i seminarium oferują historyczny przegląd literatury niemieckiej od 1945 roku do współczesności z perspektywy kulturowo-historycznej. Wykład ma również na celu rozwijanie i ćwiczenie umiejętności krytycznych w zakresie analizy i interpretacji dzieł literackich. Celem towarzyszących ćwiczeń jest przedstawienie studentom przeglądu wybranych reprezentatywnych aspektów niemieckojęzycznej historii literatury z uwzględnieniem literatury austriackiej i szwajcarskiej od 1945 roku do chwili obecnej. Ponadto kurs powinien pomóc w praktycznym zastosowaniu wiedzy teoretycznej zdobytej podczas wykładu na przykładzie utworów reprezentatywnych dla literatury niemieckojęzycznej, które zostaną omówione. |
|
| 1.S3.GRM.52 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 5 |
Literary history of the German-speaking cultural area 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład i seminarium oferują historyczny przegląd literatury niemieckiej od 1945 roku do współczesności z perspektywy kulturowo-historycznej. Wykład ma również na celu rozwijanie i ćwiczenie umiejętności krytycznych w zakresie analizy i interpretacji dzieł literackich. Celem towarzyszących ćwiczeń jest przedstawienie studentom przeglądu wybranych reprezentatywnych aspektów niemieckojęzycznej historii literatury z uwzględnieniem literatury austriackiej i szwajcarskiej od 1945 roku do chwili obecnej. Ponadto kurs powinien pomóc w praktycznym zastosowaniu wiedzy teoretycznej zdobytej podczas wykładu na przykładzie utworów reprezentatywnych dla literatury niemieckojęzycznej, które zostaną omówione. |
|
| 1.S3.GRM.53 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 6 |
Literary history of the German-speaking cultural area 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład i seminarium oferują historyczny przegląd literatury niemieckiej od 1945 roku do współczesności z perspektywy kulturowo-historycznej. Wykład ma również na celu rozwijanie i ćwiczenie umiejętności krytycznych w zakresie analizy i interpretacji dzieł literackich. Celem towarzyszących ćwiczeń jest przedstawienie studentom przeglądu wybranych reprezentatywnych aspektów niemieckojęzycznej historii literatury z uwzględnieniem literatury austriackiej i szwajcarskiej od 1945 roku do chwili obecnej. Ponadto kurs powinien pomóc w praktycznym zastosowaniu wiedzy teoretycznej zdobytej podczas wykładu na przykładzie utworów reprezentatywnych dla literatury niemieckojęzycznej, które zostaną omówione. |
|
| 1.S3.GRM.54 |
Literaturgeschichte des deutschsprachigen Kulturraumes 6 |
Literary history of the German-speaking cultural area 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład i seminarium oferują historyczny przegląd literatury niemieckiej od 1945 roku do współczesności z perspektywy kulturowo-historycznej. Wykład ma również na celu rozwijanie i ćwiczenie umiejętności krytycznych w zakresie analizy i interpretacji dzieł literackich. Celem towarzyszących ćwiczeń jest przedstawienie studentom przeglądu wybranych reprezentatywnych aspektów niemieckojęzycznej historii literatury z uwzględnieniem literatury austriackiej i szwajcarskiej od 1945 roku do chwili obecnej. Ponadto kurs powinien pomóc w praktycznym zastosowaniu wiedzy teoretycznej zdobytej podczas wykładu na przykładzie utworów reprezentatywnych dla literatury niemieckojęzycznej, które zostaną omówione. |
|
| 1.S2.LF.15 |
Littérature européenne 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Le contenu du cours:
1. L'homme trahi par l'histoire, l'emigration, l'erotisme, l'utopie -Milan Kundera, "L'insoutenable legerete de l'etre" - "Nieznośna lekkość bytu"(1984).
2. La femme dans le monde patriarchal -Virginia Woolf, "Własny pokój"(1929).
3.L'experience du prisonnier adolescent du camp concentrationnaire -Imre Kertesz, "los utracony"- 1975).
4.La relation mere possessive -fille -Elfriede Jelinek, "Pianistka" (1983) |
|
| 1.S2.LF.16 |
Littérature européenne 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
L’objectif du séminaire est de familiariser les étudiants avec les chefs d’œuvre de la littérature européenne des XXe et XXe siècles, qui abordent les problèmes de l’altérité, du mal, du trauma, du passé, de la domination, de la liberté, de la morale. La réflexion portera également sur les préjugés et stéréotypes relatifs aux Européens ainsi que sur les questions liées au postmodernisme, au féminisme et au dialogue multiculturel. |
| 1.S3.LJPO.30 |
Logopedia wychowawcza |
Educational Speech Therapy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest opanowanie na poziomie propedeutycznym wiedzy z zakresu pedagogiki ogólnej (prekursorzy, główne trendy i kierunki rozwoju pedagogiki); poznanie narzędzi opisu zjawisk pedagogicznych jak: wychowanie, nauczanie, uczenie się, samokształcenie, dydaktyka; poznanie podstawowych metod badawczych i technik pracy z dziećmi; opanowanie teoretycznych podstaw badań rzeczywistości edukacyjnej, uświadomienie roli nauczyciela/pedagoga w procesie wychowania, nauczania i kształcenia |
|
| 1.S3.LJPO.103 |
Logorytmika |
Logorhythmics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot obejmuje podstawy i założenia muzykoterapi i logorytmiki. Wprowadzone są główne pojęcia i terminy muzyczne i terapeutyczne. Celem realizacji treści przedmiotu jest zapoznanie studentów z możliwościami wykorzystania elementów muzykoterapii i leczniczego działania muzyki na zajęciach logopedycznych z dziećmi w szkole, przedszkolu i placówkach terapeutycznych. Zajęcia powinny przygotować studentów do samokształcenia i samokontroli. |
|
| 1.S3.GS.PP.1 |
Ludologia 1 |
Ludology 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z kategorią zabawy a następnie przygotowanie ich do implementacji jej poszczególnych funkcji w projektach związanych z branżą gier. |
|
| 1.S3.GS.PP.2 |
Ludologia 2 |
Ludology 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi bezpośrednie rozwinięcie kursu Ludologia 1 z większym naciskiem na praktyczne zastosowanie zdobytych wiedzy i umiejętności. |
|
| 1.S3.MC.32 |
Ludology |
Ludology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-H-01-08-000025 |
Magia, czary i nauki hermetyczne w literaturze i kulturze dawnej |
Magic, Witchcraft and Hermetic Sciences in Old Literature and Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis przedmiotu/zakres tematyczny. Zdobycie wiedzy na temat charakteru kultury minionych epok, magiczna wizja świata stanowi bowiem integralny element wizji świata w dawnych wiekach. Ten sposób myślenia znajduje oddźwięk w różnych dziedzinach życia ludzkiego aż po czasy współczesne. Świadomość mechanizmu, jakim rządzi się magiczna struktura rzeczywistości i jej działanie, winna ułatwić zrozumienie kultury i obrzędowości dawnych wieków, jak również ułatwić próby „odszyfrowania” ówczesnych praktyk medycznych czy recepcję literackich świadectw minionych epok. Ważnym elementem staje się próba zdefiniowania fenomenu myślenia symbolicznego, a także wskazanie najbardziej znanych reprezentacji wpływów magicznego światopoglądu oraz praktyk czarnoksięskich na literaturę i sztukę europejską. Dużo uwagi zostaje poświęconej monografii piekła, historii diabła, jak również czarom i czarownictwu w średniowiecznej i renesansowej Europie. |
|
| 1.S2.GRM.21 |
Magisterproseminar |
Master's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Magisterseminars ist es, eine Magisterarbeit aus dem Bereich der Germanistik (Sprachwissenschaft) zu verfassen. |
|
| 1.S2.GRM.22 |
Magisterseminar |
Master's seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Die Kursinhalte betreffen das Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten und werden durch die ausgewählten und im Rahmen der Konversation besprochenen sprachwissenschaftlichen Themen bestimmt. |
|
| 1.S2.GRM.FMK.8 |
Management und Führung von Kulturprojekten |
Management and leadership of cultural projects |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
• Management und Führung von Kulturprojekten: 1 und 2 (Konversatorium)
Die genauen Themen der Kulturprojekte werden währen der ersten Sitzung spezifiziert und an die aktuellen kulturellen Initiativen und Anlässe angepasst.
|
|
| 1.S2.DC.17 |
Marka i własność intelektualna na rynku gier |
Brand and Intellectual Property in the Gaming Market |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zaznajomienie studentów z problematyką prawnej ochrony marki (znaków towarowych) na współczesnym rynku gier. |
|
| 1.S3.JAT.PP.31 |
Marketing usług turystycznych |
Marketing of tourist services |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Marketing usług turystycznych to kurs rozwijający wiedzę studentów na temat zagadnień marketingu w kontekście usług turystycznych. Studenci uczą się roli badania popytu konsumentów oraz ich preferencji dotyczących usług turystycznych oraz poznają sposoby skutecznego zachęcenia klientów do zakupu danych usług turystycznych, z uwzględnieniem terminów i cen. |
Course description:
Marketing of tourist services is a course that develops students' knowledge of marketing in the context of tourist services. Students learn the role of consumer demand research and their preferences regarding tourist services, and learn how to effectively encourage customers to purchase specific tourist services, taking into account dates and prices. |
| 1.S3.GS.PP.28 |
Mechaniki gier bez prądu |
Game mechanics without electricity |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi studium gier bez prądu połączone z warsztatami projektowania tychże. |
|
| 1.S3.EP.ECS.7 |
Media representation of race and gender in media |
Media representation of race and gender in media |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This is a course designated to English and Culture Studies Module. In this course the students will be introduced to the notions connected with media representation of gender within culture studies.
|
Course description:
This is a course designated to English and Culture Studies Module. In this course the students will be introduced to the notions connected with media representation of gender within culture studies. |
| 1.S3.EP.ECS.3 |
Media studies |
Media studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module. It is devoted to specific issues and detailed research in mediation technologies, journalism, advertising and social influence in the context of previous courses on theory and methodology of Cultural Studies. The course is intended as an elaboration and diversification of students’ analytical skills, knowledge of current asoects of mediation and specific critical competencies. They are to develop individual interests and independent studies of selected areas of mediation and visual culture. |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module. It is devoted to specific issues and detailed research in mediation technologies, journalism, advertising and social influence in the context of previous courses on theory and methodology of Cultural Studies. The course is intended as an elaboration and diversification of students’ analytical skills, knowledge of current asoects of mediation and specific critical competencies. They are to develop individual interests and independent studies of selected areas of mediation and visual culture. |
| 1.S2.GRM.FMK.1 |
Mediendiskurs 1 |
Media discourse 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Mediendiskurs 1: Der Kurs hat zum Ziel in die linguistische Diskurstheorie und -forschung einzuführen sowie auf die Spezifik der Mediendiskurse einzugehen.
Mediendiskurs 2: Im Seminar werden die linguistischen Komponenten der Mediendiskurse besprochen. Im Anschluss darauf werden praxisbezogene Analysen des Mediendiskurses zur ausgewählten Thematik durchgeführt.
|
|
| 1.S2.GRM.FMK.2 |
Mediendiskurs 2 |
Media discourse 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.GRM.FMK.5 |
Mehrsprachigkeit in Europa |
Multilingualism in Europe |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist die Bekanntmachung der Studenten mit den Prinzipien des Funktionierens einer Sprachminderheit sowie mit den Formen des Deutschen als Minderheitensprache mit besonderer Berücksichtigung der Sprachsituation der deutschen Minderheit in Ostmitteleuropa. |
|
| 1.S3.HC.10 |
Memetyczne koncepcje kultury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.LF.26 |
Mémoire de Master |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Littérature:
Rédaction progressive par des étudiants, en français, du mémoire de diplôme, en respectant les directives techniques et toutes les exigences formelles.
Linguistique:
L’objectif est de concevoir et rédiger un travail de diplôme avec les méthodes d'analyse et d'interprétation des phénomènes liés au fonctionnement de la langue et du langage avec les éléments du discours universitaire pertinents pour la discipline étudiée.
|
|
| 1.S2.GRM.19 |
Methodologie wissenschaftlicher Forschung |
Methodology of scientific research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist die Bekanntmachung der Studenten mit ausgewählten Methoden sprachwissenschaftlicher Forschungsarbeiten im Bereich der gegenwärtigen germanistischen Linguistik. |
|
| 1.S3.EP.ECS.2 |
Methodology of cultural studies |
Methodology of cultural studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module
It consolidates theoretical knowledge in the field of cultural studies and develops practical skills in the analysis of cultural phenomena. The course shows how individual theoretical approaches are practically used to analyse the phenomena and products of culture with particular emphasis on visual and literary culture. |
Course description
This is a course designated to English and Culture Studies Module
It consolidates theoretical knowledge in the field of cultural studies and develops practical skills in the analysis of cultural phenomena. The course shows how individual theoretical approaches are practically used to analyse the phenomena and products of culture with particular emphasis on visual and literary culture. |
| 1.S3.EPC.53 |
Methodology of Research |
Methodology of Research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course introduces students to how research is conducted in the academic discipline of philology. It gives them a general overview of research paradigms and exposes them to exemplary studies, both landmark and current. Students are exposed to specialized terminologies and academic research traditions within the fields of linguistics, culture studies, communication studies and social sciences |
Course description:
The course introduces students to how research is conducted in the academic discipline of philology. It gives them a general overview of research paradigms and exposes them to exemplary studies, both landmark and current. Students are exposed to specialized terminologies and academic research traditions within the fields of linguistics, culture studies, communication studies and social sciences |
| 1.S3.EPC.AP.40 |
Methodology of Research |
Methodology of Research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course introduces students to how research is conducted in the academic discipline of philology. It gives them a general overview of research paradigms and exposes them to exemplary studies, both landmark and current. Students are exposed to specialized terminologies and academic research traditions within the fields of linguistics, culture studies, communication studies and social sciences |
Course description:
The course introduces students to how research is conducted in the academic discipline of philology. It gives them a general overview of research paradigms and exposes them to exemplary studies, both landmark and current. Students are exposed to specialized terminologies and academic research traditions within the fields of linguistics, culture studies, communication studies and social sciences |
| 1.S2.EP.AP.19 |
Methods and directions of research |
Methods and directions of research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
In this course students analyze various methods and directions of research in the humanities and in English studies in particular. |
Course description
In this course students analyze various methods and directions of research in the humanities and in English studies in particular. |
| 1.S2.EP.AP.29 |
Methods and directions of research |
Methods and directions of research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
In this lecture students analyze various methods and directions of research in the humanities and in English studies in particular. |
Course description
In this lecture students analyze various methods and directions of research in the humanities and in English studies in particular. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.19 |
Methods and directions of research |
Methods and directions of research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
In the lecture (since 2024) on Methods and directions of research students will become familiar with main trends in research methodology useful in second language acquisition research, especially with qualitative and quantitative research designs and adequate data analyses methods. |
Course description
In the lecture (since 2024) on Methods and directions of research students will become familiar with main trends in research methodology useful in second language acquisition research, especially with qualitative and quantitative research designs and adequate data analyses methods. |
| 1.S2.MLA.24 |
Methods and orientations |
Methods and orientations |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course introduces students to how research is conducted in communication studies when approached from the academic perspectives of humanities. It gives them a general overview of research paradigms and exposes them to exemplary studies, both landmark and current. Students are exposed to specialized terminologies and academic research traditions. |
Course description
The course introduces students to how research is conducted in communication studies when approached from the academic perspectives of humanities. It gives them a general overview of research paradigms and exposes them to exemplary studies, both landmark and current. Students are exposed to specialized terminologies and academic research traditions. |
| 1.S3.JAT.PP.60 |
Metody badań językoznawczych |
Methods of linguistic research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Metody badań językoznawczych ma formę seminarium i przygotowuje studentów do zaprojektowania badania oraz jego poprawnego przeprowadzenia zgodnie z zasadami i wymogami obranej metodologii badań. W szczególności studenci poznają proces tworzenia pracy badawczej ze szczególnym uwzględnieniem poprawnego sformułowania pytania badawczego oraz sposobu zbierania i kodowania danych do analizy. Przedstawione zostają również metody ilościowe oraz jakościowe w ramach wybranych zagadnień z metodologii badań językoznawczych (np. analiza korpusowa) oraz analizy dyskursu (np. krytyczna analiza dyskursu).
|
Course description
The Methods of linguistic research course takes the form of a seminar and prepares students to design research and conduct it correctly in accordance with the principles and requirements of the chosen research methodology. In particular, students will learn the process of creating a research paper, with particular emphasis on the correct formulation of the research question and the method of collecting and coding data for analysis. Quantitative and qualitative methods are also presented within selected issues in the methodology of linguistic research (e.g. corpus analysis) and discourse analysis (e.g. critical discourse analysis).
|
| 1.S2.CW.PE.4 |
Metody badań literackich |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.9 |
Metody badań nauk humanistycznych 1 |
Research methods in the humanities 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wprowadzenie w metodykę pracy naukowej oraz zapoznanie z paradygmatami w naukach humanistycznych, zwłaszcza w językoznawstwie.
kontakt: jolanta.nocon@uni.opole.pl
|
|
| 1.S2.FP.10 |
Metody badań nauk humanistycznych 2 |
Testing methods in humanities 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
1) Zapoznać studentów z podstawowymi uprawianymi w XX wieku i współcześnie metodami badań literackich (np. formalizm rosyjski, strukturalizm, New Criticism, Szkoła Genewska, intertekstualność, hermeneutyka, kulturowa teoria literatury, zwrot ku rzeczom, posthumanistyka).
2) Uposażyć w umiejętność analizy i interpretacji utworu literackiego z wykorzystaniem określonego instrumentarium pojęciowego, przy użyciu danej optyki metody patrzenia na dzieło metod. |
|
| 1.S3.LJPO.37 |
Metody diagnozy i terapii jąkania |
Methods of diagnosing and treating stuttering |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jąkanie – terminologia i klasyfikacje. Objawy, mechanizmy i stadia rozwoju zaburzeń płynności mowy. Logopedyczne narzędzia do diagnozowania przyczyn i stopnia zaburzeń płynności mowy u dzieci i osób dorosłych – przegląd literatury, prezentacja testów (Kwestionariusz niepłynności mówienia i logofobii, Kwestionariusz Cooperów, Próba Sylabowa). Logopedyczne metody wywoływania i podtrzymywania mowy płynnej . Terapia logopedyczna z osobami jąkającymi się. Profilaktyka logopedyczna w zakresie niepłynności mówienia, w tym jąkania |
|
| 1.S2.MLA.PL.24 |
Metody i orientacje badawcze |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.1 |
Metody szkolnej analizy i interpretacji tekstu literackiego 1 |
Methods of school analysis and interpretation of a literary text 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębia wiedzę i umiejętności w zakresie interpretacji tekstu literackiego w praktyce szkolnej.
Projektuje modele lekcji z zakresu interpretacji tekstu literackiego.
Samodzielnie dokonuje interpretacji tekstu literackiego na poziomie szkoły podstawowej.
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.2 |
Metody szkolnej analizy i interpretacji tekstu literackiego 2 |
Methods of school analysis and interpretation of a literary text 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
- pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie analizy i interpretacji tekstu literackiego w praktyce szkolnej,
- projektuje zadania i modele lekcji w związku z interpretacją tekstu.
|
|
| 1.S2.L.PP.12 |
Metody terapii logopedycznej 1 |
Speech therapy methods 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
celem zajęć jest zdobycie przez studentów praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy logopedycznej w placówkach
logopedycznych. |
|
| 1.S2.L.PP.12.1 |
Metody terapii logopedycznej 2 |
Speech therapy methods 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
celem zajęć jest zdobycie przez studentów praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy logopedycznej w placówkach logopedycznych. |
|
| 1.S3.LJPO.97 |
Metodyka i dydaktyka pracy z dzieckiem dysfunkcyjnym 1 |
Methodology and didactics of working with a dysfunctional child 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Metodologia pracy z dzieckiem dysfunkcyjnym |
|
| 1.S3.LJPO.98 |
Metodyka i dydaktyka pracy z dzieckiem dysfunkcyjnym 2 |
Methodology and didactics of working with a dysfunctional child 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają za zadanie przybliżyć studentom zagadnienia związane z prowadzeniem diagnozy i terapii logopedycznej z dziećmi z dysfunkcjami. |
|
| 1.S3.LJPO.99 |
Metodyka i dydaktyka pracy z dzieckiem dysfunkcyjnym 3 |
Methodology and didactics of working with a dysfunctional child 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.100 |
Metodyka i dydaktyka pracy z dzieckiem dysfunkcyjnym 4 |
Methodology and didactics of working with a dysfunctional child 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.53 |
Metodyka i dydaktyka terapii zaburzeń artykulacji 1 |
Methodology and didactics of articulation disorders therapy 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
• Zapoznanie studenta z podstawowymi założeniami pracy z dzieckiem z uszkodzonym słuchem
• Przybliżenie pojęcia specyficznych zaburzeń w rozwoju mowy i odbiorze dźwięków oraz specyficznych trudności szkolnych dziecka z uszkodzonym narządem słuchu.
• Przygotowanie do wczesnego podjęcia interwencji specjalistycznych.
• Nabycie kompetencji w zakresie dokonywania wstępnej oceny logopedycznej możliwości komunikacyjnych dzieci z uszkodzonym słuchem.
• Poznanie metod i form pracy z dzieckiem z uszkodzonym w różnym wieku. |
|
| 1.S3.LJPO.54 |
Metodyka i dydaktyka terapii zaburzeń artykulacji 1 |
Methodology and didactics of articulation disorders therapy 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
• Zapoznanie studenta z podstawowymi założeniami pracy z dzieckiem z uszkodzonym słuchem
• Przybliżenie pojęcia specyficznych zaburzeń w rozwoju mowy i odbiorze dźwięków oraz specyficznych trudności szkolnych dziecka z uszkodzonym narządem słuchu.
• Przygotowanie do wczesnego podjęcia interwencji specjalistycznych.
• Nabycie kompetencji w zakresie dokonywania wstępnej oceny logopedycznej możliwości komunikacyjnych dzieci z uszkodzonym słuchem.
• Poznanie metod i form pracy z dzieckiem z uszkodzonym w różnym wieku. |
|
| 1.S3.LJPO.55 |
Metodyka i dydaktyka terapii zaburzeń artykulacji 2 |
Methodology and didactics of articulation disorders therapy 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zagadnieniami metodyki terapii logopedycznej, rodzajów funkcjonujących technik oraz zasad ich stosowania |
|
| 1.S3.LJPO.56 |
Metodyka i dydaktyka terapii zaburzeń artykulacji 2 |
Methodology and didactics of articulation disorders therapy 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zdobycie przez studentów wiedzy o postępowaniu diagnostycznym różnych zaburzeń mowy. Utrwalenie wiedzy o podstawowych zasadach stosowanych w terapii zaburzeń artykulacji. Opanowanie wiadomości o procedurach związanych z postępowaniem terapeutycznym w różnych zaburzeniach artykulacji. Opanowanie różnych metod i technik stosowanych w terapii zaburzeń artykulacji. Zdobycie wiedzy o sposobach usprawnienia aparatu artykulacyjnego i stymulacji rozwoju językowego we wczesnej interwencji logopedycznej. Sposoby organizacji zajęć logopedycznych, znajomość procedur postępowania diagnostyczno-terapeutycznego |
|
| 1.S3.LJPO.108 |
Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego 1 |
Methodology of teaching Polish as a foreign language 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z najważniejszymi zagadnieniami z metodyki nauczania języka polskiego jako obcego oraz przygotowanie ich do prowadzenia samodzielnych zajęć, a także do planowania kursu językowego. |
|
| 1.S3.LJPO.109 |
Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego 2 |
Methodology of teaching Polish as a foreign language 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów ze sposobami wprowadzania i ćwiczenia poszczególnych elementów systemu językowego oraz nauczaniem i rozwijaniem sprawności na lektoracie języka polskiego jako obcego. |
|
| 1.S3.JBZ.66 |
Metodyka rozwiązywania problemów |
Problem solving methodology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie wiadomości na temat podstawowych wymiarów interpersonalnych decydujących o przebiegu i rezultacie rozwiązywania problemów zawodowych; kształtowanie umiejętności oceny sytuacji negocjacyjnej oraz stosowania odpowiednich strategii i taktyk negocjacyjnych w zależności od celów, jakie zostały przyjęte w fazie przygotowania negocjacji |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.35 |
Midterm psychological and pedagogical internship |
Midterm psychological and pedagogical internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Midterm psychological and pedagogical internship prepares students to work at school by developing their pedagogical skills in a concrete educational institution. The internship complements and extends theoretical lectures and exercises in teacher education subjects. |
Course description
Midterm psychological and pedagogical internship prepares students to work at school by developing their pedagogical skills in a concrete educational institution. The internship complements and extends theoretical lectures and exercises in teacher education subjects. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.44 |
Midterm teaching internship (primary school) |
Midterm teaching internship (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The midterm teaching internship (primary school) obliges the student to become acquainted with the specificity of the primary school and didactic tasks of English teachers via observations and various activities excluding teaching, which are compatible with theoretical and practical classes in didactics of English. |
Course description
The midterm teaching internship (primary school) obliges the student to become acquainted with the specificity of the primary school and didactic tasks of English teachers via observations and various activities excluding teaching, which are compatible with theoretical and practical classes in didactics of English. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.49 |
Midterm teaching internship (secondary school) |
Midterm teaching internship (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The mid-term teaching internship (secondary school) obliges the student to become acquainted with the specificity of the secondary school and didactic tasks of English teachers via observations and various activities excluding teaching, which are compatible with theoretical and practical classes in didactics of English. |
Course description
The mid-term teaching internship (secondary school) obliges the student to become acquainted with the specificity of the secondary school and didactic tasks of English teachers via observations and various activities excluding teaching, which are compatible with theoretical and practical classes in didactics of English. |
| KZ-JO-S-01-07-000003 |
Mindfulness and meditation practice |
Mindfulness and meditation practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to consider new trends in personal development thorough mindfulness training and meditation practice. The students will gain insights regarding their sensory perception through the process of mindful observation, reflection, self-actualisation and gaining awareness. The course offers a unique mindfulness training to gain insight regarding the quality of own life in the present moment through English.
There will be 15 meetings 1 hour long over the whole semester to give students an opportunity to make their mindfulness practice a weekly habit.
|
Course description
The course offers an opportunity to consider new trends in personal development thorough mindfulness training and meditation practice. The students will gain insights regarding their sensory perception through the process of mindful observation, reflection, self-actualisation and gaining awareness. The course offers a unique mindfulness training to gain insight regarding the quality of own life in the present moment through English.
There will be 15 meetings 1 hour long over the whole semester to give students an opportunity to make their mindfulness practice a weekly habit. |
| KZ-H-01-08-000035 |
Mity w kulturze europejskiej |
Myths in European culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studenta z różnymi interpretacjami wybranych mitów w kulturze europejskiej : antycznych, biblijnych i współczesnych w literaturze i innych tekstach kultury : teatrze, malarstwie, operze, by pokazać dylematy człowieka w świecie, jego uwikłanie, zagrożenia, fascynacje i konsekwencje podejmowanych decyzji. |
|
| 1.S2.LF.PB |
Module bibliothèque |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-MCUS |
Multiculturalism in Canada and the US |
Multiculturalism in Canada and the US |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course outlines some aspects of multiculturalism in North America. Canada was the first state that officially announced multiculturalism as its policy (1971) and the US's 'melting pot' was a sort of a multicultural approach even before. Yet, Canada and the US have different approaches to multiculturalism. The course offers some basic insights into multiculturalism understood as a policy of the governmental and federal institutions in Canada and the US to deal with the diversity of cultures, languages, religions, ethnicities, and genders, according to the principles of human rights and social justice.
|
Course description:
The course outlines some aspects of multiculturalism in North America. Canada was the first state that officially announced multiculturalism as its policy (1971) and the US's 'melting pot' was a sort of a multicultural approach even before. Yet, Canada and the US have different approaches to multiculturalism. The course offers some basic insights into multiculturalism understood as a policy of the governmental and federal institutions in Canada and the US to deal with the diversity of cultures, languages, religions, ethnicities, and genders, according to the principles of human rights and social justice.
|
| 1.S3.GS.PP.24 |
Multimedia 1 |
Multimedia 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć Multimedia 1 student poznaje zagadnienia związane z animacją cyfrową oraz nabywa umiejętności tworzenia i edycji takich plików w przeznaczonym do tego programie. |
|
| 1.S3.GS.PP.25 |
Multimedia 2 |
Multimedia 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć Multimedia 2 student poznaje zagadnienia związane z animacją cyfrową oraz nabywa umiejętności tworzenia i edycji takich plików w przeznaczonym do tego programie. |
|
| 1.S3.GRM.3 |
Mündliche Kommunikation 1 |
Oral communication 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs hat das Ziel, die Eigenschaften der deutschen gesprochenen Sprache zu zeigen, die Fertigkeiten der Meinungsäußerung, Diskussionsführung und Forumsauftritte herauszubilden und diese zu stärken. |
|
| 1.S3.GRM.4 |
Mündliche Kommunikation 2 |
Oral communication 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs hat das Ziel, die Eigenschaften der deutschen gesprochenen Sprache zu zeigen, die Fertigkeiten der Meinungsäußerung, Diskussionsführung und Forumsauftritte herauszubilden und diese zu stärken. |
|
| 1.S3.GRM.5 |
Mündliche Kommunikation 3 |
Oral communication 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Darüber hinaus geht es in diesem Kurs um die Erweiterung der Sprachkenntnisse und Sprachfähigkeiten über jene Phänomene und die Entwicklung der Fähigkeit ihrer kritischen Beurteilung aus heutiger Sicht.
jelitto-piechulik@uni.opole.pl
|
|
| 1.S3.GRM.6 |
Mündliche Kommunikation 4 |
Oral communication 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Darüber hinaus geht es in diesem Kurs um die Erweiterung der Sprachkenntnisse und Sprachfähigkeiten, die anhand von
literarischen Texten aus dem Bereich der neuesten deutschsprachigen Literatur aus Deutschland, Österreich und der
Schweiz unter dem Leitthema „Identität“ besprochen werden.
jelitto-piechulik@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.LF.19 |
Mythes européens, littérature et culture françaises |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Les objectifs du cours :présentation d’une manière comparée mythes choisis: anthiques, bibliques, contemporains et leurs interprétations dans la culture française : la littérature, la peinture, le théâtre, le film, la musique pour montrer les dilemmes de l’homme dans le monde, ses fascinations et les menaces.
|
|
| 1.S2.DC.11 |
Narracje gier wideo |
Video game narratives |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z narzędziami umożliwiającymi omówienie struktury narracyjnej gier wideo. |
|
| 1.S3.GS.PP.27 |
Narratologia |
Narratology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi studium treści narracyjnej w grach połączone z warsztatami jej tworzenia. |
|
| 1.S3.JNB.60 |
Narzędzia IT w kształtowaniu wizerunku przedsiębiorstwa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.60 |
Nauka o organizacji |
Organisation science |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami z zakresu zarządzania; uświadomienie studentom historycznych i kulturowych uwarunkowań zarówno praktyki, jak i teorii zarządzania, uwrażliwienie studentów na szereg zjawisk występujących w granicach organizacji i wywierany przez nie wpływ na społeczeństwo; przygotowanie studentów do pogłębionego ujęcia procesów i zjawisk zachodzących w organizacjach. |
|
| 1.S3.LS.JPAC.10 |
Negocjacje i mediacje w perspektywie interkulturowej |
Negotiations and mediations in an intercultural perspective |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie wiadomości na temat podstawowych wymiarów interpersonalnych decydujących o przebiegu i rezultacie negocjacji; kształtowanie umiejętności oceny sytuacji negocjacyjnej oraz stosowania odpowiednich strategii i taktyk negocjacyjnych w zależności od celów, jakie zostały przyjęte w fazie przygotowania negocjacji |
|
| 1.S3.EP.PP.24 |
Negotiation skills for specific purposes |
Negotiation skills for specific purposes |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Negotiation skills for specific purposes is designed to familiarise students with the specialist use of Business English and develop their communication skills in a range of applications: social English, telephoning, discussions and meetings, bargaining and negotiations.
|
Course description
The course in Negotiation skills for specific purposes is designed to familiarise students with the specialist use of Business English and develop their communication skills in a range of applications: social English, telephoning, discussions and meetings, bargaining and negotiations. |
| 1.S3.MC.38 |
New-media theater |
New-media theater |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.44 |
Niemiecka muzyka i sztuki plastyczne |
German Music and Fine Arts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.44.1 |
Niemiecka muzyka i sztuki plastyczne |
German Music and Fine Arts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.B.7 |
Niemieckie gatunki użytkowe w biznesie |
German utility species in business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-NFP |
Nowoczesne formy podróżowania |
Modern forms of travelling |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Zajęcia prezentują trendy, potrzeby i rozwój form podróżowania w XXI wieku z uwzględnieniem zarysu historycznego, przemian społecznych oraz aktualnych zjawisk, przemian i problemów społecznych. Studenci poznają teksty kultury, literaturę przedmiotu oraz studia indywidualnych przypadków. Konstruują publikacje oraz projekty i trasy podróży.
|
Course description
The classes present trends, needs and development of forms of travel in the 21st century, taking into account the historical outline, social changes and current phenomena, changes and social problems. Students learn about cultural texts, subject literature and individual case studies. They create publications, projects and travel routes. |
| 1.S3.JAT.PP.37 |
Obsługa informatyczna w turystyce |
IT services for tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Obsługa informatyczna w turystyce daje studentom możliwość poznania technologii informatycznych w branży turystycznej. W ramach kursu prowadzone będą również praktyczne zajęcia zaznajamiające studentów z aplikacjami używanymi w biurach podróży, hotelach czy innych instytucjach turystycznych oraz rozwijające umiejętności korzystania z tych narzędzi. |
Course description
The course IT services for tourism gives students the opportunity to learn about information technology in the tourism industry. As part of the course, practical classes will also be conducted to familiarize students with applications used in travel agencies, hotels and other tourist institutions and to develop skills in using these tools. |
| 1.S3.JAT.PP.40 |
Obsługa klienta w języku angielskim |
Customer service in English |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Obsługa klienta w języku angielskim to kurs, który zapoznaje studentów z podstawowymi zagadnieniami z obszaru obsługi klienta w turystyce w języku angielskim, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji językowej i komunikacyjnej. Kurs koncentruje się na rozbudowie słownictwa związanego z tematem oraz rozwoju umiejętności komunikacyjnych poprzez pracę z materiałami autentycznymi oraz symulacjami sytuacji spotykanych w obsłudze klienta.
|
Course description
Customer service in English is a course that familiarizes students with the basic issues in the field of customer service in tourism in English, with particular emphasis on language and communication skills. The course focuses on expanding vocabulary related to the topic and developing communication skills through working with authentic materials and simulations of situations encountered in customer service. |
| 1.S3.JAT.PP.36 |
Obsługa klienta w języku polskim |
Customer service in Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Obsługa klienta w języku polskim dotyczy podstaw pracy biura podróży w zakresie bezpośredniej obsługi klienta zarówno indywidualnego jak i instytucjonalnego (firmy, instytucje, zakłady pracy, szkoły, etc.). Studenci poznają pracę z klientem odwiedzającym biuro podróży osobiście, a także kontaktującym się innymi metodami; email, telefon, portale społecznościowe. Podczas kursu studenci poznają zakres produktów i usług oferowanych przez biuro podróży, a także narzędzia jakimi dysponują pracownicy biura. Szczególny nacisk kładziony jest na sytuacje specyficzne i trudne z jakimi spotykają się pracownicy biur podróży.
|
Course description
The Customer Service in Polish course covers the basics of a travel agency's work in the field of direct customer service, both individual and institutional (companies, institutions, workplaces, schools, etc.). Students learn how to work with a client visiting a travel agency in person, as well as contacting by other methods, e.g. email, phone, social networks. During the course, students learn about the range of products and services offered by a travel agency, as well as the tools available to the office staff. Particular emphasis is placed on specific and difficult situations faced by travel agency employees. |
| 1.S2.MLA.PL.21 |
Obsługa konferencji i udział w wydarzeniach naukowych |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.50 |
Obszary i procesy biznesowe wspomagane przez oprogramowanie IT standardu CRM - ERP 1 |
Areas and business processes supported by IT software of CRM - ERP standard 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W zakresie Technologii informacyjnej: Celem przedmiotu jest nauczenie studentów pracy z różnego rodzaju narzędziami sieciowymi, pozwalającymi na pełne wykorzystanie dostępnych zasobów internetowych.
W zakresie Wprowadzenia do ERP: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ideą oprogramowania klasy ERP i zakresem wsparcia pracy przedsiębiorstwa przez systemy tej klasy. |
|
| 1.S3.JBZ.51 |
Obszary i procesy biznesowe wspomagane przez oprogramowanie IT standardu CRM - ERP 2 |
Areas and business processes supported by IT software of CRM standard - ERP 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W zakresie Technologii informacyjnej: Celem przedmiotu jest nauczenie studentów pracy z różnego rodzaju narzędziami sieciowymi, pozwalającymi na pełne wykorzystanie dostępnych zasobów internetowych.
W zakresie Wprowadzenia do ERP: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ideą oprogramowania klasy ERP i zakresem wsparcia pracy przedsiębiorstwa przez systemy tej klasy. |
|
| 1.S3.LJPO.94 |
Oligofrenologopedia |
Oligophrenologopedics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.95 |
Oligofrenologopedia |
Oligophrenologopedics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.11 |
Opiniowanie w diagnostyce logopedycznej |
Giving opinions in speech therapy diagnostics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.22 |
Opowieści transmedialne |
Transmedia stories |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie uczestników z koncepcją transmedialności w narracyjnych tekstach kultury, przede wszystkim w środowisku cyfrowym. |
|
| 1.S3.JBZ.67 |
Oprogramowanie standardu CRM - ERP w zarządzaniu przedsiębiorstwem |
CRM - ERP standard software in enterprise management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W zakresie Technologii informacyjnej: Celem przedmiotu jest nauczenie studentów pracy z różnego rodzaju narzędziami sieciowymi, pozwalającymi na pełne wykorzystanie dostępnych zasobów internetowych.
W zakresie Wprowadzenia do ERP: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ideą oprogramowania klasy ERP i zakresem wsparcia pracy przedsiębiorstwa przez systemy tej klasy. |
|
| 1.S3.ED.ZW.10 |
Organizacja i marketing w wydawnictwie |
Organizing and marketing in publishing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.44 |
Organizacja i prowadzenie wycieczki w języku polskim |
Organisation and leading tours in Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Organizacja i prowadzenie wycieczki w języku polskim daje studentom możliwość przećwiczenia symulacji organizacji i prowadzenia wycieczki w języku polskim. W ramach zajęć przewidziane są wyjścia w teren. |
Course description
The Organisation and leading tours in Polish course gives students the opportunity to practice simulating organizing and leading a trip in Polish. Field trips are planned as part of the course. |
| 1.S3.JBZ.59 |
Organizacja i zarządzanie |
Organization and management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami z zakresu zarządzania; uświadomienie studentom historycznych i kulturowych uwarunkowań zarówno praktyki, jak i teorii zarządzania, uwrażliwienie studentów na szereg zjawisk występujących w granicach organizacji i wywierany przez nie wpływ na społeczeństwo; przygotowanie studentów do pogłębionego ujęcia procesów i zjawisk zachodzących w organizacjach.
|
|
| 1.S3.JAT.PP.39 |
Organizacja międzynarodowych przewozów liniowych |
Organisation of international liner transportation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Organizacja międzynarodowych przewozów liniowych to kurs dedykowany zagadnieniom związanym z działaniem biur podróżny pod kątem organizacji międzynarodowych przewozów liniowych różnego typu. |
Course description
The organization of international liner transport is a course dedicated to issues related to the operation of travel agencies in terms of the organization of international liner transport of various types. |
| 1.S3.FP1.HA.13 |
Organizacja spotkań literacko-artystycznych |
Organization of literary and artistic meetings |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jednym z istotnych elementów promocji twórczości danego autora jest organizacja spotkań autorskich. Wielu wydawców nie wyobraża sobie kampanii promocyjnej bez takich wydarzeń. Czytelnicy również w wielu przypadkach wyczekują tego typu spotkań. Dlaczego tak naprawdę warto je organizować? Temu zagadnieniu poświęcone jest konwersatorium |
|
| 1.S3.JAT.PP.43 |
Organizacja wycieczki w języku angielskim |
Organization of tours in English |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Organizacja wycieczki w języku angielskim to zajęcia prowadzone w formie warsztatowej, które dają studentom możliwość przećwiczenia zdobytej wiedzy merytorycznej oraz pogłębienie kompetencji językowych poprzez planowanie i prowadzenie krótkich wycieczek po mieście. |
Course description
Organization of tours in English is a course conducted in the form of workshops, which give students the opportunity to practice the acquired knowledge and deepen their language competences by planning and guiding short city tours. |
| 1.S3.EPC.AP.EB.5 |
Organizational Culture |
Organizational Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. In this course organizations are considered as dynamic sociocultural systems and the course itself is designed to help students understand the importance of national and organizational cultures with the objectives of enhancing communication among individuals, organizations and nations in order to understand cultural differences and to be able to manage those differences.
Topics include organizational culture, cross-cultural study of organizations and cultural diversity in a rapidly-changing world. The course provides basics in organizational culture theory, the principles of emergence of organisational culture, its characteristics and actors influencing its emergence, evolution, and change, as well as its influence on an organization’s functioning.
|
Course description
The course is designated to English in Business Module. In this course organizations are considered as dynamic sociocultural systems and the course itself is designed to help students understand the importance of national and organizational cultures with the objectives of enhancing communication among individuals, organizations and nations in order to understand cultural differences and to be able to manage those differences.
Topics include organizational culture, cross-cultural study of organizations and cultural diversity in a rapidly-changing world. The course provides basics in organizational culture theory, the principles of emergence of organisational culture, its characteristics and actors influencing its emergence, evolution, and change, as well as its influence on an organization’s functioning.
|
| 1.S3.EPC.EB.3 |
Organizational Culture |
Organizational Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. In this course organizations are considered as dynamic sociocultural systems and the course itself is designed to help students understand the importance of national and organizational cultures with the objectives of enhancing communication among individuals, organizations and nations in order to understand cultural differences and to be able to manage those differences.
Topics include organizational culture, cross-cultural study of organizations and cultural diversity in a rapidly-changing world. The course provides basics in organizational culture theory, the principles of emergence of organisational culture, its characteristics and actors influencing its emergence, evolution, and change, as well as its influence on an organization’s functioning.
|
Course description
The course is designated to English in Business Module. In this course organizations are considered as dynamic sociocultural systems and the course itself is designed to help students understand the importance of national and organizational cultures with the objectives of enhancing communication among individuals, organizations and nations in order to understand cultural differences and to be able to manage those differences.
Topics include organizational culture, cross-cultural study of organizations and cultural diversity in a rapidly-changing world. The course provides basics in organizational culture theory, the principles of emergence of organisational culture, its characteristics and actors influencing its emergence, evolution, and change, as well as its influence on an organization’s functioning.
|
| KZ-JO-S-01-07-000004 |
Oriental Studies: Middle Eastern Culture |
Oriental Studies: Middle Eastern Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.9 |
Personal academic development |
Personal academic development |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course focuses on developing future academics' self-awareness and reflection upon their professional academic development. It draws attention to own resources, academic identity, strategies to manage change and stress in difficult situations, including professional burnout. |
Course description
The course focuses on developing future academics' self-awareness and reflection upon their professional academic development. It draws attention to own resources, academic identity, strategies to manage change and stress in difficult situations, including professional burnout. |
| 1.S3.EPC.26 |
Personal and career development |
Personal and career development |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers a unique opportunity to consider own personal and career development through the process of reflection, self-actualisation and gaining awareness of own identity, values, potentials, and goals, leading towards self-control and change.
|
Course description
The course offers a unique opportunity to consider own personal and career development through the process of reflection, self-actualisation and gaining awareness of own identity, values, potentials, and goals, leading towards self-control and change.
|
| 1.S3.EPC.AP.35 |
Personal and Career Development |
Personal and Career Development |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers a unique opportunity to consider own personal and career development through the process of reflection, self-actualisation and gaining awareness of own identity, values, potentials, and goals, leading towards self-control and change.
|
Course description
The course offers a unique opportunity to consider own personal and career development through the process of reflection, self-actualisation and gaining awareness of own identity, values, potentials, and goals, leading towards self-control and change.
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.34 |
Personalization of teacher training process with elements of tutoring |
Personalization of teacher training process with elements of tutoring |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Personalization of teacher training process with elements of tutoring focuses on developing future teachers' self-awareness and reflection upon their professional development. It draws attention to own resources, teacher identity, strategies to manage change and stress in difficult situations, including work burnout. |
Course description
The course in Personalization of teacher training process with elements of tutoring focuses on developing future teachers' self-awareness and reflection upon their professional development. It draws attention to own resources, teacher identity, strategies to manage change and stress in difficult situations, including work burnout. |
| 1.S2.MLA.PL.20 |
Perspektywy interdyscyplinarne |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EPC.38 |
Persuasion and Rhetoric – Practice |
Persuasion and Rhetoric – Practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a practical continuation of its theoretical part. It offers the implementation of the main ideas (ethos, logos, pathos, invention, arrangement, style, memory, delivery, fallacious argumentation, and many others) into specific contexts. By means of practical exercises. the students will learn how to persuasively speak in the business negotiation contexts (Business Group), in digital media promotion contexts (Media Group), and various cultural contexts.
|
Course description
The course is a practical continuation of its theoretical part. It offers the implementation of the main ideas (ethos, logos, pathos, invention, arrangement, style, memory, delivery, fallacious argumentation, and many others) into specific contexts. By means of practical exercises. the students will learn how to persuasively speak in the business negotiation contexts (Business Group), in digital media promotion contexts (Media Group), and various cultural contexts. |
| 1.S3.EPC.AP.31 |
Persuasion and Rhetoric – Practice |
Persuasion and Rhetoric – Practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a practical continuation of its theoretical part. It offers the implementation of the main ideas (ethos, logos, pathos, invention, arrangement, style, memory, delivery, fallacious argumentation, and many others) into specific contexts. By means of practical exercises, the students will learn how to persuasively speak in the business negotiation contexts (Business Group), in digital media promotion contexts (Media Group), and various cultural contexts.
|
Course description
The course is a practical continuation of its theoretical part. It offers the implementation of the main ideas (ethos, logos, pathos, invention, arrangement, style, memory, delivery, fallacious argumentation, and many others) into specific contexts. By means of practical exercises, the students will learn how to persuasively speak in the business negotiation contexts (Business Group), in digital media promotion contexts (Media Group), and various cultural contexts.
|
| 1.S3.EPC.34 |
Persuasion and Rhetoric – Theory |
Persuasion and Rhetoric – Theory |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is of an introductory character. The students are familiarised with basic categories and procedures of the Western rhetorical tradition, its persuasive possibilities, and its newest versions: visual and digital. However, the practical dimension of rhetoric is preferred throughout the course so that the students could communicate in such a way that their target audiences (fellow students, teachers, a specific target audience) felt persuaded or convinced into doing something or at least thinking about something that has been suggested in or by their talk or presentation. |
Course description
The course is of an introductory character. The students are familiarised with basic categories and procedures of the Western rhetorical tradition, its persuasive possibilities, and its newest versions: visual and digital. However, the practical dimension of rhetoric is preferred throughout the course so that the students could communicate in such a way that their target audiences (fellow students, teachers, a specific target audience) felt persuaded or convinced into doing something or at least thinking about something that has been suggested in or by their talk or presentation. |
| 1.S3.EPC.AP.30 |
Persuasion and Rhetoric – Theory |
Persuasion and Rhetoric – Theory |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is of an introductory character. The students are familiarised with basic categories and procedures of the Western rhetorical tradition, its persuasive possibilities, and its newest versions: visual and digital. However, the practical dimension of rhetoric is preferred throughout the course so that the students could communicate in such a way that their target audiences (fellow students, teachers, a specific target audience) felt persuaded or convinced into doing something or at least thinking about something that has been suggested in or by their talk or presentation. |
Course description
The course is of an introductory character. The students are familiarised with basic categories and procedures of the Western rhetorical tradition, its persuasive possibilities, and its newest versions: visual and digital. However, the practical dimension of rhetoric is preferred throughout the course so that the students could communicate in such a way that their target audiences (fellow students, teachers, a specific target audience) felt persuaded or convinced into doing something or at least thinking about something that has been suggested in or by their talk or presentation. |
| 1.S3.EP.23 |
Philosophy |
Philosophy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
In this lecture we discuss basic philosophical: terms, disciplines, ideas and problems, especially those within ancient, British, and American philosophy, for example: Plato's Allegory of the Cave, hedonism, Stoicism, wisdom, prejudices and mistakes (F. Bacon's Idols), utilitarianism, and pragmatism.
|
Course description:
In this lecture we discuss basic philosophical: terms, disciplines, ideas and problems, especially those within ancient, British, and American philosophy, for example: Plato's Allegory of the Cave, hedonism, Stoicism, wisdom, prejudices and mistakes (F. Bacon's Idols), utilitarianism, and pragmatism.
|
| 1.S3.EP.11 |
Phonetics 1 |
Phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course gives the students introductory practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to B2+/C1.
|
Course description:
The course gives the students introductory practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to B2+/C1.
|
| 1.S3.EPC.1 |
Phonetics 1 |
Phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course gives the students practice in English phonetics. It is compatible with practical classes rasing students' proficiency level to C1.
|
Course description
The course gives the students practice in English phonetics. It is compatible with practical classes rasing students' proficiency level to C1.
|
| 1.S3.EPC.AP.1 |
Phonetics 1 |
Phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course gives the students practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to C1. |
Course description
The course gives the students practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to C1. |
| 1.S3.EP.12 |
Phonetics 2 |
Phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is a continuation of Phonetics 1 course. It gives the students further practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to C1.
|
Course description:
The course is a continuation of Phonetics 1 course. It gives the students further practice in English phonetics. It is compatible with practical classes raising students' proficiency level to C1.
|
| 1.S3.EPC.2 |
Phonetics 2 |
Phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of Phonetics 1. It is designed to raise students’ language fluency and proficiency (C1 level according to the criteria suggested by CEFR for languages) as regards:
- understanding of spoken language,
- spontaneous speaking, including sufficient fluency and precision,
- correct use of segmental and suprasegmental features of native-like varieties of English.
Students practice vowels and consonants, intonation to master standard British English pronunciation. |
Course description
The course is a continuation of Phonetics 1. It is designed to raise students’ language fluency and proficiency (C1 level according to the criteria suggested by CEFR for languages) as regards:
- understanding of spoken language,
- spontaneous speaking, including sufficient fluency and precision,
- correct use of segmental and suprasegmental features of native-like varieties of English.
Students practice vowels and consonants, intonation to master standard British English pronunciation. |
| 1.S3.EPC.AP.2 |
Phonetics 2 |
Phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of Phonetics 1. It is designed to raise students’ language fluency and proficiency (C1 level according to the criteria suggested by CEFR for languages) as regards:
- understanding of spoken language,
- spontaneous speaking, including sufficient fluency and precision,
- correct use of segmental and suprasegmental features of native-like varieties of English.
Students practice vowels and consonants, intonation to master standard British English pronunciation. |
Course description
The course is a continuation of Phonetics 1. It is designed to raise students’ language fluency and proficiency (C1 level according to the criteria suggested by CEFR for languages) as regards:
- understanding of spoken language,
- spontaneous speaking, including sufficient fluency and precision,
- correct use of segmental and suprasegmental features of native-like varieties of English.
Students practice vowels and consonants, intonation to master standard British English pronunciation. |
| 1.S3.GRM.7 |
Phonetik des Deutschen 1 |
Phonetics of the German language 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Übungsseminars ist die Bekanntmachung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit den grundlegenden phonetischen/phonologischen Phänomenen des Deutschen sowie ihre spätere praktische Anwendung.
Ausgehend von den Begriffen wie z.B.: Phonetik/Phonologie, Phon/Phonem sowie Graph/Graphem über den Bau des Ansatzrohres werden folglich die jeweiligen Vokale des Deutschen quantitativ sowie qualitativ analysiert.
Gesamtzahl der zu erreichenden ECTS-Punkte: 3
30 Unterrichtsstunden = 1 ECTS-Punkt
25 Sprechstunden = 1 ECTS-Punkt
30 Stunden selbständiger Arbeit der Studentin / des Studenten = 1 ECTS-Punkt |
|
| 1.S3.GRM.8 |
Phonetik des Deutschen 2 |
Phonetics of the German language 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Konversationsseminars ist die Bekanntmachung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit den grundlegenden phonetischen/phonologischen Phänomenen des Deutschen sowie ihre spätere praktische Anwendung. Den Ausgangspunkt stellt dabei die Unterscheidung zwischen segmentaler und suprasegmentaler Analyse dar. |
|
| 1.S3.LJPO.102 |
Pierwsza pomoc |
First aid |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowe zabiegi resuscytacyjne dorosłych i dzieci z użyciem defibrylatora AED oraz pierwsza pomoc w wybranych stanach nagłych. |
|
| KZ-O-01-08-000001 |
Pierwsza pomoc bibliograficzna |
Bibliographic First Aid |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs adresowany jest przede wszystkim do studentów kierunków nauk humanistycznych i społecznych. W trakcie zajęć studenci i studentki zapoznają się z podstawowymi stylami bibliograficznymi w swoich dyscyplinach i nauczą się poprawnego cytowania, tworzenia przypisów i bibliografii załącznikowej oraz zostaną zaznajomieni z bazami bibliograficznymi, katalogami i repozytoriami pomocnymi w kwerendach do pracy dyplomowej. |
|
| 1.S3.JAT.PP.34 |
Pilotaż i przewodnictwo wycieczek 1 |
Tour guiding 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kurs
Pilotaż i przewodnictwo wycieczek to seria dwóch kursów rozwijających wiedzę na temat pilotażu i przewodnictwa wycieczek. W trakcie obu kursów studenci poznają specyfikę zawodu pilota turystycznego i wymagane kryteria do jego praktykowania. Pilotaż i przewodnictwo wycieczek 1 poświęcony jest wprowadzeniem podstaw przedmiotu. W ramach zajęć przewidziane są wyjścia w teren.
|
Course description
Tour guiding is a series of two courses developing knowledge about piloting and guiding tours. During both courses, students learn about the specifics of the private pilot profession and the required criteria for its practice. Tour guiding 1 is devoted to introducing the basics of the subject. Field trips are planned as part of the course. |
| 1.S3.JAT.PP.35 |
Pilotaż i przewodnictwo wycieczek 2 |
Tour guiding 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kurs
Pilotaż i przewodnictwo wycieczek to seria dwóch kursów rozwijających wiedzę na temat pilotażu i przewodnictwa wycieczek. W trakcie obu kursów studenci poznają specyfikę zawodu pilota turystycznego i wymagane kryteria do jego praktykowania. Pilotaż i przewodnictwo wycieczek 2 jest kontynuacją części pierwszej i skupia się na pogłębieniu wiedzy i umiejętności związanych z prowadzeniem wycieczek w roli pilota czy przewodnika. W ramach zajęć przewidziane są wyjścia w teren. |
Course description
Tour guiding is a series of two courses developing knowledge about piloting and guiding tours. During both courses, students learn about the specifics of the private pilot profession and the required criteria for its practice. Tour guiding 2 is a continuation of the first part and focuses on deepening the knowledge and skills related to leading trips as a pilot or guide. Field trips are planned as part of the course. |
| 1.S3.JAT.PP.16 |
Pisanie akademickie 1 |
Academic Writing 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs Pisanie akademickie 1 skupia się na doskonaleniu technik pisarstwa akademickiego niezbędnych do napisania pracy dyplomowej. W szczególności studenci poznają zasady formatowania tekstu akademickiego zgodnego z wytycznymi UO, w tym zasady odwoływania się do źródeł wg stylu APA. Ponadto doskonalą umiejętności parafrazowania, streszczania oraz definiowania. |
Course description:
The academic writing 1 course focuses on improving students' academic writing skills necessary to write a BA thesis. Students are familiarized with techniques of preparing an academic/diploma text in accordance with the requirements of the University of Opole, namely, referencing and citing sources (APA), paraphrasing, summarizing and defining.
|
| 1.S3.JAT.PP.17 |
Pisanie akademickie 2 |
Academic Writing 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis
Kurs Pisanie akademickie 2 jest kontynuacją kursu Pisanie akademickie 1 i skupia się na doskonaleniu technik pisarstwa akademickiego niezbędnych do napisania pracy dyplomowej. Kurs odbywa się w formie indywidualnych konsultacji z prowadzącym, w ramach których studenci przedstawiają fragmenty swojej pracy i omawiają je z nauczycielem.
|
Course description:
The Academic Writing 2 course is a continuation of Academic Writing 1 and focuses on improving students' academic writing skills necessary to write a BA thesis. The course takes the form of one-to-one meetings with the supervisor. During the meetings students present fragments of their BA diploma paper and discuss them with the teacher.
|
| 1.S3.JPJN1.41 |
Pisanie tekstów naukowych w języku polskim |
Writing scientific texts in Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają charakter praktycznej nauki języka polskiego kładącej nacisk na rozwijanie umiejętności akademickich. Mają na celu zapoznanie studentów z naukową odmianą języka oraz pozwalają rozwinąć kompetencje językowe w zakresie pracy z tekstem naukowym. |
|
| 1.S2.JFB.26 |
Pisanie tekstów specjalistycznych |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-H-01-07-000025 |
Piszemy własną stronę www, czyli content marketing w praktyce |
We write our own website. Content marketing in practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma zaznajamiać studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z pisaniem angażujących i poprawnych językowo treści na strony www. |
|
| KZ-H-01-08-000030 |
Podróżopisarstwo w dawnej Polsce |
Travel writing in Old Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiotem zajęć jest omówienie form obecności podróżopisarstwa w dawnej Polsce. Różnorodność relacji z podróży o charakterze edukacyjnym, dyplomatycznym, artystycznym, religijnym czy turystycznym ilustrują: pamiętniki, diariusze, listy, księgi peregrynackie, poematy podróżnicze, relacje poselstw, przewodniki. Ich autorzy (zarazem narratorzy i bohaterowie), przez fakt uczestniczenia w omawianej wyprawie, dostarczają czytelnikom wiarygodnych opisów miejsc, wydarzeń i własnych doświadczeń. Wskazany temat jest również okazją do zapoznania się m.in. z rolą toposu peregrinatio academica w staropolskiej biografistyce oraz przyjrzenia się kwestii znaczenia podróży w kształtowaniu świadomości społecznej. |
|
| 1.S3.LJPO.52 |
Podstawy dydaktyki i metodyki logopedii |
Introduction to speech therapy didactics and methodology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawy dydaktyki, metodyki diagnozy logopedycznej poszczególnych zaburzeń rozwoju mowy. Schemat badania logopedycznego. Narzędzia diagnostyczne, a także cele, zasady i metody terapii logopedycznej dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy i języka to podstawowe treści tego przedmiotu.
Ważnymi z perspektywy praktyki logopedycznej są również wiedza i umiejętności w takich obszarach jak: stymulacja rozwoju językowego, profilaktyka logopedyczna; współpraca ze środowiskiem wychowawczym dziecka oraz terapia logopedyczna dzieci z rozwojowych zaburzeniami mowy.
|
|
| 1.S3.FP1.NJPO.3 |
Podstawy dydaktyki kultury i literatury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.52 |
Podstawy ekonomii |
Basic economics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
1. Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami ekonomicznymi, zasadami działania podmiotów gospodarczych w gospodarce rynkowej oraz zrozumienie zależności występujących pomiędzy różnymi kategoriami ekonomicznymi.
2. Wykształcenie umiejętności posługiwania się terminologią ekonomiczną.
|
|
| 1.S3.JNB.34 |
Podstawy ekonomii 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami ekonomicznymi, zasadami działania podmiotów gospodarczych w gospodarce rynkowej oraz zrozumienie zależności występujących pomiędzy różnymi kategoriami ekonomicznymi.
Wykształcenie umiejętności posługiwania się terminologią ekonomiczną. |
|
| 1.S3.JNB.35 |
Podstawy ekonomii 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.61 |
Podstawy europejskiego prawa gospodarczego |
General knowledge of European economic law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Europejskie prawo gospodarcze obejmuje szereg kwestii związanych
z podejmowaniem aktywności na rynku wewnętrznym UE. Bardzo istotne jest zatem poznanie tak podstawowych zasad regulujących funkcjonowanie tego rynku, jak również jego swobód, tj. swobody przepływu towarów, swobodnego przepływu pracowników, swobody przedsiębiorczości, swobody świadczenia usług oraz swobody przepływu kapitału i płatności. |
European economic law covers a range of issues related to
related to undertaking activities in the EU internal market. Therefore, it is very important to learn as much about the basic rules governing the functioning of this market as about its freedoms, i.e., freedom of movement of goods, freedom of movement of workers, freedom of establishment, freedom to provide services, and freedom of movement of capital and payments. |
| 1.S3.LJPO.29 |
Podstawy foniatrii i audiologii |
Basics of phoniatry and audiology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie podstaw badania, diagnostyki, rehabilitacji i orzecznictwa w audiologii i foniatrii. |
|
| 1.S3.LJPO.26 |
Podstawy genetyki dla logopedów |
Introduction to genetics for speech therapists |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie wiedzy w zakresie podstaw genetyki oraz genetyki klinicznej. Zapoznanie studentów z podstawowymi zaburzeniami mowy o podłożu genetycznym oraz roli logopedy w opiece nad osobami z takimi schorzeniami. |
|
| 1.S3.JAT.PP.25 |
Podstawy hotelarstwa |
Basics of hotel trade |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs Podstawy hotelarstwa daje studentom okazję zapoznania się z zagadnieniami związanymi ze strukturą i organizacją obiektów hotelarskich oraz zasadami ich działania. |
Course description:
The Basics of Hotel Trade gives students an opportunity to become familiar with issues related to the structure and organization of hotel facilities and the principles of their operation. |
| 1.S3.JBZ.58 |
Podstawy marketingu |
Basics of marketing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie podstawowej wiedzy na temat marketingu, zdefiniowanie terminów i pojęć z zakresu marketingu.
Wyrobienie wśród studentów myślenia kategoriami klienta i wymogów rynku; Przedstawienie zagadnień związanych z problematyką marketingowej orientacji przedsiębiorstwa.
Celem nauczania jest również zapoznanie studentów z metodami, instrumentami i działaniami, które współtworzą metodyczną oraz instrumentalno - czynnościową strukturę marketingu.
|
|
| 1.S3.GS.PP.37 |
Podstawy marketingu i reklamy |
Basics of marketing and advertising |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie podstaw marketingu ze szczególnym uwzględnieniem metod promocji stosowanych najczęściej dla gier. |
|
| 1.S3.LJPO.28 |
Podstawy neurologii |
Fundamentals of neurology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawy diagnostyki neurologicznej. Zaburzenia mowy jako objaw różnych jednostek chorobowych. Patomechanizm zaburzeń mowy. Przegląd najważniejszych schorzeń neurologicznych. |
|
| 1.S3.LJPO.25 |
Podstawy ortodoncji |
Introduction to orthodontics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z etiologią wad zgryzu i ich związkiem z wadami wymowy. |
|
| 1.S3.JPJN1.B.10 |
Podstawy polskiego prawa gospodarczego |
Basics of Polish economic law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie studentów w zagadnienia związane z prawem gospodarczym. |
|
| 1.S2.MLA.PL.15 |
Podstawy prawa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.JPAC.7 |
Podstawy prawa gospodarczego |
Fundamentals of Commercial Law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie do prawa gospodarczego, dla osób studiujących kierunek nieprawniczy |
|
| 1.S3.LS.JPAC.8 |
Podstawy prawa gospodarczego |
Fundamentals of Commercial Law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie do prawa gospodarczego, dla osób studiujących kierunek nieprawniczy |
|
| 1.S3.GS.PP.11 |
Podstawy programowania 1 |
Programming Basics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów jest wprowadzenie w tematykę tworzenia oprogramowania uwzględniając perspektywę pracy w branży gier video. |
|
| 1.S3.GS.PP.12 |
Podstawy programowania 2 |
Programming Basics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów jest rozwinięcie podstaw tworzenia oprogramowania z perspektywy gamedevu m.in. o wykorzystanie kodowania w silnikach do tworzenia gier (engines) i tworzenie prostych skryptów. |
|
| 1.S3.JBZ.68 |
Podstawy prowadzenia działalności gospodarczej z wykorzystaniem oprogramowania CRM - ERP |
Basics of doing business with CRM - ERP software |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W zakresie Technologii informacyjnej: Celem przedmiotu jest nauczenie studentów pracy z różnego rodzaju narzędziami sieciowymi, pozwalającymi na pełne wykorzystanie dostępnych zasobów internetowych.
W zakresie Wprowadzenia do ERP: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ideą oprogramowania klasy ERP i zakresem wsparcia pracy przedsiębiorstwa przez systemy tej klasy. |
|
| 1.S3.LJPO.5 |
Podstawy psycholingwistyki rozwojowej |
Introduction to developmental psycholinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studenta z najnowszymi osiągnięciami psycholingwistyki rozwojowej, rozwijanie umiejętności integrowania zdobytej wiedzy i stosowania jej w przyszłej praktyce zawodowej. |
|
| 1.S3.LJPO.6 |
Podstawy psycholingwistyki rozwojowej |
Introduction to developmental psycholinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozwijanie umiejętności integrowania wiedzy o psychologicznych podstawach rozwoju mowy i stosowania jej w praktyce. |
|
| 1.S3.LJPO.48 |
Podstawy psychologii klinicznej dziecka i neuropsychologii |
Basics of clinical child psychology and neuropsychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów do tematyki zaburzeń psychicznych występujących u dzieci ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń o charakterze neurorozwojowym. |
|
| 1.S3.LJPO.49 |
Podstawy psychologii klinicznej dziecka i neuropsychologii |
Basics of clinical child psychology and neuropsychology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów do tematyki zaburzeń psychicznych występujących u dzieci ze szczególnym uwzględnieniem zaburzeń o charakterze neurorozwojowym |
|
| 1.S3.LJPO.50 |
Podstawy surdopedagogiki i oligofrenopedagogiki |
Basics of speech therapy for the deaf, hearing-impaired, blind and intellectually disabled |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Surdopedagogika: wada słuchu - rodzaje, klasyfikacja, przyczyny. Znaczenie wady słuchu dla funkcjonowania dziecka. Diagnoza dziecka z wadą słuchu. Cele, zasady, metody terapii dziecka z wadą słuchu.
Oligofrenopedagogika: niepełnosprawność intelektualna - rodzaje, klasyfikacja, przyczyny. Funkcjonowanie dziecka z niepełnosprawnością intelektualną. Cele, zasady, metody terapii dziecka z wadą słuchu.
|
|
| 1.S3.JAT.PP.24 |
Podstawy turystyki |
Fundamentals of tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Podstawy Turystyki to kurs, na którym studenci poznają podstawowe pojęcia związane z turystyką, poznają turystykę jako zjawisko będące częścią kultury i gospodarki oraz poznają funkcje, formy i rodzaje turystyki. |
Course description
Fundamentals of Tourism is a course during which students learn the basic concepts related to tourism, learn about tourism as a phenomenon that is part of culture and economy, and learn about the functions, forms and types of tourism. |
| 1.S3.LS.JPAC.1 |
Podstawy zarządzania przedsiębiorstwem |
Fundamentals of business management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami z zakresu zarządzania; zwrócenie uwagi na historyczne i kulturowe uwarunkowanie praktyki i teorii zarządzania organizacjami, a w szczególności organizacjami działającymi jako przedsiębiorstwa, przedstawienie cech i modeli przedsiębiorstw. Ważnym aspektem zajęć staje się uwrażliwienie studentów na zjawiska i procesy zachodzące w przedsiębiorstwach i w ich otoczeniu (także w wymiarze strategicznym); przygotowanie studentów do pogłębionego ujęcia i zrozumienia różnych aspektów zmian w przedsiębiorstwach w przyszłości. |
|
| 1.S3.LS.JPAC.2 |
Podstawy zarządzania przedsiębiorstwem |
Fundamentals of business management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie przez studentów podstawowych pojęć wykorzystywanych do opisu funkcjonowania przedsiębiorstwa oraz teorii, których przedmiotem są różne aspekty jego działania. |
|
| 1.S3.ED.27 |
Poetyka |
Poetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wstępny kurs poetyki dla studentów I roku kierunków polonistycznych obejmuje zagadnienia związane z teorią tekstu (mowa a pismo, pojęcie intencji, warunki tekstowości, granice tekstu i interpretacji) a także struktury dzieła literackiego (stylistyka i wersyfikacja), w obręb których wchodzi refleksja na temat funkcjonowania poszczególnych poziomów (warstw) dzieła (brzmieniowego, leksykalnego, fleksyjnego, słowotwórczego, tropicznego oraz znaczeniowego), a także podstawowa wiedza z zakresu intertekstualności (stylizacja, aluzja – jawna i ukryta, strategie międzytekstowego dialogu).
ECTS: 2
1 ECTS - 30 godz. zajęć,
0,5 ECTS - 10 godz. konsultacji,
0,5 ECTS - 15 godz. pracy własnej: przygotowanie się do udziału w zajęciach, napisanie pracy pisemnej |
|
| 1.S3.FP1.8 |
Poetyka 1 |
Poetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot obejmuje zagadnienia dotyczące problemu istnienia dzieła literackiego. W sposób szczególny rozpatrywane są kwestie związane z językowym kształtem utworu, jego organizacją brzmieniową i systemem wersyfikacyjnym. Druga część semestru zostanie poświęcona zagadnieniom genologicznym: rodzaj, gatunek (genologia historyczna i współczesna), odmiany gatunkowe, formy pograniczne i hybrydyczne. |
|
| 1.S3.FP1.9 |
Poetyka 2 |
Poetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot obejmuje zagadnienia związane z opisem budowy dzieła literackiego. W sposób szczególny rozważane są problemy dotyczące kompozycji wypowiedzi literackiej, kategorii postaci i bohatera literackiego, czasu i przestrzeni świata przedstawionego. Podejmowane są tematy z zakresu typologii rodzajowej i gatunkowej. Przybliżone są również założenia najważniejszych szkół metodologii badań literackich XX wieku. |
|
| 1.S2.CW.17 |
Poetyki |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.ZW.6 |
Poligrafia współczesnej książki |
Polygraph of a contemporary book |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie studentom wiedzy dotyczącej procesu powstania książki, technik drukarskich oraz przygotowania publikacji do druku |
|
| KZ-01-00-000001-E |
Polish as a foreign language |
Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia są przeznaczone dla studentów obcokrajowców. Są kursem dla początkujących (poziom A1). Studenci poznają pewien zasób słownictwa, struktur gramatycznych oraz wiedzy o Polsce, aby mogli wyrażać w języku polskim podstawowe potrzeby komunikacyjne, zyskać pewien wgląd z strukturę języka polskiego, oswoić się z jego brzmieniem, pisownią etc., a w rezultacie - nabrać odwagi i ochoty do jego dalszego nabywania. |
The aim of the course is to acquaint the foreigner with the basics of Polish as a foreign language at A1 level. |
| 1.2.5-EC-PM |
Politics of meaning |
Politics of meaning |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The Politics of Meaning is an elective course in the form of practical exercises dedicated to English Philology students. it entails contemporary social and political theories, touching on various aspects of postcolonial studies and literary / translation investigations, helping the student get oriented in an increasingly complex epistemologies of the twenty-first century. The starting point is the definition of ideology according to Slavoj Žižek’s, and later discussions of meaning-generating strategies in social and political life include Edward Said and Itamar Even-Zohar. The course combines theoretical knowledge, relating to the humanities in general, with its practical application, for example during a search in the National Archives in Opole.
|
Course description
The Politics of Meaning is an elective course in the form of practical exercises dedicated to English Philology students. it entails contemporary social and political theories, touching on various aspects of postcolonial studies and literary / translation investigations, helping the student get oriented in an increasingly complex epistemologies of the twenty-first century. The starting point is the definition of ideology according to Slavoj Žižek’s, and later discussions of meaning-generating strategies in social and political life include Edward Said and Itamar Even-Zohar. The course combines theoretical knowledge, relating to the humanities in general, with its practical application, for example during a search in the National Archives in Opole. |
| 1.S3.JPJN1.46 |
Polska muzyka i sztuki plastyczne |
Polish music and fine arts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.46.1 |
Polska muzyka i sztuki plastyczne |
Polish music and fine arts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-H-01-08-000031 |
Polski po (o)polsku |
Polish in Opole |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.B.6 |
Polskie gatunki użytkowe w biznesie |
Polish utility species in business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.JPAC.3 |
Polskie gatunki użytkowe w biznesie |
Polish utility species in business |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma zaznajamiać studenta/studentkę z podstawowymi pojęciami z zakresu wybranych odmian funkcjonalnych polszczyzny, poprawności językowej, języka biznesu, pisania, promocji i PR-u, marketingu. |
|
| 1.S2.DC.16 |
PR i komunikacja w przestrzeni cyfrowej |
PR and communication in the digital space |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie podstaw PR ze szczególnym uwzględnieniem komunikacji w przestrzeni cyfrowej charakterystycznej dla rozrywki interaktywnej. |
|
| 1.S2.DC.29 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Samodzielna praca studenta nad przygotowaniem pracy dyplomowej. |
|
| 1.S2.FP.21 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.25 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.51 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Merytoryczne i techniczno-językowe przygotowanie studenta do napisania pierwszej samodzielnej pracy naukowej. |
|
| 1.S3.FP1.42 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Merytoryczne i techniczno-językowe przygotowanie studenta do napisania pierwszej samodzielnej pracy naukowej. |
|
| 1.S3.FRP1.58 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.47 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ścieżka dyplomowania: Pisemna praca dyplomowa
Samodzielna praca studenta nad przygotowaniem pracy dyplomowej.
Ścieżka dyplomowania: Praktyczny projekt dyplomowy
Samodzielna praca studenta nad przygotowaniem projektu dyplomowego.
|
|
| 1.S3.JAT.PP.63 |
Praca dyplomowa |
Diploma paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Przygotowanie pracy dyplomowej polega na przygotowaniu, opracowaniu i sfinalizowaniu przez studenta pracy dyplomowej licencjackiej pod kierunkiem wyznaczonego pracownika naukowego w dziedzinie językoznawstwa. Praca dyplomowa jest autorskim opracowaniem problemu badawczego wykonywanym pod kierunkiem promotora. |
Course description
Diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics. The diploma thesis is an original study of a research problem carried out under the supervision of the academic. |
| 1.S3.JPJN1.48 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.72 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.72 |
Praca dyplomowa |
Diploma thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.76 |
Praca licencjacka |
Undergraduate thesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Merytoryczne i techniczno-językowe przygotowanie studenta do napisania pierwszej samodzielnej pracy naukowej. |
|
| 1.S2.MLA.PL.25 |
Praca projektowa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.6 |
Praca własna - egzamin z języka angielskiego na poziomie C1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.41 |
Praca własna - Język angielski 1 |
Self-Study - English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku angielskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.42 |
Praca własna - Język angielski 2 |
Self-Study - English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku angielskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.43 |
Praca własna - Język angielski 3 |
Self-Study - English 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku angielskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.30 |
Praca własna - Język rosyjski 1 |
Self-Study - Russian 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.31 |
Praca własna - Język rosyjski 2 |
Self-Study - Russian 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.32 |
Praca własna - Język rosyjski 3 |
Self-Study - Russian 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JAT.PP.9 |
Praca własna 1 |
Self-Study 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis egzaminu:
Egzamin Praca własna 1 sprawdza stopień osiągnięcia poziomu B2+ (wg. CEFR) znajomości języka angielskiego w zakresie czterech umiejętności – czytania ze zrozumieniem, pisania, słuchania ze zrozumieniem oraz posługiwania się językiem angielskim w mowie. |
Exam description:
Self-study 1 exam tests students' B2+ proficiency level in English (cf. CEFR) within the four language skills – reading comprehension, writing, listening comprehension, and speaking along with the use of English. |
| 1.S3.JNB.25 |
Praca własna 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.10 |
Praca własna 2 |
Self-Study 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis egzaminu:
Egzamin Praca własna 2 sprawdza stopień osiągnięcia poziomu C1 (wg. CEFR) znajomości języka angielskiego w zakresie czterech umiejętności – czytania ze zrozumieniem, pisania, słuchania ze zrozumieniem oraz posługiwania się językiem angielskim w mowie. |
Exam description:
Self-study 2 exam tests students' C1 proficiency level in English (cf. CEFR) within the four language skills – reading comprehension, writing, listening comprehension, and speaking along with the use of English. |
| 1.S3.JNB.26 |
Praca własna 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.5 |
Praca z tekstem literaturoznawczym |
Working with literary text |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Prądy teoretycznoliterackie doby staropolskiej. Tradycyjne i najnowsze metody badań literatury dawnej. Staropolska literatura parenetyczna. Typy przekazu parenetycznego. Konstrukcje biograficzne i autobiograficzne, opowieści, żywotopisarstwo, kaznodziejstwo.
|
|
| 1.S3.LS.73 |
Praca z tekstem naukowym |
Working with scientific text |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozwijanie umiejętności integrowania wiedzy o tekście naukowym i stosowania jej w praktyce. |
|
| 1.S3.JBZ.7 |
Praca z tekstem rosyjskim 1 |
Working with Russian text 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jeden z przedmiotów z zakresu praktycznej nauki języka rosyjskiego. Są to zajęcia o charakterze zintegrowanym, mają na celu doskonalenie umiejętności mówienia, czytania i rozumienia ze słuchu w języku rosyjskim. Podczas konwersacji student ma możliwość mówić i słuchać oraz odpowiednio reagować na zaistniałe sytuacje.
|
|
| 1.S3.JBZ.8 |
Praca z tekstem rosyjskim 2 |
Working with Russian text 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jeden z przedmiotów z zakresu praktycznej nauki języka rosyjskiego. Są to zajęcia o charakterze zintegrowanym, mają na celu doskonalenie umiejętności mówienia, czytania i rozumienia ze słuchu w języku rosyjskim. Podczas konwersacji student ma możliwość mówić i słuchać oraz odpowiednio reagować na zaistniałe sytuacje. |
|
| 1.S3.JBZ.9 |
Praca z tekstem rosyjskim 3 |
Working with Russian text 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jeden z przedmiotów z zakresu praktycznej nauki języka rosyjskiego. Są to zajęcia o charakterze zintegrowanym, mają na celu doskonalenie umiejętności mówienia, czytania i rozumienia ze słuchu w języku rosyjskim. Podczas konwersacji student ma możliwość mówić i słuchać oraz odpowiednio reagować na zaistniałe sytuacje. |
|
| 1.S3.JBZ.10 |
Praca z tekstem rosyjskim 4 |
Working with Russian text 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jeden z przedmiotów z zakresu praktycznej nauki języka rosyjskiego. Są to zajęcia o charakterze zintegrowanym, mają na celu doskonalenie umiejętności mówienia, czytania i rozumienia ze słuchu w języku rosyjskim. Podczas konwersacji student ma możliwość mówić i słuchać oraz odpowiednio reagować na zaistniałe sytuacje. |
|
| 1.S3.JBZ.11 |
Praca z tekstem rosyjskim 5 |
Working with Russian text 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest rozszerzenie i uzupełnienie słownictwa z zakresu marketingu i reklamy, kształtowanie umiejętności referowania przeczytanych tekstów, doskonalenie umiejętności rozumienia tekstu ze słuchu. |
|
| 1.S3.JBZ.12 |
Praca z tekstem rosyjskim 6 |
Working with Russian text 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest rozszerzenie i uzupełnienie słownictwa z zakresu finansów i bankowości, obrotu pieniężnego, kształtowanie umiejętności referowania przeczytanych tekstów, doskonalenie umiejętności rozumienia tekstu ze słuchu. |
|
| 1.S3.JAT.PP.12 |
Praca z tekstem specjalistycznym w języku angielskim 1 |
Work with a specialised text in English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praca z tekstem specjalistycznym w języku angielskim to dwu częściowy kurs, który daje studentom możliwość utrwalenia i rozszerzenia wiedzy językowej studentów dotyczącej zagadnień z obszaru turystyki poprzez pracę z różnego rodzaju tekstami specjalistycznymi w języku angielskim. Część 1 kursu skupia się na tematyce związanej z hotelarstwem i pracą w biurze podróży oraz centrum informacji turystycznej. |
Course description:
Work with specialist texts in English is a two semester course which gives students the opportunity to consolidate and expand their language knowledge on issues in the field of tourism by working with various types of specialist texts in English. Part 1 focuses on topics related to the hotel industry and working in a travel agency as well as in a tourist information centre. |
| 1.S3.JBZ.35 |
Praca z tekstem specjalistycznym w języku angielskim 1 |
Working with specialized text in English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Głównym celem kursu jest doskonalenie umiejętności rozumienia tekstu specjalistycznego. Student otrzyma możliwość podniesienia kompetencji językowej oraz komunikacyjnej w trakcie pracy z tekstem fachowym o tematyce biznesowej.
----------
Kontakt:
Prowadzący zajęcia - – dr Tomasz Gadzina (tgadzina@uni.opole.pl)
Koordynator kierunku: dr Tomasz Wielg (twielg@uni.opole.pl) |
|
| 1.S3.JAT.PP.13 |
Praca z tekstem specjalistycznym w języku angielskim 2 |
Work with a specialised text in English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praca z tekstem specjalistycznym w języku angielskim to dwu częściowy kurs, który daje studentom możliwość utrwalenia i rozszerzenia wiedzy językowej studentów dotyczącej zagadnień z obszaru turystyki poprzez pracę z różnego rodzaju tekstami specjalistycznymi w języku angielskim. Część 2 kursu skupia się na tematyce związanej z organizacją wycieczek, turystyką biznesową oraz wyzwaniami współczesnej turystyki. |
Course description:
Work with specialist texts in English is a two semester course which gives students the opportunity to consolidate and expand their language knowledge on issues in the field of tourism by working with various types of specialist texts in English. Part 2 focuses on topics on topics related to the organization of tours, business tourism, and the challenges of modern tourism. |
| 1.S3.JBZ.36 |
Praca z tekstem specjalistycznym w języku angielskim 2 |
Working with specialized text in English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Głównym celem kursu jest dalsze doskonalenie umiejętności rozumienia tekstu specjalistycznego. Student otrzyma możliwość podniesienia kompetencji językowej oraz komunikacyjnej w trakcie pracy z tekstem fachowym o tematyce biznesowej.
-----------
Kontakt:
Prowadzący zajęcia - – dr Tomasz Gadzina (tgadzina@uni.opole.pl)
Koordynatork kierunku: dr Tomasz Wielg (twielg@uni.opole.pl) |
|
| 1.S3.JAT.PP.11 |
Praca z tekstem specjalistycznym w języku polskim |
Work with specialist text in Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praca z tekstem specjalistycznym w języku polskim daje studentom możliwość praktycznej analizy tekstów specjalistycznych ze szczególnym uwzględnieniem tekstów z zakresu turystyki. |
Course description:
The course Work with a specialist text in Polish gives students the opportunity to analyze specialist texts, with particular emphasis on texts in the field of tourism. |
| 0202.8-SAT.t |
Pracownia dyplomowa teoretyczna |
Laboratory of Theoretical diploma |
Wydział Sztuki |
Faculty of Art |
02080000 |
|
|
| 0202.8-KMGSt1 |
Pracownia dyplomowa teoretyczna 1 |
Diploma theoretical laboratory 1 |
Wydział Sztuki |
Faculty of Art |
02080000 |
Przygotowanie zasadniczej części pracy magisterskiej, tak by możliwe było skończenie jej w ostatnim semestrze. |
|
| 0202.8-KMGSt2 |
Pracownia dyplomowa teoretyczna 2 |
Diploma theoretical laboratory 2 |
Wydział Sztuki |
Faculty of Art |
02080000 |
Celem zajęć jest przygotowanie przez studentów pracy magisterskiej i jej finalna obrona. |
|
| 1.S3.FRP1.43 |
Pragmatyka |
Pragmatics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z pragmatycznym wymiarem dyskursu - zastosowaniem teorii aktów mowy w badaniach nad dyskursem. |
|
| 1.S2.CW.ADK.6 |
Pragmatyka i etyka komunikacji |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.1 |
Praktische Grammatik 1 |
Practical grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs hat das Ziel die grammatischen Gesetzmäßigkeiten der deutschen Sprache aufzuzeigen und die grammatische Sprachkompetenz der Studenten zu steigern.
ECTS-Punktzahl im Wintersemester 3:
1 ECTS: 30 Kursstunden
1 ECTS: 25 Sprechstunden
1 ECTS: 30 Stunden selbstständiger Arbeit
kkansy@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.GRM.2 |
Praktische Grammatik 2 |
Practical grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs hat das Ziel die grammatischen Gesetzmäßigkeiten der deutschen Sprache aufzuzeigen und die grammatische Sprachkompetenz der Studenten zu steigern.
ECTS-Punktzahl im Sommersemester - 2 ECTS
1 ECTS: 30 Kursstunden
1 ECTS: 30 Stunden selbständiger Arbeit |
|
| 1.S3.JAT.PP.1 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 1 |
Practical English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praktyczna nauka języka angielskiego (PNJA) to zestaw kursów poświęconych poszerzeniu kompetencji językowych i komunikacyjnych studentów w języku angielskim na poziomie B2+/C1. Naturalną częścią przedmiotu są również zagadnienia realioznawcze, związane z anglojęzycznym światem i współczesnym przemysłem turystycznym. PNJA 1 jest pierwszym kursem wprowadzającym studentów w poziom B2+. |
Course description:
Practical English (PNJA) is a sequence of practical courses whose task is to maximize students' language and communication skills in English at B2+/C1 level. Reality studies related to the English-speaking world and the contemporary tourism industry are also a natural part of the course. Practical English 1 starts the sequence and introduces the students to B2+ English. |
| 1.S3.LS.26 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 1 |
Practical English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Moduł poświęcony jest doskonaleniu sprawności zintegrowanych w języku angielskim na poziomie B2. |
|
| 1.S3.JAT.PP.2 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 2 |
Practical English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praktyczna nauka języka angielskiego (PNJA) to zestaw kursów poświęconych poszerzeniu kompetencji językowych i komunikacyjnych studentów w języku angielskim na poziomie B2+/C1. Naturalną częścią przedmiotu są również zagadnienia realioznawcze, związane z anglojęzycznym światem i współczesnym przemysłem turystycznym. PNJA 2 jest kontynuacją PNJA 1. Studenci ćwiczą język angielski na poziomie B2+/C1. |
Course description:
Practical English (PNJA) is a sequence of practical courses whose task is to maximize students' language and communication skills in English at B2+/C1 level. Reality studies related to the English-speaking world and the contemporary tourism industry are also a natural part of the course. Practical English 2 is a continuation of Practical English 1. Students practise English at B2+/C1 level. |
| 1.S3.LS.27 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 2 |
Practical English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Moduł poświęcony jest rozwijaniu kompetencji językowych i komunikacyjnych w języku angielskim na poziomie B2+.
|
|
| 1.S3.JAT.PP.3 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 3 |
Practical English 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praktyczna nauka języka angielskiego (PNJA) to praktyczny przedmiot, którego zadaniem jest maksymalne poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studenta w języku angielskim na poziomie B2+/C1. Naturalną częścią przedmiotu są również zagadnienia realioznawcze, związane z anglojęzycznym światem i współczesnym przemysłem turystycznym. PNJA 3 jest kontynuacją PNJA 2. Studenci ćwiczą język angielski na poziomie B2+/C1. |
Course description:
Practical English (PNJA) is a practical course whose task is to maximize students' language and communication skills in English at B2+/C1 level. Reality studies related to the English-speaking world and the contemporary tourism industry are also a natural part of the course. Practical English 3 is a continuation of Practical English 2. Students practise English at B2+/C1 level. |
| 1.S3.LS.28 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 3 |
Practical English 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Moduł poświęcony jest doskonaleniu sprawności zintegrowanych w języku angielskim na poziomie C1. |
|
| 1.S3.JAT.PP.4 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 4 |
Practical English 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praktyczna nauka języka angielskiego (PNJA) to praktyczny przedmiot, którego zadaniem jest maksymalne poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studenta w języku angielskim na poziomie B2+/C1. Naturalną częścią przedmiotu są również zagadnienia realioznawcze, związane z anglojęzycznym światem i współczesnym przemysłem turystycznym. PNJA 4 jest kontynuacją PNJA 3. Studenci ćwiczą język angielski na poziomie C1. |
Course description:
Practical English (PNJA) is a practical course whose task is to maximize students' language and communication skills in English at B2+/C1 level. Reality studies related to the English-speaking world and the contemporary tourism industry are also a natural part of the course. Practical English 4 is a continuation of Practical English 3. Students practise English at C1 level. |
| 1.S3.LS.29 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 4 |
Practical English 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
The course Practical English 4 aims at providing students with the necessary tools to improve their English proficiency. Through reading and comprehension, listening and speaking practice the student will learn to summarise, paraphrase and enrich their vocabulary. Students will also identify and correct errors that are common in learning English as a second language.
---------------------
Contact:
The teacher – tgadzina@uni.opole.pl
The study programme coordinator - justyna.migon-sasula@uni.opole.pl |
The course Practical English 4 aims at providing students with the necessary tools to improve their English proficiency. Through reading and comprehension, listening and speaking practice the student will learn to summarise, paraphrase and enrich their vocabulary. Students will also identify and correct errors that are common in learning English as a second language.
---------------------
Contact:
The teacher – tgadzina@uni.opole.pl
The study programme coordinator - justyna.migon-sasula@uni.opole.pl |
| 1.S3.JAT.PP.5 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 5 |
Practical English 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praktyczna nauka języka angielskiego (PNJA) to zestaw kursów poświęconych poszerzeniu kompetencji językowych i komunikacyjnych studentów w języku angielskim na poziomie B2+/C1. Naturalną częścią przedmiotu są również zagadnienia realioznawcze, związane z anglojęzycznym światem i współczesnym przemysłem turystycznym. PNJA 5 jest kontynuacją PNJA 4. Studenci ćwiczą język angielskie na poziomie C1. |
Course description:
Practical English (PNJA) is a sequence of practical courses whose task is to maximize the students' language and communication skills in English at B2+/C1 level. Reality studies related to the English-speaking world and the contemporary tourism industry are also a natural part of the course. Practical English 5 is a continuation of Practical English 4. Students practice English at C1 level. |
| 1.S3.JAT.PP.6 |
Praktyczna nauka języka angielskiego 6 |
Practical English 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Praktyczna nauka języka angielskiego (PNJA) to zestaw kursów poświęconych poszerzeniu kompetencji językowych i komunikacyjnych studentów w języku angielskim na poziomie B2+/C1. Naturalną częścią przedmiotu są również zagadnienia realioznawcze, związane z anglojęzycznym światem i współczesnym przemysłem turystycznym. PNJA 6 jest kontynuacją PNJA 5. Studenci osiągają pełny poziom C1. |
Course description:
Practical English (PNJA) is a sequence of practical courses whose task is to maximize the students' language and communication skills in English at B2+/C1 level. Reality studies related to the English-speaking world and the contemporary tourism industry are also a natural part of the course. Practical English 6 is a continuation of Practical English 5. Students reach C1 level of proficiency. |
| 1.S3.JBZ.33 |
Praktyczna nauka języka angielskiego w biznesie 1 |
Practical learning of business English 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs daje możliwość rozwinięcia sprawności językowo-stylistycznej, poszerzenia kompetencji językowych oraz wykształcenia świadomości komunikacyjnej w sferze publicznej i działalności biznesowej: umiejętność komunikowania się w różnych sytuacjach; podczas spotkań towarzyskich oraz biznesowych w kraju, a także za granicą (przy zetknięciu się z inną kulturą i obyczajami). W rezultacie uczestnicy kursu nauczą się jak rozpoznawać, analizować i dobierać struktury leksykalno-gramatyczne (styl wypowiedzi) do danego kontekstu komunikacyjnego.
|
|
| 1.S3.JBZ.34 |
Praktyczna nauka języka angielskiego w biznesie 2 |
Practical learning of business English 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs daje możliwość rozwinięcia sprawności językowo-stylistycznej, poszerzenia kompetencji językowych oraz wykształcenia świadomości komunikacyjnej w sferze publicznej i działalności biznesowej: umiejętność komunikowania się w różnych sytuacjach; podczas spotkań towarzyskich oraz biznesowych w kraju, a także za granicą (przy zetknięciu się z inną kulturą i obyczajami). W rezultacie uczestnicy kursu nauczą się jak rozpoznawać, analizować i dobierać struktury leksykalno-gramatyczne (styl wypowiedzi) do danego kontekstu komunikacyjnego. |
|
| 1.S3.JBZ.40 |
Praktyczna nauka języka angielskiego w obsłudze ruchu turystycznego |
Practical learning of English in tourism service |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Skrócony opis:
Obsługa ruchu turystycznego w języku angielskim to praktyczny przedmiot, którego zadaniem jest poszerzenie kompetencji językowej i komunikacyjnej studenta z takich tematów jak: codzienna obsługa biura podróży, organizacja wycieczek i wypoczynku urlopowego, bieżąca obsługa klienta, czy usługi przewodnickie. |
|
| 1.S3.JFKW.JA.1 |
Praktyczna nauka języka angielskiego z elementami kultury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.23 |
Praktyczna nauka języka chińskiego 1 |
Practical Chinese 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
As beginners of mandarin Chinese, students are first introduced the idea of the language in terms of sounds, characters structures and so on. The students are then expected to establish their language skills, broaden their Chinese vocabulary and grammar in this course after the basic introduction to the language. Vocabulary and grammar are presented and taught along with different subjects such as “basic self introduction” and “greetings”. In-class activities are designed to encourage the students to speak more. Extra exercises are provided to help with students' writing skills.
|
Course description:
As beginners of Mandarin Chinese, students are first introduced the idea of the language in terms of sounds, characters structures and so on. The students are then expected to establish their language skills, broaden their Mandarin Chinese vocabulary and grammar in this course after the basic introduction to the language. Vocabulary and grammar are presented and taught along with different subjects such as “basic self introduction” and “greetings”. In-class activities are designed to encourage the students to speak more. Extra exercises are provided to help with students' writing skills.
-------------
total hours: 75
total ects: 5
3 point ECTS = 75 hours of classes, 15 hours consultations
2 point ECTS = 60 hours of preparation to class
|
| 1.S3.LS.24 |
Praktyczna nauka języka chińskiego 2 |
Practical Chinese 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
This is a Mandarin Chinese course for beginners, including introduction of phonetics and daily expressions. After taking this class, learners can have a basic understanding of Mandarin Chinese and make basic conversations of daily living. selected topics and situations come from real life scenarios and can be used for everyday communications. In addition to the dialogues, the selection of reading materials and practice activities will make the content as rich and varied as possible, in order to stimulate the learners’ interests.
The new words, grammar and functions are all encompassed in the second part of Practical Audio-Visual Chinese 1. |
|
| 1.S3.LS.25 |
Praktyczna nauka języka chińskiego 3 |
Practical Chinese 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
This is a Mandarin Chinese course for beginners, including introduction of phonetics and daily expressions. After taking this class, learners can have a basic understanding of Mandarin Chinese and make basic conversations of daily living. selected topics and situations come from real life scenarios and can be used for everyday communications. In addition to the dialogues, the selection of reading materials and practice activities will make the content as rich and varied as possible, in order to stimulate the learners’ interests.
The new words, grammar and functions are all encompassed in the second part of Practical Audio-Visual Chinese 1. |
|
| 1.S3.JFKW.10 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Fonetyka |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.9 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Fonetyka 1 |
Practical French - Phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu rozwijanie percepcji i naukę wymowy dźwięków języka francuskiego z równoczesnych uwzględnieniem elementów suprasegmentalnych języka, akcentu, rytmu i intonacji (na poziomie A1-A2). Proponowane ćwiczenia praktyczne będą konstruowane w odpowiedzi na rzeczywiste trudności, które napotykają studenci, ze względu na zjawisko interferencji, czyli wpływ języka ojczystego na naukę języka francuskiego jako obcego. |
|
| 1.S3.FRP1.10 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Fonetyka 2 |
Practical French - Phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu
Przedmiot Fonetyka 2 stanowi kontynuację zajęć Fonetyka 1, ma na celu dalsze doskonalenie percepcji i wymowy dźwięków języka francuskiego na poziomie segmentalnym i suprasegmentalnym. Omówienie, poparte licznymi przykładami i ćwiczeniami praktycznymi, zasad wymowy dźwięków i cech prozodycznych języka francuskiego objętych programem. W ramach tego przedmiotu zakłada się progresywne rozwijanie kompetencji mówienia z właściwą artykulacją, akcentem, rytmem i intonacją, z naciskiem na płynność i estetykę wymowy. Doskonalenie umiejętności obserwacji i odczytu relacji pomiędzy dźwiękiem a zapisem graficznym.
|
|
| 1.S3.FRP1.5 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka 1 |
Practical French - Grammar 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi wiadomościami z zakresu gramatyki języka francuskiego oraz rozwijanie umiejętności praktycznych w zakresie wybranych problemów, m.in. użycie czasów, stosowanie rodzajników, zaimków, liczebników, formy liczby mnogiej i rodzaju żeńskiego rzeczowników i przymiotników, użycie przyimków. |
|
| 1.S3.JFKW.5 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.6 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka 2 |
Practical French - Grammar 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest poszerzanie wiadomości studentów z zakresu gramatyki języka francuskiego oraz zapoznanie z nowymi treściami, a także dalsze rozwijanie umiejętności praktycznych w zakresie wybranych problemów, m.in. użycie form czasowników regularnych i wybranych czasowników nieregularnych w różnych czasach, jak również zdanie proste (miejsce podmiotu, orzeczenia, dopełnień), zdanie przeczące, pytające, zdania złożone. |
|
| 1.S3.JFKW.6 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.7 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka 3 |
Practical French - Grammar 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest poszerzanie wiadomości studentów z zakresu gramatyki języka francuskiego oraz zapoznanie z nowymi treściami, a także dalsze rozwijanie umiejętności praktycznych w zakresie wybranych problemów. Rozwijane są szczególnie umiejętności pozwalające na większą autonomię wypowiedzi oraz przygotowujące do osiągnięcia poziomu komunikacyjnego B1. |
|
| 1.S3.FRP1.8 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka 4 |
Practical French - Grammar 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest utrwalenie i poszerzanie wiadomości studentów z zakresu gramatyki języka francuskiego oraz zapoznanie z nowymi treściami, a także dalsze rozwijanie umiejętności praktycznych w zakresie wybranych problemów. |
|
| 1.S2.JFB.4 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - gramatyka języka francuskiego 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.5 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - gramatyka języka francuskiego 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.52 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka z elementami tłumaczenia |
Practical study of the French language-Grammar with elements of translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.1 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - język francuski w biznesie 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.2 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - język francuski w biznesie 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.9 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - praca własna 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.16 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Praca własna 1 |
Practical French - Self-study 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu Praca własna 1 jest samodzielne rozwijanie przez studenta znajomości języka francuskiego w zakresie pięciu podstawowych kompetencji przewidywanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ): czytania ze zrozumieniem, rozumienia tekstu ze słuchu, poprawności leksykalno-gramatycznej, wypowiedzi pisemnej oraz wypowiedzi ustnej. Celem egzaminu jest weryfikacja, czy student osiągnął przewidywany poziom znajomości języka (A2-B1). |
|
| 1.S3.JFKW.16 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Praca własna 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.17 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Praca własna 2 |
Practical French - Self-study 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu Praca własna 2 jest samodzielne rozwijanie przez studenta znajomości języka francuskiego w zakresie pięciu podstawowych kompetencji przewidywanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ): czytania ze zrozumieniem, rozumienia tekstu ze słuchu, poprawności leksykalno-gramatycznej, wypowiedzi pisemnej oraz wypowiedzi ustnej. Celem egzaminu jest weryfikacja, czy student osiągnął przewidywany poziom znajomości języka (B1/B2). |
|
| 1.S3.FRP1.18 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Praca własna 3 |
Practical French - Self-study 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu Praca własna 3 jest samodzielne rozwijanie przez studenta znajomości języka francuskiego w zakresie trzech podstawowych kompetencji przewidywanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ): czytania ze zrozumieniem, rozumienia tekstu ze słuchu, oraz wypowiedzi ustnej. Celem egzaminu jest weryfikacja, czy student osiągnął przewidywany poziom znajomości języka (B2/C1). |
|
| 1.S3.FRP1.1 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 1 |
Practical French - Integrated Skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opanowanie umiejętności rozumienia ze słuchu krótkich, prostych sekwencji dotyczących życia codziennego na podstawie rozpoznawania w nich znanych słów, wyrażeń i struktur oraz identyfikacji rodzaju wiadomości. Zapoznanie studenta z językiem mówionym poprzez umiejętność reagowania w prostych sytuacjach życia codziennego. Wprowadzanie leksyki tematycznej w odniesieniu do treści programowych. Rozumienie krótkich, prostych tekstów w języku francuskim. Priorytetem jest na tym etapie warstwa informacyjna tekstu. Student powinien nauczyć się rozpoznawać w tekście znane słowa, wyrażenia i struktury, wyróżniać poszczególne części tekstu oraz określać typ wypowiedzi. Celem zajęć jest także opanowanie przez studentów umiejętności tworzenia krótkich, prostych tekstów codziennego użytku, takich jak (auto)prezentacja, prosty SMS, e-mail, notatka, wykorzystujących poznane słownictwo i struktury gramatyczne. |
|
| 1.S3.JFKW.1 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.2 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 2 |
Practical French - Integrated Skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kontynuacja założeń programowych : opanowanie umiejętności rozumienia ze słuchu rozbudowanych sekwencji dotyczących życia codziennego, na podstawie rozpoznawania w nich wyrażeń i oraz identyfikacji rodzaju wiadomości (narracja, dialog itp.). Wprowadzanie leksyki tematycznej w odniesieniu do treści programowych. Rozumienie podstawowych tekstów użytkowych w języku francuskim. Priorytetem jest warstwa informacyjna tekstu. Student powinien nauczyć się rozpoznawać w tekście znane słowa, wyrażenia i struktury, wyróżniać poszczególne części tekstu (tytuł, nagłówek, akapity,…) oraz określać typ wypowiedzi (narracja, dialog, e-mail,…).
Celem przedmiotu jest dalsze rozwijanie i utrwalanie u studenta umiejętności reagowania w prostych sytuacjach życia codziennego oraz wypowiadania się w języku francuskim w formie pisemnej o charakterze związanym z relacjami międzyludzkimi. Proponowane formy wypowiedzi na tym etapie to np. kartka pocztowa, list, fragment dziennika, zaproszenie.
|
|
| 1.S3.JFKW.2 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.3 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 3 |
Practical French - Integrated Skills 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu w semestrze 3 jest doskonalenie umiejętności językowych i komunikacyjnych, w tym poszerzanie umiejętności pisemnego wypowiadania się w języku francuskim o elementy precyzujące intencję tekstu. Proponowane formy wypowiedzi koncentrują się wokół konkretnych aktów mowy, takich jak np. propozycja, akceptacja, odmowa, polecenie, prośba oraz pisanie tekstów o charakterze użytkowo-zawodowym.
W semestrze 3 materiałem wyjściowym kursu są teksty pisane lub nagrania o charakterze informacyjnym, rozrywkowym (quiz), dokumentalnym (wywiad, wypowiedź świadka zdarzenia), a także teksty charakterystyczne dla współczesnej cywilizacji (strona internetowa, forum dyskusyjne, blog). Oprócz zrozumienia warstwy informacyjnej sekwencji student powinien rozumieć jej intencję.
Celem przedmiotu jest dalsze rozwijanie i utrwalanie u studenta umiejętności reagowania w prostych sytuacjach życia codziennego.
|
|
| 1.S3.FRP1.4 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 4 |
Practical French - Integrated Skills 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu w semestrze 4 jest doskonalenie umiejętności językowych i komunikacyjnych, w tym poszerzanie umiejętności pisemnego wypowiadania się w języku francuskim o elementy precyzujące intencję tekstu o charakterze związanym z kulturą i społecznością (opis, opowiadanie, sprawozdanie). Materiałem wyjściowym kursu są teksty pisane lub audiowizualne zgodne z treściami programowymi, charakterystyczne dla współczesnej cywilizacji (strona internetowa, forum dyskusyjne, blog). Oprócz zrozumienia warstwy informacyjnej sekwencji student powinien rozumieć jej intencję. Celem przedmiotu jest także dalsze rozwijanie i utrwalanie u studenta umiejętności reagowania w prostych sytuacjach życia codziennego. |
|
| 1.S3.FRP1.51 |
Praktyczna nauka języka francuskiego - Sprawności zintegrowane 4 |
Practical French - Integrated Skills 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu w semestrze 4 jest doskonalenie umiejętności językowych i komunikacyjnych, w tym poszerzanie umiejętności pisemnego wypowiadania się w języku francuskim o elementy precyzujące intencję tekstu o charakterze związanym z kulturą i społecznością (opis, opowiadanie, sprawozdanie). Materiałem wyjściowym kursu są teksty pisane lub audiowizualne zgodne z treściami programowymi, charakterystyczne dla współczesnej cywilizacji (strona internetowa, forum dyskusyjne, blog). Oprócz zrozumienia warstwy informacyjnej sekwencji student powinien rozumieć jej intencję. Celem przedmiotu jest także dalsze rozwijanie i utrwalanie u studenta umiejętności reagowania w prostych sytuacjach życia codziennego. |
|
| 1.S3.FRP1.13 |
Praktyczna nauka języka francuskiego-Rozwijanie kompetencji językowych 1 |
Practical learning of the French language-Developing language competence 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu poszerzanie umiejętności w posługiwaniu się nowym słownictwem i zaawansowanymi strukturami gramatyczno-leksykalnymi oraz doskonalenie wymowy. |
|
| 1.S3.FRP1.14 |
Praktyczna nauka języka francuskiego-Rozwijanie kompetencji językowych 2 |
Practical learning of the French language-Developing language competence 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu poszerzanie umiejętności w posługiwaniu się nowym słownictwem i zaawansowanymi strukturami gramatyczno-leksykalnymi oraz doskonalenie wymowy. |
|
| 1.S3.FRP1.11 |
Praktyczna nauka języka francuskiego-Współczesny język francuski 1 |
Practical French-Modern French 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest rozwijanie i utrwalanie leksyki tematycznej zawartej w treściach programowych w kontekstach komunikacyjnych. Nabywanie umiejętności reagowania w sytuacjach życia codziennego. |
|
| 1.S3.JFKW.11 |
Praktyczna nauka języka francuskiego-Współczesny język francuski 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.12 |
Praktyczna nauka języka francuskiego-Współczesny język francuski 2 |
Practical French-Modern French 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest rozwijanie i utrwalanie leksyki tematycznej zawartej w treściach programowych w kontekstach komunikacyjnych.
Nabywanie umiejętności reagowania w sytuacjach życia codziennego. |
|
| 1.S3.JFKW.12 |
Praktyczna nauka języka francuskiego-Współczesny język francuski 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.JH.1 |
Praktyczna nauka języka hiszpańskiego z elementami kultury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.13 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Fonetyka |
Practical German - Phonetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie uczestników z charakterystycznymi mechanizmami artykulacyjnymi języka niemieckiego zarówno na płaszczyźnie segmentalnej, jak i suprasegmentalnej.
Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmer mit den charakteristischen artikulatorischen Mechanismen des Deutschen sowohl auf der segmentalen als auch auf der suprasegmentalen Ebene vertraut zu machen. |
|
| 1.S3.JPJN1.14 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Rozwój kompetencji komunikacyjnej 1 |
Practical German - Development of communicative competence 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.15 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Rozwój kompetencji komunikacyjnej 2 |
Practical German - Development of communicative competence 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.9 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Sprawności zintegrowane 1 |
Practical German language learning - Integrated skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy niemieckiego na poziomie A1, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.10 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Sprawności zintegrowane 2 |
Practical German - Integrated Skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy niemieckiego na poziomie A1.2, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.11 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Sprawności zintegrowane 3 |
Practical German - Integrated Skills 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy niemieckiego na poziomie A2.1, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.12 |
Praktyczna nauka języka niemieckiego - Sprawności zintegrowane 4 |
Practical German - Integrated Skills 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy niemieckiego na poziomie A2.2, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.5 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Fonetyka 1 |
Practical Polish language learning - Phonetics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu rozwijanie percepcji i naukę wymowy dźwięków języka polskiego z równoczesnych uwzględnieniem elementów suprasegmentalnych języka, akcentu, rytmu i intonacji (na poziomie 0-A1). Proponowane ćwiczenia praktyczne będą konstruowane w odpowiedzi na rzeczywiste trudności, które napotykają studenci, ze względu na zjawisko interferencji, czyli wpływ języka ojczystego na naukę języka polskiego jako obcego |
|
| 1.S3.JPJN1.6 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Fonetyka 2 |
Practical Polish language learning - Phonetics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot Fonetyka 2 stanowi kontynuację zajęć Fonetyka 1, ma na celu dalsze doskonalenie percepcji i wymowy dźwięków języka polskiego na poziomie segmentalnym i suprasegmentalnym. Omówienie, poparte licznymi przykładami i ćwiczeniami praktycznymi, zasad wymowy dźwięków i cech prozodycznych języka polskiego objętych programem. W ramach tego przedmiotu zakłada się progresywne rozwijanie kompetencji mówienia z właściwą artykulacją, akcentem, rytmem i intonacją, z naciskiem na płynność i estetykę wymowy. Doskonalenie umiejętności obserwacji i odczytu relacji pomiędzy dźwiękiem a zapisem graficznym. |
|
| 1.S3.JPJN1.16 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Praca własna 1 |
Practical Polish - Self-study 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu Praca własna 1 jest samodzielne rozwijanie przez studenta znajomości języka polskiego w zakresie pięciu podstawowych kompetencji przewidywanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ): czytania ze zrozumieniem, rozumienia tekstu ze słuchu, poprawności leksykalno-gramatycznej, wypowiedzi pisemnej oraz wypowiedzi ustnej. Celem egzaminu jest weryfikacja, czy student osiągnął przewidywany poziom znajomości języka (A2). |
|
| 1.S3.JPJN1.17 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Praca własna 2 |
Practical Polish - Self-study 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot Praktyczna nauka języka polskiego - praca własna 2 obejmuje treści programowe przedmiotów: Praktyczna nauka języka polskiego - sprawności zintegrowane 3, 4; Praktyczna nauka języka polskiego – gramatyka 3, 4. |
|
| 1.S3.JPJN1.18 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Praca własna 3 |
Practical Polish - Self-study 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.7 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Rozwój kompetencji komunikacyjnej 1 |
Practical Polish language learning - Development of communicative competence 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy języka polskiego jako obcego na poziomie B2, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.8 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Rozwój kompetencji komunikacyjnej 2 |
Practical Polish language learning - Development of communicative competence 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy języka polskiego jako obcego na poziomie B2+, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.1 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Sprawności zintegrowane 1 |
Practical Polish language learning - Integrated Skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest wykształcenie wszystkich kompetencji językowo-komunikacyjnych na poziomie A1. Cel ten jest osiągany poprzez:
- wprowadzenie w system języka i jego podstawowe cechy
- zaznajomienie z podstawową leksyką i składnią zdań
- wypracowanie i doskonalenie umiejętności umożliwiających posługiwanie się językiem w zakresie podstawowych sprawności receptywnych i produktywnych. |
|
| 1.S3.JPJN1.2 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Sprawności zintegrowane 2 |
Practical Polish language learning - Integrated Skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy języka polskiego jako obcego na poziomie A1/A2, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JPJN1.3 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Sprawności zintegrowane 3 |
Practical Polish language learning - Integrated skills 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest doskonalenie umiejętności językowych i komunikacyjnych, w tym poszerzanie umiejętności pisemnego wypowiadania się w j. polskim o elementy precyzujące intencję tekstu. Proponowane formy wypowiedzi koncentrują się wokół konkretnych aktów mowy, takich jak np. propozycja, akceptacja, odmowa, polecenie, prośba oraz pisanie tekstów o charakterze użytkowo-zawodowym.
Materiałem wyjściowym są teksty pisane lub nagrania o charakterze informacyjnym, rozrywkowym (quiz), dokumentalnym (wywiad, wypowiedź świadka zdarzenia), a także teksty charakterystyczne dla współczesnej cywilizacji (strona internetowa, forum dyskusyjne, blog). Oprócz zrozumienia warstwy informacyjnej sekwencji student powinien rozumieć jej intencję.
Celem przedmiotu jest dalsze rozwijanie i utrwalanie u studenta umiejętności reagowania w prostych sytuacjach życia codziennego. |
|
| 1.S3.JPJN1.4 |
Praktyczna nauka języka polskiego - Sprawności zintegrowane 4 |
Practical Polish language learning - Integrated skills 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy języka polskiego jako obcego na poziomie B1, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie.
|
|
| 1.S3.HC.15 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.1 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 1 |
Practical Russian 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.HC.16 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.2 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 2 |
Practical Russian 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.3 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 3 |
Practical Russian 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.4 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 4 |
Practical Russian 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.5 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 5 |
Practical Russian 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest rozszerzenie i uzupełnienie słownictwa z zakresu organizacji kontaktów służbowych oraz kształtowanie umiejętności referowania przeczytanych tekstów, doskonalenie umiejętności rozumienia tekstu ze słuchu |
|
| 1.S3.JBZ.6 |
Praktyczna nauka języka rosyjskiego 6 |
Practical Russian 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest kształtowanie kompetencji językowo-komunikacyjnej, wypracowanie zasad gramatycznie i stylistycznie poprawnego formułowania wypowiedzi. |
|
| 1.S3.FRP1.JW.3 |
Praktyczna nauka języka włoskiego - fonetyka |
Practical study of the Italian language - phonetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają charakter laboratoryjny i mają na celu wykształcenie u studentów właściwej wymowy j. włoskiego zgodnie z normą italiano standard. Szczególny nacisk położony jest na zjawiska sprawiające szczególną trudność dla Polaków uczących się włoskiego, tj. system wokaliczny j. włoskiego, geminaty oraz zjawiska fonosyntaktyczne i soprasegmentalne (akcent i intonacja). Zajęcia zapoznają ponadto studentów z geograficznym zróżnicowaniem fonetycznych realizacji języka włoskiego u rodzimych użytkowników języka. |
|
| 1.S3.FRP1.JW.6 |
Praktyczna nauka języka włoskiego - gramatyka |
Practical study of the Italian language - grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest poznanie zagadnień gramatycznych z języka włoskiego przez uczących się, którzy legitymują się znajomością ww. języka na średnim poziomie zaawansowania, tj. A2/B1. Omawiane treści będą koncentrowały się zwłaszcza na kwestiach, które sprawiają uczącym się najwięcej trudności (zaimki, czasy). W praktycznych ćwiczeniach zostaną wykorzystane struktury i wyrażenia typowe dla współczesnego języka mówionego. |
|
| 1.S3.FRP1.JW.2 |
Praktyczna nauka języka włoskiego - sprawności zintegrowane |
Practical learning of the Italian language - integrated skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cel przedmiotu: opanowanie poziomu A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. |
|
| 1.S3.FRP1.JW.7 |
Praktyczna nauka języka włoskiego - wypowiedź pisemna |
Practical study of the Italian language - written statement |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozwijanie sprawności języka włoskiego pisanego zgodnie z wymogami dla poziomu biegłości językowej B2. |
|
| 1.S3.FRP1.JW.4 |
Praktyczna nauka języka włoskiego - wypowiedź ustna 1 |
Practical study of the Italian language - oral statement 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cel przedmiotu: opanowanie poziomu B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w zakresie wypowiedzi ustnej.
Treści programowe:
napisanie CV (poszukiwanie pracy)
wyrażanie stanów emocjonalnych
kuchnia włoska (rozszerzenie słownictwa)
napisanie listu (faksu)
rozmowa telefoniczna prywatna i służbowa,
wizyta u lekarze (nazywanie części ciała, chorób)
środki transportu, sposoby podróżowania
opis cech fizycznych i charakteru |
|
| 1.S3.FRP1.JW.5 |
Praktyczna nauka języka włoskiego - wypowiedź ustna 2 |
Practical study of the Italian language - oral statement 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Rozwijanie sprawności komunikacyjnych w języku włoskim zgodnie z wymogami dla poziomu biegłości językowej B2. |
|
| 1.S3.FRP1.JW.1 |
Praktyczna nauka języka włoskiego z elementami kultury |
Practical study of the Italian language with elements of culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest nabycie przez studenta znajomości języka włoskiego (A1) w zakresie czterech podstawowych kompetencji przewidywanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ): czytania ze zrozumieniem, rozumienia tekstu ze słuchu, wypowiedzi ustnej oraz pisemnej, uwzględniając szeroko rozumiany aspekt kulturowy. |
|
| 1.S3.JFKW.JW.1 |
Praktyczna nauka języka włoskiego z elementami kultury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.48 |
Praktyka |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest zdobycie podstawowego doświadczenia zawodowego, a także próba choćby częściowego zastosowania w praktyce wiedzy zdobytej podczas studiów, dlatego miejscem praktyki może być wydawnictwo/firma/urząd/instytucja na terenie Polski, oferujące zatrudnienie w sektorze kulturalnym, edukacyjnym, tłumaczeniowym, usługowym, administracyjno-biurowym, gdzie można wykorzystać umiejętności językowe oraz wiedzę i kompetencje z zakresu znajomości literatury, rynku
wydawniczego, procesu wydawniczego, redakcji tekstów itp. Praktyka powinna odpowiadać charakterowi studiów oraz być dostosowana do modułu wybranego przez studenta w ramach kierunku studiów. |
|
| 1.S3.FP1.HA.15 |
Praktyka |
Practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest zdobycie podstawowego doświadczenia zawodowego, a także próba choćby częściowego zastosowania w praktyce wiedzy zdobytej podczas studiów, dlatego miejscem praktyki może być wydawnictwo/firma/urząd/instytucja na terenie Polski, oferujące zatrudnienie w sektorze kulturalnym, edukacyjnym, tłumaczeniowym, usługowym, administracyjno-biurowym, gdzie można wykorzystać umiejętności językowe oraz wiedzę i kompetencje z zakresu znajomości literatury, rynku wydawniczego, procesu wydawniczego, redakcji tekstów itp. Praktyka powinna odpowiadać charakterowi studiów oraz być dostosowana do modułu wybranego przez studenta w ramach kierunku studiów. |
|
| 1.S3.FRP1.47 |
Praktyka |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Praktyczne wykorzystanie w realnych sytuacjach wiedzy i umiejętności zdobytych podczas studiów, w szczególności w zakresie tłumaczenia z języka francuskiego na język polski i odwrotnie. |
|
| 1.S3.JPJN1.39 |
Praktyka |
Practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest zdobycie podstawowego doświadczenia zawodowego i podjęcie pierwszych prób zastosowania w praktyce wiedzy zdobytej podczas studiów |
|
| 1.S3.LJPO.69 |
Praktyka |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zgodnie z planami, programami kształcenia, praktyki są obowiązkowe i podlegają zaliczeniu oraz są bezpośrednio powiązane z przedmiotami metodycznymi.
|
|
| 1.S3.LS.49 |
Praktyka (3 tygodnie) |
Internship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele praktyki:
1) zaznajomienie się z całokształtem działalności przedsiębiorstwa, urzędu, instytucji, etc.;
2) pogłębienie i poszerzenie wiedzy teoretycznej, zdobytej w trakcie dotychczasowych studiów, a także umiejętne zintegrowanie wiedzy teoretycznej z konkretnymi, praktycznymi zadaniami do wykonania na stanowisku pracy;
3) zdobycie i rozwinięcie umiejętności właściwego planowania, organizowania i kierowania powierzoną pracą (np. właściwego rozplanowania zadań w dostępnym czasie) poprzez realizację powierzonych przez pracodawcę zadań;
4) rozwinięcie praktycznych umiejętności językowych (jeśli umożliwia to charakter praktyki zawodowej), a w szczególności profesjonalnego słownictwa przydatnego na powierzonym stanowisku;
5) przeprowadzenie szczegółowej analizy lokalnego rynku pracy oraz podjęcie próby zawodowego zaistnienia na nim, m.in. poprzez konieczność samodzielnego wyszukania firmy/urzędu/instytucji, w której odbędzie się praktyka zawodowa.
|
|
| 1.S3.GS.PP.48 |
Praktyka 1 |
Practice 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest poznanie funkcjonowania instytucji związanych z szeroko pojętą branżą gier oraz medialną i nabycie przez studenta praktycznych umiejętności związanych z pracą w tego typu sektorach rynku. |
|
| 1.S3.JAT.PP.45 |
Praktyka 1 |
Internship 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis praktyki
Studenci ww. kierunku zobowiązani są do odbycia łącznie 930 godzin zegarowych praktyki zawodowej ciągłej w cyklu kształcenia.
Praktyka 1 odbywa się semestrze 1: 5 tyg. x 30h/tyg. = 150h (6 ECTS)
Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę (ad. Praktyka w semestrze 4) może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5). |
Internship description
Students of English for Tourism are required to complete the total of 930 clock hours of continuous professional practice in the education cycle.
Internship 1 takes place in semester 1: 5 weeks x 30 hours/week = 150 h (6 ECTS)
Students are not entitled to remuneration from the University for their internship, however, the unit accepting students for internship (ad. Internship in semester 4) may set remuneration for activities performed by them (see Regulations of internships, paragraph 4). Students are required to have appropriate insurances, certificates and other documents required by the institution accepting them for internship (see Regulations of internships, paragraph 5). |
| 1.S3.GS.PP.49 |
Praktyka 2 |
Practice 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest poznanie funkcjonowania instytucji związanych z szeroko pojętą branżą gier oraz medialną i nabycie przez studenta praktycznych umiejętności związanych z pracą w tego typu sektorach rynku. |
|
| 1.S3.JAT.PP.46 |
Praktyka 2 |
Internship 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis praktyki
Studenci ww. kierunku zobowiązani są do odbycia łącznie 930 godzin zegarowych praktyki zawodowej ciągłej w cyklu kształcenia.
Praktyka 2 odbywa się semestrze 2: 5 tyg. x 30h/tyg. = 150h (6 ECTS)
Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę (ad. Praktyka w semestrze 4) może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5).
|
Internship description
Students of English for Tourism are required to complete the total of 930 clock hours of continuous professional practice in the education cycle.
Internship 2 takes place in semester 2: 5 weeks x 30 hours/week = 150 h (6 ECTS)
Students are not entitled to remuneration from the University for their internship, however, the unit accepting students for internship (ad. Internship in semester 4) may set remuneration for activities performed by them (see Regulations of internships, paragraph 4). Students are required to have appropriate insurances, certificates and other documents required by the institution accepting them for internship (see Regulations of internships, paragraph 5). |
| 1.S3.GS.PP.50 |
Praktyka 3 |
Practice 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest poznanie funkcjonowania instytucji związanych z szeroko pojętą branżą gier oraz medialną i nabycie przez studenta praktycznych umiejętności związanych z pracą w tego typu sektorach rynku. |
|
| 1.S3.JAT.PP.47 |
Praktyka 3 |
Internship 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis praktyki
Studenci ww. kierunku zobowiązani są do odbycia łącznie 930 godzin zegarowych praktyki zawodowej ciągłej w cyklu kształcenia.
Praktyka 3 odbywa się semestrze 3: 5 tyg. x 30h/tyg. = 150h (6 ECTS)
Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę (ad. Praktyka w semestrze 4) może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5). |
Internship description
Students of English for Tourism are required to complete the total of 930 clock hours of continuous professional practice in the education cycle.
Internship 3 takes place in semester 3: 5 weeks x 30 hours/week = 150 h (6 ECTS)
Students are not entitled to remuneration from the University for their internship, however, the unit accepting students for internship (ad. Internship in semester 4) may set remuneration for activities performed by them (see Regulations of internships, paragraph 4). Students are required to have appropriate insurances, certificates and other documents required by the institution accepting them for internship (see Regulations of internships, paragraph 5). |
| 1.S3.GS.PP.51 |
Praktyka 4 |
Practice 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem praktyki zawodowej jest poznanie funkcjonowania instytucji związanych z szeroko pojętą branżą gier oraz medialną i nabycie przez studenta praktycznych umiejętności związanych z pracą w tego typu sektorach rynku. |
|
| 1.S3.JAT.PP.51 |
Praktyka 4 |
Internship 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis praktyki
Studenci ww. kierunku zobowiązani są do odbycia łącznie 930 godzin zegarowych praktyki zawodowej ciągłej w cyklu kształcenia.
Praktyka 4 odbywa się semestrze 4: 15 tyg. x 32h/tyg. = 480 godzin (22 punkty ECTS)
W semestrze 4 studenci odbywają zajęcia akademickie na uczelni oraz praktykę zawodową jednocześnie przez całe 15 tygodni semestru: 1 dzień zajęć akademickich na UO, a pozostałe 4 dni na praktyce zawodowej ciągłej – po 8 godzin zegarowych dziennie (tj. 32 godziny tygodniowo)
Studentom nie przysługuje wynagrodzenie ze strony Uczelni z tytułu odbywania praktyki, jednak jednostka przyjmująca studentów na praktykę (ad. Praktyka w semestrze 4) może ustalić wynagrodzenie za czynności przez nich wykonywane (por. Regulamin praktyk para 4). Studenci zobowiązani są do posiadania odpowiednich ubezpieczeń, zaświadczeń i innych dokumentów wymaganych przez placówkę przyjmującą ich na praktykę (por. Regulamin praktyk para 5).
|
Internship description
Students of English for Tourism are required to complete the total of 930 clock hours of continuous professional practice in the education cycle.
Internship 4 takes place in semester 4: 15 weeks x 32 hours/week = 480h (22 ECTS)
In sem 4, students take academic classes at the university and professional practice simultaneously throughout the entire 15 weeks of the semester: 1 day of academic classes at the UO, and the remaining 4 days of continuous professional practice - 8 clock hours a day (i.e. 32 hours a week)
Students are not entitled to remuneration from the University for their internship, however, the unit accepting students for internship (ad. Internship in semester 4) may set remuneration for activities performed by them (see Regulations of internships, para 4). Students are required to have appropriate insurances, certificates and other documents required by the institution accepting them for internship (see Regulations of internships, para 5). |
| 1.S2.L.PP.22 |
Praktyka logopedyczna 1 |
Speech therapy practice 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.23 |
Praktyka logopedyczna 2 |
Speech therapy practice 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.112 |
Praktyka w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego (śródroczna) |
Inernship in teaching Polish as a foreign language (in-year) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.71 |
Praktyka zawodowa |
Professional practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci specjalności Język biznesu, studiujący na Uniwersytecie Opolskim (UO) w systemie dziennym, zobowiązani są – zgodnie z harmonogramem studiów – do odbycia jednorazowej praktyki zawodowej ciągłej w firmie. Celem tej praktyki jest zdobycie podstawowego doświadczenia zawodowego w pracy administracyjno-biurowej, a także próba zastosowania w praktyce wiedzy zdobytej podczas studiów akademickich. Praktyka zawodowa odbywana jest według harmonogramu zajęć na uczelni - po II semestrze studiów licencjackich i trwa 90 godzin zegarowych. |
|
| MN-FP-D2-02-PZC1 |
Praktyka zawodowa ciągła (szkoła podstawowa) |
Continuing vocational training (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci wykorzystują w praktyce zdobytą na studiach wiedzę. Prowadzą lekcję języka polskiego w szkole podstawowej na podstawie wcześniej przygotowanego konspektu. Hospitują zajęcia, krytycznie je oceniają. |
|
| MN-GER-D2-02-PZC1 |
Praktyka zawodowa ciągła (szkoła podstawowa) |
Continuing vocational training (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| MN-FP-D2-03-PZC2 |
Praktyka zawodowa ciągła (szkoła ponadpodstawowa) |
Continuous teaching internship (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci wykorzystują w praktyce zdobytą na studiach wiedzę. Przez tydzień wykonują obowiązki nauczyciela języka polskiego; przygotowują i prowadzą zajęcia; hospitują lekcje; uczestniczą w życiu szkoły; poznają dokumenty regulujące pracę szkoły.
Szczegółowy opis organizacji praktyk: http://cedu.uni.opole.pl
Liczba punktów ECTS: 2
Godziny kontaktowe: (30 h/1 ETCS)"
1 ETCS - bezpośredni kontakt z opiekunem praktyk (30 h).
Praca własna studenta:( 30 h/ 1 ETCS):
1 ECTS - przygotowanie i prowadzenie zajęć (30 h).
Kontakt z prowadzącym: mburzka@uni.opole.pl |
|
| MN-GER-D2-03-PZC2 |
Praktyka zawodowa ciągła (szkoła ponadpodstawowa) |
Continuous teaching internship (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W czasie odbywania praktyki student podlega obowiązującej w szkole dyscyplinie pracy. Student jest także zobowiązany przestrzegać Regulaminu organizacji praktyk (Zarządzenie Rektora UO nr 15/2021) oraz niniejszej instrukcji realizacji praktyki. |
|
| MN-LOG-D2-02-PZC1 |
Praktyka zawodowa ciągła 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| MN-LOG-D2-04-PZC2 |
Praktyka zawodowa ciągła 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| MN-LOG-D2-02-PZS1 |
Praktyka zawodowa śródroczna |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.12 |
Praktyka zawodowa śródroczna (szkoła podstawowa) |
In-year teaching internship (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu umożliwienie studentom wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce poprzez prowadzenie lekcji języka polskiego w szkole podstawowej na podstawie wcześniej przygotowanego, autorskiego konspektu zajęć.
Liczba punktów ECTS: 2
Godziny kontaktowe: (45 h / 1,5 ECTS):
1 ECTS – udział w zajęciach (30h).
0,5 ECTS - udział w konsultacjach (15h);
Praca własna studenta:
0,5 ECTS - przygotowanie do zajęć (15h).
Kontakt z wykładowcą: marta.chyb@uni.opole.pl |
|
| MN-FP-D2-02-PZS1 |
Praktyka zawodowa śródroczna (szkoła podstawowa) |
Mid-year vocational training (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci wykorzystują w praktyce zdobytą na studiach wiedzę. Prowadzą lekcję języka polskiego w szkole podstawowej na podstawie wcześniej przygotowanego konspektu.
Kontakt z wykładowcą: marta.chyb@uni.opole.pl |
|
| MN-GER-D2-02-PZS1 |
Praktyka zawodowa śródroczna (szkoła podstawowa) |
Mid-year vocational training (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| MN-FP-D2-03-PZS2 |
Praktyka zawodowa śródroczna (szkoła ponadpodstawowa) |
In-year teaching internship (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest nabycie umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy teoretycznej; doskonalenie umiejętności: tworzenia scenariusza i przeprowadzenia na jego podstawie lekcji; hospitowania zajęć i obiektywnej ich oceny.
Liczba punktów ETCS: 3
2 ETCS - udział w zajęciach (30 h);
0,5 ETCS - udział w konsultacjach, przygotowanie materiałów dydaktycznych pod kierunkiem prowadzącego;
0,5 ECTS - praca własna studenta, przygotowanie do zajęć (15 h). |
|
| MN-GER-D2-03-PZS2 |
Praktyka zawodowa śródroczna (szkoła ponadpodstawowa) |
In-year teaching internship (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Obowiązki studenta w czasie realizacji praktyki:
W czasie odbywania praktyki student podlega obowiązującej w szkole dyscyplinie pracy. Student jest także zobowiązany przestrzegać Regulaminu organizacji praktyk (Zarządzenie Rektora UO nr 15/2021) oraz niniejszej instrukcji realizacji praktyki. |
|
| MN-LOG-D2-04-PZS2 |
Praktyka zawodowa śródroczna 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.4 |
Prawo autorskie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.79 |
Prawo autorskie |
Copyright |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu:
1) Wyposażyć studenta w wiedzę dotyczącą podstawowych zapisów prawa autorskiego.
2) Wypracować strategie analizy sytuacji problemowych, do których rozwiązania niezbędna jest wiedza z zakresu prawa autorskiego.
3) Zwrócić uwagę studenta na różnorodność sposobów interpretowania (punkty widzenia: autora, wydawcy, konsumenta, krytyka) podstawowych problemów wynikających ze stosowania zapisów prawa autorskiego. |
|
| 1.S3.JBZ.62 |
Prawo konsumenckie |
Consumer law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowym założeniem przedmiotu jest zrozumienie istoty podziału na instytucjonalne/systemowe oraz materialne/gospodarcze prawo UE wraz z podstawowymi zasadami i elementami składowymi rynku wewnętrznego. |
|
| 1.S3.ED.ZW.3 |
Prawo prasowe |
Press Law |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi aktami ustawodawczymi obowiązującymi w Polsce, m.in. z prawem prasowym, ustawą o radiofonii i telewizji, ustawą o dostępie do informacji publicznej. Studenci będą poznawać jak zakłada się dzienniki i czasopisma i jakie wymogi należy wypełnić, aby legalnie funkcjonowały one na rynku prasowym oraz jakie są warunki uzyskania koncesji na działalność telewizyjną i radiową. Student powinien również dokładnie poznać prawa i obowiązki dziennikarza. Przedmiotem zajęć będą również obowiązki ciążące na mediach, a więc obowiązek publikacji komunikatów, sprostowań i odpowiedzi oraz zasady dotyczące zamieszczania reklam i ogłoszeń zarówno przewidziane w prawie prasowym jak i w ustawie o radiofonii i telewizji. Studenci zapoznają się także z zasadami dotyczącymi odpowiedzialności cywilnej i karnej. |
|
| 1.S3.JAT.PP.28 |
Prawo w turystyce |
Law for tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs Prawo w turystyce daje studentom możliwość zdobycia wiedzy z zakresu prawa turystycznego, w tym: warunków podejmowania działalności i świadczenia usług w branży turystycznej (organizator imprez turystycznych, agent turystyczny, przedsiębiorca ułatwiający nabywanie powiązanych usług turystycznych, pilot wycieczek, przewodnik turystycznym, hotelarz); ochrony podróżnych (turystów) w związku z niewykonaniem lub nieprawidłowym wykonaniem umowy o udział w imprezie turystycznej oraz przed niewypłacalnością organizatora i dochodzeniem praw z tym związanych; odpowiedzialnością hotelarzy za rzeczy wniesione do hotelu lub podobnego zakładu; problematyki usług przewozowych stanowiących element usługi turystycznej.
|
Course description:
The Law for Tourism gives students the opportunity to acquire knowledge in the field of tourism law, including: conditions for starting business and providing services in the tourism industry (organizer of tourist events, travel agent, entrepreneur facilitating the purchase of related tourist services, tour leader, tourist guide, hotelier); protection of travelers (tourists) in connection with non-performance or improper performance of the contract for participation in a tourist event and against the insolvency of the organizer and the pursuit of related rights; hoteliers' liability for items brought into a hotel or similar establishment; issues related to transport services constituting an element of a tourist service.
|
| 1.S2.EP.AP.24 |
Preparation of diploma paper |
Preparation of diploma paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's MA thesis preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of literary studies or cultural studies, linguistics or translation studies. |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's MA thesis preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of literary studies or cultural studies, linguistics or translation studies. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.26 |
Preparation of diploma paper |
Preparation of diploma paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's MA thesis preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of second language acquisition/ applied linguistics. |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's MA thesis preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of second language acquisition/ applied linguistics. |
| 1.S2.MLA.36 |
Preparation of diploma paper |
Preparation of diploma paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to students' MA thesis preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of humanities |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to students' MA thesis preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of humanities |
| 1.S3.EP.71 |
Preparation of diploma paper |
Preparation of diploma paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of literary studies, linguistics, translation studies or cultural studies. |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of literary studies, linguistics, translation studies or cultural studies. |
| 1.S3.EP.PP.BE.17 |
Preparation of diploma paper |
Preparation of diploma paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics. The diploma thesis is an original study of a research problem carried out under the supervision of the supervisor. |
Course description
The preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics. The diploma thesis is an original study of a research problem carried out under the supervision of the supervisor. |
| 1.S3.EPC.60 |
Preparation of Diploma Paper |
Preparation of Diploma Paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The Preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics.
|
Course description:
The Preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics.
|
| 1.S3.EPC.AP.48 |
Preparation of Diploma Paper |
Preparation of Diploma Paper |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The Preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics. |
Course description:
The Preparation of diploma paper is dedicated to student's BA diploma paper preparation, development and finalisation under the supervision of a designated academic in the field of linguistics. |
| 1.S2.MLA.5 |
Presentation and public speaking skills |
Presentation and public speaking skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In English in the oral aspect. It introduces the students to a variety of styles and techniques in presenting and public speaking. Students practice understanding of texts carrying hidden meaning, public and formal speaking including sufficient fluency and precision, correct usage of rules of pronunciation and intonation, appropriate usage of the language in speaking for formal purposes. |
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In English in the oral aspect. It introduces the students to a variety of styles and techniques in presenting and public speaking. Students practice understanding of texts carrying hidden meaning, public and formal speaking including sufficient fluency and precision, correct usage of rules of pronunciation and intonation, appropriate usage of the language in speaking for formal purposes. |
| 1.S3.MC.41 |
Presentation and public speaking skills |
Presentation and public speaking skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.11 |
Produkcja tekstów 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Punktem wyjścia kursu będzie rozróżnienie między rejestrem prywatnym a oficjalnym. W sposób szczególny omówione zostaną stosowne formy adresatywne oraz typowe sformułowania występujące w listach. Uczestnicy kursu zostaną zapoznani z podstawowymi zasadami tworzenia dokumentacji związanej z ubieganiem się o pracę (list motywacyjny, życiorys). Po omówieniu zasad i przykładowych wzorców będą następować każdorazowo indywidualne ćwiczenia praktyczne lub projekty w grupach. |
|
| 1.S3.JNB.12 |
Produkcja tekstów 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest rozwijanie umiejętności pisania wybranych tekstów użytkowych w języku niemieckim. Uczestnicy kursu będą również zdobywać wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie niemieckiej ortografii i interpunkcji. |
|
| 1.S3.JNB.13 |
Produkcja tekstów 3 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.14 |
Produkcja tekstów 4 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.9 |
Produktion von Gebrauchstexten 1 |
Production of utility texts 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist die Entwicklung der Schreibfertigkeit (im Bereich gewählter Gebrauchstexte) in der deutschen Sprache. Es wird zwischen dem privaten und öffentlichen Bereich differenziert, mit besonderer Berücksichtigung angemessener Anredeformen und typischer Formulierungen. Die Kursteilnehmer/innen sollen insbesondere mit Grundregeln der Erstellung von Bewerbungsunterlagen vertraut gemacht werden, um sie auf die Arbeitssuche vorzubereiten. Nach einer theoretischen Einführung werden jeweils praktische Übungen angeboten (selbständige Arbeit bzw. Teamarbeit). Die Studierenden werden auch die Grundregeln der deutsche Rechtschreibung kennenlernen und praktisch anwenden, zunächst in Form von Übungen, anschließend in Form von Diktaten.
|
|
| 1.S3.GRM.10 |
Produktion von Gebrauchstexten 2 |
Production of utility texts 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Kurses ist die Entwicklung der Schreibfertigkeit (im Bereich gewählter Gebrauchstexte) in der deutschen Sprache. Es wird zwischen dem privaten und öffentlichen Bereich differenziert, mit besonderer Berücksichtigung angemessener Anredeformen und typischer Formulierungen. Die Kursteilnehmer/innen sollen insbesondere mit Grundregeln der Erstellung von von gewählten Gebrauchstextsorten, wie z.B. Zusammenfassung, Inhaltsangabe, Nacherzählung, Beschreibung, Anzeigen. Nach einer theoretischen Einführung werden jeweils praktische Übungen angeboten (selbständige Arbeit bzw. Teamarbeit). Die Studierenden werden auch die Grundregeln der deutschen Rechtschreibung kennenlernen und praktisch anwenden, zunächst in Form von Übungen, anschließend in Form von Diktaten. |
|
| 1.S3.EP.PP.BE.3 |
Project management |
Project management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course in Project managment belongs to the Business English elective module. It provides students with knowledge and basic experience in project management roles and environments, the project life cycle and various techniques of work planning, and control and evaluation to achieve project objectives. |
Course description:
The course in Project managment belongs to the Business English elective module. It provides students with knowledge and basic experience in project management roles and environments, the project life cycle and various techniques of work planning, and control and evaluation to achieve project objectives. |
| 1.2.5-EC-PMERP |
Project Management In ERP |
Project Management In ERP |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is dedicated to deepening students' skills in working with projects, managing them and accounting using ERP class software. |
Course description
The course is dedicated to deepening students' skills in working with projects, managing them and accounting using ERP class software. |
| 1.S2.MLA.25 |
Project work |
Project work |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Project work is a course to foster project based learning and self-development at the intersection of academic research in liberal arts and public engagement/social intervention |
Course description
Project work is a course to foster project based learning and self-development at the intersection of academic research in liberal arts and public engagement/social intervention |
| 1.S2.DC.9 |
Projektowanie gier 2.0 1 |
Game Design 2.0 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest omówienie szczegółowych aspektów procesu produkcji oprogramowania rozrywkowego z perspektywy game designera |
|
| 1.S2.DC.10 |
Projektowanie gier 2.0 2 |
Game Design 2.0 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest omówienie szczegółowych aspektów procesu produkcji oprogramowania rozrywkowego z perspektywy game designera. |
|
| 1.S2.DC.6 |
Projektowanie graficzne |
Graphic design |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest przypomnienie najważniejszych zagadnień związanych z projektowaniem graficznym, poszerzenie świadomości estetycznej oraz praktyka w obszarze posługiwania się językiem projektowania. |
|
| 1.S3.GS.PP.7 |
Projektowanie graficzne 1 |
Graphic design 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest poznanie najważniejszych zagadnień związanych z projektowaniem graficznym oraz podstawowa oraz praktyka w obszarze posługiwania się językiem projektowania. |
|
| 1.S3.GS.PP.8 |
Projektowanie graficzne 2 |
Graphic design 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie się z wybranymi dziedzinami współczesnego projektowania graficznego oraz poszerzenie wiedzy z zakresu komunikacji wizualnej. |
|
| 1.S2.DC.4 |
Projektowanie komunikacji z użytkownikiem końcowym 1 |
End-user communication design 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu zaznajomienie uczestników z wyzwaniami projektowania interaktywnego aspektu tekstów cyfrowych w tym przede wszystkim komunikacji użytkownik-tekst oraz użytkownik-użytkownik. Refleksja językoznawcza łączy się tu z aspektem technologicznym płaszczyzny nowych mediów i teorią projektowania gier. |
|
| 1.S2.DC.5 |
Projektowanie komunikacji z użytkownikiem końcowym 2 |
End-user communication design 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu zaznajomienie uczestników z wyzwaniami projektowania interaktywnego aspektu tekstów cyfrowych w tym przede wszystkim komunikacji użytkownik-tekst oraz użytkownik-użytkownik. Refleksja językoznawcza łączy się tu z aspektem technologicznym płaszczyzny nowych mediów i teorią projektowania gier. |
|
| 1.S3.ED.PP.5 |
Projektowanie książki |
Designing book |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kształcenia jest nabycie podstawowej wiedzy i umiejętności w zakresie projektowania publikacji książkowych z elementami projektowania ilustracji. Poznanie i praktyczne stosowanie technik i technologii, umożliwiających samodzielną wypowiedź artystyczną bądź projektową. |
|
| 1.S2.DC.8 |
Projektowanie modeli 3D |
3D model design |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi ma na celu zaznajomienie uczestników z podstawowymi programami i metodami wykorzystywanymi w pracy projektanta modeli trójwymiarowych w grach wideo. |
|
| 1.S3.ED.PP.12 |
Projektowanie narracji interaktywnych |
Designing interactive narratives |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach zajęć student zapozna się zarówno z ogólnymi zasadami pisania kreatywnego i światotwórstwa, jak również realizować będzie projekty pozwalające mu zapanować zarówno nad scenariuszem jak i strukturami dialogowymi. |
|
| 1.S3.GS.PP.13 |
Projektowanie poziomów gier |
Designing game levels |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów jest poszerzenie kompetencji z zakresu game designu ze szczególnym uwzględnieniem jednej z jego poddziedzin, level designu. |
|
| 1.S2.LF.24 |
Proséminaire de diplôme |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L’objectif est de concevoir et rédiger un travail de diplôme avec les méthodes d'analyse et d'interprétation des phénomènes liés au fonctionnement de la langue et du langage avec les éléments du discours universitaire pertinents pour la discipline étudiée. |
|
| 1.S3.GS.PP.45 |
Proseminarium |
Proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Studenci mają możliwość wyboru ścieżki dyplomowania w jednym z dwóch wariantów: napisanie pracy dyplomowej (w przypadku wyboru tego wariantu student uzyskuje dyplom ukończenia studiów przygotowując i broniąc tradycyjną pisemną pracę licencjacką) lub przygotowanie praktycznego projektu dyplomowego (wybierając tę ścieżkę dyplomowania, student uzyskuje dyplom ukończenia studiów przedkładając projekt praktyczny w postaci opracowanej gry lub jej wydzielonego fragmentu).
Dla ścieżki dyplomowania: Pisemna praca dyplomowa
Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z problematyką kulturoznawstwa, a w tym obszarze także groznawstwa oraz pomoc w zakreśleniu obszaru kompetencji i zainteresowań studentów w drodze do napisania pracy dyplomowej.
Dla ścieżki dyplomowania: Praktyczny projekt dyplomowy
Kurs ma na celu zapoznanie uczestników z problematyką groznawstwa oraz pomoc w zakreśleniu obszaru kompetencji i zainteresowań studentów w drodze do tworzenia projektu dyplomowego. |
|
| 1.S3.JAT.PP.61 |
Proseminarium |
Proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs Proseminarium skupia się na zagadnieniach związanych z pisaniem pracy dyplomowej. W szczególności omawiane są zagadnienia relewantne dla dziedziny badań, w którą wpisuje się seminarium. Omawiane są zagadnienia teoretyczne związane z daną dyscypliną jak również treści bardzie praktyczne odnoszące się do układu i jakości treści zawartych w pracy dyplomowej. Z racji tego, że studenci mają szeroki wachlarz możliwości jeśli idzie o wybór tematu, konkretne treści omawiane w ramach seminarium zależą od wyboru studentów.
Studenci poznają zasady pisania oraz formatowania kluczowych sekcji pracy dyplomowej: sekcji teoretycznej, sekcji metodologicznej oraz sekcji analitycznej. W ostatnim przypadku studenci dowiadują się jak przeprowadzić badanie w ramach swojego projektu (rygor oraz dyscyplina naukowa), począwszy od sposobów zbierania i kodowania danych do analizy, kończąc na sposobach prezentacji danych i wyciągani wniosków płynących z badania. |
Course description:
The Proseminar course focuses on issues related to writing a diploma paper. In particular, issues relevant to the field of research in which the seminar is included are discussed. Theoretical issues related to a given discipline are discussed as well as more practical issues related to the layout and quality of the content contained in the diplomapaper. As students have a wide range of choices when it comes to choosing a topic, the specific content covered in the proseminar depends on the students' choice.
Students learn the rules of writing and formatting the key sections of the diploma thesis: the theoretical section, the methodological section and the analytical section. In the last case, students learn how to conduct research as part of their project (rigor and scientific discipline), starting from the ways of collecting and coding data for analysis, ending with the ways of presenting data and drawing conclusions from the research. |
| 1.S3.ED.49 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pomoc w wyborze zakresu i tematu pracy licencjackiej, opracowanie wstępnej koncepcji pracy oraz pomoc w gromadzeniu i weryfikacja bibliografii, zaznajomienie się z wymogami edytorskimi dla prac licencjackich. |
|
| 1.S3.FP1.40 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pomoc w wyborze zakresu i tematu pracy licencjackiej, opracowanie wstępnej koncepcji pracy oraz pomoc w gromadzeniu i weryfikacja bibliografii, zaznajomienie się z wymogami edytorskimi dla prac licencjackich. |
|
| 1.S3.FRP1.56 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Proseminarium językoznawcze: każdy student w porozumieniu z prowadzącym wybiera temat pracy, określa
przedmiot badania oraz formułuje pytanie badawcze/ hipotezę badawczą. Następnie opracowuje szczegółowy
plan pracy, która składa się m.in. ze wstępu, części teoretycznej, części analitycznej (metodologia i analiza),
zakończenia.
Proseminarium literaturoznawcze: Każdy student w porozumieniu z prowadzącym wybiera temat pracy oraz
dzieła literackie (co najmniej 3) stanowiące podstawę planowanej analizy (literatura podmiotu). Następnie
dokonuje problematyzacji interesującego go zagadnienia w kontekście wybranych dzieł zgodnie z regułami
metodologicznymi (preferowana i sugerowana metodologia: antropologia kulturowa) oraz opracowuje
szczegółowy plan pracy, która powinna składać się ze wstępu, 2-3 rozdziałów z podrozdziałami omawiających
poszczególne aspekty wybranego problemu oraz zakończenia przedstawiającego wnioski z przeprowadzonej
analizy. |
|
| 1.S3.JBZ.74 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pomoc w wyborze zakresu i tematu pracy licencjackiej, opracowanie wstępnej koncepcji pracy oraz pomoc w gromadzeniu i weryfikacja bibliografii, zaznajomienie się z wymogami edytorskimi dla prac licencjackich. |
|
| 1.S3.JPJN1.40 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przygotowanie przez studentów, we współpracy z prowadzącym, koncepcji pracy dyplomowej w obszarze językoznawstwa (w tym lingwistyki stosowanej) / literaturoznawstwa. |
|
| 1.S3.LJPO.70 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przygotowanie przez studentów, we współpracy z prowadzącym, koncepcji pracy dyplomowej w obszarze językoznawstwa lub literaturoznawstwa. Każdy student w porozumieniu z prowadzącym wybiera temat pracy, określa przedmiot badania oraz formułuje pytanie badawcze/hipotezę badawczą. Następnie opracowuje szczegółowy plan pracy, która składa się m.in. ze wstępu, części teoretycznej, części analitycznej (metodologia i analiza), zakończenia. Seminarium ma na celu rozwijanie autonomii studenta, wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności. Praca redagowana jest przez studentów w języku polskim i powinna zawierać około 30 stron, respektować wytyczne techniczne oraz wszelkie wymogi formalne. Praca w ramach seminarium ma charakter progresywny. Praca dyplomowa w wersji ostatecznej wymagana będzie na zakończenie semestru szóstego |
|
| 1.S3.LS.46 |
Proseminarium licencjackie |
Bachelor's proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przygotowanie przez studentów, we współpracy z prowadzącym, koncepcji pracy dyplomowej w obszarze językoznawstwa (w tym lingwistyki stosowanej) lub literaturoznawstwa. Każdy student w porozumieniu z prowadzącym wybiera temat pracy, określa przedmiot badania oraz formułuje pytanie badawcze/hipotezę badawczą. Następnie opracowuje szczegółowy plan pracy, która składa się m.in. ze wstępu, części teoretycznej, części analitycznej (metodologia i analiza), zakończenia. Seminarium ma na celu rozwijanie autonomii studenta, wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności. Praca redagowana jest przez studentów w języku polskim i powinna zawierać około 30 stron, respektować wytyczne techniczne oraz
wszelkie wymogi formalne. Praca w ramach seminarium ma charakter progresywny. Praca dyplomowa w wersji ostatecznej wymagana będzie na zakończenie semestru szóstego.
|
|
| 0202.8-KPMG |
Proseminarium magisterskie |
Graduate proseminar |
Wydział Sztuki |
Faculty of Art |
02080000 |
Proseminarium magisterskie ma przygotować do napisania teoretycznej pracy magisterskiej i jej obrony w kolejnym roku. Ma na celu zapoznanie z metodologią pisania pracy dyplomowej, sformułowanie tematu badawczego, zebranie literatury i przygotowanie wstępnych szkiców rozdziałów. |
|
| 1.S2.DC.27 |
Proseminarium magisterskie |
Masters Proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma przygotować studentów do stworzenia pracy dyplomowej w zakresie komunikacji cyfrowej. |
|
| 1.S2.FP.19 |
Proseminarium magisterskie |
Graduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pomoc w wyborze zakresu i tematu pracy magisterskiej, opracowanie wstępnej koncepcji pracy oraz pomoc w gromadzeniu i weryfikacja bibliografii, zaznajomienie się z wymogami edytorskimi dla prac magisterskich. |
|
| 1.S2.MLA.PL.26 |
Proseminarium magisterskie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.32 |
Proste formy tekstualne 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.33 |
Proste formy tekstualne 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PG.2.2 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 1: Gramatyka w nauczaniu języka polskiego jako obcego |
Elective course in language education 1: Grammar in teaching Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PG.2.1 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 1: Gry i zabawy językowe w nauczaniu języka polskiego jako obcego |
Elective course in language education 1: Language games and activities in teaching Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PG.4.2 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 2: |
Elective course in language education 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PG.4.3 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 2: |
Elective course in language education 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PG.4.1 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 2: Efektywna komunikacja w klasie |
Elective course in language education 2: Effective communication in the classroom |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs przybliża studentom aspekt psychologiczny budowania relacji pomiędzy nauczycielem a uczniem czy grupą uczącą się pod kątem efektywnej komunikacji. Tłem teoretycznym jest tutaj Analiza Transakcyjna i wybrane pojęcia, które tłumaczą psychologiczne mechanizmu komunikacji między ludźmi w kontekście edukacyjnym. |
|
| 1.S3.LJPO-PG.3 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 2: Gry i zabawy dydaktyczne w nauczaniu języka polskiego jako obcego |
Elective course in language education 2: Educational games in teaching Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PG.4 |
Przedmiot glottodydaktyczny do wyboru 2: Kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego |
Elective course in language education 2: Culture in teaching Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Student zapoznaje się z kanonem polskiej kultury, z którym powinien zapoznać cudzoziemców uczących się języka polskiego. Poznaje również pojęcie "kulturem", który stanowi fundament zrozumienia, czym jest kultura w glottodydaktyce języka polskiego. |
|
| 1.S3.LJPO-PJ.3.4 |
Przedmiot językoznawczy 1: Dyskurs(y) kultury popularnej |
A linguistic elective course 1: Popular culture discourse(s) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.3.2 |
Przedmiot językoznawczy 1: Frazeologia |
A linguistic elective course 1: Phraseology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.3.3 |
Przedmiot językoznawczy 1: Kultura popularna w oczach lingwisty |
A linguistic elective course 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot służy wskazaniu związków kultury popularnej i lingwistyki oraz określeniu ich wieloaspektowego charakteru: ukazaniu językoznawstwa w służbie kultury popularnej oraz roli, jaką pełni język w przekazach filmowych, muzycznych itd. |
|
| 1.S3.LJPO-PJ.3.1 |
Przedmiot językoznawczy 1: Onomastyka |
A linguistic elective course 1: Onomastics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.5 |
Przedmiot językoznawczy 2: Etyka komunikacji |
A linguistic elective course 2: Communication ethics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie podstaw etyki komunikacji. Rozwijanie umiejętności analizy językowych zjawisk nieetycznych w komunikacji międzyludzkiej oraz doskonalenie porozumiewania się w zgodzie z uniwersalnymi zasadami etyki mowy.
Liczba punktów ECTS: 3
Godziny kontaktowe: (45 h / 1,5 ECTS):
1 ECTS – udział w zajęciach (30 h);
0,5 ECTS – udział w konsultacjach, przygotowanie materiałów dydaktycznych pod kierunkiem prowadzącej (15 h).
0,5 ECTS - praca własna studenta: (15 h);
0,5 ECTS – przygotowanie do zajęć (15 h);
0,5 ECTS - pisanie pracy semestralnej (15 h).
Kontakt z wykładowczynią: atabisz@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.LJPO-PJ.4 |
Przedmiot językoznawczy 2: Pragmalingwistyka |
A linguistic elective course 2: Pragmalinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.7.1 |
Przedmiot językoznawczy 3: Analiza dyskursu |
A linguistic elective course 3: Dcourse Analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.6 |
Przedmiot językoznawczy 3: Retoryka wypowiedzi |
A linguistic elective course 3: Rhetoric of speech |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.7 |
Przedmiot językoznawczy 3: Stylistyka tekstu |
A linguistic elective course 3: Stylistics of the text |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.9.4 |
Przedmiot językoznawczy 4: |
Linguistic course 4: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.9.5 |
Przedmiot językoznawczy 4: |
Linguistic course 4: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.9.3 |
Przedmiot językoznawczy 4: Frazeologia |
Linguistic course 4: Phraseology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PJ.9.2 |
Przedmiot językoznawczy 4: Onomastyka |
Linguistic course 4: Onomastics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.59.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 1: Język w działaniu |
Elective linguistic course 1: Language in action |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie podstaw pragmatyki językowej. Rozwijanie umiejętności pragmatycznej analizy tekstów.
|
|
| 1.S3.LS.58.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 1: Pragmalingwistyka |
Elective linguistic course 1: Pragmalinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.60.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 2: Dyskurs w Internecie |
Elective linguistic course 2: Internet discourse |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poruszane na zajęciach zagadnienia dotyczyć będą specyfiki dyskursu internetowego i dyskursów, które realizowane są równocześnie w przestrzeni wirtualnej oraz tradycyjnej. |
|
| 1.S3.LS.61.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 2: Internet w oczach lingwisty |
Elective linguistic course 2: Internet in the eyes of a linguist |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.63.3.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 3: Krytyczna analiza dyskursu w perspektywie feministycznej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.63.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 3: Lingwistyka kulturowa |
Elective linguistic course 3: Cultural Linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z najważniejszymi zagadnieniami lingwistyki kulturowej oraz przygotowanie ich do samodzielnej analizy językoznawczej z wykorzystaniem poznanych narzędzi |
|
| 1.S3.LS.64.3.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 4: Język w perspektywie kulturowej |
Elective linguistic course 4: Language in a cultural perspective |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.64.4.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 4: Językowy obraz świata |
Elective linguistic course 4: The linguistic image of the world |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.64.1.J |
Przedmiot językoznawczy do wyboru 4: Kobieta w tekstach kultury. Analiza dyskursu |
Elective linguistic course 4: Woman in texts of culture - discourse analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studenta_ki z podstawową terminologią z zakresu metodologii krytycznej analizy dyskursu oraz teorii feministycznych i queer które niezbędne będą do odbioru o omawianych na zajęciach tekstów kultury. Wypracowanie u studenta_ki nawyku krytycznego myślenia przy odbiorze tekstów kultury (książka, film, gra, muzyka popularna itp.). Kształcenie umiejętności analizy i interpretacji tekstów kultury popularnej oraz pojawiających się w niej wizerunków kobiety w kontekście uwarunkowań historyczno-społecznych. Zapoznanie studenta_ki z wiodącymi motywami i stereotypami, które wiążą się z sylwetką kobiety w kulturze zachodniej oraz narzędziami do ich rekonstrukcji. Uwrażliwienie studentka_ki na język równościowy i inkluzywny. |
|
| 1.S2.L.PP.19 |
Przedmiot językoznawczy do wyboru: Polska frazeologia |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.19.1 |
Przedmiot językoznawczy do wyboru: Warsztaty językowe |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.60.2 |
Przedmiot językoznawczy uzupełniający kanon 1: Kultura języka polskiego |
Linguistic studies course complementing the canon 1: Polish language culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.61.2 |
Przedmiot językoznawczy uzupełniający kanon 2: Lingwistyka tekstu |
Linguistic studies course complementing the canon 2: Text linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie wybranych zagadnień z zakresu lingwistyki tekstu, jej teorii i metod badawczych, opanowanie umiejętności analizy lingwistycznej
tekstu oraz rozwijanie umiejętności redakcji i korekty tekstu na poziomie struktury tekstowej.
Kontakt z prowadzącym: jolanta.nocon@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.FP1.46.1.1 |
Przedmiot językoznawczy uzupełniejący kanon 1: Kultura popularna w oczach lingwisty |
Linguistic studies course complementing the canon 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cele przedmiotu
- zapoznanie z podstawowymi pojęciami i terminologią onomastyki;
- wykształcenie umiejętności świadomej i krytycznej analizy materiału onomastycznego;
- pogłębianie kompetencji językowej. |
|
| 1.S3.FP1.46.2.3 |
Przedmiot językoznawczy uzupełniejący kanon 2: |
Linguistic studies course complementing the canon 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zaznajomienie studenta z podstawami wiedzy o frazeologii; wypracowanie umiejętności rozpoznawania związków frazeologicznych w wypowiedziach ustnych i tekstach pisanych; wypracowanie umiejętności rozpoznawania błędów frazeologicznych i rozumienia procesów ich powstawania. |
|
| 1.S3.GS.PP.53 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Ciało i płeć w kulturze |
Elective major 1: Body and gender in culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.23 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Hermeneutyka gier wideo |
Elective subject 1: Hermeneutics of video games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu przedstawienie studentom teorie hermeneutyczne i ich znaczenie dla badań nad grami wideo. |
|
| 1.S2.DC.23.1 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Kontestatorzy, subwersje, kultury oporu |
Elective subject 1: Contestants, subversions, cultures of resistance |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.23.4 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Media gamingowe i ich wpływ kulturowy |
Elective subject 1: Gaming Media and Its Cultural Influence |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot koncentruje się na mediach gamingowych jako istotnej części branży gamingowej. Studenci będą analizować, jak tradycyjne media (telewizja, prasa, radio) wpłynęły na popularność i odbiór gier. Porównają je także do nowych platform, takich jak YouTube, Twitch, czy Discord oraz do nowych formatów, takich jak Let's Play, streamy live i podcasty gamingowe. |
|
| 1.S2.DC.23.2 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Monstra i potworność w kulturze |
Elective subject 1: Monsters and monstrosity in culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot przedstawia potworność jako istotną kategorię zarówno historyczno-kulturową, jak i analityczną oraz potwory jako znaczące i licznie reprezentowane przykłady symbolicznych reprezentacji rozmaitych fenomenów społecznych, kulturowych, politycznych itp. |
|
| 1.S2.DC.23.3 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Semiotyka tekstów narracyjnych |
Elective subject 1: Semiotics of narrative texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.54 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 1: Śmierć i przemoc w kulturze |
Elective major 1: Death and violence in culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.55 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 2: Elementy semiotyki kultury |
Elective major subject 2: Elements of cultural semiotics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.30.1 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 2: Emocje w kulturze współczesnej |
Elective subject 2: Emotions in contemporary culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot analizuje emocje jako istotne kategorie opisu współczesnej kultury, łącząc perspektywy antropologiczne, filozoficzne i socjologiczne. Badane są ich przejawy w polityce, sztuce, życiu codziennym oraz mechanizmy, przez które emocje kształtują – i są kształtowane przez – struktury władzy, relacje społeczne i kulturowe narracje. |
|
| 1.S2.DC.30 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 2: Kulturowe konteksty władzy i polityki |
Elective subject 2: Cultural Contexts of Power and Politics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.30.3 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 2: Literatura w sieci. Najnowsze tendencje |
Elective subject 2: Literature on the web. The latest trends |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.55.1 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 2: Mitologie współczesne |
Elective major 2: Contemporary mythologies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot koncentruje się na możliwościach, jakie daje kategoria mitu i myśli mitycznej, w poznawaniu funkcji, struktur i znaczenia wybranych współczesnych zjawisk kulturowo-społecznych. |
|
| 1.S2.DC.30.2 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 2: Netliteratura. Twórcy, gatunki |
Elective subject 2: Netliterature. Creators, genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.31 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 3: Doświadczanie wielokulturowej Europy w kinie |
Elective subject 3: Experiencing multicultural Europe in cinema |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.31.2 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 3: Globalny film i telewizja |
Elective subject 3: Global Film & Television |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot koncentruje się na analizie przemian w globalnej kinematografii i telewizji. Obejmuje tematy związane z globalizacją, różnorodnością kulturową, wpływem nowych technologii oraz transnarodowymi przepływami treści audiowizualnych. |
|
| 1.S2.DC.31.1 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 3: Identyfikacja wizualna |
Elective subject 3: Visual identification |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.56.1 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 3: Pedagogiczne aspekty gier |
Elective major subject 3: Pedagogical aspects of games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.56 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 3: Polska branża gier |
Elective major 3: Polish gaming industry |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest prześledzenie rozwoju polskiej branży gier (gry wideo, planszowe, papierowe RPG), a także zapoznanie się z najważniejszymi sylwetkami polskich projektantów gier. |
|
| 1.S2.DC.31.3 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 3: Wizerunek megakorporacji w kulturze popularnej |
Elective subject 3: The image of megacorporations in popular culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.57 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 4: Kino i teatr moralnego niepokoju |
Elective major subject 4: Cinema and the theatre of moral anxiety |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.41.3 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 4: Witkacy – kac, katar i nicość |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.57.1 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 4: Witkacy – kac, katar i nicość |
Elective major subject 4: Witkacy - Hangover, cold, and nothingness |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.58 |
Przedmiot kierunkowy do wyboru 5: Tworzenie animatika jako fundamentu produkcji filmu animowanego |
Elective major subject 5: Creating an animatic as a foundation for producing an animated film |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.23.1 |
Przedmiot kierunkowy w języku obcym: Introduction to Transactional Analysis |
Foreign language course: Introduction to Transactional Analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie do Analizy Transakcyjnej to kurs, podczas którego studenci poznają podstawy psychologicznego podejścia do rozumienia komunikacji międzyludzkiej. Kurs oparty na teorii i praktyce Analizy Transakcyjnej stanowi wprowadzenie do wiodących pojęć wyjaśniających ścieżki komunikacji, co usprawnia komunikację, a co ją blokuje |
Course description
Introduction to Transactional Analysis is a course in which students learn about the basics of a psychological approach to understanding human communication. Rooted in the theory and practice of Transactional Analysis, the course offers an introduction to the leading notions explaining the communication paths, what enhances communication and what blocks it |
| 1.S3.LS.65.1.K |
Przedmiot kulturoznawczy do wyboru 1: Bariery w komunikacji międzykulturowej |
Elective cultural studies course 1: Barriers to intercultural communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Na zajęciach studenci poznają podstawy teoretyczne komunikowania jako złożonego procesu wymiany informacji. Kształtują także postawę świadomego uczestnika kultury, otwartego oraz posiadającego wiedzę i umiejętności, by skutecznie porozumiewać się z przedstawicielami innych społeczeństw. |
|
| 1.S3.LS.64.2.K |
Przedmiot kulturoznawczy do wyboru 1: Kultura fanowska |
Elective cultural studies course 1: Fan culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest przedstawienie takich zagadnień jak: fandomy, twórczość fanowska i rozwój popularności gier w kontekście kultury uczestnictwa. |
|
| 1.S3.LS.66.6.K |
Przedmiot kulturoznawczy do wyboru 2: Kultura gier karcianych |
Elective cultural studies course 2: Card Game Culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom wiedzy na temat gier karcianych z uwzględnieniem powiązanych zagadnień kulturoznawczych i językoznawczych. |
|
| 1.S3.LS.66.5.K |
Przedmiot kulturoznawczy do wyboru 2: Rodzaje i gatunki gier |
Elective cultural studies course 2: Types and genres of games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przybliżenie studentom różnych rodzajów i gatunków gier z perspektywy kulturoznawczej. |
|
| 1.S3.LS.54.4-L |
Przedmiot literaturoznawczy do wyboru 1: Baśnie nasze współczesne. Od Kopciuszka do Pretty Woman |
Elective literature course 1: Our fairy tales today. From Cinderella to Pretty Woman |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.55.3-L |
Przedmiot literaturoznawczy do wyboru 1: Psychoanaliza baśni |
Elective literature course 1: Psychoanalysis of fairy tales |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.57.1.L |
Przedmiot literaturoznawczy do wyboru 2: Wirtualny świat literatury: gatunki, rodzaje, twórcy |
Elective literature course 2: Virtual world of literature: genres, types, creators |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.55.3 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 1: |
Supplementary literature course 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przedstawienie najważniejszych zagadnień składających się na syntezę wiedzy o historii dawnej literatury polskiej w kontekście literatury powszechnej |
|
| 1.S3.ED.55.4 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 1: |
Supplementary literature course 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zakres tematyczny przedmiotu obejmuje tradycję literacką i jej definiowanie w kontekście dziedzictwa kulturowego; uwzględnia sposoby nawiązywania twórców dawnej Polski do tradycji literackiej greckiej i rzymskiej; obecność tradycji antycznej i staropolskiej w literaturze współczesnej. |
|
| 1.S3.FP1.47.1 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 1: |
Literary studies course complementing the canon 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
- zapoznanie z kwestiami terminologicznymi i definicyjnymi baśni oraz sposobami funkcjonowania tej formy w obrębie większych struktur literackich,
- wykształcenie umiejętności rozpoznawania odmian gatunkowych baśni,
-zaznajomienie z najważniejszymi adaptacjami baśni współczesnych. |
|
| 1.S3.FP1.48.1 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 1: |
Literary studies course complementing the canon 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot poświęcony jest wybranym zagadnieniom genologiczno-literackim doby staropolskiej i czasów oświecenia. Analizie zostaną poddane takie problemy jak: proces formowania się i adaptowania gatunków, formy hybrydyczne, klasyfikowanie struktur genologicznych, ich konwencjonalizacja, przekształcenia itp. |
|
| 1.S3.FP1.49.2 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 2: |
Literary studies course complementing the canon 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jedną z odmian współczesnej krytyki psychoanalitycznej jest "krytyka archetypowa", zwana także "mitograficzną". U jej podstaw leży definicja archetypu zaczerpnięte z prac C.G. Junga, który nazwał tak symbole wrodzone, tkwiące jego zdaniem w ludzkiej podświadomości. We inicjalnych pracach nazywał je "praobrazami" albo "obrazami pierwotnymi". To są wyobrażenia faktów ważnych dla ludzkiego życia, jak: matka, przyjaciel, mędrzec, Zgon, Bóg i tym podobne Archetypy mają źródło w podświadomości, kształtują się jednak poprzez osobiste i zbiorowe doświadczenie człowieka. Krytyka archetypowa została zainicjowana robotą M. Bodkin Archetypal Patterns in Poetry (1934); aktualnie jest rozwijana poprzez N. Frye´a. Jego teoria, prócz inspiracji pracami Junga, czerpie sporo z rozstrzygnięć E. Cassirera na temat symbolu. W dziele Esej o człowieku Cassirer twierdzi, Iż człowiek współczesny żyje nie tylko w świecie fizycznym, lecz również w świecie symboli. |
|
| 1.S3.FP1.49.3 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 2: |
Literary studies course complementing the canon 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi kanonu literatury powszechnej, genologii oraz podobieństw i różnic w postrzeganiu ciągłości zjawisk literackich, charakterystycznych dla różnych części Europy (co służyć ma pogłębieniu kompetencji w zakresie interdyscyplinarnej wiedzy przedmiotowej. Sprzyjają temu wszelkie zabiegi komparatystyczne, pozwalające na wskazanie zjawisk analogicznych lub też kontrastowych w obszarze literatury czy sztuki.
Zapoznanie z podstawowymi zasadami retorycznej organizacji tekstu, swoistości genologicznej utworów XVI i XVII w., podstawowych założeń poetyki historycznej, funkcjonowania zasad intertekstualności, znaczenia i roli alegorezy w procesie eksplikacji tekstów dawnych.
|
|
| 1.S3.ED.56.5 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 2: Życie literackie w dawnej Polsce |
Supplementary literature course 2: Literary life in Old Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.57.1 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 3: |
Supplementary literature course 3: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
[rama wspólna dla przedmiotów literaturoznawczych uzupełniających kanon
- wypełnia koordynator kierunku] |
|
| 1.S3.FP1.51 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 3: |
Literary studies course complementing the canon 3: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kontynuacja i poszerzenie wiedzy z zakresu literatury staropolskiej. Przedstawienie literackich, a także pozaliterackich (historycznych, filozoficznych, społecznych, ideologicznych, kulturowych) kontekstów w odniesieniu do rozwoju teatru w okresie staropolskim. Zapoznanie studentów z takimi odmianami gatunkowymi dramatu dawnego, jak dramat liturgiczny, farsa, intermedium, moralitet, misterium, dramat humanistyczny, dramat biblijny, pastorałka, tragedia i komedia. Ukazanie historii rozwoju wspomnianych form dramatycznych w literaturze staropolskiej na tle europejskim oraz wskazanie przemian głównych nurtów i paradygmatów estetycznych oraz ideowych. Analiza i interpretacja najważniejszych staropolskich utworów dramatycznych i parateatralnych.
|
|
| 1.S3.FP1.52 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 4: |
Literary studies course complementing the canon 4: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.58.1 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 4: Wirtualny świat literatury |
Supplementary literature course 4: Virtual world of literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.59 |
Przedmiot literaturoznawczy uzupełniający kanon 5: |
Supplementary literature course 5: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia zostaną poświęcone podstawowym zagadnieniom literatury polskiego oświecenia, poszerzeniu wiedzy o głównych nurtach artystycznych, stylach i gatunkach charakterystycznych dla tej epoki. |
|
| 1.S3.LJPO-PS.4 |
Przedmiot społeczny 2: Bariery w komunikacji międzykulturowej |
A social elective course 2: Barriers to intercultural communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest uświadomienie studentom różnic między kulturami oraz wskazanie na bariery w komunikacji wynikające z tego zróżnicowania. |
|
| 1.S3.LJPO-PS.1 |
Przedmiot społeczny 2: Komunikacja międzykulturowa |
A social elective course 2: Intercultural communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest nabycie przez studentów wiedzy o procesie komunikowania w sytuacjach kontaktu międzykulturowego. |
|
| 1.S3.LJPO-PS.2 |
Przedmiot społeczny do wyboru 1: Socjologia języka i komunikacji |
A social elective course 1: Sociology of language and communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kategorie socjologiczne a kategorie językowe. Oddziaływanie społeczeństwa na jezyk, przejawy oddziaływania jezyka na społeczeństwo. Społeczne i geograficzne zróżnicowanie języka. Polityka językowa. Status i funkcjonowanie języków mniejszości narodowych i etnicznych. Ogólna charakterystyka socjolingwistyczna Unii Europejskiej. |
|
| 1.S3.LJPO-PS.3 |
Przedmiot społeczny do wyboru 1: Społeczne odmiany języka |
A social elective course 2: Social varieties of language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.23.3 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu językoznawstwa 1: |
Supplementary linguistic course 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot dotyczy językowych uwarunkowań pisania i interpretowania felietonów, w szczególności w odróżnieniu do pozostałych nieliterackich gatunków stylistycznych. |
|
| 1.S2.FP.NJPO.24 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu językoznawstwa 2: Onomastyka |
Supplementary subject in the field of linguistics 2: Onomastics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Poznanie wybranych zagadnień z zakresu genologii lingwistycznej, jej teorii i metod badawczych, opanowanie umiejętności analizy genologicznej oraz doskonalenie kompetencji tekstotwórczej.
Kontakt z prowadzącym: jolanta.nocon@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.FP.NJPO.18.2 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu kształcenia językowego 1: |
Supplementary subject in the field of language education 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.19.2 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu kształcenia językowego 2: |
Supplementary language teaching course 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest rozwinięcie kompetencji merytorycznych i dydaktycznych przyszłych nauczycieli języka polskiego sprzyjających podnoszeniu efektywności kształcenia językowego na lekcjach języka polskiego jako L1. Zajęcia skupiać się będą na zapoznaniu z wybranymi koncepcjami i teoriami lingwodydaktycznymi, glottodydaktycznymi, psychologicznymi, pedagogicznymi i pokrewnymi oraz projektowaniu procesu dydaktycznego z ich wykorzystaniem. |
|
| 1.S2.FP.NJPO.16.2 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu kształcenia kulturowo-literackiego 1: |
Supplementary subject in cultural and literary education 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot podejmuje problematykę związaną z prądami literackimi, które rozwinęły się w Europie w XVIII wieku oraz towarzyszącym im przemianom filozoficzno-estetycznym. Podczas zajęć studenci będą analizować i interpretować reprezentatywne wówczas teksty, między innymi autorów francuskich, angielskich czy niemieckich. |
|
| 1.S2.FP.NJPO.17.1 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu kształcenia kulturowo-literackiego 2: |
Supplementary literature and culture teaching course 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Archetypy i toposy w literaturze dawnej:
1. Archetypy, toposy i motywy w kulturze europejskiej - definicje i przykłady; ich rola w kształtowaniu tożsamości kulturowej Europy.
2. Obecność i funkcje w literaturze i kulturze polskiej.
3. Topika kręgu śródziemnomorskiego i judeochrześcijańskiego. Jej wielopostaciowość i funkcjonowanie w różnych epokach.
4. Znaczeniowa stałość i zmienność topiki na przestrzeni wieków.
5. Analiza "topoi" w dziełach literackich i ikonograficznych:
6. Przykłady adaptacji, reinterpretacji, przenikania się i przeobrażeń archetypów i toposów.
7. Interpretacja dzieł literackich i ikonograficznych.
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.20.1 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu literaturoznawstwa 1: |
Supplementary subject in the field of literary studies 1: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
zapoznanie z kwestiami terminologicznymi i definicyjnymi baśni oraz sposobami funkcjonowania tej formy w obrębie większych struktur literackich,
- wykształcenie umiejętności rozpoznawania odmian gatunkowych baśni,
-zaznajomienie z najważniejszymi adaptacjami baśni współczesnych. |
|
| 1.S2.FP.NJPO.21.3 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu literaturoznawstwa 2: |
Supplementary subject in the field of literary studies 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiotem kursu jest postać i rola kobiety w literaturze do XIX w., - zarówno tej silnej i niezależnej, jak i tej spychanej na margines społeczny. W czasie zajęć studenci będą analizować utwory opisujące różne typy kobiecych postaci literackich ukazane z wielu perspektyw. W zaproponowanej literaturze przedstawiono m.in.: modlącą się chrześcijankę, mężną patriotkę, opiekunkę domowego ogniska, zalotną uwodzicielkę.
|
|
| 1.S2.FP.NJPO.22.2 |
Przedmiot uzupełniający z zakresu literaturoznawstwa 3: |
Supplementary subject in the field of literary studies 3: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu zaznajomienie studenta z wybranymi utworami, gatunkami, konwencjami i motywami z historii literatury polskiej i powszechnej. Zakres tematyczny ustala się każdorazowo dla konkretnego cyklu dydaktycznego. |
|
| 1.S3.LJPO-PM.1 |
Przedmiot z metodyki logopedycznej do wyboru 1: Metodyka terapii logopedycznej dziecka dwujęzycznego |
Elective course in speech therapy methodology 1: Methodology of speech therapy of a bilingual child |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PM.2 |
Przedmiot z metodyki logopedycznej do wyboru 1: Techniki pracy z dzieckiem bilingwalnym |
Elective course in speech therapy methodology 1: Techniques for working with a bilingual child |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PM.3.2 |
Przedmiot z metodyki logopedycznej do wyboru 2: Diagnoza logopedyczna dziecka w oddziale neonatologicznym |
Elective course in speech therapy methodology 2: Speech therapy diagnosis of the child in the neonatal unit |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie z zagadnieniami dotyczącymi podejmowania działań profilaktycznych i terapeutycznych logopedy w oddziale neonatologicznym |
|
| 1.S3.LJPO-PM.3 |
Przedmiot z metodyki logopedycznej do wyboru 2: Wprowadzenie do komunikacji alternatywnej i wspomagającej |
Elective course in speech therapy methodology 2: Introduction to alternative and assistive communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PM.6.2 |
Przedmiot z metodyki logopedycznej do wyboru 3: Fonacja i rezonans w terapii logopedycznej: teoria i praktyka |
Elective course in speech therapy methodology 3: Phonation and Resonance in Speech Therapy: Theory and Practice |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO-PM.6.1 |
Przedmiot z metodyki logopedycznej do wyboru 3: Terapia logopedyczna: fonacja, rezonans i zastosowania praktyczne |
Elective course in speech therapy methodology 3: Speech Therapy: Phonation, Resonance and Practical Applications |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.43 |
Przedsiębiorczość |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie studentom podstawowej wiedzy i słownictwa z zakresu administracji biznesowej. W trakcie warsztatów uczestnicy poznają podstawowe zagadnienia związane z prowadzeniem działalności gospodarczej, aby móc opracowywać samodzielne rozwiązania różnych problemów, z którymi przedsiębiorcy muszą się zmierzyć w codziennym życiu biznesowym. |
|
| 1.S2.JFB.17 |
Przegląd prasowy 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.18 |
Przegląd prasowy 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.P.10 |
Przekład tekstów kultury |
Translation of cultural texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.P.9 |
Przekład tekstów specjalistycznych |
Translation of specialist texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.50 |
Przekład tekstów specjalistycznych 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.51 |
Przekład tekstów specjalistycznych 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.P.1 |
Przekład tekstów użytkowych i popularnonaukowych |
Translation of utility and popular science texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie do tłumaczenia na bazie krótkich tekstów użytkowych i popularnonaukowych z dziedzin związanych z życiem codziennym. |
|
| 1.S3.JNB.63 |
Przekład ustny |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.64 |
Przygotowanie do pracy w administracji |
Preparation for work in administration |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.28 |
Przygotowanie pracy dyplomowej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.32 |
Przygotowanie wychowawców wypoczynku |
Preparation of leisure educators |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Przygotowanie wychowawców wypoczynku ma za zadanie przygotować studentów do pracy w roli wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży na koloniach, półkoloniach, obozach i innych formach zorganizowanego wypoczynku. Studenci otrzymają certyfikat potwierdzający ich kwalifikacje wychowawcy wypoczynku. |
Course description
The course Preparation of leisure educators is designed to prepare students to work as leisure tutors or educators for children and youth at summer camps, day camps, and other forms of organized recreation. Students will receive a certificate confirming their qualifications as a leisure educator. |
| 0103-PB |
Przysposobienie biblioteczne |
Introduction to Library Use |
Instytut Inżynierii Środowiska i Biotechnologii |
Institute of Environmental Engineering and Biotechnology |
02061000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.PB |
Przysposobienie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach szkolenia studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
Training description
The obligatory library training is ment to introduce students to the library system of the University of Opole |
| 1.S3.GRM.39 |
Psycholinguistik 1 |
Psycholinguistics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Konversationsseminars ist die Bekanntmachung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit den grundlegendsten Aspekten des interdisziplinär ausgerichteten Forschungsgebiets der Sprachpsychologie. Ausgehend von den zentralen Begriffen der Psychologie und der Linguistik über die innerhalb der Psycholinguistik eingesetzten Methoden sowie verfolgten Ziele werden die relevantesten Untersuchungsgegenstände der Psycholinguistik besprochen. |
|
| 1.S3.GRM.40 |
Psycholinguistik 2 |
Psycholinguistics 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Konversationsseminars ist die Bekanntmachung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit den grundlegendsten Aspekten des interdisziplinär ausgerichteten Forschungsgebiets der Sprachpsychologie. Ausgehend von den zentralen Begriffen der Psychologie und der Linguistik über die innerhalb der Psycholinguistik eingesetzten Methoden sowie verfolgten Ziele werden die relevantesten Untersuchungsgegenstände der Psycholinguistik besprochen. |
|
| 1.S3.JNB.56 |
Psychologia języka i komunikacji 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.57 |
Psychologia języka i komunikacji 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-S-01-07-000005 |
Psychologia procesów poznawczych w pracy terapeutycznej |
Psychology of cognitive processes in therapeutic work |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.27 |
Psychologia w turystyce |
Psychology for tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs Psychologia w turystyce daje studentom możliwość poznania
warunków skutecznej komunikacji z klientami biur podróży, hoteli, w placówkach kultury. Zajęcia mają charakter warsztatowy, co oznacza nacisk na kształtowanie umiejętności związanych z pracą na takich stanowiskach jak pracownik biura podróży, hotelu, przewodnik wycieczek, rezydent czy animator. |
Course description:
The Psychology for Tourism course gives students the opportunity to learn
conditions for effective communication with clients of travel agencies, hotels and cultural institutions. The classes are of a workshop nature, which means there is an emphasis on developing skills related to working in such positions as a travel agent, hotel employee, tour guide, resident or animator. |
| 1.S2.DC.25 |
Psychologiczne aspekty mediów |
Psychological aspects of the media |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.NJPO.1 |
Psychologiczne aspekty nabywania mowy |
Psychological aspects of speech acquisition |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.NJPO.2 |
Psychologiczne aspekty nabywania mowy |
Psychological aspects of speech acquisition |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.20 |
Psychologiczne aspekty relacji logopeda – rodzic dziecka objętego terapią logopedyczną |
Psychological aspects of the speech therapist-parent relationship of a child undergoing speech therapy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.20.1 |
Psychologiczne aspekty współpracy z pacjentem w terapii logopedycznej |
Psychological aspects of cooperation with the patient in speech therapy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.KWP.3 |
Psychologiczne uwarunkowania komunikacji promocyjnej i wizerunkowej |
Psychological conditions of promotion and PR communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą na temat psychologicznego funkcjonowania człowieka w sferze
poznawczej, emocjonalnej i społecznej. |
|
| 1.S3.EPC.31 |
Public Communication and Public Relations |
Public Communication and Public Relations |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course teaches basics in public communication and public relations.
The members of classes, among other, play the role of experts by giving speeches where most of all the free way of talking and an ability to keep audience attention is being asssesed by their colleagues. Students learn also how to prepare visually interesting presentations for their speeches and how to use in their private, social and professional life public communication and public relations techniques. |
Course description
The course teaches basics in public communication and public relations.
The members of classes, among other, play the role of experts by giving speeches where most of all the free way of talking and an ability to keep audience attention is being asssesed by their colleagues. Students learn also how to prepare visually interesting presentations for their speeches and how to use in their private, social and professional life public communication and public relations techniques. |
| 1.S3.EPC.AP.33 |
Public Communication and Public Relations |
Public Communication and Public Relations |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course teaches basics in public communication and public relations.
The members of classes, among other, play the role of experts by giving speeches where most of all the free way of talking and an ability to keep audience attention is being asssesed by their colleagues. Students learn also how to prepare visually interesting presentations for their speeches and how to use in their private, social and professional life public communication and public relations techniques. |
Course description
The course teaches basics in public communication and public relations.
The members of classes, among other, play the role of experts by giving speeches where most of all the free way of talking and an ability to keep audience attention is being asssesed by their colleagues. Students learn also how to prepare visually interesting presentations for their speeches and how to use in their private, social and professional life public communication and public relations techniques. |
| 1.S3.EPC.AP.EM.3 |
Public Communication Genres |
Public Communication Genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It is a continuation of instruction given in prior courses media and journalism. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making.
|
Course description
The course is designated to English in Media Module. It is a continuation of instruction given in prior courses media and journalism. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making.
|
| 1.S3.EPC.EM.4 |
Public Communication Genres |
Public Communication Genres |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It is a continuation of instruction given in prior courses media and journalism. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making.
|
Course description
The course is designated to English in Media Module. It is a continuation of instruction given in prior courses media and journalism. It applies students’ knowledge of conventions of representation and textual dimensions of public communication. It gives students practical training and develops their skills of effective writing and speech-making.
|
| 1.S3.EPC.AP.EPL.3 |
Public Communication in Polish as a Foreign Language |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language with the focus in public communication. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) and practice oral communication skills at B1/B2 level.
|
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language with the focus in public communication. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) and practice oral communication skills at B1/B2 level.
|
| 1.S3.EPC.EPL.3 |
Public Communication in Polish as a foreign language |
Public Communication in Polish as a foreign language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language with the focus in public communication. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) and practice oral communication skills at B1/B2 level. |
Course description
The course is designated to English and Polish as a Foreign Language elective module. It offers non-Polish students intensive practice in communication in Polish as a foreign language with the focus in public communication. Students also learn further aspects of the Polish language (vocabulary and grammar) and practice oral communication skills at B1/B2 level. |
| 1.S3.ED.71 |
Publikacja elektroniczna |
Digital publication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów i studentki z teoretyczną refleksją nad funkcjonowaniem tekstów w nowych mediach oraz uwrażliwienie na typograficzny aspekt interfejsów. |
|
| 1.S2.DC.12 |
Recenzowanie gier - warsztaty |
Reviewing games - workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia przygotowujące do tworzenia recenzji gier video zarówno zewnętrznych (prasowych) jak też wewnętrznych (ewaluacji projektu). |
|
| 1.S3.JNB.20 |
Recepcja tekstów 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.21 |
Recepcja tekstów 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.63 |
Redakcja tekstów tłumaczonych |
Editing of translated texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do redakcji tekstów tłumaczonych funkcjonujących na rynku książki. Studenci nabywają wiedzę o specyfice pracy tłumacza i redaktora, a także poznają zasady z dziedziny redakcji oraz korekty, jak również wykorzystują je w praktyce (na tekście tradycyjnym oraz wizualnym). |
|
| 1.S3.JAT.PP.23 |
Regiony turystyczne Polski |
Tourist regions of Poland |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Regiony turystyczne Polski to kurs rozwijający wiedzę studentów na temat geografii, historii i kultury wybranych regionów naszego kraju. Studenci uczą się rozpoznawać zarówno najciekawsze i najbardziej znane, jak i niestandardowe atrakcje turystyczne oraz planują trasy wycieczek, które prezentowane są potem na forum grupy. W trakcie zajęć wprowadza się również elementy pilotażu i przewodnictwa turystycznego. |
Course description:
Tourist regions of Poland is a course developing students' knowledge of the geography, history and culture of selected regions of our country. Students learn to recognize both the most interesting and well-known as well as non-standard tourist attractions and plan trips that are then presented to the group. During the course, elements of pilotage and tourist guidance are also introduced. |
| 1.S3.JAT.PP.18 |
Regiony turystyczne świata 1 |
Tourist regions of the world 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Regiony turystyczne świata to seria kursów rozwijających wiedzę studentów na temat geografii, historii i kultury wybranych regionów na świecie. Studenci uczą się rozpoznawać zarówno najciekawsze i najbardziej znane, jak i niestandardowe atrakcje turystyczne oraz planują trasy wycieczek, które prezentowane są potem na forum grupy. Regiony turystyczne świata 1 dedykowane są przede wszystkim regionom Europy zachodniej, południowej i północnej. |
Course description:
Tourist regions of the world is a series of courses developing students' knowledge of geography, history and culture of selected regions in the world. Students learn to recognize both the most interesting and well-known as well as non-standard tourist attractions and plan trips that are then presented to the group. Tourist regions of the world 1 is dedicated primarily to Western, Southern and Northern Europe. |
| 1.S3.JAT.PP.19 |
Regiony turystyczne świata 2 |
Tourist regions of the world 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Regiony turystyczne świata to seria kursów rozwijających wiedzę studentów na temat geografii, historii i kultury wybranych regionów na świecie. Studenci uczą się rozpoznawać zarówno najciekawsze i najbardziej znane, jak i niestandardowe atrakcje turystyczne oraz planują trasy wycieczek, które prezentowane są potem na forum grupy. Regiony turystyczne świata 2 dedykowane są przede wszystkim regionom Europy środkowej i wschodniej. |
Course description:
Tourist regions of the world is a series of courses developing students' knowledge of geography, history and culture of selected regions in the world. Students learn to recognize both the most interesting and well-known as well as non-standard tourist attractions and plan trips that are then presented to the group. Tourist regions of the world 2 are dedicated primarily to Central and Eastern Europe. |
| 1.S3.JAT.PP.20 |
Regiony turystyczne świata 3 |
Tourist regions of the world 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Regiony turystyczne świata to seria kursów rozwijających wiedzę studentów na temat geografii, historii i kultury wybranych regionów na świecie. Studenci uczą się rozpoznawać zarówno najciekawsze i najbardziej znane, jak i niestandardowe atrakcje turystyczne oraz planują trasy wycieczek, które prezentowane są potem na forum grupy. Regiony turystyczne świata 3 dedykowane są przede wszystkim najczęściej odwiedzanym zakątkom poza Europą - część 1. |
Course description:
Tourist regions of the world is a series of courses developing students' knowledge of the geography, history and culture of selected regions in the world. Students learn to recognize the most interesting and well-known as well as non-standard tourist attractions and plan trips that are then presented to the group. Tourist regions of the world 3 is dedicated primarily to the most visited places outside Europe - part 1. |
| 1.S3.JAT.PP.21 |
Regiony turystyczne świata 4 |
Tourist regions of the world 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Regiony turystyczne świata to seria kursów rozwijających wiedzę studentów na temat geografii, historii i kultury wybranych regionów na świecie. Studenci uczą się rozpoznawać zarówno najciekawsze i najbardziej znane, jak i niestandardowe atrakcje turystyczne oraz planują trasy wycieczek, które prezentowane są potem na forum grupy. Regiony turystyczne świata 4 dedykowane są przede wszystkim pogłębianiu wiedzy o tych regionach poza Europą, które nie były jeszcze omówione - część 2. |
Course description:
Tourist regions of the world is a series of courses developing students' knowledge of the geography, history and culture of selected regions in the world. Students learn to recognize both the most interesting and well-known as well as non-standard tourist attractions and plan trips that are then presented to the group. Tourist regions of the world 4 is dedicated primarily to deepening knowledge about those regions that have not yet been discussed in the former semesters. During the course, elements of pilotage and tourist guidance are also introduced. |
| 1.S3.JAT.PP.22 |
Regiony turystyczne świata 5 |
Tourist regions of the world 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Regiony turystyczne świata to seria kursów rozwijających wiedzę studentów na temat geografii, historii i kultury wybranych regionów na świecie. Studenci uczą się rozpoznawać zarówno najciekawsze i najbardziej znane, jak i niestandardowe atrakcje turystyczne oraz planują trasy wycieczek, które prezentowane są potem na forum grupy. Regiony turystyczne świata 5 dedykowane są przede wszystkim pogłębieniu wiedzy o tych regionach, które nie były jeszcze omawiane w poprzednich semestrach, szczególnie w Azji Południowo-Wschodniej. |
Course description:
Tourist regions of the world is a series of courses developing students' knowledge of the geography, history and culture of selected regions in the world. Students learn to recognize both the most interesting and well-known as well as non-standard tourist attractions and plan trips that are then presented to the group. Tourist regions of the world 5 is dedicated primarily to deepening knowledge about those regions that have not yet been discussed in the former semesters, especially Southeastern Asia. |
| 1.S2.JFB.23 |
Relacje historyczno-polityczne Francji w Europie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.16 |
Retoryka i perswazja |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.3 |
Retoryka w literaturze |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.11 |
Rezeption von Pressetexten 1 |
Reception of press texts 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs zielt auf die Einsichtnahme der Studenten mit den grundlegenden Informationen aus dem Bereich der
Textologie von Pressetexten (Pressetextklasse, Pressegattung und deren charakteristischen Merkmale). Theoretische
Einführung erleichtert die Rezeption von Pressetexten, das Erkennen und die Analyse der Inhaltsstruktur, die
Unterscheidung von objektiven und subjektiven Textelementen, das Finden der erwünschten Stelle im Presseartikel sowie die Fähigkeit die Stellung zu dem im Pressetext vorhandenen Inhalt zu beziehen. |
|
| 1.S3.GRM.12 |
Rezeption von Pressetexten 2 |
Reception of press texts 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs zielt auf die Einsichtnahme der Studenten mit den grundlegenden Informationen aus dem Bereich der
Textologie von Pressetexten (Pressetextklasse, Pressegattung und deren charakteristischen Merkmale). Theoretische
Einführung erleichtert die Rezeption von Pressetexten, das Erkennen und die Analyse der Inhaltsstruktur, die
Unterscheidung von objektiven und subjektiven Textelementen, das Finden der erwünschten Stelle im Presseartikel sowie die Fähigkeit die Stellung zu dem im Pressetext vorhandenen Inhalt zu beziehen. |
|
| 1.S3.GRM.13 |
Rezeption wissenschaftlicher Texte |
Reception of scientific texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs soll die Kompetenz des Leseverstehens sowie der Nutzung von wissenschaftlichen Texten steigern. Vordergründig werden die Studentinnen und Studenten mit dem Stil von wissenschaftlichen Texten vertraut gemacht und lernen Techniken der Arbeit mit diesen kennen. Der Kurs soll sie auch darauf vorbereiten, wissenschaftliche Texte aus unterschiedlichen Disziplinen, vor allem jedoch aus dem humanistischen Bereich, mit Verständnis zu rezipieren und unter verschiedenen Aspekten zu analysieren. |
|
| 1.S2.MLA.16 |
Rhetoric and persuasion |
Rhetoric and persuasion |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is of an introductory character. Students learn basic categories and procedures of the Western rhetorical tradition and its persuasive possibilities, and its newest versions: visual and digital. However, the practical dimension of rhetoric is preferred throughout the course. |
Course description
The course is of an introductory character. Students learn basic categories and procedures of the Western rhetorical tradition and its persuasive possibilities, and its newest versions: visual and digital. However, the practical dimension of rhetoric is preferred throughout the course. |
| KZ-H-01-08-000028 |
Rock studies: na stykach iskrzy 1 |
Rock studies: sparking points 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest podnoszenie samoświadomości studentów w zakresie wiedzy o muzyce rockowej jako zjawisku kulturowym. Studenci mają okazję zapoznać się z kanonicznymi płytami muzyki rockowej, ich wymiarem muzyczno-słowno-graficznym, oraz kontekstem historyczno-kulturowym. |
|
| KZ-H-01-08-000029 |
Rock studies: na stykach iskrzy 2 |
Rock studies: sparking points 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-H-01-08-000032 |
Rock studies: na stykach iskrzy 3 |
Rock studies: sparking points 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-H-01-08-000033 |
Rock studies: na stykach iskrzy 4 |
Rock studies: sparking points 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.HA.10 |
Rodzaje i formy krytyki |
Types and forms of criticism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z rozmaitymi, ukonstytuowanymi w tradycji XX i XXI wieku, metodami uprawiania refleksji krytycznej poświęconej ocenie, waloryzacji i usytuowania w obrębie nurtów ideowych i estetycznych dzieła literackiego. A także sprawdzenie umiejętności posługiwania się wybraną formą krytycznoliterackiego dyskursu (recenzja, polemika). |
|
| 1.S2.MLA.PL.22 |
Rozpowszechnianie badań i komunikacja z otoczeniem |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.32 |
Rozwój języka polskiego |
Polish language evolution |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem nauczania przedmiotu jest poznanie zmian (głównie fonetycznych, częściowo także fleksyjnych i słowotwórczych) zachodzących w systemie języka polskiego od rozpadu epoki prasłowiańskiej do czasów współczesnych, a także opanowanie umiejętności interpretacji zjawisk językowych w zabytkach języka polskiego i dziełach literatury polskiej. |
|
| 1.S3.FP1.33 |
Rozwój języka polskiego |
Polish language evolution |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem nauczania przedmiotu jest poznanie zmian (głównie fonetycznych, częściowo także fleksyjnych i słowotwórczych) zachodzących w systemie języka polskiego od epoki rozpadu prasłowiańszczyzny do czasów współczesnych, a także opanowanie umiejętności rozpoznawania i interpretacji zjawisk językowych w zabytkach języka polskiego i dziełach literatury polskiej. |
|
| 1.S3.GS.PP.30 |
Rynek gier z elementami prawa autorskiego |
Game market with elements of copyright |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zaznajomienie studentów z problematyką współczesnej branży gamingowej oraz jej relacji z prawami autorskimi. |
|
| 1.S3.ED.ZW.9 |
Rynek księgarski i czasopiśmienniczy |
The book and magazine market |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.23 |
Rysunek i ilustracja |
Drawing and illustration |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć Rysunek i ilustracja, student poznaje podstawowe zagadnienia związane z rysunkiem i ilustracją, kompozycją, perspektywą, projektowaniem postaci oraz z rysowaniem z natury. |
|
| 1.S2.EP.AP.BHP |
Safety training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej. |
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.BHP |
Safety training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej. |
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S2.MLA.BHP |
Safety training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej. |
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S3.EP.BHP |
Safety training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej.
|
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid.
|
| 1.S3.EP.PP.BHP |
Safety training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej.
|
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S3.EPC.AP.BHP |
Safety Training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej. |
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S3.EPC.BHP |
Safety training |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej.
|
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S3.GRM.14 |
Schlesienbezogene Forschung |
Silesian research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs soll den Studierenden das Wissen über Geschichte, Literatur und Kultur Schlesiens vermitteln, um ihnen durch das Kennenlernen der historischen und gegenwärtigen Inhalte zum Verständnis der aktuellen schlesienbezogenen Phänomene zu verhelfen. Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Kurses wird eine Palette von Möglichkeiten gezeigt, wo und auf welche Art und Weise schlesische Themen erforscht werden und wie die Studierenden selbst zu Schlesien forschen können. |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.39 |
School pedagogy |
School pedagogy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
During the course School Pedagogy (lecture) students will get relevant knowledge and skills related to diagnosis of students' needs and well being, group dynamics, the situation of students with special education needs and family background as an important factor in school context. The course will also be focused on shaping students' attitudes openess, empathy and readiness to undertake pedagogical activities based on knowledge of individual students and groups. |
Course description
During the course School Pedagogy (lecture) students will get relevant knowledge and skills related to diagnosis of students' needs and well being, group dynamics, the situation of students with special education needs and family background as an important factor in school context. The course will also be focused on shaping students' attitudes openess, empathy and readiness to undertake pedagogical activities based on knowledge of individual students and groups. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.40 |
School pedagogy |
School pedagogy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
During the course School Pedagogy (classes) will give students an opportunity to practice concrete methods related to students' needs diagnosis, building a team and positive classroom climate, dealing with aggressive behaviour and students' assessment. |
Course description
During the course School Pedagogy (classes) will give students an opportunity to practice concrete methods related to students' needs diagnosis, building a team and positive classroom climate, dealing with aggressive behaviour and students' assessment. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.41 |
School pedagogy |
School pedagogy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The workshops in School Pedagogy are devoted to getting students acquainted with opportunities of applying a specific kind of drama, the Forum Theatre, in their educational work.
OR
In case realization of drama workshops on the university site is not possible, they will be focused on diversity and equality in education and practical methods of an inclusive approach. |
Course description
The workshops in School Pedagogy are devoted to getting students acquainted with opportunities of applying a specific kind of drama, the Forum Theatre, in their educational work.
OR
In case realization of drama workshops on the university site is not possible, they will be focused on diversity and equality in education and practical methods of an inclusive approach. |
| 1.S3.GRM.OWI |
Schutz des intellektuellen und industriellen Eigentums |
Intellectual property training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.PP.17 |
Self study 1 |
Self study 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English |
| 1.S3.EP.PP.18 |
Self study 2 |
Self study 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English |
| 1.S3.EP.PP.19 |
Self study 3 |
Self study 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English |
| 1.S2.EP.AP.7 |
Self-study |
Self-study |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The Self-study C2-level examination is a competence exam serving the purpose of controlling the students’ general language competence, without concentrating on the knowledge of the material analysed within any particular course. |
Course description
The Self-study C2-level examination is a competence exam serving the purpose of controlling the students’ general language competence, without concentrating on the knowledge of the material analysed within any particular course. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.7 |
Self-study |
Self-study |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The Self-study C2-level examination is a competence exam serving the purpose of controlling the students’ general language competence, without concentrating on the knowledge of the material analysed within any particular course. |
Course description
The Self-study C2-level examination is a competence exam serving the purpose of controlling the students’ general language competence, without concentrating on the knowledge of the material analysed within any particular course. |
| 1.S2.MLA.8 |
Self-study |
Self-study |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English. |
|
| 1.S3.EP.13 |
Self-study 1 |
Self-study 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English at 50% of accuracy |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English at 50% of accuracy |
| 1.S3.EP.14 |
Self-study 2 |
Self-study 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English at 55% of accuracy |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English at 55% of accuracy |
| 1.S3.EP.15 |
Self-study 3 |
Self-study 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English at 60% of accuracy |
Exam description:
Self-study exam tests students C1 proficiency level in English within four skills – writing, listening, reading and speaking comprehension as well as the use of English at 60% of accuracy |
| 1.S3.FRP1.44 |
Semantyka |
Semantics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami z zakresu współczesnej semantyki lingwistycznej. W centrum uwagi jest rozpoznanie i praktyczne zastosowanie jednostek leksykalnych w tekście i analiza semów ze szczególnym uwzględnieniem wieloznaczności charakterystycznej dla literatury eksperymentalnej z punktu widzenia lingwistyki. Permutacja, lipogram, ćwiczenia stylistyczne. |
|
| 1.S2.LF.25 |
Séminaire de diplôme |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Littérature:
L’objectif du séminaire est la rédaction définitive du mémoire de master, véhiculée à travers la capacité à bien argumenter pour soutenir son hypothèse de recherche.
Linguistique:
L’objectif est de concevoir et rédiger un travail de diplôme avec les méthodes d'analyse et d'interprétation des phénomènes liés au fonctionnement de la langue et du langage avec les éléments du discours universitaire pertinents pour la discipline étudiée – suite.
|
|
| 1.S3.GS.PP.46 |
Seminarium |
Seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Dla ścieżki dyplomowania: Pisemna praca dyplomowa
Kurs ma na celu przygotowanie studentów do napisania pracy dyplomowej z zakresu groznawstwa lub innych badań kulturoznawczych.
Dla ścieżki dyplomowania: Praktyczny projekt dyplomowy
Kurs ma na celu przygotowanie studentów do stworzenia projektu dyplomowego w zakresie groznawstwa. |
|
| 1.S3.JAT.PP.62 |
Seminarium |
Seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Seminarium jest kontynuacją Proseminarium. Studenci pogłębiają specjalistyczną wiedzę teoretyczną i metodyczną w ramach seminarium dyplomowego w celu napisania licencjackiej pracy dyplomowej. |
Course description
Seminar is a continuation of Proseminar. Students deepen their specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of the diploma seminar in order to write a BA diploma paper. |
| 1.S3.ED.50 |
Seminarium licencjackie |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnego redagowania własnego tekstu oraz pogłębienie wiedzy na temat badań naukowych. |
|
| 1.S3.FP1.41 |
Seminarium licencjackie |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do sfinalizowania pracy nad rozprawą dyplomową oraz ostatecznego podsumowania wiedzy na temat prowadzonych badań naukowych.
|
|
| 1.S3.FRP1.57 |
Seminarium licencjackie |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.75 |
Seminarium licencjackie |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnego redagowania własnego tekstu oraz pogłębienie wiedzy na temat badań naukowych. |
|
| 1.S3.JPJN1.47 |
Seminarium licencjackie |
Bachelor's Seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.71 |
Seminarium licencjackie |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu przygotowanie studentów do napisania pracy dyplomowej z zakresu językoznawstwa (w tym logopedii).
Tematyka kursu oscyluje wokół szeroko rozumianych badań językoznawczych (w tym logopedycznych). |
|
| 1.S3.LS.47 |
Seminarium licencjackie |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przygotowanie przez studentów, we współpracy z prowadzącym, koncepcji pracy dyplomowej w obszarze językoznawstwa (w tym lingwistyki stosowanej) lub literaturoznawstwa. Każdy student w porozumieniu z prowadzącym wybiera temat pracy, określa przedmiot badania oraz formułuje pytanie badawcze/hipotezę badawczą. Następnie opracowuje szczegółowy plan pracy, która składa się m.in. ze wstępu, części teoretycznej, części analitycznej (metodologia i analiza), zakończenia. Seminarium ma na celu rozwijanie autonomii studenta, wykorzystanie zdobytej wiedzy i umiejętności. Praca redagowana jest przez studentów w języku polskim i powinna zawierać około 30 stron, respektować wytyczne techniczne oraz
wszelkie wymogi formalne. Praca w ramach seminarium ma charakter progresywny. Praca dyplomowa w wersji ostatecznej wymagana będzie na zakończenie semestru szóstego.
|
|
| 1.S2.DC.28 |
Seminarium magisterskie |
Master seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma przygotować studentów do stworzenia pracy dyplomowej w zakresie komunikacji cyfrowej. |
|
| 1.S2.FP.20 |
Seminarium magisterskie |
Graduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest pomoc w wyborze zakresu i tematu pracy lmagisterskiej, opracowanie wstępnej koncepcji pracy oraz pomoc w
gromadzeniu i weryfikacja bibliografii, zaznajomienie się z wymogami edytorskimi dla prac magisterskich. |
|
| 1.S2.L.PP.24 |
Seminarium magisterskie |
Master seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu przygotowanie studentów do napisania pracy magisterskiej z zakresu językoznawstwa (logopedii).
Tematyka kursu oscyluje wokół badań logopedycznych, w tym praktycznego wykorzystania logopedii. |
|
| 1.S2.MLA.PL.27 |
Seminarium magisterskie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.31 |
Skład komputerowy |
Computer typesetting |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie i stosowanie w praktyce podstawowych zasad łamania tekstu
Kontakt z prowadzącym: jbrodziak@uni.opole.pl |
|
| 1.S3.FRP1.42 |
Składnia |
Syntax |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
L'objectif de ce cours est d'étudier notamment la structure de la phrase subordonnée. Pendant ce cours, l'étudiant va apprendre comment analyser la syntaxe d'une phrase subordonnée. |
|
| 1.S2.EP.AP.10 |
Social aspects of translation |
Social aspects of translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Social Aspects of Translation will focus on the role of a translator in contemporary society. Students will acquire knowledge on various and complex relations and contexts of translators’ within the framework of a state and social structure. |
Course description
The course Social Aspects of Translation will focus on the role of a translator in contemporary society. Students will acquire knowledge on various and complex relations and contexts of translators’ within the framework of a state and social structure. |
| 1.S3.EPC.30 |
Social communication |
Social communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course serves as an introduction to social communication processes. It is intended to acquaint students with the basic facts and concepts of social communication.
|
Course description
The course serves as an introduction to social communication processes. It is intended to acquaint students with the basic facts and concepts of social communication.
|
| 1.S3.EP.40 |
Social issues of English-speaking countries 1 |
Social issues of English-speaking countries 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course Social issues of English-speaking countries 1 is an introduction to the most significant issues concerning geography, economy, society, identity, modern politics, and culture of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
|
Course description:
The course Social issues of English-speaking countries 1 is an introduction to the most significant issues concerning geography, economy, society, identity, modern politics, and culture of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
|
| 1.S3.EP.41 |
Social issues of English-speaking countries 2 |
Social issues of English-speaking countries 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Social issues of English-speaking countries 2 introduces the most significant information and issues concerning geography, economy, society, modern politics, and culture of the United States of America. It shows the mechanics of the legislative, executive, and judicial powers, taking into account both the history of the US and most recent data and information about the country. |
Course description
The course Social issues of English-speaking countries 2 introduces the most significant information and issues concerning geography, economy, society, modern politics, and culture of the United States of America. It shows the mechanics of the legislative, executive, and judicial powers, taking into account both the history of the US and most recent data and information about the country. |
| 1.S3.MC.8 |
Social media 1 |
Social media 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.12 |
Social philosophy |
Social Philosophy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Social philosophy is a practical introduction to the relations within and between social groups, institutions, and organizations from the point of view of values, justice, liberty, identity, self-development, and the good life of the members of these and other groups. The course has predominately a conversational character so that the students are invited to discuss issues and exchange opinions, according to the educational model of liberal arts. |
Course description
The course in Social philosophy is a practical introduction to the relations within and between social groups, institutions, and organizations from the point of view of values, justice, liberty, identity, self-development, and the good life of the members of these and other groups. The course has predominately a conversational character so that the students are invited to discuss issues and exchange opinions, according to the educational model of liberal arts. |
| 1.S3.EP.28 |
Sociolinguistics of English-speaking countries |
Sociolinguistics of English-speaking countries |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is to familiarize students with fundamental notions regarding sociolinguistics. The term 'sociolinguistics' was coined in the 1950s to try to bring together the perspectives of linguists and sociologists to bear on issues concerning the place of language in society, and to address, in particular, the social context of linguistic diversity. The course follows a discussion format intertwined with practical exercises on the basis of reading assignments. Students are assigned readings beforehand and are expected to participate regularly in classroom discussions and classroom tasks. |
Course description:
The course is to familiarize students with fundamental notions regarding sociolinguistics. The term 'sociolinguistics' was coined in the 1950s to try to bring together the perspectives of linguists and sociologists to bear on issues concerning the place of language in society, and to address, in particular, the social context of linguistic diversity. The course follows a discussion format intertwined with practical exercises on the basis of reading assignments. Students are assigned readings beforehand and are expected to participate regularly in classroom discussions and classroom tasks. |
| 1.S2.DC.7 |
Socjolekty środowisk fanowskich |
Sociolects of fan communities |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie uczestników z przykładami języków i quasi języków wytwarzanych w środowiskach fanów gier i innych żywych grupach fanowskich kultury cyfrowej. |
|
| 1.S2.L.PP.7 |
Socjolingwistyka |
Sociolinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zorientowanie studenta w nurtach badań socjolingwistycznych oraz doskonalenie kompetencji w zakresie analizowania społecznych praktyk komunikowania, przy uwzględnieniu takich zagadnień jak normatywność polszczyzny, oralność i piśmienność, socjolekt, funkcje języka, kontekst i kod. |
|
| 1.S3.FRP1.40 |
Socjolingwistyka |
Sociolinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W czasie wykładu zostaną przedstawione zagadnienia socjolingwistyki z punktu widzenia teoretycznego i praktycznego. Oprócz terminów bazowych (dialekt, socjolekt, izoglos,...) omówione będą najważniejsze teorie i ich autorzy. Celem wykładu jest zapoznanie studentów z przedmiotem socjolingwistyki biorąc pod uwagę zmiany (gramatyczne, morfologiczne, syntaktyczne, semantyczne i /lub fonetyczne) języka w zależności od kontekstów społecznych. |
|
| 1.S3.ED.7 |
Socjologia języka i komunikacji |
Language and communication sociology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Problematyka: Kategorie socjologiczne a kategorie językowe. Oddziaływanie społeczeństwa na jezyk, przejawy oddziaływania jezyka na społeczeństwo. Społeczne i geograficzne zróżnicowanie języka. Polityka językowa. Status i funkcjonowanie języków mniejszości narodowych i etnicznych. Ogólna charakterystyka socjolingwistyczna Unii Europejskiej. |
|
| 1.S3.FP1.7 |
Socjologia języka i komunikacji |
Language and communication sociology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Problematyka: Kategorie socjologiczne a kategorie językowe. Oddziaływanie społeczeństwa na jezyk, przejawy oddziaływania jezyka na społeczeństwo. Społeczne i geograficzne zróżnicowanie języka. Polityka językowa. Status i funkcjonowanie języków mniejszości narodowych i etnicznych. Ogólna charakterystyka socjolingwistyczna Unii Europejskiej. |
|
| 1.S3.LS.4 |
Socjologia języka i komunikacji |
Language and communication sociology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kategorie socjologiczne a kategorie językowe. Oddziaływanie społeczeństwa na język, przejawy oddziaływania języka na społeczeństwo. Społeczne i geograficzne zróżnicowanie języka. Polityka językowa. Status i funkcjonowanie języków mniejszości narodowych i etnicznych. |
|
| 1.S3.GS.PP.4 |
Socjologia kultury |
Socjology of culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
1.Wprowadzenie w obszar problematyki charakterystycznej dla socjologii kultury.
2.Wskazanie na wieloaspektowość i pluralizm tematyczny w ramach socjologii kultury.
|
|
| 1.S3.MC.16 |
Socjologia kultury |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.30 |
Socjologia w turystyce |
Sociology for tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Socjologia w turystyce przygotowuje studentów do rozumienia społecznych uwarunkowań turystyki, pokazuje m.in. specyfikę turystyki masowej, komunikacji międzykulturowej, a także globalne tendencje i problemy wynikające z mobilności człowieka. W ramach zajęć przewidziane są wyjścia w teren. |
Course description
The Sociology for Tourism course prepares students to understand the social determinants of tourism. the specificity of mass tourism, intercultural communication, as well as global trends and problems resulting from human mobility. Field trips are planned as part of the course. |
| 1.S2.CW.ADK.1 |
Socjologia życia literackiego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.5 |
Socjologiczna analiza dyskursu |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.GRM.LTIK.5 |
Soziolinguistik |
Sociolinguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist die Bekanntmachung der Studenten mit dem Gegenstand soziolinguistischer Untersuchungen und verschiedenen Sprachvarietäten des Deutschen sowie den Methoden ihrer Untersuchung. Das Hauptzeil ist die Entwicklung der Fähigkeit der Unterscheidung und Beurteilung einzelner Sprachvarietäten des Deutschen. |
|
| 1.S3.EP.ES.7 |
Spanish - grammar |
Spanish - grammar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The students study Spanish grammar. |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The students study Spanish grammar. |
| 1.S3.EP.ES.10 |
Spanish - writing |
Spanish - writing |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The students practice writing in Spanish. |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The students practice writing in Spanish. |
| 1.S3.EP.ES.3 |
Spanish – integrated skills |
Spanish – integrated skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course acquaints the student with the vocabulary and grammatical structures at A2 level compliant with the requirements of the European Language Education System. The students practice further their integrated skills in Spanish |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course acquaints the student with the vocabulary and grammatical structures at A2 level compliant with the requirements of the European Language Education System. The students practice further their integrated skills in Spanish |
| 1.S3.EP.ES.5 |
Spanish – speaking skills 1 |
Spanish – speaking skills 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course offers students practice in their communication skills in Spanish at A2+/B1 level. |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course offers students practice in their communication skills in Spanish at A2+/B1 level. |
| 1.S3.EP.ES.6 |
Spanish – speaking skills 2 |
Spanish – speaking skills 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course is a continuation of Spanish – speaking skills 1. Students practice their communication skills in Spanish at B1/B2 level. |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course is a continuation of Spanish – speaking skills 1. Students practice their communication skills in Spanish at B1/B2 level. |
| 1.S3.EP.ES.9 |
Spanish language and culture |
Spanish language and culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course integrates the student’s basic skills in the use of Spanish on the A1+ level and introduces element of Spanish culture. |
Course description
This is a course designated to English and Spanish Module. The course integrates the student’s basic skills in the use of Spanish on the A1+ level and introduces element of Spanish culture. |
| 1.S3.EP.ES.4 |
Spanish phonetics |
Spanish phonetics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
This is a course designated to English and Spanish Module. The course offers the students practice in Spanish phonetics. |
Course description:
This is a course designated to English and Spanish Module. The course offers the students practice in Spanish phonetics. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.42 |
Specialist teacher training (primary school) |
Specialist teacher training (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
In the lecture on Specialist Teacher Training (primary school) students will gain knowledge regarding teaching English to primary school pupils (Young Learners - YLs). |
Course description
In the lecture on Specialist Teacher Training (primary school) students will gain knowledge regarding teaching English to primary school pupils (Young Learners - YLs). |
| 1.S2.EP.TTP.AP.43 |
Specialist teacher training (primary school) |
Specialist teacher training (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Specialist Teacher Training (primary school) (classes) focuses on building students’ teaching skills to prepare them for their future job as English teachers in the primary classroom. The course takes a form of practical workshops to give students hands on experience in planning and running effective lessons in the primary school.
To equip students with the knowledge of modern teaching techniques used in the English classroom, different teaching and assessment techniques and lesson structures will be discussed. Having analyzed various lesson plans, the students will prepare their own plans connected with teaching selected language items and skills to their peers (micro-teaching). Active participation, preparation and presentation of various tasks during classes will allow students to develop a creative and reflective approach to teaching as well as sensitivity to their learners’ linguistic production.
|
Course description
The course Specialist Teacher Training (primary school) (classes) focuses on building students’ teaching skills to prepare them for their future job as English teachers in the primary classroom. The course takes a form of practical workshops to give students hands on experience in planning and running effective lessons in the primary school.
To equip students with the knowledge of modern teaching techniques used in the English classroom, different teaching and assessment techniques and lesson structures will be discussed. Having analyzed various lesson plans, the students will prepare their own plans connected with teaching selected language items and skills to their peers (micro-teaching). Active participation, preparation and presentation of various tasks during classes will allow students to develop a creative and reflective approach to teaching as well as sensitivity to their learners’ linguistic production.
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.47 |
Specialist teacher training (secondary school) |
Specialist teacher training (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
In the lecture on Specialist Teacher Training (secondary school) students will gain knowledge regarding processes of EFL teaching and learning at the level of secondary education. |
Course description
In the lecture on Specialist Teacher Training (secondary school) students will gain knowledge regarding processes of EFL teaching and learning at the level of secondary education. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.48 |
Specialist teacher training (secondary school) |
Specialist teacher training (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Specialist Teacher Training (secondary school) will prepare students to work with secondary school students, delivering knowledge and shaping skills and attitudes necessary to satisfy their educational needs. The classes are compatible with the lecture on Specialist Teacher Training (secondary school) |
Course description
The course Specialist Teacher Training (secondary school) will prepare students to work with secondary school students, delivering knowledge and shaping skills and attitudes necessary to satisfy their educational needs. The classes are compatible with the lecture on Specialist Teacher Training (secondary school) |
| 1.S3.GS.PP.32 |
Społeczne oddziaływanie gier |
The social impact of games |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma na celu przedstawienie wpływu gier na kształtowanie, wychowanie i refigurowanie społeczności i społeczeństw w obszarze kulturowym oraz społecznym. |
|
| 1.S2.GRM.16 |
Sprache in Medien |
Language in media |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Studierenden mit den ausgewählten Aspekten der Mediensprache vertraut zu machen. Dies erfolgt unter besonderer Berücksichtigung der digitalen Revolution der sog. neuen bzw. sozialen Medien.
Gesamtzahl der zu erreichenden ECTS-Punkte: 3
30 Unterrichtsstunden = 1 ECTS-Punkt
13 Sprechstunden = 0,5 ECTS-Punkt
45 Stunden selbständiger Arbeit der Studentin / des Studenten = 1,5 ECTS-Punkt |
|
| 1.S2.GRM.18 |
Sprachkommunikation |
Voice communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der vorliegende Kurs setzt sich zum Ziel, die Studierenden mit den Grundaspekten der Sprachkommunikation vertraut zu machen. Unter den behandelten Inhalten finden sich dabei solche Themen, wie z. B. Interkulturalität und Nonverbale Kommunikation. |
|
| 1.S2.GRM.LTIK.7 |
Sprachwandel |
Language change |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ziel des Kurses ist die Bekanntmachung der Studenten mit den Veränderungsprozessen im Laufe der Herausbildung und Entwicklung der Sprache mit besonderer Berücksichtigung der deutschen Sprache in ihrer geschriebenen und gesprochenen Form. Es wird der Wandel im Bereich der einzelnen Subsysteme der Sprache sowie ihre Gründe besprochen. |
|
| 1.S3.JNB.1 |
Sprawności zintegrowane 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy niemieckiego na poziomie B1, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JNB.2 |
Sprawności zintegrowane 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs językowy niemieckiego na poziomie B1+, kształtujący wszystkie sprawności językowe, tj. rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu czytanego, pisanie oraz mówienie. |
|
| 1.S3.JNB.3 |
Sprawności zintegrowane 3 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.4 |
Sprawności zintegrowane 4 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.20 |
Statistical analysis 1 |
Statistical analysis 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Statitical analysis 1 introduces students to the methodology of conducting research in the field of humanities and social sciences. The course focuses mainly on quantitative research, research methodology, theoretical issue, the method of communicating research results, etc. |
Course description
The course in Statitical analysis 1 introduces students to the methodology of conducting research in the field of humanities and social sciences. The course focuses mainly on quantitative research, research methodology, theoretical issue, the method of communicating research results, etc. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.21 |
Statistical analysis 2 |
Statistical analysis 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Statitical analysis 2 may either introduce students to the methodology of conducting research in the field of humanities and social sciences or be a continuation of Statitical analysis 1, in which case, it deepens students' knowledge of statistical analysis in humanities. The course focuses mainly on quantitative research, research methodology, theoretical issue, the method of communicating research results, etc. |
Course description
The course in Statitical analysis 2 may either introduce students to the methodology of conducting research in the field of humanities and social sciences or be a continuation of Statitical analysis 1, in which case, it deepens students' knowledge of statistical analysis in humanities. The course focuses mainly on quantitative research, research methodology, theoretical issue, the method of communicating research results, etc. |
| 1.S3.GRM.T.5 |
Stegreifübersetzen |
Simultaneous interpretation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Einen wesentlichen Fragenkomplex des Seminars bilden Textsortenkonventionen sowie die Arbeit mit Paralleltexten. Das Hauptaugenmerk wird allerdings auf praktische Translationsübungen im Bereich Stegreifübersetzen gerichtet. Als Einstieg soll zunächst das Leseverstehen (globales Verstehen von Texten) eingeübt werden. Übersetzt werden zu Beginn kurze allgemeinsprachliche Pressemeldungen, Bedienungsanleitungen, Flugblätter, anschließend werden auch fachsprachlichen Texte berücksichtigt (z.B. Gesetzestexte, notarielle Urkunden, gerichtliche Prozessschriftstücke, Verträge). |
|
| 1.2.5-EC-SC |
Storytelling and Creativity |
Storytelling and Creativity |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This course delves into the essential role of storytelling in both traditional and digital literary contexts. It emphasizes the development of creative skills through a mix of theoretical discussions and practical writing exercises. Students will explore narrative structures, gender representation, and new forms of creativity, culminating in a creative final project. |
Course description
This course delves into the essential role of storytelling in both traditional and digital literary contexts. It emphasizes the development of creative skills through a mix of theoretical discussions and practical writing exercises. Students will explore narrative structures, gender representation, and new forms of creativity, culminating in a creative final project. |
| 1.S3.LS.82 |
Stylistyka |
Stylistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zorientowanie studenta w nurtach badań stylistycznych oraz doskonalenie kompetencji w zakresie analizy i redagowania różnorodnych gatunków wypowiedzi charakterystycznych dla poszczególnych odmian funkcjonalnych polszczyzny. |
|
| 1.S3.JBZ.19 |
Stylistyka tekstów pisanych w języku rosyjskim 1 |
Stylistics of texts written in Russian 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.20 |
Stylistyka tekstów pisanych w języku rosyjskim 2 |
Stylistics of texts written in Russian 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest przygotowanie do komunikacji ustnej i pisemnej w języku rosyjskim w zakresie przewidzianym przez program. |
|
| 1.S3.JBZ.21 |
Stylistyka tekstów pisanych w języku rosyjskim 3 |
Stylistics of texts written in Russian 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Stylistyka tekstów pisanych jest przedmiotem kształtującym cztery podstawowe rodzaje komunikacji, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności tworzenia dłuższych wypowiedzi pisemnych, tj.: sprawozdań, charakterystyk przedmiotów i zjawisk, opisów, wywiadów. |
|
| 1.S3.JBZ.22 |
Stylistyka tekstów pisanych w języku rosyjskim 4 |
Stylistics of texts written in Russian 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Stylistyka tekstów pisanych jest przedmiotem kształtującym cztery podstawowe rodzaje komunikacji, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności tworzenia dłuższych wypowiedzi pisemnych, tj.: sprawozdań, opisów, charakterystyk przedmiotów i zjawisk, recenzji. |
|
| 1.S3.JBZ.23 |
Stylistyka tekstów pisanych w języku rosyjskim 5 |
Stylistics of texts written in Russian 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wypracowanie umiejętności sporządzania oraz tłumaczenia pism urzędowych oraz korespondencji handlowej. Zajęcia mają także za zadanie uwrażliwienie studentów na poprawność stylistyczną i gramatyczną tworzonych i tłumaczonych pism. |
|
| 1.S3.ED.30 |
Stylistyka tekstu |
Text stylistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zorientowanie studenta w nurtach badań stylistycznych oraz doskonalenie kompetencji w zakresie analizy i redagowania różnorodnych gatunków mowy reprezentatywnych dla poszczególnych odmian funkcjonalnych polszczyzny. |
|
| 1.S3.FP1.34 |
Stylistyka tekstu |
Text stylistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zorientowanie studenta w nurtach badań stylistycznych oraz doskonalenie kompetencji w zakresie analizy i redagowania różnorodnych gatunków wypowiedzi charakterystycznych dla poszczególnych odmian funkcjonalnych polszczyzny, ze szczególnym naciskiem na odmianę pisemną polszczyzny. |
|
| 1.S2.CW.29 |
Stylistyka tekstu i dyskursu |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.92 |
Surdologopedia |
Surdologopaedics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.93 |
Surdologopedia |
Surdologopaedics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-JO-H-01-07-000011 |
Survival Finnish |
Survival Finnish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.TS.10 |
Sworn translation |
Sworn translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. It gives students practice in sworn translation. |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. It gives students practice in sworn translation. |
| 0105-BHP |
Szkolenie BHP |
Labor safety training |
Instytut Inżynierii Środowiska i Biotechnologii |
Institute of Environmental Engineering and Biotechnology |
02061000 |
|
|
| 1.S2.DC.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety Training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.BHP |
Szkolenie BHP |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.BHP |
Szkolenie BHP |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Szkolenie BHP ma za zadanie przekazanie wiedzy i podniesienie umiejętności studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy oraz pierwszej pomocy przedmedycznej.
|
Training decription
The students become familiar with the rules and regulations of safety at the University of Opole including the first aid. |
| 1.S3.JBZ.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.BHP |
Szkolenie BHP |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.MC.BHP |
Szkolenie BHP |
Safety training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.PB |
Szkolenie biblioteczne |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.PB |
Szkolenie biblioteczne |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.PB |
Szkolenie biblioteczne |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
|
| 1.S3.LS.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W ramach kursu studenci poznają strukturę i organizację systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Opolskiego. |
|
| 1.S3.MC.PB |
Szkolenie biblioteczne |
Library training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Intellectual property protection training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis szkolenia
W ramach szkolenia studenci poznają podstawowe zasady prawnej ochrony utworów. Ma to na celu zwrócenie uwagi studentów na możliwości ochrony własnej twórczości na pomocą norm prawa autorskiego, z drugiej konieczność respektowania cudzych praw autorskich. Podczas szkolenia dużo miejsca poświęca się zjawisku plagiatu. Studenci dowiadują się, czym jest plagiat, jakie są jego postacie oraz co robić, aby nie popełnić plagiatu, w szczególności w związku z przygotowywaniem pracy dyplomowej, a także na czym polegają inne naruszenia praw autorskich. Omawiane są zasady ponoszenia odpowiedzialności z tytułu naruszenia norm prawa autorskiego, w tym wspomnianego plagiatu, ale nie tylko. Studenci dowiadują się wreszcie, czym jest Jednolity System Antyplagiatowy. |
Course description:
As part of the training, students learn the basic principles of legal protection of works. This is to draw students' attention to the possibility of protecting their own works by means of copyright standards, and, on the other hand, the necessity to respect someone else's copyrights. During the training, a lot of time is devoted to the phenomenon of plagiarism. Students learn what plagiarism is, what its characteristics are and what to do in order not to commit plagiarism, in particular in connection with the preparation of a diploma thesis, as well as what other copyright infringements are. The rules of liability for infringement of copyright standards, including the aforementioned plagiarism, are discussed, but not only. Students finally learn what the Unified Anti-plagiarism System is.
|
| 1.S3.JBZ.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Intellectual property protection training |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in the field of intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.OWI |
Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej |
Training in the field of intellectual property protection |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.25.1 |
Sztuka i media |
Art and media |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie w problematykę audiowizualności w teatrze i zjawiskach pokrewnych, zapoznanie studentów z podstawowymi terminami i definicjami(sztuka a media). |
|
| 1.S3.ED.ZW.13 |
Sztuka negocjacji i mediacji |
The art of negotiation and mediation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.HA.5 |
Sztuka prowadzenia dyskusji |
The art of conducting a discussion |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze zróżnicowaniem współczesnej normy językowej oraz wykształcenie umiejętności normatywnej oceny różnorodnych tekstów, a także pogłębienie kompetencji komunikacyjnej. |
|
| KZ-H-01-08-000034 |
Sztuka uwodzenia w kulturze europejskiej |
Art of seduction in European culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studenta z różnymi formami sztuki uwodzenia w kulturze europejskiej, zarówno erotyzmu jak i perswazji. Zjawiska :miłości dworska, femme fatale, donjuanizm, uwodzenie ciałem – balet, erotyzm w malarstwie, architekturze, sztuka konwersacji w paryskich salonach, uwodzenie w dyskursie politycznym, siła słowa, dobór argumentacji na wybranych przykładach literackich i innych tekstów kultury ( teatr, malarstwo, architektura, haute couture, reklama). |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.50 |
Teacher training internship (primary school) |
Teacher training internship (primary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Teacher Training Internship (primary school) in the form of didactic internship gives students an opportunity to practice teaching English in primary school and to become acquainted with the specificity of the primary school as an institution. It obliges the student to get practice in teaching English to various age groups in the school context, and to become familiar with organizational processes, employees, learners, and school documentation. The leading skill to develop is fulfilling the role of a teacher. The acquired skills and abilities should enable the graduate to work in the profession of English teacher in Polish schools on the appointed in their qualifications educational levels as well as in other educational institutions (language schools, private schools, adult education) with learners in various age groups and various proficiency groups. |
Course description
Teacher Training Internship (primary school) in the form of didactic internship gives students an opportunity to practice teaching English in primary school and to become acquainted with the specificity of the primary school as an institution. It obliges the student to get practice in teaching English to various age groups in the school context, and to become familiar with organizational processes, employees, learners, and school documentation. The leading skill to develop is fulfilling the role of a teacher. The acquired skills and abilities should enable the graduate to work in the profession of English teacher in Polish schools on the appointed in their qualifications educational levels as well as in other educational institutions (language schools, private schools, adult education) with learners in various age groups and various proficiency groups. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.51 |
Teacher training internship (secondary school) |
Teacher training internship (secondary school) |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
Teacher Training Internship (secondary school) gives students an opportunity to practice teaching English in secondary school and to become acquainted with the specificity of the secondary school as an institution. It obliges the student to get practice in teaching English to various age groups in the school context, and to become familiar with organizational processes, employees, learners, and school documentation. The leading skill to develop is fulfilling the role of a teacher. The acquired skills and abilities should enable the graduate to work in the profession of English teacher in Polish schools on the appointed in their qualifications educational levels as well as in other educational institutions (language schools, private schools, adult education) with learners in various age groups and various proficiency groups.
|
Course description
Teacher Training Internship (secondary school) gives students an opportunity to practice teaching English in secondary school and to become acquainted with the specificity of the secondary school as an institution. It obliges the student to get practice in teaching English to various age groups in the school context, and to become familiar with organizational processes, employees, learners, and school documentation. The leading skill to develop is fulfilling the role of a teacher. The acquired skills and abilities should enable the graduate to work in the profession of English teacher in Polish schools on the appointed in their qualifications educational levels as well as in other educational institutions (language schools, private schools, adult education) with learners in various age groups and various proficiency groups.
|
| 1.2.5-EC-TESDD |
Teaching English to students with developmental dyslexia |
Teaching English to students with developmental dyslexia |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course prepares students to work with dyslexic students delivering knowledge necessary to satisfy their special educational needs. |
Course description
The course prepares students to work with dyslexic students delivering knowledge necessary to satisfy their special educational needs. |
| 1.S3.JPJN1.43 |
Teatr i kino niemieckie |
German Theatre and Cinema |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.43.1 |
Teatr i kino niemieckie |
German Theatre and Cinema |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.45 |
Teatr i kino polskie |
Polish Theatre and Cinema |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.45.1 |
Teatr i kino polskie |
Polish Theatre and Cinema |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.62 |
Techniki argumentacji i negocjacji |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FRP1.P.3 |
Techniki i strategie przekładowe |
Translation techniques and strategies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie do metod i technik tłumaczenia dla początkujących tłumaczy |
|
| 1.S3.JBZ.65 |
Techniki negocjacji |
Negotiation techniques |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przekazanie wiadomości na temat podstawowych wymiarów interpersonalnych decydujących o przebiegu i rezultacie negocjacji; kształtowanie umiejętności oceny sytuacji negocjacyjnej oraz stosowania odpowiednich strategii i taktyk negocjacyjnych w zależności od celów, jakie zostały przyjęte w fazie przygotowania negocjacji |
|
| 1.S3.JPJN1.B.9 |
Techniki negocjacji |
Negotiation techniques |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z zaawansowaną obsługą komputera, w szczególności w zakresie sprawnego poruszania się w przestrzeni Internetu, umiejętnego i odpowiedzialnego wykorzystywania informacji pozyskanych w Internecie, a także sprawnego pisania i redagowania tekstów, wykonywania obliczeń w arkuszu kalkulacyjnym, tworzenia własnych prezentacji multimedialnych i graficznych, sprawnego posługiwania się usługami informatycznymi UO (poczta, USOS, platforma Moodle, wybrane strony w domenie uni.opole.pl). W zależności od poziomu i tempa pracy grupy zajęcia mogą zostać poszerzone o wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu wykorzystania AI. |
|
| 1.S3.FP1.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ogólna tematyka zajęć:
<ul>
<li>usługi informatyczne UO,</li>
<li>systemy operacyjne, software, dokumentacja programów i aplikacji, prawa autorskie, licencje,</li>
<li>edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, narzędzia do prezentowania treści,</li>
<li>systemy CMS.</li>
</ul> |
|
| 1.S3.FRP1.TI |
Technologia informacyjna |
Computer technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest podniesienie kompetencji obsługi komputera w zakresie sprawnej obsługi edytorów tekstu. Nabycie umiejętności profesjonalnego poruszania się w przestrzeni naukowych źródeł informacji, w tym baz danych czasopism naukowych i platform książek elektronicznych., katalogów bibliotecznych oraz bibliotek i repozytoriów instytucjonalnych. Zapoznanie się z zasadami prawa autorskiego i licencji OA w obszarze udostępniania publikacji na platformach internetowych i bazach danych.
Dodatkowym celem zajęć jest zapoznanie studenta z obsługi narzędzi i systemów funkcjonujących w obszarze sieci UO. |
|
| 1.S3.GS.PP.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
– |
|
| 1.S3.HC.TI |
Technologia informacyjna |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs pomaga stać się pewnym siebie użytkownikiem i menedżerem technologii informatycznych do celów praktycznych w kontekście turystyki. W trakcie zajęć studenci zapoznają się ze sprzętem oraz podstawowym oprogramowaniem komputerowym, niezbędnym do pracy w przyszłym zawodzie. Uczestnicy kursu ugruntują i poszerzą swoją znajomość narzędzi pakietów biurowych jak MS Office i Open Office. Ponadto poznają zalety korzystania z sieci informatycznych, ich zastosowania w życiu codziennym i zawodowym oraz zagrożenia, na które są narażeni internauci. |
Course description
The course helps to become a confident user and manager of information technologies for practical purposes in the context of tourism. During the classes, students become familiar with the hardware and basic computer software necessary to work in their future profession. Course participants will consolidate and expand their knowledge of office suite tools such as MS Office and Open Office. In addition, they will learn about the advantages of using IT networks, their applications in everyday and professional life, and the threats to which Internet users are exposed. |
| 1.S3.JFKW.TI |
Technologia informacyjna |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.TI |
Technologia informacyjna |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
– |
|
| 1.S3.LJPO.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
– |
|
| 1.S3.LS.TI |
Technologia informacyjna |
Information technology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
– |
|
| 1.S3.JBZ.77 |
Technologia informacyjna z wprowadzeniem do oprogramowania standardu CRM - ERP |
Information technology with the introduction of CRM - ERP standard into the software. |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W zakresie Technologii informacyjnej: Celem przedmiotu jest nauczenie studentów pracy z różnego rodzaju narzędziami sieciowymi, pozwalającymi na pełne wykorzystanie dostępnych zasobów internetowych.
W zakresie Wprowadzenia do ERP: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ideą oprogramowania klasy ERP i zakresem wsparcia pracy przedsiębiorstwa przez systemy tej klasy.
|
|
| 1.S3.MC.17 |
Technologies of the self |
Technologies of the self |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.7 |
Teksty literatury dawnej i ich egzegeza |
Old literature texts and their exegesis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Treści programowe:
Analiza i interpretacja tekstów poetyckich z wykorzystaniem tradycyjnych narzędzi poetyki.
Prezentacja samodzielnej analizy i interpretacji wybranego tekstu literatury dawnej, z uwzględnieniem kontekstu kulturowego i historycznego.
Dyskusja o tekstach poetyckich, stosowanych w nich środkach ekspresji i ich rozmaitych funkcji w zależności od formuły gatunkowej, rodzajowej, tradycji literackiej, krytycznej idei tekstu, światopoglądu autora oraz kontekstu społecznego, historycznego, politycznego determinującego jego znaczenia.
|
|
| 1.S2.L.PP.3 |
Teoretyczne podstawy diagnozy logopedycznej |
Theoretical foundations of speech therapy diagnosis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie wiedzy z zakresu zaburzeń komunikacji występujących u dzieci i dorosłych: objawy, przyczyny, rodzaje. |
|
| 1.S3.FP1.10 |
Teoria dzieła literackiego |
Theory of literary work |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Tematyka wykładów obejmuje ogólne i konceptualnie zróżnicowane teorie dzieła literackiego, które służyć mają do opisu, analizy i interpretacji rozmaitych rodzajów dzieł literackich.
W ramach zajęć studenci poznają sposoby analizowania określonych pokładów dzieła literackiego (podmiot, adresat, czas, przestrzeń, formy narracji, kompozycja, sfera genologiczna tekstu). |
|
| 1.S3.FP1.11 |
Teoria dzieła literackiego |
Theory of literary work |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu omówienie najważniejszych zagadnień i problemów z zakresu teorii dzieła literackiego i przedstawienie ich znaczenia dla rozwoju badań literackich. Podczas zajęć student pozna podstawowe pojęcia, kategorie oraz terminy dotyczące teorii dzieła literackiego oraz zdobędzie umiejętność ich zastosowania we własnej praktyce badawczej oraz w pracy z tekstem literackim (interpretacja i analiza). |
|
| 1.S2.L.PP.1 |
Teoria języka |
Language theory |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie wiedzy o paradygmatach, koncepcjach, metodologiach i metodach badawczych językoznawstwa. |
|
| 1.S3.FP1.KWP.1 |
Teoria komunikowania publicznego |
Public communication theory |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas kursu studenci poznają pojęcie i definicje komunikowania publicznego oraz narzędzia komunikacyjne wykorzystywane w tym obszarze. |
|
| 1.S3.FP1.KWP.2 |
Teoria komunikowania publicznego |
Public communication theory |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas kursu studenci poznają pojęcie i definicje komunikowania publicznego oraz narzędzia komunikacyjne wykorzystywane w tym
obszarze.
|
|
| 1.S3.GS.PP.31 |
Teoria kultury |
Cultural theory |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma zapoznać studentów z podstawowymi problemami historycznej oraz współczesnej refleksji o kulturze oraz wprowadzić w obszar różnych szkół myślenia w ramach usystematyzowanego naukowego poznania kultury. |
|
| 1.S2.FP.1 |
Teoria literatury |
Theory of literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu omówienie najważniejszych nurtów teorii literatury i przedstawienie ich znaczenia dla rozwoju badań literackich. Podczas zajęć student pozna podstawowe pojęcia, kategorie oraz terminy teoretycznoliterackie oraz zdobędzie umiejętność ich zastosowania we własnej praktyce badawczej oraz w pracy z tekstem literackim (interpretacja i analiza). |
|
| 1.S2.JFB.11 |
Teoria przekładu |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JFKW.19 |
Teorie i techniki przekładu |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.17 |
Teorie komunikacji |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.24 |
Teorie kultury popularnej |
Theories of popular culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma zapoznać studentów z głównymi perspektywami i problemami teoretycznej refleksji o kulturze popularnej. |
|
| 1.S3.LJPO.45 |
Terapia dziecka z zaburzeniami sensomotorycznymi |
Therapy of a child with sensorimotor disorders |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zdobycie przez studentów praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy z dzieckiem z trudnościami w zakresie integracji sensorycznej. |
|
| 1.S2.L.PP.15 |
Terapia logopedyczna dzieci zagrożonych niepełnosprawnością |
Speech therapy for children at risk of disability |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.46 |
Terapia logopedyczna dziecka z palatolalią |
Speech therapy for the child with palatolalia |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z zagadnieniami metodyki terapii logopedycznej dziecka z palatolalią. |
|
| 1.S2.L.PP.14 |
Terapia opóźnionego rozwoju mowy u dzieci dwujęzycznych |
Therapy for delayed speech development in bilingual children |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Słuchacz poznaje metody terapeutyczne stosowane w opóźnionym rozwoju mowy u dzieci dwujęzycznych. |
|
| 1.S2.L.PP.13 |
Terapia zaburzeń mowy i języka u osób starszych |
Speech and language therapy for older adults |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie słuchacza z językowymi i niejęzykowymi obszarami zaburzeń w funkcjonowaniu osób z chorobami neurodegeneracyjnymi oraz podstawami gerontologopedii. |
|
| 1.S3.FRP1.P.4 |
Terminologia |
Terminology |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs poświęcony budowaniu glosariuszy do tekstów o charakterze specjalistycznym (naukowym, technicznym etc.) |
|
| 1.S3.EP.PP.25 |
Text analysis for specific purposes |
Text analysis for specific purposes |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Text analysis for specific purposes helps the student to extend his/her basic knowledge of social, economic, political and cultural institutions. During the course students learn various types of business documents, including invoice, certificates, balance sheet, job contract, contract for sale/purchase of goods, order form. report. Moreover, students analyse current trends in economy connected with (among others) online business activity, social media, digital marketing and climate change. Apart from that, participants extend their business vocabulary in the fields of finances, marketing, international trade, commerce and company management. |
Course description
The course in Text analysis for specific purposes helps the student to extend his/her basic knowledge of social, economic, political and cultural institutions. During the course students learn various types of business documents, including invoice, certificates, balance sheet, job contract, contract for sale/purchase of goods, order form. report. Moreover, students analyse current trends in economy connected with (among others) online business activity, social media, digital marketing and climate change. Apart from that, participants extend their business vocabulary in the fields of finances, marketing, international trade, commerce and company management. |
| 1.S3.GRM.20 |
Textproduktion 1 |
Text production 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kursziele
Im Seminar werden die beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten notwendigen Grundfertigkeiten vermittelt. Es
werden wissenschaftliche, populärwissenschaftliche und essayistische Texte analysiert, Techniken des
wissenschaftlichen Arbeitens behandelt und die Fragen der „Wissenschaftlichkeit“ der Texte betrachtet. |
|
| 1.S3.GRM.21 |
Textproduktion 2 |
Text production 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Im Seminar werden die beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten notwendigen Grundfertigkeiten vermittelt. Es
werden wissenschaftliche, populärwissenschaftliche und essayistische Texte analysiert, Techniken des
wissenschaftlichen Arbeitens behandelt und die Fragen der „Wissenschaftlichkeit“ der Texte betrachtet. |
|
| 1.S3.EPC.AP.EB.2 |
The Other in Business Communication |
The Other in Business Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. The course focuses on the topic of ‘The Other’ in business communication. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real. |
Course description
The course is designated to English in Business Module. The course focuses on the topic of ‘The Other’ in business communication. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real. |
| 1.S3.EPC.EB.2 |
The Other in Business Communication |
The Other in Business Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Business Module. The course focuses on the topic of ‘The Other’. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real.
|
Course description
The course is designated to English in Business Module. The course focuses on the topic of ‘The Other’. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real.
|
| 1.S3.EPC.AP.EM.2 |
The Other in Public Communication |
The Other in Public Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It focuses on the topic of ‘The Other’ in public communication. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real. |
Course description
The course is designated to English in Media Module. It focuses on the topic of ‘The Other’ in public communication. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real. |
| 1.S3.EPC.EM.2 |
The Other in Public Communication |
The Other in Public Communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is designated to English in Media Module. The course focuses on the topic of ‘The Other’. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real. |
Course description
The course is designated to English in Media Module. The course focuses on the topic of ‘The Other’. The term emerges from philosophy and functions also in psychology, social theories and culture. In the philosophical perspective this concept helps to identify the "other" human being, in his and her differences from the Self. The act of distinguishing oneself from the other is recognised as a constituting factor in the establishing of self-image of a person; as acknowledgement of being real. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.29 |
Theoretical background in pedagogy |
Theoretical background in pedagogy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Theoretical background in pedagogy (lecture) provides students with theoretical concepts related to the following areas: school (history, development, pedagogical theories, legal issues) and teacher (models of functioning, communication with students, parents and wider environment, role, values, competences) |
Course description
The course Theoretical background in pedagogy (lecture) provides students with theoretical concepts related to the following areas: school (history, development, pedagogical theories, legal issues) and teacher (models of functioning, communication with students, parents and wider environment, role, values, competences) |
| 1.S2.EP.TTP.AP.30 |
Theoretical background in pedagogy |
Theoretical background in pedagogy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Theoretical background in pedagogy (classes) allows students to transfer their theoretical knowledge related to functioning schools and teachers into practical dimensions. Through interactive exercises students will be able to apply pedagogical theories to classroom reality and problems appearing there. |
Course description
The course Theoretical background in pedagogy (classes) allows students to transfer their theoretical knowledge related to functioning schools and teachers into practical dimensions. Through interactive exercises students will be able to apply pedagogical theories to classroom reality and problems appearing there. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.31 |
Theoretical background in pedagogy |
Theoretical background in pedagogy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
During the Theoretical background in pedagogy workshops students will be solving concrete classroom problems related to communication between teachers and pupils or teachers and parents. The situations will be based both on experiences coming from internship in educational institution and students' own cases. |
Course description
During the Theoretical background in pedagogy workshops students will be solving concrete classroom problems related to communication between teachers and pupils or teachers and parents. The situations will be based both on experiences coming from internship in educational institution and students' own cases. |
| 1.S2.LF.20 |
Théories de la traduction |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cours qui familiarise les étudiants avec les principes et les enjeux modernes de la traduction. |
|
| 1.S2.JFB.12 |
Tłumaczenie tekstów specjalistycznych 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.13 |
Tłumaczenie tekstów specjalistycznych 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-JO-H-01-07-000009 |
TOOLS for inclusive learning |
TOLS for inclusive learning |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.FP.14 |
Tradycje awangard literackich |
Traditions of the literary avant-garde |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium poświęcone omówieniu wybranych reprezentatywnych zjawisk kulturowych oraz analizie tekstów literackich mieszczących się w ramach nurtów awangardowych. |
|
| 1.S2.MLA.20 |
Transdisciplinary perspectives |
Transdisciplinary perspectives |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Transdisciplinary perspectives encompasses several branches of linguistics that can be applied in inter/transdisciplinary studies by the students. |
Course description
The course in Transdisciplinary perspectives encompasses several branches of linguistics that can be applied in inter/transdisciplinary studies by the students. |
| 1.S3.FRP1.39 |
Transgresywne odczytania literatury francuskiej |
Transgressive readings of French literature |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wypracowanie umiejętności krytycznej analizy i interpretacji tekstów literackich dotyczących zagadnienia: Transgresja norm moralnych i jej literacka ekspresja. Próba spojrzenia – w perspektywie interdyscyplinarnej – na wielowymiarowość pojęcia transgresji i jego różne rozumienia. Ukazanie różnych wizerunków transgresji w tekstach kultury, na podstawie wybranych przykładów z literatury francuskiej w kontekście refleksji antropologicznej. |
|
| 1.S3.EP.TS.7 |
Translation of literary texts |
Translation of literary texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course is to familiarize students with the current state of knowledge regarding the translation of literary texts. The exercises are aimed at developing lexical and stylistic grammatical correctness, as well as improving the ability to use various types of dictionaries. |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course is to familiarize students with the current state of knowledge regarding the translation of literary texts. The exercises are aimed at developing lexical and stylistic grammatical correctness, as well as improving the ability to use various types of dictionaries. |
| 1.S3.EP.TS.5 |
Translation of specialist texts |
Translation of specialist texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course focuses on introducing the student to a variety of specialist English texts, e.g. technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs. |
Course description
This is a course designated to English and Translation Studies elective module. The course focuses on introducing the student to a variety of specialist English texts, e.g. technical, financial, medical, legal, etc. During the course, students analyse and study challenging forms of written English, syntax structures and phrasal verbs. |
| 1.S3.GRM.T.4 |
Translationsrelevante Textanalyse |
Translation-relevant text analysis |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs setzt sich zum Ziel, den Teilnehmern beizubringen, wie man sich auf die Übersetzung eines Textes vorbereitet, d.h. worin eine sinnvolle übersetzungsrelevante Analyse des Ausgangstextes besteht. Die Analyse wird sowohl textexterne als auch textinterne Faktoren berücksichtigen, welche für die Translation von Bedeutung sind. Ergebnisse der Analyse sollen den Kursteilnehmer:innen bei der Entscheidung behilflich sein, ob sie einen konkreten Übersetzungsaufttrag übernehmen können. Zu weitereren Zielen der Analyse gehört auch die Wahl der angemessenen Translationsstrategie sowie Entwicklung der Recherchekompetenz. |
|
| 1.2.5-EC-TIPAP |
Translator and Interpreter - Practical Aspects of the Profession |
Translator and Interpreter - Practical Aspects of the Profession |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Translator and Interpreter - Practical Aspects of the Profession introduces the students into the arcana of the profession of a translatior and an interpreter. |
Course description
The course Translator and Interpreter - Practical Aspects of the Profession introduces the students into the arcana of the profession of a translatior and an interpreter. |
| 1.S3.GS.PP.26 |
Translatorium gier |
Game translation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi studium pracy przy lokalizacji gier połączone z warsztatami tłumaczenia i testowania lingwistycznego tychże. |
|
| 1.S2.DC.18 |
Translatorium gier 2.0 |
Game Translatorium 2.0 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs stanowi pogłębione studium pracy przy lokalizacji gier połączone z ćwiczeniami tłumaczenia i testowania lingwistycznego tychże.
|
|
| 1.S3.JNB.28 |
Trening językowy w wybranych rejestrach specjalistycznych 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.29 |
Trening językowy w wybranych rejestrach specjalistycznych 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.30 |
Trening językowy w wybranych rejestrach specjalistycznych 3 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.31 |
Trening językowy w wybranych rejestrach specjalistycznych 4 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-TK |
Turystyka kulturowa |
Cultural tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Studenci poznają podstawowe zagadnienia związane z turystyką kulturową. |
Course description:
Students learn basic issues related to cultural tourism. |
| 1.S3.FP1.HA.14 |
Tworzenie i administrowanie stronami internetowymi |
Website development and administration |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Ogólna tematyka zajęć:
Znaczniki HTML i ich znaczenie dla strukturyzowania treści na stronach internetowych (pojęcia wyświetlania liniowego, blokowego; pozycjonowania relatywnego, absolutnego), elementy języka CSS i ich powiązanie z elementami HTML (identyfikatory, klasy), tworzenie, edycja stron internetowych na poziomie edytorów graficznych i tekstowych, zarządzanie treścią w systemach CMS. |
|
| 1.S3.GRM.17 |
Übersetzen allgemeiner Texte |
Translation of general texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Seminars ist die Studenten mit der schriftlichen Übersetzung, deren Verlauf und Eigenart vertraut zumachen. Es soll des Weiteren die Fertigkeit der gezielten Nutzung der Wörterbücher und der selbständigen Korrektur der Zieltexte entwickelt werden. Die Studenten werden nicht nur fertige Zieltexte anfertigen, aber auch diese in der Gruppe präsentieren, analysieren und über die auftauchenden Übersetzungsprobleme diskutieren.
|
|
| 1.S3.GRM.T.7 |
Übersetzen ins Deutsche |
Translate into German |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Seminars ist die Studenten mit der schriftlichen Übersetzung ins Deutsche, deren Verlauf und Eigenart vertraut zu machen. Es soll des Weiteren die Fertigkeit der gezielten Nutzung der Wörterbücher und der selbständigen Korrektur der Zieltexte entwickelt werden. Die Studenten werden nicht nur fertige Zieltexte anfertigen, aber auch diese in der Gruppe präsentieren, analysieren und über die auftauchende Übersetzungsprobleme diskutieren. Im diesen Seminar sollen die StudentInnen auch die Geschichte der Region und der Alma Mater kennen lernen. |
|
| 1.S3.GRM.T.6 |
Übersetzen ins Polnische |
Translate into Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Seminars ist die Studenten mit der schriftlichen Übersetzung ins Polnische, deren Verlauf und Eigenart vertraut zu machen. Um dieses Ziel zu erreichen, sollen den Studierenden bestimmte parallele Dokumente vorgelegt werden, so dass die Lernenden selbst die formalen Unterschiede zwischen den deutschen und polnischen Urkunden richtig erkennen und kommentieren können. Es soll des Weiteren die Fertigkeit der gezielten Nutzung der Wörterbücher und der selbständigen Korrektur der Zieltexte entwickelt werden. Die Studenten werden nicht nur fertige Zieltexte anfertigen, aber auch diese in der Gruppe präsentieren, analysieren und über die auftauchende Übersetzungsprobleme diskutieren. |
|
| 1.S3.GRM.DRW.9 |
Übersetzen von Fachtexten |
Translation of specialist texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GRM.T.11 |
Übersetzen von Fachtexten 1 |
Translation of technical texts 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Seminars ist die Studenten mit der schriftlichen Übersetzung der Fachtexte vertraut zu machen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden Texte aus folgenden Bereichen übersetzt: Recht, Wirtschaft und Technik. Es soll des Weiteren die Fertigkeit der gezielten Nutzung der Wörterbücher und der selbständigen Korrektur der Zieltexte entwickelt werden. Die Studenten werden nicht nur fertige Zieltexte anfertigen, diese aber auch in der Gruppe präsentieren, analysieren und über die auftauchende Übersetzungsprobleme diskutieren. |
|
| 1.S3.GRM.T.12 |
Übersetzen von Fachtexten 2 |
Translation of technical texts 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Das Ziel des Seminars ist die Studenten mit der schriftlichen Übersetzung der Fachtexte vertraut zu machen. Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden Texte aus folgenden Bereichen übersetzt: Recht, Wirtschaft und Technik. Es soll des Weiteren die Fertigkeit der gezielten Nutzung der Wörterbücher und der selbständigen Korrektur der Zieltexte entwickelt werden. Die Studenten werden nicht nur fertige Zieltexte anfertigen, diese aber auch in der Gruppe präsentieren, analysieren und über die auftauchende Übersetzungsprobleme diskutieren. |
|
| 1.S3.GRM.DRW.7 |
Übersetzen von operativen Texten |
Translation of operational texts |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.DC.21.1 |
Udział w badaniach naukowych |
Participation in scientific research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.69 |
Undergraduate proseminar |
Undergraduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Undergraduate proseminar is to acquaint students with specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of a selected diploma seminar in order to prepare them for writing a BA thesis. Students learn the style, formal requirements and theoretical concepts connected with writing BA theses, as well as broaden their knowledge in the selected field. |
Course description
The course in Undergraduate proseminar is to acquaint students with specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of a selected diploma seminar in order to prepare them for writing a BA thesis. Students learn the style, formal requirements and theoretical concepts connected with writing BA theses, as well as broaden their knowledge in the selected field. |
| 1.S3.EP.PP.BE.15 |
Undergraduate proseminar |
Undergraduate proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is to acquaint students with specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of the diploma seminar in order to prepare them for writing a BA thesis. Students learn the style, formal requirements and theoretical concepts connected with writing BA diploma paper, as well as broaden their knowledge in the field of English Philology. |
Course description
The course is to acquaint students with specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of the diploma seminar in order to prepare them for writing a BA thesis. Students learn the style, formal requirements and theoretical concepts connected with writing BA diploma paper, as well as broaden their knowledge in the field of English Philology. |
| 1.S3.EPC.58 |
Undergraduate Proseminar |
Undergraduate Proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to frame and undertake a study for a BA diploma paper
|
Course description:
The course is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to frame and undertake a study for a BA diploma paper
|
| 1.S3.EPC.AP.46 |
Undergraduate Proseminar |
Undergraduate Proseminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to frame and undertake a study for a BA diploma paper |
Course description:
The course is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to frame and undertake a study for a BA diploma paper |
| 1.S3.EP.70 |
Undergraduate seminar |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course is a continuation of Undergraduate proseminar. Students deepen their specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of a selected diploma seminar in order to write a BA thesis. |
Course description
The course is a continuation of Undergraduate proseminar. Students deepen their specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of a selected diploma seminar in order to write a BA thesis. |
| 1.S3.EP.PP.BE.16 |
Undergraduate seminar |
Undergraduate seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course in Undergraduate seminar is a continuation of Undergraduate proseminar. Students deepen their specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of the diploma seminar in order to write a BA thesis. |
Course description
The course in Undergraduate seminar is a continuation of Undergraduate proseminar. Students deepen their specialist theoretical and methodological knowledge within the scope of the diploma seminar in order to write a BA thesis. |
| 1.S3.EPC.59 |
Undergraduate Seminar |
Undergraduate Seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Undergraduate Seminar is a continuation of Undergraduate Proseminar. It is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to complete a study for a BA diploma paper
|
Course description:
Undergraduate Seminar is a continuation of Undergraduate Proseminar. It is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to complete a study for a BA diploma paper
|
| 1.S3.EPC.AP.47 |
Undergraduate Seminar |
Undergraduate Seminar |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
Undergraduate Seminar is a continuation of Undergraduate Proseminar. It is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to complete a study for a BA diploma paper |
Course description:
Undergraduate Seminar is a continuation of Undergraduate Proseminar. It is designed to enable students to become acquainted with relevant literature as well as the required academic writing skills to become qualified to complete a study for a BA diploma paper |
| 1.S3.GRM.DRW.8 |
Unternehmertum |
Entrepreneurship |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.55 |
Usługi logistyczne |
Logistics services |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.42 |
Uwarunkowania geopolityczne turystyki |
Geopolitical conditions of tourism |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Kurs Uwarunkowania geopolityczne turystyki daje studentom możliwość poznania węzłowymi kwestiami geopolitycznymi w kontekście ich znaczenia dla turystyki. Tematyka zajęć dotyczy znaczenia geopolityki w kształtowaniu sektora turystycznego na świecie. Zajęcia mają charakter warsztatowy i oparte są w praktycznym zakresie na analizach wybranych studiów przypadku. |
Course description
The Geopolitical conditions of tourism course gives students the opportunity to learn about key geopolitical issues in the context of their importance for tourism. The topics concern the importance of geopolitics in shaping the tourism sector in the world. The workshops are based on the analysis of selected case studies. |
| 1.S3.JBZ.54 |
Użytkowe formy wypowiedzi |
Utility forms of expression |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest praktyczne przygotowanie do tworzenia różnych tekstów użytkowych (z uwzględnieniem charakterystycznych cech stylowych), a także podniesienie sprawności językowej, poznanie wybranych zagadnień stylistyki. |
|
| KZ-JO-S-01-08-000001 |
Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft Schlesiens als kultureller Region im Zentrum Europas |
Past - present - future of Silesia as a cultural region |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Der Kurs soll den Studierenden das Wissen über Geschichte, Literatur und Kultur Schlesiens vermitteln, um ihnen die Bedeutung Schlesiens als einer kulturellen Region im Zentrum Europas deutlich zu machen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Kurses werden die auf schlesische Themen gerichteten Institutionen kennen lernen. Ferner werden Sie anhand aktiver Teilnahme an Ausstellungen, Debatten und Besprechung schlesienbezogener Texte die vielfältigen Aspekte dieser Region vertiefen. Durch die Befassung mit der Vergangenheit und Gegenwart wird auch über die Zukunft dieser Region und schlesienbezogener Forschung reflektiert. |
|
| 1.S2.EP.TTP.AP.45 |
Voice emission |
Voice emission |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The lecture on Voice emission offers an opportunity to gain knowledge on processes and mechanisms responsible for optimal voice emission. |
Course description
The lecture on Voice emission offers an opportunity to gain knowledge on processes and mechanisms responsible for optimal voice emission. |
| 1.S2.EP.TTP.AP.46 |
Voice emission |
Voice emission |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course Voice emission (classes) offers an opportunity to develop skills of optimal voice emission needed in the teaching career. It is compatible with the lecture on voice emission. |
Course description
The course Voice emission (classes) offers an opportunity to develop skills of optimal voice emission needed in the teaching career. It is compatible with the lecture on voice emission. |
| 1.S3.EPC.50 |
Voice emission |
Voice emission |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to develop skills and gain knowledge on processes and mechanisms responsible for optimal voice emission. |
Course description
The course offers an opportunity to develop skills and gain knowledge on processes and mechanisms responsible for optimal voice emission. |
| 1.S3.EPC.AP.3 |
Voice Emission |
Voice Emission |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course offers an opportunity to develop skills and gain knowledge on processes and mechanisms responsible for optimal voice emission. |
Course description
The course offers an opportunity to develop skills and gain knowledge on processes and mechanisms responsible for optimal voice emission. |
| 1.S2.JFB.20 |
W stronę partnerstwa: o relacjach i dialogu w literaturze francuskiej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.32 |
Warsztat logopedy |
Speech therapist workshop |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przemiot ma profil praktyczny, Jego celem jest doskonalenie techniki mowy, własnego warsztatu pracy, poprzez systematyczne, dobrane indywidualnie dla każdego studenta ćwiczenia usprawniające aparat mowy (oddechowe, emisji głosu i artykulacyjne), a także opanowanie umiejętności oratorskich na poziomie logopedii artystycznej. |
|
| 1.S2.L.PP.5 |
Warsztaty analizy fonetycznej wypowiedzi mówionej |
Workshops on phonetic analysis of spoken utterances |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest wyposażenie studentów w zdolność analizy fonetycznej wypowiedzi mówionej. |
|
| 1.S3.ED.39 |
Warsztaty badawcze |
Research workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Warsztaty badawcze skoncentrowane głównie na "językach" badań literaturoznawczych obejmą wiedzę o literaturze w zakresie: historii literatury, teorii literatury i krytyki literackiej (we wzajemnych dopełnieniach i oświetleniach). Te trzy "wcielenia" warsztatowe będą spotykać się na gruncie sztuki literackiej w jej wielorakich formach, gatunkach i językach, także na pograniczach literackości tekstów hybrydowych (fikcjonalne/ niefikcjonalne) i genologii multimedialnej. Efektem spotkania z warsztatem badacza, z wielorakością stylów i kierunków badawczych, z różnorodnością sztuki literackiej, sztuki pisania, czytania, interpretacji - będzie literacko i literaturoznawczo złożone doświadczenie tekstów, pracy tekstów i pracy z tekstami (dysukrsy literaturoznawcze w dialogu z literaturą/ literatura w dialogu "tekstowego świata") |
|
| 1.S3.JPJN1.41.1 |
Warsztaty badawcze |
Research workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają charakter praktycznej nauki języka polskiego kładącej nacisk na rozwijanie umiejętności akademickich. Mają na celu wprowadzenie studentów w metodykę pracy naukowej. |
|
| 1.S2.FP.11 |
Warsztaty badawcze językoznawcze |
Research language studies workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest poznanie współczesnych nurtów badań językoznawczych i metod badawczych oraz wprowadzenie w metodykę pracy naukowej.
kontakt: jolanta.nocon@uni.opole.pl
|
|
| 1.S2.FP.12 |
Warsztaty badawcze literaturoznawcze |
Research literary studies workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Warsztaty badawcze literaturoznawcze: przedmiot obejmuje trzy obszary nauki o literaturze: historię literatury, teorię literatury i krytykę literacką - każda ma swój warsztat osobny a zarazem wzajemnie się dopełniający. Owe trzy "wcielenia" literaturoznawstwa, znaczą osobniczo cechowane warsztaty badawcze (formy i style dociekań), ale też spotykają się na terenie literaturoznawczych wspólnot (ruch konwencji/ języki wartości/słowniki aksjologiczne/ wartościowanie). Celem spotkania z warsztatem badacza- literaturoznawcy, jest aktywne wejście w poznawcze akcje dyskursu literaturoznawczego w dialogu z literaturą.
Kontakt z prowadzącym: eladabrowska@uni.opole.pl:
|
|
| 1.S3.FP1.36 |
Warsztaty badawcze literaturoznawcze |
Research literary studies workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów i studentek z warsztatem bibliograficznym historyka(-czki) literatury i filologa(-żki) oraz wykształcenie umiejętności korzystania z informatorów pośrednich i bezpośrednich (także ich elektronicznych wersji), selekcji informacji, materiałów źródłowych i ich opracowań. Istotnym elementem zajęć jest wykształcenie umiejętności w zakresie nowoczesnej kwerendy bibliograficznej, konstruowania aparatu naukowego, wykształcenie podstawowych umiejętności z zakresu edycji tekstu i przygotowywania prac dyplomowych w toku kształcenia uniwersyteckiego. |
|
| 1.S2.L.PP.17 |
Warsztaty badawcze logopedyczne |
Speech therapy research workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JNB.64 |
Warsztaty biznesowe 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.40 |
Warsztaty dziennikarstwa growego |
Game journalism workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot ma na celu zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami z zakresu dziennikarstwa w branży gier. |
|
| 1.S3.ED.34 |
Warsztaty językowo-stylistyczne |
Linguistics and style workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze zróżnicowaniem współczesnej normy językowej oraz wykształcenie umiejętności normatywnej oceny różnorodnych tekstów, a także pogłębienie kompetencji komunikacyjnej.
|
|
| 1.S3.LJPO.64 |
Warsztaty językowo-stylistyczne |
Linguistic and stylistic workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest kształcenie sprawności komunikacyjnej w zakresie analizy i redagowania tekstów użytkowych
|
|
| 1.S3.LS.33 |
Warsztaty językowo-stylistyczne w języku polskim 1 |
Polish linguistics and style workshops 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
W trakcie zajęć student będzie zdobędzie podstawową wiedzę z zakresu stylistyki i kultury języka polskiego i korzystając z niej, będzie doskonalił sprawność komunikacyjną oraz tworzenie różnych gatunków wypowiedzi. |
|
| 1.S3.LS.34 |
Warsztaty językowo-stylistyczne w języku polskim 2 |
Polish linguistics and style workshops 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest kształcenie sprawności komunikacyjnej w zakresie analizy i redagowania tekstów użytkowych.
|
|
| 1.S2.FP.KF.7 |
Warsztaty komparatystyczne 2 |
Comparatist workshops 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot łączy teoretyczny i praktyczny aspekt nauczania – zajęcia poświęcone są interpretowaniu utworów literackich i innych tekstów kultury z perspektywy komparatystycznej w szerokim kontekście kulturowym |
|
| 1.S2.FP.KF.8 |
Warsztaty komparatystyczne 3 |
Comparatist workshops 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot łączy teoretyczny i praktyczny aspekt nauczania – zajęcia poświęcone są interpretowaniu utworów literackich i innych tekstów kultury z perspektywy komparatystycznej w szerokim kontekście kulturowym. |
|
| 1.S3.ED.74 |
Warsztaty korektorskie |
Proofreading workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie i stosowanie w praktyce zasad korekty tekstu
Kontakt z prowadzącym: jbrodziak@uni.opole.pl |
|
| 1.S2.CW.31 |
Warsztaty korektorskie i redaktorskie |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.HA.12 |
Warsztaty krytyczne |
Critical workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu wykształcenie umiejętności pisania i oceniania dzieł i zjawisk literackich. W pierwszej części semestru studenci zostaną zapoznani z najistotniejszymi tekstami krytycznoliterackim XX i początku XXI wieku, będących wyrazem autorskich i interdyscyplinarnych poglądów (polemika, szkic krytyczny), a następni sami spróbują swoich sił w konstruowaniu różnego typu złożonych wypowiedzi krytycznych (szkic krytyczny). Ich prace podlegać będą analizie i dyskusji prowadzonej w trybie warsztatowym. |
|
| 1.S3.ED.75 |
Warsztaty krytycznoliterackie |
Critical literary workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają na celu wykształcenie umiejętności pisania i oceniania dzieł literackich. W pierwszej części semestru studenci zostaną zapoznani z najistotniejszymi orientacjami krytycznoliterackim drugiej połowy XX wieku i początku XXI wieku, a następni sami spróbują swoich sił w konstruowaniu różnego typu wypowiedzi krytycznych (recenzja, szkic krytyczny, szkic analityczny, etc.). Ich prace podlegać będą analizie i dyskusji prowadzonej w trybie warsztatowym. |
|
| 1.S2.L.PP.21.1 |
Warsztaty logopedyczne do wyboru: Grupowe warsztaty logopedyczne |
Speech therapy workshops to choose from: Group speech therapy workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.L.PP.21 |
Warsztaty logopedyczne do wyboru: Logopedyczne techniki warsztatowe dla dzieci |
Speech therapy workshops to choose from: Speech therapy workshop techniques for children |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.72 |
Warsztaty pisania i mówienia 1 |
Writing and speaking workshop 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.73 |
Warsztaty pisania i mówienia 2 |
Writing and speaking workshop 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.74 |
Warsztaty pisania i mówienia 3 |
Writing and speaking workshop 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.5 |
Warsztaty pisania scenariuszy gier |
Game script writing workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem konwersatorium jest poszerzenie kompetencji z zakresu game designu z zakresu tworzenia szeroko pojętego settingu i narracji do gier. |
|
| 1.S2.CW.21 |
Warsztaty poetyckie 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.22 |
Warsztaty poetyckie 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.24 |
Warsztaty prozatorskie 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.25 |
Warsztaty prozatorskie 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JBZ.49 |
Warsztaty przekładowe |
Translation workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Jest to wiedza, którą tłumacz powinien dysponować a priori, by działać efektywnie, z góry eliminować rozwiązania niemożliwe i przyspieszać tym samym tworzenie tekstu docelowego. Słuchacze powinni także zdobyć określoną wiedzę o statusie prawnym tłumacza |
|
| 1.S3.ED.35 |
Warsztaty stylistyczno-literackie |
Stylistic and literary workshops |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zasadniczym przedmiotu jest przekazanie studentom wiedzy o zróżnicowaniu stylistycznym form literackich i publicystycznych a docelowo w wyposażenie ich w umiejętność tworzenia poprawnych, spójnych i zrozumiałych tekstów (pisanych) poprzez ćwiczenia polegające na dostosowywaniu środków językowych do sytuacji komunikacyjnej, celu wypowiedzi i możliwości percepcyjnych odbiorcy.
|
|
| 1.S3.LJPO.33 |
Wczesna interwencja logopedyczna |
Early speech therapy intervention |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
zapoznanie z zagadnieniami dotyczącymi stymulacji rozwoju mowy. |
|
| 1.S3.LJPO.34 |
Wczesna interwencja logopedyczna |
Early speech therapy intervention |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie z zagadnieniami dotyczącymi stymulacji rozwoju mowy |
|
| 1.S2.GRM.FMK.7 |
Werbesprache und persuasive Kommunikation |
Advertising language and persuasive communication |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Werbung ist laut einer Definition „die Kunst, auf den Kopf zu zielen und die Brieftasche zu treffen“, deswegen nutz sie verschiede sprachliche und psychologische Mechanismen um das Interesse und die Aufmerksamkeit der potenziellen Kunden auf sich zu ziehen und diese zum Kauf des Produktes bzw. der Dienstleistung zu bewegen. Der Kurs setzt sich zum Ziel, die Studierenden mit den Mechanismen der Werbesprache sowie der persuasiven Kommunikation vertraut zu machen und die Fähigkeit der kritischen Begutachtung der Werbebotschaft zu gewinnen. |
|
| 1.S3.GRM.18 |
Wirtschaftskommunikation 1 |
Business communication 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Skrócony opis:
Der vorliegende Kurs soll die Studenten mit der Kompetenz ausstatten, in den beruflichen Situationen effizient zu
kommunizieren.
Die meisten Seminar-Einheiten sind daher den praktischen Übungen gewidmet, bei denen die Studierenden neben der
Aneignung von praktischen Fähigkeiten auch die Grundmechanismen der Wirtschaft näher kennen lernen sollten. Die
Vorführung von
Präsentationen zu ausgewählten aktuellen Themen ist dabei nur als Anreiz zu verstehen, über die bestimmten Aspekte
zu diskutieren und so den Wortschatz in jenen Bereichen zu erweitern. Auf die Bereicherung der berufsbezogenen Lexik
zielt ebenfalls das
Vorhaben ab, das Seminar-Treffen allwöchentlich mit einem Wortschatztest eröffnen zu lassen |
|
| 1.S3.GRM.19 |
Wirtschaftskommunikation 2 |
Business communication 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zakres tematów:
Projektmanagement
Personalwesen
Vertragsarten
Statistikenbeschreibung
Fertigungswesen
|
|
| 1.2.5-EC-WRM |
Women in Rock Music |
Women in Rock Music |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description:
The course focuses on the oeuvre of a number of female rock artists: mainly vocalists, but also instrumentalists; soloists, but also regular members of all-sex groups. The whole series of meetings shows female rock music as a most important and diverse phenomenon, linked to this same kind of music created by men, but at the same time totally different in their attempt to liberate women from the oppressive norms of patriarchal culture. |
Course description:
The course focuses on the oeuvre of a number of female rock artists: mainly vocalists, but also instrumentalists; soloists, but also regular members of all-sex groups. The whole series of meetings shows female rock music as a most important and diverse phenomenon, linked to this same kind of music created by men, but at the same time totally different in their attempt to liberate women from the oppressive norms of patriarchal culture. |
| 1.S3.FRP1.33 |
Wprowadzenie do badań |
Introduction to research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia mają charakter praktycznego wprowadzenia do badań naukowych w zakresie językoznawstwa i literaturoznawstwa. Podstawowym celem zajęć jest zaznajomienie studentów z przedmiotem badań oraz metodologią stosowaną w językoznawstwie i literaturoznawstwie. Zajęcia mają na celu doprowadzenie studentów do świadomego podjęcia decyzji odnośnie dziedziny naukowej, w zakresie której będą przygotowywać pracę dyplomową licencjacką. W ramach zajęć studenci dokonują wyboru tematu i opracowują projekt wstępny pracy. |
|
| 1.S3.JPJN1.42 |
Wprowadzenie do badań humanistycznych |
Introduction to Humanities Studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do seminariów dyplomowych i pisania pracy licencjackiej, do prowadzenia pracy badawczej i prezentacji jej wyników.
Przedmiot realizuje materiał z zakresu językoznawstwa.
|
|
| 1.S3.FP1.35 |
Wprowadzenie do badań językoznawczych |
Introduction to linguistic research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest wprowadzenie w metodykę pracy naukowej oraz poznanie współczesnych metod badań językoznawczych zorientowanych na tekst. |
|
| 1.S3.LJPO.20 |
Wprowadzenie do badań językoznawczych |
Introduction to linguistic research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest wprowadzenie w metodykę pracy naukowej oraz poznanie współczesnych metod badań językoznawczych zorientowanych na tekst. |
|
| 1.S3.LS.20 |
Wprowadzenie do badań językoznawczych |
Introduction to linguistic research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest wprowadzenie w metodykę pracy naukowej oraz poznanie współczesnych metod badań językoznawczych zorientowanych na tekst. |
|
| 1.S3.LS.22 |
Wprowadzenie do badań korpusowych w lingwistyce stosowanej |
An introduction to corpus research in applied linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest pokazanie, w jaki sposób metody badań korpusowych mogą być wykorzystane w badaniach z zakresu lingwistyki stosowanej, a także praktyki przekładoznawczej i leksykograficznej. |
The aim of the course is to show how corpus linguistic research methods may be used in applied linguistics research, notably from the perspective of SLA/FLA and translation. |
| 1.S3.LJPO.96 |
Wprowadzenie do badań logopedycznych |
Introduction to speech therapy research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Program przedmiotu, obejmuje wiedzę z zakresu metodologii badań psychologicznych, pedagogicznych, językoznawczych stosowanych w logopedii. |
|
| 1.S3.ED.62 |
Wprowadzenie do badań naukowych |
Introduction to science research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przygotowanie studentów do seminariów dyplomowych i pisania pracy licencjackiej, do prowadzenia pracy badawczej i prezentacji jej wyników.
Przedmiot realizuje materiał z zakresu językoznawstwa.
|
|
| 1.S3.JBZ.57 |
Wprowadzenie do badań naukowych |
Introduction to science research |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest wprowadzenie studenta do metod badań stosowanych w językoznawstwie, zapoznanie go z metodami badań oraz problemami stawianymi przez teorię i praktykę językoznawstwa.
|
|
| 1.S3.LJPO.21 |
Wprowadzenie do badań statystycznych w lingwistyce stosowanej |
Introduction to statistical research in applied linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami statystyki, ze szczególnym uwzględnieniem statystyki opisowej. W czasie 15 godzin konwersatorium uczestnicy zajęć nie tylko zapoznają się z kwestiami teoretycznymi, ale przede wszystkim dowiedzą się jak wykorzystać zdobytą wiedzę w badaniach ilościowych. |
|
| 1.S3.LS.21 |
Wprowadzenie do badań statystycznych w lingwistyce stosowanej |
Introduction to statistical research in applied linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami statystyki, ze szczególnym uwzględnieniem statystyki opisowej. W czasie 15 godzin konwersatorium uczestnicy zajęć nie tylko zapoznają się z kwestiami teoretycznymi, ale przede wszystkim dowiedzą się jak wykorzystać zdobytą wiedzę w badaniach ilościowych. |
|
| 1.S3.JPJN1.B.11 |
Wprowadzenie do ekonomii |
Introduction to Economics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.1 |
Wprowadzenie do humanistyki |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.1 |
Wprowadzenie do humanistyki |
Introduction to humanities |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie wybranych problemów z historii oraz współczesności dyscyplin humanistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem pluralistycznych aspektów funkcjonowania oraz statusu humanistyki doby obecnej. Kondycja humanistyki w kontekstach historycznych, filozoficznych, metodologicznych i kulturowych.
Kontakt:
amazur@uni.opole.pl
|
|
| 1.S3.FP1.1 |
Wprowadzenie do humanistyki |
Introduction to humanities |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Omówienie wybranych problemów z historii oraz współczesności dyscyplin humanistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem statusu humanistyki doby obecnej. |
|
| 1.S3.LJPO.1 |
Wprowadzenie do językoznawstwa |
Introduction to linquistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pojęcie języka. Językoznawstwo jako nauka. Strukturalistyczna koncepcja budowy systemu językowego. Charakterystyka podstawowych teorii języka i kierunków językoznawstwa współczesnego. Funkcjonowanie języka w społeczeństwie. |
|
| 1.S3.LS.1 |
Wprowadzenie do językoznawstwa |
Introduction to linquistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pojęcie języka. Językoznawstwo jako nauka. Strukturalistyczna koncepcja budowy systemu językowego. Charakterystyka podstawowych teorii języka i kierunków językoznawstwa współczesnego. Funkcjonowanie języka w społeczeństwie.
|
|
| 1.S3.LS.71 |
Wprowadzenie do językoznawstwa |
Introduction to linquistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pojęcie języka. Językoznawstwo jako nauka. Strukturalistyczna koncepcja budowy systemu językowego. Charakterystyka podstawowych
teorii języka i kierunków językoznawstwa współczesnego. Funkcjonowanie języka w społeczeństwie. |
|
| 1.S2.FP.KF.1 |
Wprowadzenie do komparatystyki |
Introduction to comparative studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedstawienie różnych możliwości i perspektyw interpretacyjnych w ujęciu komparatystycznym (teksty literackie i kulturowe)
|
|
| 1.S3.LJPO.82 |
Wprowadzenie do logopedii |
Introduction to speech therapy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z wiedzą na temat rozwoju logopedii, kształcenia kadr i systemów opieki logopedycznej w Polsce i na świecie; przedmiotu zainteresowań i badań tej nauki, kierunków jej rozwoju, związku oraz miejsca logopedii wśród nauk zajmujących się zagadnieniami mowy w normie i patologii, języka czy procesem porozumiewania, tj. komunikacją (werbalną oraz niewerbalną); z podstawowymi pojęciami, którymi się one posługują, a które są narzędziami opisu tej dyscypliny. Wyjaśnienie związku logopedii z innymi naukami. Celem „wprowadzenia do logopedii” jest przygotowanie studenta do dalszej nauki na tym kierunku (udziału w wykładach reprezentantów różnych nauk i samodzielnego studiowania podręczników akademickich oraz specjalistycznej literatury), umożliwienie mu komunikowania się z użyciem specjalistycznej terminologii i udziału w merytorycznej dyskusji. |
|
| 1.S3.LJPO.83 |
Wprowadzenie do logopedii |
Introduction to speech therapy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z wiedzą na temat rozwoju logopedii, kształcenia kadr i systemów opieki logopedycznej w Polsce i na świecie; przedmiotu zainteresowań i badań tej nauki, kierunków jej rozwoju, związku oraz miejsca logopedii wśród nauk zajmujących się zagadnieniami mowy w normie i patologii, języka czy procesem porozumiewania, tj. komunikacją (werbalną oraz niewerbalną); z podstawowymi pojęciami, którymi się one posługują, a które są narzędziami opisu tej dyscypliny. Wyjaśnienie związku logopedii z innymi naukami. Celem „wprowadzenia do logopedii” jest przygotowanie studenta do dalszej nauki na tym kierunku (udziału w wykładach reprezentantów różnych nauk i samodzielnego studiowania podręczników akademickich oraz specjalistycznej literatury), umożliwienie mu komunikowania się z użyciem specjalistycznej terminologii i udziału w merytorycznej dyskusji. |
|
| 1.S3.FP1.NJPO.1 |
Wprowadzenie do metodyki nauczania języka polskiego jako obcego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.FP1.NJPO.2 |
Wprowadzenie do metodyki nauczania języka polskiego jako obcego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| KZ-S-01-07-000003 |
Wprowadzenie do oprogramowania klasy ERP |
Introduction to ERP applications |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia poświęcone wprowadzeniu do oprogramowania klasy ERP koncentrują się na zapoznaniu studentów w pierwszej kolejności z funkcjonowaniem przedsiębiorstw wykorzystujących oprogramowanie klasy ERP do zarządzania swoimi zasobami; następnie zajęcia koncentrują się na jednym z wiodących systemów ERP jakim jest MS Dynamics 365 i jego cechach użytkowych przyczyniających się do szerokiego zastosowania w zarządzaniu procesami biznesowymi organizacji różnych typów. |
|
| 1.S3.HC.2 |
Wprowadzenie do przetwarzania danych cyfrowych |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.CW.2 |
Wprowadzenie do wiedzy o literaturze |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.EP.PP.26 |
Writing for specific purposes |
Writing for specific purposes |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The coursein Writing for specific purposes is designed to develop students' C1-level writing skills. It introduces advanced writing, and advanced grammar and business vocabulary activities. It aims at preparing students to face communication challenged in their future professional careers. |
Course description
The coursein Writing for specific purposes is designed to develop students' C1-level writing skills. It introduces advanced writing, and advanced grammar and business vocabulary activities. It aims at preparing students to face communication challenged in their future professional careers. |
| 1.S2.MLA.6 |
Writing skills |
Writing skills |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In writing in English. It provides students with an opportunity to develop and practise their (academic) written skills in terms of different (academic) text types as well as various grammatical and stylistic phenomena. During the course students will learn how to take stance and how to reasonably argue a point by providing sound evidence to the point's advantage and refute any counterarguments that could undermine the point. Additionally, a number of useful syntactic constructions in stance taking, such as relative clauses, emphatic construction etc., will be introduced and practised.
|
Course description
The course supports the students in reaching their C1-level competence In writing in English. It provides students with an opportunity to develop and practise their (academic) written skills in terms of different (academic) text types as well as various grammatical and stylistic phenomena. During the course students will learn how to take stance and how to reasonably argue a point by providing sound evidence to the point's advantage and refute any counterarguments that could undermine the point. Additionally, a number of useful syntactic constructions in stance taking, such as relative clauses, emphatic construction etc., will be introduced and practised.
|
| 1.S3.JNB.38 |
Współczesna kultura a/i nowe media 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Warsztaty mają na celu zapoznanie studentów z wybranymi fenomenami współczesnej kultury medialnej. |
|
| 1.S3.JNB.39 |
Współczesna kultura a/i nowe media 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.JFB.24 |
Współczesna kultura krajów frankofońskich |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LS.2 |
Współczesne kierunki lingwistyczne |
Contemporary linguistic trends |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot zapoznaje studentów z najważniejszymi kierunkami badań lingwistycznych oraz z niesionymi przez nie koncepcjami języka i jego użycia. |
|
| 1.S2.FP.4 |
Współczesny język polski |
Contemporary Polish |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot pogłębia wiedzę na temat zróżnicowania współczesnej polszczyzny; sytuuje język polski w europejskiej przestrzeni językowo-kulturowej (moduł I).
Celem przedmiotu jest pogłębianie i poszerzanie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego, wypracowanie umiejętności analizy języka na różnych jego poziomach oraz pogłębianie kompetencji językowej (moduł II).
|
|
| 1.S2.L.PP.6 |
Współczesny język polski |
Contemporary Polish Language |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest ukazanie tendencji we współczesnym języku polskim: zarówno w systemie gramatycznym, jak i leksykalnym. |
|
| 1.S3.ED.80 |
Współczesny język polski 1 |
Contemporary Polish 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie i poszerzenie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego (morfologia ogólna, morfonologia i fleksja) oraz umiejętności analizy morfologicznej i fleksyjnej. |
|
| 1.S3.ED.81 |
Współczesny język polski 2 |
Contemporary Polish 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Pogłębienie i poszerzenie wiedzy z zakresu gramatyki współczesnego języka polskiego (słowotwórstwo, składnia) oraz umiejętności analizy słowotwórczej i składniowej.
|
|
| 1.S3.FP1.NJPO.4 |
Wstęp do gramatyki komunikacyjnej |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.13 |
Wstęp do humanistyki |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.HC.1 |
Wstęp do językoznawstwa |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JAT.PP.14 |
Wstęp do językoznawstwa |
Introduction to Linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Wstęp do językoznawstwa daje studentom możliwość poznania podstawowych pojęć, paradygmatów i teorii z zakresu językoznawstwa.
|
Course description:
Introduction to Linguistics gives students the opportunity to learn the basic concepts, paradigms and theories in the field of linguistics. |
| 1.S3.FRP1.29 |
Wstęp do językoznawstwa francuskiego |
Introduction to French Linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami językoznawstwa, ze strukturą systemu językowego, z funkcjami języka i wypowiedzi oraz z podstawowymi problemami metodologicznymi językoznawstwa. |
|
| 1.S3.FRP1.30 |
Wstęp do językoznawstwa francuskiego |
Introduction to French Linguistics |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów w praktyce z podstawowymi pojęciami językoznawstwa w języku francuskim, ze strukturą systemu językowego, z funkcjami języka i wypowiedzi oraz z podstawowymi problemami metodologicznymi językoznawstwa. |
|
| 1.S3.FRP1.31 |
Wstęp do literaturoznawstwa francuskiego |
Introduction to French literary studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie studentów w prawidła literaturoznawstwa. Zapoznanie z szeroko pojętym kontekstem literatury (społecznym, historycznym, ideologicznym itd.) oraz z podstawowymi pojęciami z zakresu teorii literatury, które są niezbędne w procesie analizy tekstu literackiego jak pakt czytelniczy, wyznaczniki literackości, zjawisko intertekstualności, postać literacka, kategorie estetyczne. Przedstawienie głównych zagadnień i obszarów badawczych w literaturoznawstwie. Kształcenie umiejętności rozumienia, analizowania i komentowania utworu literackiego z wykorzystaniem wiedzy teoretycznoliterackiej. |
|
| 1.S3.FRP1.32 |
Wstęp do literaturoznawstwa francuskiego |
Introduction to French literary studies |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie studentów w prawidła literaturoznawstwa. Zapoznanie z szeroko pojętym kontekstem literatury (społecznym, historycznym, ideologicznym itd.) oraz z podstawowymi pojęciami z zakresu teorii literatury, które są niezbędne w procesie analizy tekstu literackiego jak pakt czytelniczy, wyznaczniki literackości, zjawisko intertekstualności, postać literacka, kategorie estetyczne. Przedstawienie głównych zagadnień i obszarów badawczych w literaturoznawstwie. Kształcenie umiejętności rozumienia, analizowania i komentowania utworu literackiego z wykorzystaniem wiedzy teoretycznoliterackiej. |
|
| 1.S3.JFKW.36 |
Wstęp do literaturoznawstwa francuskiego |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.GS.PP.9 |
Wstęp do projektowania mechaniki gier 1 |
Introduction to designing game mechanics 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów jest wprowadzenie w proces produkcji oprogramowania rozrywkowego z perspektywy game designera oraz wskazanie kluczowych aspektów tego procesu. |
|
| 1.S3.GS.PP.10 |
Wstęp do projektowania mechaniki gier 2 |
Introduction to game mechanics design 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem warsztatów kontynuacja omówienia procesu produkcji oprogramowania rozrywkowego z perspektywy game designera ze szczególnym uwzględnieniem preprodukcji. |
|
| 1.S3.JNB.36 |
Wstęp do przekładu tekstów 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Kurs ma za zadanie przygotować uczestników do samodzielnej praktyki tłumaczeniowej. Punktem wyjścia zajęć będą wybrane aspekty teoretyczne, które mają uwrażliwić studentów na najważniejsze wyzwania translatoryczne. Na przykładach praktycznych zostaną pokazane strategie i metody radzenia sobie z problemami przekładowymi. |
|
| 1.S3.JNB.37 |
Wstęp do przekładu tekstów 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis:
Kurs stanowi kontynuację zajęć ze wstępu do przekładu tekstów 1. Zajęcia mają charakter warsztatowy, aspekty teorii przekładu prezentowane i omawiane będą na praktycznych przykładach. Zakres tematyczny zajęć obejmuje wybrane problemy z dziedziny translatoryki oraz ich praktyczne zastosowanie. W trakcie kursu podjęte zostaną również pierwsze próby przekładu z zastosowaniem poznanych strategii i metod. Prezentowane będą różne rodzaje i typy tekstów oraz rejestrów. Szczególny nacisk zostanie położony na postępowanie z tekstami specjalistycznymi i terminologią fachową.
|
|
| 1.S3.ED.23 |
Wybrane zagadnienia współczesnej literatury polskiej i powszechnej 1 |
Selected issues of contemporary Polish and general literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem kursu jest zapoznanie studenta z najcelniejszymi tekstami literackimi i kulturowymi półwiecza (1939-1989); uposażenie go w świadomość wielości stylów odbioru i interpretacji wybranych dzieł; prześledzenie procesów przemian literatury i mód estetycznych. |
|
| 1.S3.ED.24 |
Wybrane zagadnienia współczesnej literatury polskiej i powszechnej 1 |
Selected issues of contemporary Polish and general literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.25 |
Wybrane zagadnienia współczesnej literatury polskiej i powszechnej 2 |
Selected issues of contemporary Polish and general literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowym celem zajęć jest zapoznanie studentów 1) z charakterem przemian, jakim podlegała polska literatura po transformacji ustrojowej roku 1989; 2) z najważniejszymi dyskusjami poświęconymi kształtowi literatury (manifesty, programy, środowiska, postulaty krytycznoliterackie); wreszcie 3) z najważniejszymi dziełami powstałymi w III RP. |
|
| 1.S3.ED.26 |
Wybrane zagadnienia współczesnej literatury polskiej i powszechnej 2 |
Selected issues of contemporary Polish and general literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podstawowym celem zajęć jest zapoznanie studentów 1) z charakterem przemian, jakim podlegała polska literatura po transformacji ustrojowej roku 1989; 2) z najważniejszymi dyskusjami poświęconymi kształtowi literatury (manifesty, programy, środowiska, postulaty krytycznoliterackie); wreszcie 3) z najważniejszymi dziełami powstałymi w III RP. |
|
| 1.S3.FP1.HA.11 |
Wybrane zagadnienia z historii filmu |
Selected issues of film history |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wprowadzenie w problematykę historii filmu, zapoznanie studentów z podstawowymi terminami i definicjami, wskazanie zmian, jakie zaszły w filmie i ich wpływu na film współczesny, podjęcie próby redefinicji niektórych terminów. Kształtowanie kompetencji odbiorczych w zakresie kultury masowej, popularnej i audiowizualności. Celem przedmiotu jest także wy-znaczenie oraz analiza różnic gatunkowych występujących w obrębie różnych tendencji związanych z rozwojem nowych mediów. |
|
| 1.S3.ED.19 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 5 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wyposażenie studenta w podstawową wiedzę z zakresu literatury i kultury epoki Młodej Polski.
Wykształcenie umiejętności analizy i interpretacji młodopolskiego tekstu z uwzględnieniem genologii, kategorii estetycznych, specyfiki języka oraz decyzji edytorskich.
|
|
| 1.S3.ED.20 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 5 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wyposażenie studenta w podstawową wiedzę z zakresu literatury i kultury epoki Młodej Polski.
Wykształcenie umiejętności analizy i interpretacji młodopolskiego tekstu z uwzględnieniem genologii, kategorii estetycznych, specyfiki języka.
|
|
| 1.S3.ED.82 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 1 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie z podstawowymi procesami rozwojowymi oraz reprezentatywnymi zjawiskami epok dawnych. Umiejscowienie osiągnięć
literackich staropolszczyzny i oświecenia w kontekście tendencji ideowych, filozoficznych i estetycznych z uwzględnieniem kategorii
rodzimości i europejskości literatury. Połączenie zjawisk i faktów literackich w całość obejmującą prądy literackie, konwencje artystyczne i
metody twórcze w ich współzależności oraz historycznym rozwoju. Ukazanie znaczenia dawnej tradycji literackiej w dialogu ze
współczesnością. |
|
| 1.S3.ED.83 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 1 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Odrębność epoki staropolskiej w procesie historycznoliterackim. Problem dwujęzyczności piśmiennictwa i literatury. Bariera językowa wynikająca z historycznych uwarunkowań. Odmienność norm, pojęć i kryteriów estetycznych. Charakterystyka prądów, kierunków i form literackich okresu średniowiecza oraz renesansu w kontekście europejskim. Literatura dawna wobec dziedzictwa europejskiego: grecko-rzymskiego oraz judeochrześcijańskiego. Współczesne odwołania do osiągnięć literackich dawnych twórców. |
|
| 1.S3.ED.84 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 2 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Odrębność epoki staropolskiej w procesie historycznoliterackim. Problem dwujęzyczności piśmiennictwa i literatury. Bariera językowa wynikająca z historycznych uwarunkowań. Odmienność norm, pojęć i kryteriów estetycznych. Charakterystyka prądów, kierunków i form literackich okresu baroku oraz oświecenia w kontekście europejskim. Literatura dawna wobec dziedzictwa europejskiego: grecko-rzymskiego oraz judeochrześcijańskiego. Współczesne odwołania do osiągnięć literackich dawnych twórców. |
|
| 1.S3.ED.85 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 3 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i obcej epoki romantyzmu. |
|
| 1.S3.ED.86 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 3 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
zaznajomienie z najważniejszymi tekstami i zjawiskami estetycznymi epoki;
wykształcenie umiejętności historycznoliterackiej analizy i interpretacji tekstu romantycznego z uwrażliwieniem na techniki i decyzje edytorskie;
|
|
| 1.S3.ED.87 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 4 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Założenia przedmiotu - dać studentowi pogląd na rozwój literatury polskiej w II połowie XIX i i na pocz. XX wieku na tle europejskim.
Wykład kursowy z historii literatury polskiej okresu pozytywizmu i Młodej Polski z elementami literatury powszechnej. |
|
| 1.S3.ED.88 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 4 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 4 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Założenia przedmiotu - dać studentowi pogląd na rozwój literatury polskiej w II połowie XIX i i na pocz. XX wieku na tle europejskim.
Cwiczenia z historii literatury polskiej okresu pozytywizmu z elementami literatury powszechnej. |
|
| 1.S3.ED.89 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 5 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.90 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 5 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 5 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.91 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 6 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.ED.92 |
Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej i powszechnej 6 |
Selected issues from the history of Polish and general literature 6 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.JPJN1.31 |
Wybrane zagadnienia z historii Polski i Niemiec |
Selected aspects of Poland and Germany history |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład nawiązuje do przedstawienia stosunków polsko-niemieckich na
przestrzeni dziejów, które nacechowane są zmiennymi wydarzeniami mającymi
wpływ na rozwój państwowości obydwu krajów sąsiedzkich. Ważnym
aspektem tematycznym jest przedstawienie wspólnych losów łączących ale
też i dzielących obydwa narody. |
|
| 1.S3.JBZ.44 |
Wybrane zagadnienia z historii Rosji z elementami kultury |
Selected aspects of Russian history and culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze specyfiką historii i kultury Rosji z uwzględnieniem wpływów Wschodu i Zachodu. Szczególną uwagę zwraca się na omówienie zagadnień kluczowych dla historii tego narodu i dotyczących mentalności, prawosławia i osiągnięć w zakresie sztuki. |
|
| 1.S3.JAT.PP.29 |
Wybrane zagadnienia z historii sztuki |
Selected issues in the history of art |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Podczas warsztatów z Wybranych zagadnień z historii sztuki studenci mają okazję zapoznać się z najważniejszymi zagadnieniami związanymi ze sztuką, głównie architekturą europejską w układzie chronologicznym. W ramach zajęć przewidziane są wyjścia w teren.
|
Course description
During the workshops on Selected Issues in the History of Art, students have the opportunity to learn about the most important issues related to art, mainly European architecture in a chronological order. Field trips are planned as part of the course. |
| 1.S3.FP1.HA.7 |
Wybrane zagadnienia z historii teatru 1 |
Selected issues in theater history 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
• wprowadzenie podstawowych kategorii określających poszczególne gatunki dramatyczne i teatralne,
• nabycie przez studentów umiejętności samodzielnej analizy i interpretacji dramatów i tekstów źródłowych pod kątem przemian gatunków i konwencji scenicznych z uwzględnieniem wpływu warunków historycznych, politycznych, społecznych, życia umysłowego oraz wzajemnych związków i oddziaływań między rozwojem dramatu i teatru. Wiedza uzyskana na zajęciach niezbędna w pracy w teatrach, archiwach, muzeach, instytucjach kultury – stanowi podstawę, bazę do praktycznego wykonywania zawodu. |
|
| 1.S3.FP1.HA.8 |
Wybrane zagadnienia z historii teatru 2 |
Selected issues in theater history 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
•Celem zajęć jest doskonalenie kompetencji studentów w zakresie analizy i interpretacji tekstów źródłowych pod kątem przemian konwencji scenicznych z uwzględnieniem wpływu warunków historycznych, politycznych, społecznych i życia umysłowego. Integralnym elementem zajęć są związane z historią polskiego teatru projekcje filmowe lub udział w przedstawieniach teatralnych. Wiedza uzyskana na zajęciach niezbędna w pracy w teatrach, archiwach, muzeach, instytucjach kultury – stanowi podstawę, bazę do praktycznego wykonywania zawodu. |
|
| 1.S3.FRP1.36 |
Wybrane zagadnienia z literatury francuskiej 1 |
Selected issues in French literature 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium 30 h, dyskusja stymulowana dotycząca problemów człowieka ukazanych w wybranych dziełach literatury francuskiej. Nakład pracy studenta- 30 godz. udział w zajęciach + 30 godz. lektura utworów i przygotowanie się do dyskusji. |
|
| 1.S3.FRP1.37 |
Wybrane zagadnienia z literatury francuskiej 2 |
Selected issues in French literature 2 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Analiza wybranych problemów literatury francuskiej w ujęciu interdyscyplinarnym, przeprowadzenie samodzielnej analizy badawczej, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów typowo francuskich przy użyciu instrumentarium metodologicznego (badania nad habitusem).
Uwrażliwienie studentów na różne lektury tekstu poprzez analizę dossiers na temat: Tożsamość kulturowa płci/ Interpretacja kobiecości i męskości w tekstach literatury francuskiej na przestrzeni wieków. |
|
| 1.S2.FP.KF.5 |
Wybrane zagadnienia z literatury powszechnej 3 |
Selected issues from general literature 3 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Podczas zajęć omawiane są najistotniejsze utwory literackie od czasów antycznych po nowoczesność z uwzględnieniem najważniejszych prądów i stylów literatury światowej. Szczególną uwagę zwraca się na arcydzieła literatury powszechnej XX wieku. |
|
| 8-WF |
Wychowanie fizyczne |
Physical education |
Centrum Wychowania Fizycznego i Sportu |
Physical Education and Sports Centre |
01080000 |
|
|
| 1.S2.FP.15 |
Wykład monograficzny 1: |
Specialized lecture series 1 |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Cykl poświęcony dramatom J. Słowackiego |
|
| 1.S2.FP.16.3 |
Wykład monograficzny 2: |
Specialized lecture series 2: |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zajęcia dotyczą wpływu języka na kulturę i odwrotnie |
|
| 1.S2.MLA.PL.18 |
Wykład tematyczny w języku angielskim 1 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S2.MLA.PL.19 |
Wykład tematyczny w języku angielskim 2 |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.2.5-EC-WPIA |
Wystąpienia publiczne i autoprezentacja |
Public speaking and self-presentation |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu:
Kurs do wyboru: Wystąpienia publiczne i autoprezentacja dedykowany jest studentom, którzy potrzebują rozwinąć swoje umiejętności autoprezentacji i wystąpień publicznych. Studenci poznają podstawowe zagadnienia związane z przedmiotem:, m.in
techniki efektywnego przygotowania i prowadzenia prezentacji oraz dostosowania się do audytorium;
- rola komunikacji niewerbalnej w autoprezentacji i wystąpieniach;
- metody utrzymywania uwagi i zainteresowania słuchaczy;
- panowanie nad stresem i emocjami;
- radzenie sobie w trudnych sytuacjach związanych z wystąpieniami;
- kreowanie profesjonalnego wizerunku własnej osoby;
- przygotowanie do wystąpień w środkach komunikowania się (radio, telewizja lokalna, media społecznościowe);
- savoir-vivre, emisja głosu.
|
Course description:
The elective course: Public speaking and self-presentation is dedicated to students who need to develop their self-presentation and public speaking skills. Students learn the basic issues related to the subject matter including:
- techniques for effectively preparing and conducting presentations and adapting to the audience;
- the role of non-verbal communication in self-presentation and speeches;
- methods of maintaining the attention and interest of listeners;
- managing stress and emotions;
- coping with difficult speaking situations;
- creating a professional image of yourself;
- preparation for speeches in the means of communication (radio, local television, social media);
- savoir-vivre, voice emission.
|
| 1.S3.LJPO.90 |
Zaburzenia rozwoju mowy i języka |
Speech and language development disorders |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Program przedmiotu, obejmuje wiedzę z zakresu logopedii ogólnej i częściowo specjalnej (korekcyjnej i neurologopedii), głównie – teorii zaburzeń rozwoju mowy, która powstała i wykorzystuje dorobek wielu dziedzin, m.in. psychologii klinicznej, rozwojowej, psycholingwistyki, neurobiologii, czy biomedycznych podstaw rozwoju i wychowania. Znajomość terminologii i wiedzy z ich obszaru (na propedeutycznym poziomie) stanowi warunek zrozumienia zagadnień dotyczących rozwoju mowy w normie i patologii, a w przyszłości samodzielne studiowanie poświęconej im literatury. |
|
| 1.S3.LJPO.91 |
Zaburzenia rozwoju mowy i języka |
Speech and language development disorders |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Program przedmiotu, obejmuje wiedzę z zakresu logopedii ogólnej i częściowo specjalnej (korekcyjnej i neurologopedii), głównie – teorii zaburzeń rozwoju mowy, która powstała i wykorzystuje dorobek wielu dziedzin, m.in. psychologii klinicznej, rozwojowej, psycholingwistyki, neurobiologii, czy biomedycznych podstaw rozwoju i wychowania. Znajomość terminologii i wiedzy z ich obszaru (na propedeutycznym poziomie) stanowi warunek zrozumienia zagadnień dotyczących rozwoju mowy w normie i patologii, a w przyszłości samodzielne studiowanie poświęconej im literatury. |
|
| 1.S3.ED.ZW.11 |
Zagadnienia drukarstwa |
Printing issues |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jestprzekazanie studentom usystematyzowanej wiedzy o zagadnieniach ortoepicznych, estetycznych, technologicznych,
organizacyjnych, prawnych i ekonomicznych – składających się na proces produkcji i dystrybucji publikacji drukowanych oraz
elektronicznych |
|
| 1.S3.JAT.PP.26 |
Zagospodarowanie turystyczne |
Tourist development |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Opis kursu
Zagospodarowanie turystyczne to kurs, na którym studenci poznają zagadnienia związane z przystosowaniem środowiska geograficznego do potrzeb turystyki. |
Course description
Tourism development is a course during which students learn about issues related to the adaptation of the geographical environment to the needs of tourism. |
| 1.S3.JBZ.63 |
Zarządzanie międzykulturowe |
Intercultural management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami i teoriami z zakresu zarządzania; uświadomienie studentom historycznych i kulturowych uwarunkowań zarówno praktyki, jak i teorii zarządzania, uwrażliwienie studentów na szereg zjawisk występujących w granicach organizacji i wywierany przez nie wpływ na społeczeństwo; przygotowanie studentów do pogłębionego ujęcia procesów i zjawisk zachodzących w organizacjach. |
|
| 1.S3.GS.PP.33 |
Zarządzanie projektami |
Project management |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Zaznajomienie studentów z problematyką zarządzania projektami i związanymi z nimi zagadnieniami oraz współczesnymi rozwiązaniami stosowanymi w praktyce. |
|
| 1.S3.JNB.54 |
Zarządzanie projektami |
|
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
|
|
| 1.S3.LJPO.47 |
Zastosowanie technologii informacyjnej w diagnozie i terapii logopedycznej |
Use of information technology in speech therapy diagnosis and therapy |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Celem zajęć jest zdobycie przez studentów praktycznych umiejętności wykorzystania technologii informacyjnych wzbogacających terapię logopedyczną. |
|
| KZ-H-01-07-000028 |
Zwierzęta w kulturze popularnej |
Animals in popular culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Przedmiot skupia się na badaniu roli, jaką zwierzęta odgrywają w różnych dziedzinach kultury, a także na zrozumieniu wpływu kultury popularnej na nasze postrzeganie zwierząt. Celem przedmiotu jest zwiększenie świadomości i refleksji na temat relacji między człowiekiem a zwierzętami oraz ich roli w kulturze. |
|
| 1.S3.FP1.3 |
Źródła kultury europejskiej |
Sources of European culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Wykład przybliża studentom proces tworzenia się i rozwoju cywilizacji Zachodu. |
|
| 1.S3.FP1.4 |
Źródła kultury europejskiej |
Sources of European culture |
Wydział Filologiczny |
Faculty of Philology |
02010000 |
Konwersatorium
|
|
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować) 
