(in Polish) Kursy zmienne ogólnouczelniane społeczne (course group defined by University of Opole)

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

Course description:

The course Creative thinking training gives students an opportunity to stimulate their creative thinking by being engaged in a variety of creative training activities in English.

• Seminar - 15 hours

• Class - 15 hours

(in Polish) Der Kurs soll den Studierenden das Wissen über Geschichte, Literatur und Kultur Schlesiens vermitteln, um ihnen die Bedeutung Schlesiens als einer kulturellen Region im Zentrum Europas deutlich zu machen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Kurses werden die auf schlesische Themen gerichteten Institutionen kennen lernen. Ferner werden Sie anhand aktiver Teilnahme an Ausstellungen, Debatten und Besprechung schlesienbezogener Texte die vielfältigen Aspekte dieser Region vertiefen. Durch die Befassung mit der Vergangenheit und Gegenwart wird auch über die Zukunft dieser Region und schlesienbezogener Forschung reflektiert.

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

(in Polish) Contemporary climate challenges and the use of raw materials (with particular emphasis on energy raw materials). Basic principles of energy management and the use of recyclable materials.

• Lecture - 15 hours

• Lecture - 15 hours

• Lecture - 15 hours

The course offers theoretical, methodological and practical introduction to learning environments (schoolscapes) with an intent to provide recommendations of effective uses of classroom space, including virtual spaces for teaching. The course is accessible ONLY through FORTHEM Digital Academy. The (video) lectures are given by specialists from FORTHEM Alliance affilliated and partner institutions.

https://elearning.forthem-alliance.eu/

• Class - 15 hours

• Lecture - 15 hours

(in Polish) Opis przedmiotu/zakres tematyczny:

Tematyka zajęć zorganizowana jest wokół problemu samobójstwa jako faktu społecznego. Kurs zawierał będzie następujące tematy: Ewolucja samobójstw; Geografia rytuałów samobójczych; Samobójstwo rzekome i próby samobójcze ; Samobójstwo religijne i obrzędowe; Samobójstwo polityczne i samobójczy terroryzm; Samobójstwo wojenne; Pakty samobójcze i zbiorowe; Podszepytwacze śmierci i cyberpakty; Syndrom presudicydalny; Mity na temat samobójstw; Studium przypadku: analiza listów samobójstw; Samobójstwo młodzieży a samobójstwo seniorów; Efekt Wertera i wpływ medialny; Efekt Papageno i kontrakt na życie; Profilaktyka myśli samobójczych.

• Lecture - 15 hours

• Lecture - 15 hours

(in Polish) Dlaczego człowiek jest zdolny do zła i nienawiści ? Intencjonalna przemoc wobec drugiego człowieka jest złożonym procesem destrukcji "innego" i "obcego" oraz jednocześnie procesem zmiany "Ja " i "My". Sprawcami są często osoby zradykalizowane, które wykorzystują procesy dyskryminacji, stygmatyzacji, dehumanizacji, kształtują społeczną konstrukcję wroga oraz wewnętrzne uczucie nienawiści. Ofiary pośrednie masakr, czyli ci którzy przeżyli czystki etniczne, ludobójstw, doświadczają traumy, ale również wielu z nich może pragnąć odwetu i zemsty.

• Lecture - 15 hours

• Lecture - 15 hours

(in Polish) Dlaczego pewne dewiacje społeczne tracą status dewiacji, a inne je zyskują? Rozumienie ewolucyjne zachowań społecznych korzysta z dorobku psychologii ewolucyjnej, socjobiologii, memetyki, neurobiologii, czy tzw. trzeciej drogi pedagogiki. Na podstawie wypracowanych teorii podejmować będziemy próby odpowiedzi na pytania wyjaśniające powstawanie zjawisk niekonwencjonalnych i konwencjonalnych społecznie, ale też wskazywać ich funkcję. Każde zachowanie społeczne ludzi pełni jakąś funkcję, nawet te które wskazywane są jako te dewiacyjne.

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

(in Polish) W ramach kursu ogólnouczelnianego student nabywa wiedzę o nauczycielu, specyfice jego funkcjonowania społeczno-zawodowego, w tym o działaniach pedagogicznych oraz występujących dylematach moralno-etycznych, związanych z pracą i wyzwaniami współczesnej edukacji. Ponadto kształtuje umiejętności z zakresu rozumienia różnorodnych uwarunkowań i kontekstów współczesnej roli nauczycielskiej.

• Lecture - 15 hours

• Lecture - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

(in Polish) W ramach kursu ogólnouczelnianego student nabywa wiedzę o szeroko rozumianych procesach warunkujących bezpieczne i higieniczne funkcjonowanie placówek edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem organizacji bezpiecznej pracy i nauki dla uczniów, nauczycieli i pracowników administracyjnych, zatrudnionych w szkole.

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Art workshop - 15 hours

Description of the course / thematic scope

The course focuses on the importance of spatial activities in child development. As part of the course, participants will learn the specifics of materials that allow them to create spatial works with the child and through them individually. They will learn about creative solutions related to the use of non-sculptural materials in spatial sculptural works. The exercises help in working with preschool and early school-age children, also as part of home education. The acquired skills will help to improve the skills of working in space and improve the motor skills of children aged 5-12.

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

(in Polish) C1 Poznanie istoty i założeń metod analizy giełdowej

C2 Nabycie umiejętności przeprowadzenia analizy wykresów

C3 Poznanie różnorodnych strategii inwestycyjnych wykorzystywanych na rynku kapitałowym

C4 Nabycie umiejętności minimalizowania ryzyka inwestycyjnego

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

• Class - 15 hours

(in Polish) Nabycie praktycznych umiejętności w zakresie wykorzystania Internetu do wspomagania działalności biznesowej we współczesnej gospodarce. Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami oraz narzędziami stosowanymi w realizacji działalności biznesowej drogą elektroniczną.